八年級語文練習題含答案：治水必躬親
1.解釋下面各句中加點詞的意義。(5分)
(1)不可執一，泥于掌故(泥：)
(2)流有緩急，潴有淺深(潴：)
(3)非咨詢不窮其致(窮：)
(4)布袍緩帶(緩帶：)
(5)必如是而后事可舉(如是：)
2.用現代漢語說說下面句子的意思。(6分)
(1)隨官人役亦未嘗橫索一錢。
(2)必如是而后世可舉也。
(3)如好逸而惡勞，計利而忘義，遠嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。
3.辨別下邊各組句子中多義詞的意思。(4分)
①情：非相度不得其情() 以情動人()
②致：非咨詢不窮其致() 錯落有致()
③躬：是以必得躬歷山川() 鞠躬盡瘁()
④舉：必如是而后事可舉也() 舉世聞名()
4.海瑞當年是如何治河的?請用課原話回答。(3分)
5.填空。(3分)
《治水必躬親》選自《 》，作者 ， 代江蘇金匱人。文章論述了 的道理，并以明代有名的清官 為例，說明治水不但要 ，而且要 。
6.下面句子朗讀節奏停頓不正確的是( )(3分)
A.治水/必躬親 B.泥于/掌故
C.昔/海/忠介治河 D.而隨官人役/未嘗/橫索一錢
7.海瑞是一個廉潔奉公的清官，也是一個身體力行、操勞奔忙、造福百姓的實干家。下面這些句子，分別表現了海瑞哪些方面的.品質?(4分)
①布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間……
②親給錢糧，不扣一厘……
讀選文，回答問題：
治水之法，既不可執一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。
8.給下邊的字詞注音。(2分)
潴( ) 躬( ) 胼( ) 胝( )
9.解釋下邊的詞語。(4分)
(1)執一：
(2)掌故：
(3)相度：
(4)咨詢：
10.翻譯下邊的句子。(4分)
(1)非相度不得其情，非咨詢不窮其致
(2)是以必得躬歷山川，親勞胼胝。
11.為什么說治水“必得躬歷山川，親勞胼胝”?用課文原句回答。(3分)
12.治水要防止哪些現象?用課文原句回答。(3分)
第二部分：
虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也!天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?”
虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
13、解釋下列句子中詞語的意思：(4分)
⑴子無敢食我也。(無：)
⑵今子食我，是逆天帝命也。(逆：)
⑶虎以為然，故遂與之行。(遂：)
⑷虎不知獸畏己而走也。(畏：)
14、為下列句子中加點詞選擇正確的解釋：(4分)
⑴虎求百獸而食之( )
A、要求，請求 B、尋求，尋找 C、幫助 D、需求，需要
⑵虎以為然( )
A、正確，對 B、這樣 C、然而 D、然后
15、為下列句子中的“之”選擇正確的解釋，將字母填入括號內。(3分)
A、它們，代百獸 B、它，代老虎 C、它，代狐貍 D、它們，代老虎和狐貍
⑴虎求百獸而食之( )
⑵虎以為然，故遂與之行( )
⑶獸見之皆走( )
16、選擇對下列語句翻譯正確的項。(4分)
⑴天帝使我長百獸( )
A、上天任命我做百獸的王。 B、天帝讓我比百獸長壽。
C、老天爺讓我比百獸年長。 D、上天派我帶領著百獸。
⑵觀百獸之見我而敢不走乎?( )
A、看看百獸見到我的表現敢不走開嗎? B、看看百獸和我不離開嗎?
C、看看百獸看見我敢不逃跑嗎? D、看看百獸見到我是不是離開?
17、從寓言中可提煉出一個成語，作為這篇短文的標題。(3分)
18、分析句子中詞語的古今詞義。(4分)
⑴子無敢食我也。子：古義 今義
⑵獸見之皆走。走：古義 今義
19、寫出這則寓言的寓意。(4分)
20、片斷寫作練習：(30分)
海瑞是我國著名的清官，你還知道我國有哪些為官清廉的人，請敘述關于他(她)的一件事，注意記敘的要素要交待清楚。
《治水必躬親》答案
1、(1)泥：拘泥(2)潴：水停聚的地方(3)窮：追究到底(4)緩帶：寬束衣帶(5)如是：像這樣 2.(1)隨同的管理差役也不曾橫行勒索一文錢財。(2)必須像這樣，以后才能做成事情。(3)如果貪圖安逸，害怕辛勞，計較私利，忘記公益，只想遠遠的躲開嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就辦不好了。 3、①真實情況;情感②事理;情趣③親自;身體④成功;全 4.海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。 5.履園叢話;錢泳;清;治水必躬親;海瑞;躬親;清廉 6.C 7.①為真實、全面地了解情況，不辭勞苦、事必躬親。②廉潔奉公、造福百姓。(意近即可) 8.略 9.(1)固執一端，不知變通。(2)古代的典章、制度。(3)觀察和測量。(4)訪問，征求意見。 10.(1)不經過觀察和測量就不能了解它的真實情況，不經過訪問、征求意見就不能徹底摸清情況。(2)因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦。 11.蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致。 12.治水之法，既不可執一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。 13.⑴不⑵違背⑶于是，就⑷害怕 14、⑴B⑵A 15、⑴A⑵C⑶D 16、⑴A⑵C 17、狐假虎威 18、⑴第二人稱，您;兒子⑵跑;行走 19、這篇短文諷刺了那些假借別人權威，招搖撞騙的人，也說明做事如果不加分析，往往會被假象所迷惑。 20、略
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