活動策劃
活動策劃 篇1
活動營銷是非常規營銷中的一把“利器”。1984年10月，健力寶斥巨資贊助第23屆奧運會而一舉成名，“中國魔水”享譽海內外。時至今日，活動策劃已成為各個企業產品上市、促銷、品牌提升等等商業活動中必不可少的選擇，并且是挖空心思，使出“渾身解數”，變著各種花樣，以充分利用這把“利器”切開市場缺口，贏取商戰的勝利。但任何事情都是一分為二的，有黑就有白，有好就有壞，有成功就有失敗，而作為商業活動中的一種方式和措施，成功的活動策劃才有可能達到初衷目的。在幾乎是“活動泛濫”的今天，如何才能成功的策劃一次活動，而這其中又有什么規律和秘訣可尋呢?
活動策劃的1個基本原則：（1個原則即吸引注意力原則）
英特爾前總裁格羅夫曾說過：“整個世界將會展開爭奪“眼球”的戰役，誰能吸引更多的注意力，誰就能成為21世紀的主宰。現代消費者接受產品的一個心理過程，即AIDMA模式，在整個心理過程中，首先是以“注意”開始，這是推廣活動的基礎，正是“善始者，求之于勢。”而在現實情況中，活動雖多，但一個活動的策劃往往是靠策劃者自己的簡單分析、經驗來決定活動主題，來“引導”消費者參與，沒有對目標費者進行調查，充分考慮到目標消費者的真正興趣所在，這無疑給活動策劃和產品成功吸引“眼球”增加了操作難度，加大了風險系數。
活動策劃的2大秘訣：
1、巨大：即在活動規模上，在有限的條件下應盡可能提高活動的檔次和規模，擴大聲勢，這樣才有利于擴大活動影響面，達到商業運作的目的。在此次活動策劃中，為了提高活動的規模，特別邀請了市公證處對本次活動的“公平性、公正性”進行公證，省市知名領導擔任評委，大大增加了本次活動的信賴度，提高了活動的聲勢和思想高度。
2、大膽：活動策劃一定要敢于做別人沒有做過的事情，“敢為天下先”，這樣才能吸引目標消費者的注意力和興趣，引起社會反響，達到有效傳達之目的。此次活動，雖然是一次商業活動，但我們將此次活動和地方文化結合起來，提出“弘揚地方文化，展現地方風采”的口號，從而得各個部門的大力支持和各方的積極響應，為活動的順利舉行創造了有利條件和聲勢。
活動策劃的6個基本要素：
（一個成功的活動策劃必須把握以下6個基本要素：）
1、主體：即活動策劃所服務的對象，以及通過活動要達到的目的，這一點必須明確，才能做到有的放矢。
2、市場：活動策劃在確定主題之前，必須清楚了解市場活動的相關情況及競爭品牌的活動方式，充分體現活動策劃之USP。
3、主題：主題是活動策劃的核心，主題的確定要體現兩個方面：一是和產品的關聯度要緊密;二是在風格上保持統一，又要以USP區別于其它同類活動。
4、名稱：活動名稱也至關重要，一定要具有絕對吸引力，避免落入俗套。同時對活動內容具有高度的概括性，能有力的吸引目標消費群體的關注，激起大家的參與興趣。
5、文本：在以上工作的基礎上，一份詳細的活動策劃文本是活動成功的保障。
策劃文本必須做到面面俱到，詳細周密，以更好的指導活動的有力執行。
6、延伸性：延伸性有兩個方面的內容：一是單一活動策劃的延續宣傳性;二是保持整體活動風格上的統一。很多活動在策劃時都忽略了活動宣傳延伸性的問題，活動宣傳隨著活動的結束而結束。活動的宣傳不同于其它宣傳方式，活動的持續時間特別短，而人們的'記憶又具有一定的遺忘周期性，如何讓活動的宣傳效果達到最理想的效果，延伸性是必須考慮的一個重要要素。
活動策劃的最高境界：即無意識的有意識
任何一個企業，舉辦活動的目的就是要吸引目標消費者的注意和參與的興趣，以擴大影響，促進產品銷售。活動策劃作為一種商業操作性質，為企業做產品宣傳是應該的，但是由于過多的活動只是對消費者進行強制性的商業灌輸，商業宣傳是硬性的、牽強附會的，而不是自然的、順理成章的，在逆反心理的作用下，人們去也許只是湊湊熱鬧而已，使活動效果大大折扣。
活動策劃如何實現將商品信息和活動內容進巧妙結合，做到無意識的有意識，使目標消費者自然接受商品信息，是活動策劃應該努力去追求的目標。
活動策劃 篇2
一，活動主辦單位：數學科學系系團委
二，承辦單位：數學科學系藝術團
三，策劃協辦單位：拉丁舞協會
四，活動主題：輕舞飛揚
五，活動宗旨：
豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。
六，參賽對象：數學科學系全體學生
七、比賽時間：xxxx年4月27日
比賽地點：小禮堂
八、活動流程
1，選拔人員并組織相關訓練；
2，在規定時間參加比賽；
3，通過抽簽決定上場次序；
九，：即日起至4月20日
十，比賽內容及形式
1。比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。
2。參賽節目時間一般不超過7分鐘，群舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。
3。參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。
十一，比賽要求：
1、著裝要求：
（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、xxx的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（3）發型：不得有過分怪異的發型。
2、成套編排
①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的`協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
活動策劃 篇3
節目1：心有靈犀
節目組成員：8人 所需道具：詞匯卡 游戲規則：兩人一組，面對面，將各種詞匯分為若干類，選手可自主選擇一類，一人用身體語言比劃，另一人猜，在一分鐘之內才對3個者即過關，選手有兩次放棄權。 獎勵方法：在一分鐘內猜對3題者獲得2張獎票，3題以上的獲3張獎票。
節目2：巧力搬物
節目組成員：8人 所需道具：兩個筐、氣球 游戲規則：分2組進行比賽，每組2人，時間為一分鐘。在場地兩端各放置兩個筐(兩個筐中放滿氣球，另兩個不放)，從放置球的.筐中取出求，用頭和肩膀夾住迅速跑向另一端，將球放入筐中，每次兩人進行比賽，運送球數量多的為勝。 獎勵方法：一分鐘運3-5球獲2張獎票，6個以上獲3張獎票，參與者1張。
節目3：“iq”大比拼
節目組成員：6人 所需道具：0號圖紙10張、記號筆2支 游戲規則：本游戲采用抽題的形式。參加者如果能答對題卡上 題目，即可獲得獎票2張。(答題后要求交還題卡) 獎勵方法：答對1題，獲獎票2張。
節目4：搶凳子
節目組成員：6人 所需道具：凳子3張 哨子1個 游戲規則：每輪游戲需5人參加。游戲場地中央會擺有3張*攏的凳子，5人圍著凳子各站定一個點。根據主持人的提示，5人圍著凳子走動或做其他動作，待主持人哨聲響后，能迅速搶本文來自優習網做到凳子的那3人即勝出。可獲獎票3張，其他兩人各獲獎票1 張。 獎勵方法：搶到凳子的3個各獲獎票2張，其他2個參與者各獲獎票1張。
節目5：運氣球
節目組成員;6人 所需道具：氣球20個 繩子 游戲規則：此游戲為兩人制，要求兩人背對背，中間夾著氣球走動。如果兩人能在一分鐘內把氣球運到指定位置即可獲得獎票1張。一分鐘內可運兩個氣球到指定位置，兩人各獲得獎票2兩張，一分鐘內可運氣球叁個的各獲得獎票四張。 獎勵方法：一分鐘內只運一個氣球獲獎票1張，運兩個氣球獲獎票2張，運叁個氣球獲獎票3張。
活動策劃 篇4
活動目的：
1.通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉的教育，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉報效祖國的雄心壯志。
2.學生通過調查、了解家鄉的風景名勝、特產，歷史等活動過程中，充分感受家鄉的變化和發展，萌發對家鄉的熱愛之情。
3.通過對家鄉一些新舊照片的對比，使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉帶來的巨大變化，真切體會家鄉發展的美好前景，進而激發學生熱愛家鄉的熱情，為建設美好家鄉而努力學習。
活動準備：
1.調查了解家鄉有哪些好的.風景，搜集相關圖片、實物，準備介紹給別人。
2.材料的收集：幾組有對比的新老照片。
3.畫紙
活動過程：
一、活動導入：
1.每個人對家鄉都有著特殊的情感，你呢？
2.作為一名小學生，我們應該更多的去了解我們的家鄉，關注我們的家鄉，為我們家鄉未來的建設而努力學習。現在我宣布：我愛家鄉主題班會現在開始。
二、了解歷史
通過史料和實地考察，請第一組同學向大家介紹家鄉的一些基本概況和人文歷史。
三、“家鄉特產”
請學生介紹家鄉的特產（絲綢、糕點等）。
四、“我為家鄉獻良策”
師：看到家鄉的飛速發展，我們也應該做出我們的一份努力，同學們對我們家鄉的發展有什么好建議呢？下面進行“我為家鄉獻良策”活動，看看哪一組點子多，點子好。（先由各組同學討論再由各組代表提出點子。）
師：大家的點子都非常好，因為大家都抱著把我們家鄉建設的更加美好這樣一個想法，雖然我們現在還是學生，但我們要從小樹立為家鄉的明天而努力學習的自覺性，努力讓我們家鄉的水更清，天更藍。
五、畫一畫：美麗的家鄉。
今天，我們從第一組的同學那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的同學又為我們介紹了我鎮三十年發展的強勁勢頭，第三組同學又為我們帶來物質、精神上都富有的家鄉人民嶄新面貌，第四組的同學給我們介紹了家鄉的特產，全班同學在獻計獻策的同時，更表明了他們的遠大志向和對家鄉未來的希望。是啊！我們可愛的家鄉永遠屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉畫出來。
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