八年級語文《三峽》課后練習及答案
在學習、工作生活中，只要有考核要求，就會有練習題，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！一份什么樣的習題才能稱之為好習題呢？下面是小編為大家收集的八年級語文《三峽》課后練習及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級語文《三峽》課后練習及答案 1
一、背誦全文，并完成下列練習
1、作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?
2、找出文中寫景的句子，體會它們的語言特點。
設題意圖：
⑴ 使學生把握文章寫景的脈絡;
⑵ 抓住精彩寫景段落，深入領會畫龍點睛的詞語，使學生對文章的感知由整體到局部;
⑶ 在此基礎上背誦課文。問答題提示了背誦的思路，適宜先解決問答題，再背誦課文。
參考答案
1、文章先寫山，后寫水。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水，則描繪不同季節的不同景象。
2、春冬之景：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
秋景：每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。
作者寫景，采用的是大筆點染的手法，春冬之景，著素綠清影數字，寫秋季的景色，著寒素凄哀數字，便將景物的神韻生動地表現了出來。
二、解釋下列詞語，并給線點的字注音
重巖疊嶂 夏水襄陵 乘奔御風 素湍綠潭 絕巘 飛漱 清榮峻茂
設題意圖是讓學生積累文言實詞，掌握它們的讀音和詞義。
參考答案
嶂(zhng)，高聳險峻如屏障的山峰。
襄(xiāng)，上。
奔(bēn)，這里指快跑的馬。
湍(tuān)，急流的水。
巘(yǎn)，險峻的'山崖或山峰。
漱(sh)，沖刷。
峻(jn)，高而陡峭。
三、閱讀下面這首詩，你能說出它和本文之間的某些聯系嗎
早發白帝城
李白
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
設題意圖是培養學生的比較閱讀能力，《早發白帝城》和《三峽》都描寫了三峽風光，前者是詩，后者是游記散文，本題的著眼點不在形式，只要學生能夠將內容對應起來就可以了。
參考答案
文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證，都表現了夏天三峽水流速度極快;文章第四段與詩的第三句相對應，都是寫連續不斷的猿啼;文章第一段則和詩中的萬重山相應。
八年級語文《三峽》課后練習及答案 2
1.給下列加點字注音。
闕( ) 湍( ) 澗( ) 曦( )
( ) 嘯( ) 溯( ) 漱( )
嶂( ) 襄( ) 奔( ) 屬( )
2.填空題。
①《三峽》選自《 》，三峽是___________ 、 和 ___________的總稱，在重慶市 和湖北宜昌之間。作者 ___________，___________字 ，___________ (朝代) 學家。
②《三峽》一文中總寫三峽地貌的句子是： ___________，___________
③故漁者歌曰：“ ______________，___________ 。”
3.解釋下列加點字的'意思。
①清榮峻茂，良多趣味( )
②兩岸連山，略無闕處( )
③絕 多生怪柏( )( )
④至于夏水襄陵，沿溯阻絕( )( )
⑤雖乘奔御風，不以疾也( )( )
⑥猿鳴三聲淚沾裳( )
⑦空谷傳響，哀轉久絕( )
⑧自三峽七百里中( )
4.區別下列加點字的古義和今義。
①自非亭午夜分 古義： ，今義：
②或王命急宣 古義： ，今義：
③雖乘奔御風，不以疾也。 古義： ，今義：
5.解釋下列詞句：
①重巖疊嶂：
②素湍綠潭：
③清榮峻茂：
④林寒澗肅：
⑤晴初霜旦：
⑥自非亭午夜分，不見曦月：
⑦雖乘奔御風，不以疾也：
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