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    活動策劃

    時間:2025-05-20 09:47:03 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動主題:

    活動策劃

      自強不息 自主創業

      校園創業活動策劃書

      通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

      三、策劃主辦單位:

      廣西師范大學學生會

      四、活動時間:

      (1)育才校區:xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)

      (2)雁山校區:xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)

      五、活動地點:

      (1)育才校區:圖書館—大學書店校園主干道

      (2)雁山校區:校園主干道

      六、活動形式:

      1、大學生創業街:

      (1)分別于育才、雁山校區設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創業,學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。

      (2)報名時間:育才xx年4月7日——20xx年4月13日

      雁山 xx年3月16日——20xx年4月20日

      (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

      (4)經審核通過的學生,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

      (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

      (6)學生攤位的攤位費統一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。

      2、商家展賣:

      (1)分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

      (2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

      雁山xx年3月16日——20xx年4月20日

      (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

      (4)經審核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

      (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

      (6)商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

      3、跳蚤市場:

      (1)分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

      (2)雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。

      (3)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

      雁山xx年3月16日——20xx年4月20日

      (4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

      (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書,保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

      (6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

      (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。

      4、趣味抽獎

      (1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

      (2)活動地點:育才校區圖書館前

      雁山校區孔子廣場

      (3)活動形式:

      1)設置服務宣傳點:

      a.利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b.作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。

      2)“購物得卷有驚喜”:

      a.在活動第一天期間,同學們在所有的創業街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。

      b.同學們累積3張以上卷,即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動,獎品抽完為止。

      3)趣味抽獎:

      ①在圖書館前,同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。

      ②獎品設置多樣:

      一等獎:精美筆記本

      二等獎:肥皂、簽字筆

      三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

      趣味獎:整蠱、搞笑、祝福語等

      4)活動負責人: 何靜

      5、“金牌商家”評比活動(育才校區)

      (1)活動時間:4月17日下午

      (2)活動地點:大學生書店處的校園主干道

      (3)活動對象:針對所有有意愿的商家

      (4)活動形式:

      a.由商家自主報名,報名費50元,活動方劃分一個特定的區域給商家進行為期半天的免費展賣,活動方提供桌子一張

      (已經參與商家展賣活動的商家優惠參與此項活動)。 b.在每位參賽商家攤點處設置一個展板,供過往購物的同學們以大眾投票(貼笑臉)的方式進行投票,最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

      c.為最終的獲獎商家頒發特制的牌匾,并同意免費為其做一定的校內宣傳。

      (5)活動負責人:葉興強

      6、“首屆大學生創業成果匯報大賽”:

      (1)時間:4月份

      (2)活動對象:所有參與創業街自主創業實踐的團隊或個人

      (3)活動意義:在這個就業情勢尤其是大學生就業現狀日益嚴峻的時代,大學生們逐漸開始尋在新的就業出路,因此自主創業成了一種不可抵擋的趨勢。就此現狀,我們舉辦此活動,一是為了給大家一個相互交流學習的機會,二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創意的平臺,鼓勵大家大膽創新、開拓自己的思維視野。

      (4)比賽形式:本年度參與創業實踐的所有團隊必須進行創業成果的匯報,相關方面的老師進行成果的評比,評選出一二三等獎的有關團隊在后續的交流會上進行各自此次創業實踐的展示,達到相互學習、分享的目的`。

      (5)獎狀等級和數目設置:視情況而定。

      活動進程:

      一、上交紙質版的“創業實踐成果匯報”材料

      截止日期:4月25日下午6:00(材料交與校學生會辦公室)。

      二、成果評比及獲獎公示(時間待定)

      三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知:電子版PPT材料

      截止時間:另行通知(有關細則可于學生會辦公室咨詢),

      四、創業交流會暨成果展品頒獎儀式

      屆時會邀請相應的老師作為現場指導及回答大家的提問,及對本次創業成果匯報的優秀團隊頒發獎狀。(時間待定)

      五、后期宣傳工作的落實

      七、活動流程:

      (一)活動準備:

      1、調查分析

      (1)問卷:3月上旬發放問卷調查表,了解和收集廣大同學對于商業街的意見和建議。

      (2)座談會:3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會,共同探討商業街運作模式和具體工作方案。

      2、邀請函:3月中旬向廣大商家發放邀請函,邀請參與我校商業街活動。

      3、協議書:4月初擬定協議書,分別與進駐商家、創業學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協議。

      4、盈虧率調查表:制作調查登記表,及時登記商業街期間商家與廣大同學的盈虧率,以更好總結工作已經更好的為廣大同學創造和提供更好的服務。

      (二)宣傳報名階段:

      4月初分別在育才校區、雁山校區食堂門口設立宣傳報名點,向廣大同學發布活動相關信息,分發報名表,并現場解答同學對于活動的疑惑。

      (三)活動現場:

      (1)現場由校實踐部主要負責,其他部門協助。

      (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

      (3)設置咨詢學生會服務點,安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

    活動策劃 篇2

      父親節活動宣傳語:

      1.父愛如山。

      2.父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

      3.父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

      父親節活動目的:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

      父親節活動形式:

      主題班會

      父親節活動準備:

      視頻,音樂準備:

      ⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

      ⑵,音樂:《愛的奉獻》、《感恩的.心》

      2、父親節宣傳板報。

      3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

      父親節活動時間:

      父親節前兩天(6月X日)

      父親節活動地點:

      XX學校五年級一班教室

      父親節參加人員:

      全體師生

      父親節活動過程:

      一、主持人講話:

      甲:父愛如山,母愛似海。如果說這個世界上還有永遠,那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。

      乙:如果這世界上真的有無限,那么一定是子女對父母的感激。父親節到來之際,爸爸,我們有話對您說——

      齊:"父愛如山,真情永恒"主題班會正式開始!

      二、父親節的來歷

      1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?

      多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人

      們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

      為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

      三、觀看視頻

      播放視頻:《讓生命充滿愛——愛父母》,引起學生感情共鳴。

      甲:同學們,看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?

      四、小組討論,匯報。

      五、真情抉擇

      (主持人)

      甲:同學們,你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候,你會有怎樣的表現呢?下面我們一起來做個游戲。

      乙:請我們每一個同學都做好準備,請聽要求:

      (1)拿出一張白紙,認真思考后,請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母"。

      (2)并依次叉去,要寫為什么叉去他(她)

    活動策劃 篇3

      一、晨訓目的

      為了加強學生會、院團委各部門間的了解,提升學生干部整體的凝聚力。增強參加儲備干部競選人員的綜合素質。

      二、晨訓時間

      每天6:20-7:00,一周(具體晨訓開始時間待定)

      三、晨訓地點

      學校足球場

      四、晨訓人員

      參加競選院團委、院學生會儲備干部的所有人員

      五、晨訓內容

      天晴:

      1.集合隊伍,清點人數。

      2.圍繞操場跑兩圈,做為熱身運動。

      3.做一些團隊小游戲。

      雨天:

      暫停晨訓,時間延期。

      六、游戲

      第一天:自我介紹

      姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,但不得重復之前說過的,要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。

      認識他嗎

      自我介紹的一種方式,第一個人報出自己的名字,第二個人說xx旁邊的自己的名字,第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己,從第一個人開始依次說一直到自己,如此轉一圈回到第一個人,第一個人再重復一遍全部的人,結束。還可以在名字之前加上一個形容詞,一項特征,增加難度和印象

      第二天:猜數字

      猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個人來寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字,依此循環

      第三天:小馬過河

      這是一個讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個人一組,排成一列,從第二個人開始一只手搭在前一個人的肩上,另一只手拉住前一個人的腿或褲腳,隊伍中的每個人以單腳跳的形式跳向終點,最先到達終點的.組獲勝。

      第三天:松鼠房子

      15人為一組全組人圍成圈1、2、3報數,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多余的人站在圈子中間。三種口令:獵人來了,失火了,地震了。獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。

      第四天:交頭接耳

      組織者準備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人,然后由最后一個人將他聽到的內容讀出,最后再由主持人公布原話。

      第五天:泡泡連

      人數:可選17人或是19人;甚至更多,但最好不要選公約數太多的,比如18,12,24之類的參與游戲的伙伴站成一排,全場所有的觀眾一起參與。

      當主持人一發口號:泡泡連啊。

      所有觀眾齊答“連哪里呀”

      主持人任找一個身體部分,如“連胳膊呀”,選手趕緊連上旁邊人的胳膊,接著觀眾齊問“連幾個呀”,

      主持人看形勢,比如:答“連3個呀”,如果是以17人參加游戲為例,那么就要淘汰2人,剩下來的人接著玩,一批一批的淘汰,直到最后;留下3、4個人為最后的冠軍。

      注:這個游戲一次淘汰的人不宜太多,以1-2人為宜,最多不超過3人。

      七、可行性分析

      1、前期工作準備充分,后期工作也籌備就緒。

      2、場地寬闊,時間充裕,積極性高。

      3、活動得到大家的支持與肯定。

      八、活動注意事項

      1、為了更好的對儲備干部競選人員進行考核,要嚴格執行考勤制度(若出現遲到、早退現象,給予批評,并進行記載,無故曠勤者取消競選資格)。

      2、人員比較多,場地寬廣,為了安全,方便管理,跟部門一定要相互協調保證此次活動的順利進行。

      3、活動期間,大家不能只顧著自己的部門,要顧及創協整個大集體。

      4、活動過程中,各部門一定要協調到位,調動全體的積極性。

      策劃人:xx

      二零xx年四月

    活動策劃 篇4

      為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。

      一、活動時間

      5月30日(周五):

      8:00 班主任組織學生進行游園前的安全,紀律教育。 8:10——8:30 學生入隊,排好隊列。升旗儀式。學校領導(校長)講話,宣布游園活動正式開始

      8:30—8:40 游園活動各項目活動負責人到達指定位置,整理好游園所用道具等。

      8:40——10:00進行游園活動。

      10:00—11:00拔河比賽。

      11:00—11:30給學生發放禮品,教導主任講話,宣布活動結束。小學六一游園活動方案

    二、游戲場地

      正常情況:各班教室 操場

      三、活動形式

      游園活動

      四、分工安排

      1、比比誰的眼力好:學前班教室,負責人:湛眉齊

      2、滾乒乓球:一年級教室,負責人:張慶富

      3、快樂呼拉圈:二年級教室,負責人:代傳順

      4、比比誰的運氣好:三年級教室,負責人:張羽國

      5、掌上明珠:四年級教室,負責人:汪明軍

      6、海獅頂球:五年級教室,負責人:楊正舟

      7、正話反說:六年級教室,負責人:劉慶

      8、一反常態:操場,負責人:竇杰

      9、聯想ABC:操場,負責人:黎詩敏

      10、拔河比賽:操場,負責人:全體教師

      11、攝影:王洋

      五、參加及獎勵辦法

      1、每位同學都可以參加每一項活動。

      2、每個游戲場點的都設立獎品,由負責人當場發獎。

      3、在游園活動中,由于活動較多,請各班學生注意游戲順序、秩序,注意安全。

      六 、活動場地

      1、比比誰的眼力好

      負責人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。每人有5次機會。

      2、滾乒乓球

      在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾乒乓球,滾進四個為贏。

      3、快樂呼拉圈

      在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

      4、比比誰的運氣好

      負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的.袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。

      5、掌上明珠

      負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

      6、海獅頂球

      3個同學比賽,每個同學額頭上放一個乒乓球,不用手,乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。

      7、正話反說

      選幾個口齒伶俐的人參加游戲,負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

      8、一反常態

      規則:上場的隊員聽負責人的號令,作出與號令相反的動作!

      9、聯想ABC

      負責人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續地做出三個就得獎。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

      10、拔河

      比賽規則:一二年級為一組,三四年級一組,五六年級一組,高年級比低年級少2人。各組共比三次,參賽人數:低年級15人,高年級13人。

    活動策劃 篇5

      一.活動背景

      為了營造社區英語學習熱情和氛圍,也應社區居民之邀,滿足社區居民及暑期學生學習需求。由瘋狂英語群與政府社區合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!(歡樂英語,快樂你我)”英語角活動即將拉開帷幕!

      二.活動目的

      1.加強與社會交流,促進英語學習。

      2.增強英語群影響力。

      三.活動主題

      HappyEnglish,Happyyouandme!(歡樂英語,快樂你我)

      四.活動時間

      待定

      五.活動地點

      政府社區

      六.活動舉辦單位

      政府社區居委會與陽泉瘋狂英語群。

      七.參加對象

      政府社區英語愛好者、社區初、高中生及家長;陽泉瘋狂英語群成員。

      八.邀請嘉賓

      待定

      九.活動流程(共計時常50分鐘左右)

      1、開場白(3分鐘)

      主持人在輕快的音樂中宣布活動正式開始,并介紹到場嘉賓。將所有人員進行分組。

      2、陽泉英語群群主Victor的英語學習心得:通過詞根快樂學英語(5分鐘)

      3、英語才能展示(5分鐘)

      活動中間引出參與者的才藝表演(視具體情況)

      4、英語參與活動:猜單詞(15分鐘)

      現場選出三位孩子并帶上其家長上臺,站成一排,工作人員給排頭的人看一個單詞或者詞組,讓他轉身表演給下一個人看,或者用適當的語言表述,但不能說出給定的單詞內容,后一個人在看上一個人表演過程中不能說話。每個人表演時間30秒,依次傳到最后一個人,最后一個人說出表演的單詞或詞組。如果最后一個人答對了,則每個成員或得小獎品一個。

      5、英語參與活動:摸鼻子(約15分鐘)

      這是訓練聽單詞并快速做出反應的游戲,主持人首先講出這些單詞的.含義,并作示范動作,如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后,主持人可快速說出這些單詞,參與者聽到指令便用手觸摸這個部位,最快最準的獲勝,當做得非常熟悉后,還可以增加難度,可要求參與者聽到哪個單詞不許摸哪個部位,如主持人說“nose”,學生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,這個游戲可以用競賽

      的形式進行,每組抽一名參與者到前面作動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優勝。

      備用:聽單詞做動作

      這個游戲的玩法與“摸鼻子”差不多,在學了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞詞組后,主持人可快速說出這些動詞或詞組,參與者聽到便做動作,最快最準的獲勝,這個游戲同樣可以用競賽的形式進行,每組抽一名參與者到前面做動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優勝。

      6.結束(4分鐘)

      十.前期準備工作

      1.道具:投影儀一臺或小黑板一塊。

      1.橫幅:布置在活動現場

      2.通知:張貼于小區周圍及群公告欄

      3.游戲的獎品.

      陽泉瘋狂英語群

    活動策劃 篇6

      活動主題:

      畢業生感言征集

      主辦單位:

      某某大學

      贊助單位:

      大學生精英論壇

      一 活動背景:

      寒來暑往,光陰荏苒,又到一年畢業時。當你們即將離開校門,踏入新的征程之時,回首往昔的歲月,入學的一幕幕仿佛就在昨天。

      幾年風雨,幾載同窗,不論是喜怒哀樂,還是悲歡離合,都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里,而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

      二 活動目的:

      為了激發廣大畢業生愛校、榮校、關心母校建設的熱情,引發對大學生活的思索,在給廣大師生帶來美的享受,同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學生努力學習,刻苦鍛煉,早日承擔起建設祖國,保衛祖國的重任,貴州財經學院團委組織部策劃本次畢業生感言征集活動。

      三 活動流程:

      (1) 在畢業生畢業之際由工作人員負責像全校同學征集全校師生想向對畢業生說的話;

      (2)張貼征集海報;張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下,教學樓附近,同學們經常路過的地方;

      (3)稿件收集:在桌上擺好便利貼和簽字筆,讓畢業生和其他同學過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福,其他同學對畢業生的'祝福等;

      (4)做好宣傳工作,向全校師生說明活動的主要目的,安排5人到C區門口值班,對不了解的同學進行講解。

      四 具體征文內容:

      1 活動時間:待定

      2 活動主題:畢業生感言征集

      3 參加對象:全校師生

      4 地點:貴州財經學院第一教學樓C區門口,有專門的工作人員在活動地點進行宣傳。

      五 活動經費預算:

      名稱

      數量

      金額

      合計

      簽字筆

      6支

      1元

      6元

      便利貼

      3本

      3元

      9元

      泡沫紙

      3張

      3元

      9元

      固體膠

      2個

      1元

      2元

      合計

      26元

      (1)希望全體同學踴躍參與,工作人員全力以赴;

      (2)感言征集活動板,要有一定的新穎感,要留足夠的空間來粘貼同學們的畢業感言;合理安排好工作人員的時間。

    活動策劃 篇7

      一、活動背景

      在構建和諧社會的大背景下,人口結構出現老齡化的趨勢,老年人的生活品質,身體健康狀態越來越受到人們的重視。xx社區屬純居住型小區,轄區范圍內有5000多戶居民,其中60歲以上的老年人有678人。

      “丹桂飄香,金秋送爽”,九九重陽節,又稱老人節,是我國傳統敬老愛老的日子。為創造更多讓老年人同外界交流的機會、拓寬生活圈子,也為號召更多的人關注老人、關注老年人的身體健康與生活,走進社區,協助社區居委會共同開展“愛在重陽 情暖葫田”一系列活動,讓社區老人們老有所養、老有所教、老有所樂、老有所為,使全體老人晚年生活更有意義、更有樂趣、更加豐富多彩。

      二、活動目的及意義

      (一)活動舉辦要達到的'目標

      1、通過開展敬老節的活動,激發社區居民關愛老人、孝敬老人的情感,培養居民關心老人、敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優良傳統。

      2、旨在為社區老年人提供切合實際需求的服務,真正為老人們做一些實事,為老年人生活增添色彩,讓老人們老有所樂、老有所為。

      3、提升大學生自身品質,加強尊重老人,善待老人的觀念素養。懂得如何在以后的生活中與家中的長輩交流,與身邊的老人溝通。

      (二)舉辦活動的意義

      1、為社區老人送去節日慰問,帶給老人溫馨的祝福,帶去猶如親人般的關愛和溫暖,讓他們在這個“每逢佳節倍思親”的節日里感受親切的關懷。

      2、對于我們大學生來說,這是一次有意義的社會實踐活動。增強我們的溝通能力,同時增加我們的社會活動經驗。

      三、活動主要內容

      (一)微信倡導敬老愛老

      1、活動時間:10月15日至10月21日

      2、活動內容:在微信公眾服務平臺發布關于重陽節關愛老人的文章,呼吁社區居民對自己的長輩說一句貼心話,做一件暖心事。

      3、活動目的:強化傳統節日意識,培養社區居民關心老人、敬重老人的良好品質。

      4、負責人:社區工作者

      (二)“重陽送溫暖”慰問

      1、活動時間:10月19日至10月20日

      2、活動地點:居民家中

      3、活動內容:

      (1)社區工作者提前擬定走訪慰問名單(高齡、行動不便、孤寡、空巢老人)。

      (2)社區工作者和志愿者慰問老人們,與老人談心聊天,發放慰問品。

      4、目的:為老人們送去節日的溫暖

      5、負責人:社區工作者

      (三)“朝陽暖夕陽”祝福視頻

      1、活動時間:10月10日至10月20日

      2、活動地點:

      3、活動內容:請大學生幫助錄制簡短祝福視頻并剪輯好,屆時在文藝匯演會場播放。

      4、活動目的:讓社區老人感受到學生們真心實意的祝福。

      5、負責人:志愿者

      (四)文藝匯演

      1、活動時間:10月21日早上8:30至11:00

      2、活動地點:社區居委會大會議室或小花園

      3、活動內容:由社區內文藝表演隊和xx學生表演節目。

      4、活動目的:讓老人們老有所樂,豐富老人們的生活。

      5、負責人:社區書記

      (五)書、畫、影、手工作品展

      1、活動時間:10月21日早上11:00至11:30

      2、活動地點:社區居委會院內

      3、活動內容:由老人們提供他們的書法、繪畫、攝影、手工作品進行展覽。

      4、活動目的:更好地傳揚老人們健康向上的心態和積極樂觀的精神。

      5、負責人:社區工作者

      四、活動流程

      五、活動經費預算

      所需物資

      1、 社區居委會工作人員7名

      2、 師院志愿者8名

      3、 展覽用展板(社區內的)

      六、活動風險預估

      七、人員分工

      現場總指揮:社區工作者

      現場督導:社區書記

      主持:社區工作者

      音控:志愿者

      活動簽到:志愿者

      物資購買:全體志愿者

      發放紀念品:全體志愿者

      后勤:志愿者

      場地布置:志愿者

      八、注意事項

      1、活動期間注意安全,遇到突發情況需立即報告活動負責人;

      2、遵守活動紀律,注意保持志愿者形象,注意不要擾民;

      3、及時關注老人的情緒,調動老人參與性;

      4、活動結束后,要做好現場垃圾清理工作。

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