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    活動策劃

    時間:2025-07-28 10:27:04 活動策劃

    【精選】活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、目的:

    【精選】活動策劃

      1、整合、提煉胥城大廈企業文化理念,編制胥城大廈企業文化建設規劃,為今后的企業文化建設打下理念基礎和框架。

      2、采用文化營銷的思路和手法,結合、利用第28屆世界遺產委員會大會在蘇州召開的契機,策劃和體現“情滿胥城迎‘世遺’”的主題,密切胥城大廈和第28屆世界遺產委員會大會的關系,在“情滿胥城迎‘世遺’”的主線(或紅線)上,系統性地策劃系列活動,以進一步有效提升胥城大廈的社會影響力、良好形象和知名度,促進胥城大廈的營銷業績的提升。

      二、主題含義:

      1、隱含性、對應性、延伸性地體現蘇州“小橋、流水、人家”的獨特風土人情:

      “小橋”——連接、溝通的功能,這里用“迎接”的“迎”來對應體現;

      “流水”——流動的水,對應“多”情流露,即這里的“情滿”;

      “人家”——是地方的含義,在這里對應“胥城”和“世遺”。

      2、“情”將體現:

      (1)風土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節,給客人贈送法式點心——天使的.味道,給重點、重要客戶贈送“世遺展”的參觀券;

      (2)親情和柔情——慶祝“五一”的優秀員工“群英會”;歡慶“六一”贈職工兒童“好倫哥”;

      (3)友情和親情——緬懷英雄蔣勇,祭掃英雄墓;慰問與胥城大廈相關的母親;

      (4)激情——紀念參加金鑰匙聯盟一周年活動,體現“客人的滿意和驚喜一定是來源我們對自己工作和胥城顧客的熱情和激情”;

      3、“滿”將體現:

      帶有多“情”的主題活動,表明胥城人滿腔熱情、以情感人的服務理念。

      4、“情滿”一詞體現情感的氣氛充滿于胥城里。

      5、“胥城”表明地方,一語雙關,既是胥城大廈,又是蘇州的代名詞。

      6、“世遺”——第28屆世界文化遺產委員會盛會,成為和申報世界文化遺產所在地的地方。

      7、用“情”為紅線系上“金鑰匙”,把胥城大廈的“多情”和“滿意+驚喜”理念貫穿于系列活動中,似“流水”流過4月---7月,似“流水”流進胥城大廈顧客的心里,流進參加“世遺”盛會的代表心里、并通過他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。

      三、系列活動:

      1、4月4日——28日:

      舉辦美食節,策劃和體現“食全食美在胥城”的主題,對美食節期間來消費的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品,“天使的味道”點心和參觀第28屆世界遺產委員會大會的參觀券。具體執行部門為市場營銷部、餐飲部,配合部門為總辦。

      2、4月14日:

      慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯盟一周年活動,舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個角落閃閃發光”的文化論壇活動,請“金鑰匙”聯盟中國部的領導來培訓,組織“金鑰匙”員工和各部門員工在論壇上交流,如何在自己的崗位上實現和體現金鑰匙的理念。具體執行部門為總辦和人事培訓部,配合部門為各部門。

      3、5月1日-5月4日:

      歡慶勞動節、青年節,策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件,體現勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等,“胥城群英會,歡慶五一節”的活動,以創元集團和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍領的員工嘉獎為主題,召開優秀員工的聚會。具體執行部門為總辦、人事培訓部、工會,配合部門為各部門。

      4、5月9日:

      慶祝母親節的活動,向英雄蔣勇的母親贈送節日禮品的活動,胥城大廈的領導到蔣勇家慰問;向每位住店的母親客戶贈送小禮品;向每位做母親的胥城職工贈送禮品。具體執行部門為總辦、人事培訓部。

      5、6月1日:

      策劃和組織胥城大廈為胥城大廈職工兒童送禮品——“好倫哥”的活動——“胥城兒童樂呵呵,個個喜獲好倫哥”,體現胥城大廈的人文特點,同時提升“好倫哥”的知名度。具體執行部門為總辦、人事培訓部、工會。

      6、6月1日——7月7日:

      對下榻胥城的長期客戶和提過意見的客戶送一份驚喜的禮品,由胥城大廈提供參觀世界遺產展覽的參觀券,具體執行部門為房務部、市場營銷部。

      7、4月4日——7月14日

      與交通臺聯合舉辦活動“胥城人迎世遺,好倫哥謝的哥”有獎競答活動,把蘇州的流動出租車變成流動的宣傳車,出租車司機和乘客都能接受胥城大廈有關的信息,以胥城大廈的美食節和“世遺盛會”為背景,設立與胥城大廈基本情況、美食節、胥稱大廈企業文化及其主題活動、世界文化遺產、蘇州世界文化遺產等有關的題目,出租車司機競答,答對的獲得一份由胥城大廈好倫哥提供的食用獎品。

      8、健康城市是蘇州媒體近期關注、報道的重點,胥城大廈是蘇州建設“健康城市”的“健康賓館”試點單位之一,而在“情滿胥城迎世遺”主題活動時間里,與健康有關的節日有:

      5月8日的世界紅十字日;

      5月12日的國際護士節;

      5月19日的全國助殘日;

      5月31日的世界無煙日;

      6月5日的世界環境日;

    活動策劃 篇2

      三月,春意濃濃的日子,三月,屬于女人的日子。乍暖還寒中,陽光一天天明媚起來,忙碌辛勞中,女人也一天天成熟明媚起來。緊緊跟隨著時代的步伐,現代女性與舊時代女性有了許多不同之處:思想的解放,觀念的更新,視野的開闊,給在生活注入了新主張新概念。在這個屬于世界婦女的節日里,婦女們要不要讓自己放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,奢侈一下….浪漫不浪漫全由你自己!請姐妹們盡情娛樂,在我們的節日里,抒發自己的心緒和情懷吧。

      一、活動時間:

      20xx年3月8日(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)

      二、活動主題:

      三八婦女節,浪漫不浪漫!媽媽,您辛苦了!在這屬于您的節日里,我衷心祝愿您身體健康,平安快樂!

      三、活動內容:

      婦女們,心動不如行動,趕快報名參加,名額限不限,報滿即止。

      獎項設置:

      一等獎:2名價值**元禮品一份

      二等獎:5名價值**元禮品一份

      三等獎:10名價值**元禮品一份

      紀念獎:20名精美禮品一份。

      以下為參考活動內容:

      活動一:評選好媽媽5名(頒獎)

      (遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、勤勞致富、婦女才藝、生活小妙招等評比。)

      活動二:政策常識競賽(計劃生育、婚姻家庭等知識)

      活動三:游戲比賽

      1、快樂運動幸運呼啦圈轉轉轉快樂三八節,快樂轉不停,走進新世紀,一起做運動,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦轉不停,讓你體驗旋轉的樂趣,讓你的.身材更苗條、更迷人!

      活動四:團體活動

      ①、拔河比賽

      1.分隊規則。分以下12個隊,每隊10位婦女。

      一隊:一組婦女二隊:二組婦女三隊:三組婦女四隊:四組婦女五隊:五組婦女六隊:六組婦女七隊:七組婦女八隊:八組婦女

      (以此類推……)每隊設隊長一名,負責代表本隊參加分組抽簽等。比賽規則1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

      2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

      3)淘汰賽:十二隊抽簽分成二組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者進入半決賽。

      4)半決賽:二組淘汰賽的獲勝者進入半決賽。二隊進行抽簽分組,其中一隊輪空而直接進入決賽,另外兩隊按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。

      5)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

      ②、集體跳繩比賽

    活動策劃 篇3

      一、活動背景:

      XX年xx醫學院發起大學生學科競賽活動,并將每年的5月定為大學生學科競賽活動月。

      XX 年,團中央、全國學聯向全國大學生發出倡議,把每年的5月25日(諧音“我愛我”)確定為全國大中學生心理健康日。在社會競爭日趨激烈,升學、就業壓力越來越大今天,大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。

      二、活動目的:

      1、積極響應團中央、全國學社聯的號召,促進思想更新,與時俱進,為中南大學心理教育工作做出應有的貢獻。

      2、為廣大在校學生拓寬社交面提供廣闊的平臺。

      3、提高學生的自我認知能力、解決問題的能力、合作能力等

      4、增強學生在自我心理認知方面的能力,關注自身的心理建設。

      三、活動意義:

      大學是人生歷程中的黃金時期,在這段時光隧道中,我們播種理想與希望,收獲成功與喜悅,同時也感受挫折與痛苦。

      高等學校擔負著培養高素質創新人才的光榮任務,大學生心理健康教育事關高等學校人才培養工作的成敗。高素質創新人才,不僅要有良好的思想道德素質、文化素質、專業素質和身體素質,而且要有良好的心理素質。

      心理健康教育是適應現代教育改革的需要,也是適應學生個體發展的需要,同時還是適應未來社會對人才的需要。學校對學生的教育不僅僅是指對學生學習的教育,還應包括對學生心理素質的教育。

      作為525心理健康教育系列活動的.一個新興活動,經歷了去年的嘗試,本次活動目的更為明確,旨在提高我校學生的綜合素質。在活動之時讓大家對大學生的心理健康有進一步了解,加強我校心理健康知識的宣傳教育,營造健康向上的良好氛圍,全面提高我校大學生的心理素質,幫助大學生完善人格、快樂成長,幫助大學生加強心理健康意識,學會自我心理調節,營造健康的校園文化氛圍,讓大學生學會有效的心理調適技能與方法,從而增強大學生認識自我、悅納自我、發展自我和完善自我的能力。通過大型的講座、趣味游戲等活動,讓長醫學子放松心情,放飛自我,培養我校大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,幫助大學生提高心理素質,開發心理潛能,培養創新精神,以健康向上的姿態迎接機遇、挫折的挑戰。

      四、活動主題:

      “525——健身健心”

      五、活動時間:

      XX年5月1日-XX年5月31日

      六、活動對象:

      全校學生

      七、活動內容

      1.心理協會制作一份含20個單選題的試卷(試卷總分100分,每題5分)

      2.計算機系宣傳部將其做成網上試卷(即將試卷內容包含一個網絡鏈接)

      3.將網上試卷在xx醫學院、xx醫學院團委、學生會、學社聯、各院系官方微信公眾平臺公布

      4.由學生處、校團委將互聯網心理健康知識答題抽獎活動以通知形式發放到各院系、各班級

      5.學生在5月20日前通過點擊網絡鏈接參與答題,

      6.計算機系在5月21日將結果統計,將70分以上的活動參與者信息制成紙骰

      7.將紙骰分為三類,分數92-100分,分數82-90,分數70-80分

      8.活動設一等獎一名,獎品為智能手機。活動設二等獎二名,獎品為200元聯通話費充值卡。活動設三等獎三名,獎品為8gu盤一個。獎品由計算機系負責。

      9.在5月25日下午2:00—5:00在二食堂與五棟之間擺點,在公眾監督下進行抽獎,分數92-100分的參與抽取一等獎,分數82-90分的參與抽取二等獎,分數70-80分的參與抽取三等獎

      活動人員安排:

      負責人:湯xx

      監督人員:袁xx

    活動策劃 篇4

      活動主題:關愛敬老歡樂

      活動背景:在當今社會,不少老人都兒女滿堂,與兒孫一起其樂融融。可是另外一小部分老人卻喪偶喪子,家道變離,老無所依,或兒女太過忙于工作,無暇照顧老人,導致一些老人只能到敬老院中度晚年。敬老院中活動少之又少,老人們的生活不能不說是有些許乏味,此是其一;再者,老人含辛茹苦將兒女撫養長大,其中的'艱辛只有他們自己能夠體會,而老來卻。

      活動目的:給老人門帶去一些歡笑;給老人的生活中添上些許色彩;給老人們帶去哪怕一絲溫暖。

      活動意義:關愛了老人;提高社員工作默契度;增加學校光彩,提高社團榮譽。:

      活動時間:xxxx年3月1日星期六8:00—11:30

      活動地點:敬老院

      活動宣傳:及時出海報,統計校內參加人員。

      參與人物:青協報名人員;兄弟社團中幫忙人員;東校區內自愿成員。

      活動準備:掃帚、簸箕、抹布、DV機、統計報名人員、分配人員、房間、工作、聯絡其他社團及敬老院。

      活動開銷:財務部預算,并支出。

      活動流程:

      一、8:00志愿者于圖書館樓前集合,點名;

      二、8:30步行或包車前往;

      三、9:00到達并慰問老人;

      四、9:30分組活動

      1、分組到老人房間,2—3人和老人談家常、日常生活中的歡喜、傷心,盡自己所能給老人排憂解難,給老人講講笑話,談談過去,談談時政與將來,2—3人給靠人打掃房間。

      2、5—7人打掃大院

      3、DV人員酌情拍攝

      五、10:30有節目表演;無節目給老人洗洗頭發,剪剪指甲

      六、告別老人,與老人合影留戀

      七、11:50看人員是否齊全,并返程

      活動外聯:盡力拉贊助,以取得給老人帶去小禮物及一些瓜果、點心的物資。

      活動后期工作:

      一、秘書處總結工作;

      二、網信部及時上傳資料于網站;

      三、社團人員談感想、

      備注:

      一、活動中除DV人員拍攝,志愿者親近老人外,秘書部應安排人員做好記錄。

      二、演節目,節目應排好,至少要演流暢,不然斷斷續續,給老人或演員、社員感覺都不好。

      三、財務部準備充足現金,以免活動中出現什么突發情況。

    活動策劃 篇5

      一、活動主題:三屆同堂-在素質拓展班,我們一起成長。

      二、活動目的:通過此次交流會,促進xx級與xx級、xx級彼此之間的相互認識與了解,加強三屆素質班家人之間的聯系, 提高素質班的凝集力,加深成員對班級的歸屬感。希望家人們能夠在素質班忙起來、學起來、快樂起來。

      三、活動時間:10月28日下午14:00—16:00

      四、活動地點:湖北經濟學院東大門草坪

      五、參與人員:尹老師、xx級學長學姐、xx級家人及新進13級家人

      六、活動流程策劃:

      (一)主持人介紹到場嘉賓。(2min)

      (二)游戲:紅花配綠葉(目的:家人們共同參與,促進相互認識)。(20min)

      (三)尹老師發言。(30min)

      (四)分三個年級按xx循環報數,分成兩組,每組一名老師,圍成兩圈,進行小組交流,主要由xx級、xx級家人

      向尹老師和xx級家人詢問成長道路上的疑惑。(30min)

      (五)瞿小豐學長作為xx級學姐學長的.代表講話。(5min)

      (六)郝陽作總結,主持人結語。(3min)

      游戲步驟:

      1、所有xx級、xx級和部分xx級的家人們組成一個圓圈,扮紅花,其余13級的家人組成另外一個圈,并圍住“紅花”圈。

      2、音樂起,內圈的同學按順時針走動,外圈的同學按逆時針走動。

      3、音樂停,所有同學停止走動。內圈同學轉身面對外圈同學,每位同學都與自己對面的同學握手,并互相進行1分鐘 (雙方每人30秒)的自我介紹,音樂響起再繼續走動。如此繼續,直到主持人叫停為止。

      4、分享:主持人激勵家人勇躍參與發言,選五名志愿者說出在這個活動中共認識了幾位家人,可以在人群中指出他們,并說出他們的基本信息。

      備注:如果天氣狀況太差,地點改在法商xx會議室。

    活動策劃 篇6

      一、活動背景

      20xx年,注定是被矚目,被銘記的一年。十一月,廣州城又將掀起一股亞運體育之風,同時,我校各系教學評建工作的集結號再次吹響,河蟹之風彌漫整個校園…….在這樣的時代背景中,我們作為時代先鋒的大學生,對這些有著怎樣的思考呢?

      二、活動目的

      1、為豐富廣大學生的校園文化生活,弘揚關心時政的風氣,并激發我院學生對20xx年我國重大事件背后蘊含的文化和重要思想進行挖掘宣揚和吸收學習的熱忱。

      2、為校園生活增添一筆亮色,增進全校師生之間的思想交流,同時增強我社凝聚力以及鑒賞評審能力,擴大我社的影響力。

      三、活動主題

      我與亞運

      四、主辦單位英語語言文化系

      承辦單位英語系文化傳媒社

      五、活動對象全院學生

      六、活動時間11月18日——12月2日

      1、前期宣傳:11月18——25日

      2、截止日期為:11月29日中午11點半

      3、作品展示:12月2日下午3點六、活動主題世界,很大,大到我們可以天馬行空,感動,很多,多到我們只能用物質來承載,20xx年的“亞運”就是一段很美的遐思,一個感動的故事。拿起你們的相機記錄亞運的精彩的瞬間吧!分享你的亞運吧!

      七、活動要求

      本次攝影比賽要求參賽者以照片的形式定格廣州迎亞運的.城市風貌,圍繞“我與亞運”的主題,具體內容不限,從自己的視角記錄這歷史性的時刻或畫面。

      1.拍攝一張或者一組題材與廣州亞運有關,可展現廣州市迎亞運精神風貌的系列組圖

      2.如果是一組系列作品,照片數量請控制在5張以內,同組圖片必須是同一系列內容

      3.相片要求500萬像素以上,并用一句話構思作品的思想和內容。

      4.作品題材、形式、風格不限,內容積極健康、向上,具有新意

      5.提倡新作,講求真實性,以紀實的方法運用攝影藝術技巧,形象地表現主題,作品可作調整,但不能改變現實原貌。不收電腦特技制作照片。

      6.參賽作品的必須為原創作品,著作權歸作者本人所有

      八、活動流程

      前期宣傳工作:

      (1)手繪報宣傳:在校園張貼活動手繪海報。覆蓋主要宣傳地點(包括C棟教學樓下、商業街宣傳欄、各宿舍樓下)。

      (2)宣傳單發放:分配部員發至英語系各宿舍。

      (3)網絡信息發布:在校園網烏托邦論壇、傳媒社博客上宣傳活動內容。

      中期活動:

      (1)投稿作品收集:作品發到英語系文化傳媒社郵箱:englishmedia@163.com,以附件形式提交作品。

      作品評選:

      1、確定評選團

      評選過程分為初審和終審:初審團主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。

      2、評選流程

      (1)由初審團評選出優秀作品30份。

      (2)攝影作品直接在商業街進行投票,一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名,最佳創意獎1名,最佳視覺獎1名。

      后期工作

      1、以紅榜形式在校園公告欄公布獲獎名單。

      2、電話通知獲獎者,并邀請他們參加頒獎儀式。

      九、各部門工作分工

      編輯部:1負責手繪海報設計(包括內容、形式)與張貼(包括C棟教學樓下、各宿舍樓下)

      2、協助秘書部宣傳單張的派發,協助記者部進行作品初次篩選

      3、在論壇、博客等宣傳,發布相關信息

      秘書部:1、負責宣傳單張打印

      2、召集各班宣傳委員在C教室開會,作班級宣傳

      3、申請證書或者自行購買證書

      4、向系申請紅紙筆等用品,策劃紅榜公布獲獎名單,并張貼

      5、電話通知獲獎人參加頒獎儀式及負責購買禮品

      記者部:1、宣傳單張設計

      2、負責初級篩選的主要工作

      3、對比賽的全程跟進,寫稿照相

      社長團:負責頒獎儀式主持

      :英語系文化傳媒社編輯部

      20xx年11月17日

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