【實用】六年級作文300字合集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
頌，當你看到一篇文章用這三個字來做題目，你會想到什么呢？是地球的重力問題，是地球自轉問題，還是地球環境問題？我們還是走進《地球頌》這篇文章吧！
這篇文章講了作者在登上月球時有一種十分強烈的感受，就是：我們的地球是一個美好的星球。
而有人會認為地球的重力太強了，他們一定沒想過，如果地球沒有重力的話，房屋豈不是要求被吹走了？有人認為地球轉得很慢，可他們也一定沒想過，如果地球轉得像土星一樣快，那不是就要不停地上床睡覺，起床工作嗎？而我們，一定要珍愛和保護我們的地球。
我們的.母親——地球，是一個特好的星球，也是一個在宇宙中很小的星球。地球有大氣層，可以為我們抵抗強烈的紫外線。我們人類卻不愛護環境，不斷地破壞著大氣層。
地球是一個有重力的星球，有人說有重力不好，因為人從一半的地球摔下來就360度，會摔斷腿。而他們沒想過：如果沒有重力的一個星球，它上面的房屋和人不都要一下子被風吹走嗎？我們要愛護我們生存的這個星球。
因為地球是唯一的。
朋友，從生活的每一點滴開始保護環境，好嗎？
六年級作文300字 篇2
暑假過去了，而這個暑假中有開心的，有難過的，有后悔的，還有遺憾的……而我卻是快樂的.。
在7月28日那一天下午，我、媽媽、爸爸、姐姐和叔叔一起去大豐看冰雕。
一路上，風景如畫。
啊！終于到了！我們看到一位售票員阿姨在那兒收票。我連忙把票給售票員阿姨。售票員阿姨說160元，我媽說：“今天看冰雕我請客”，就把錢送給售票員阿姨后，我媽看到別人都拿棉襖穿起來，我們也把棉襖穿起來進去了。
啊——這也太冷了吧！不過那里也挺好玩的，我看到一座山是用冰做起來的，我坐上去拍了一張照，我一坐上去就感覺冷得受不了。
有一個好玩的東西，就是爬冰樓梯，先爬上去然后人就坐在上面滑下來。
那里面有許多的卡通人物，都是用冰做的，我看到了喜羊羊與灰太狼……，我姐姐讓我先站在喜羊羊和灰太狼的中間拍了一張照，然后還有抱了一下。
我記得我在里面還有玩了一樣類似過山車的游戲，花了10元錢，又驚險又刺激。玩過之后我不知道姐姐她們到哪兒去了，我找了半天才找到她們。
冰雕真是又好看又好玩啊！
六年級作文300字 篇3
一天，我想幫媽媽做些什么，做什么好呢？我想來想去，終于，我想我可以為媽媽切蘋果。
我準備的工具和材料有：一個蘋果，一把小刀，還有一個小盆。
我先將蘋果放到那個小盆里，然后，把那個小盆放到水池旁，接著我擰開水龍頭，水“嘩嘩”地流著，我再把小盆放了進去，將蘋果泡了十分鐘。十分鐘過去了，我將水龍頭關上，只見蘋果干干凈凈的。我看了一下時間都4點了，還有一個小時媽媽才回來。我又去玩了一會兒電腦。過了50分鐘后，我看到媽媽還剩10分鐘就回來了。我當時立刻跑到了水池旁，用小刀把蘋果切開了。我又看了一下時間，媽媽還剩5分鐘就回來了。最后，我將蘋果放到了桌子上。
媽媽回來了，看了看桌子上的蘋果開心地說道：“這是你切的蘋果嗎？”我說：“是的.。”媽媽吃了一口蘋果說：“兒子，你切的蘋果可真好吃！你可真的長大了！”我當時笑得都不行了！
今天是我最開心的一天，因為媽媽夸我長大了！
六年級作文300字 篇4
寺口村坐落于金華安地鎮，相鄰外畈村，酒店邊村，村名友好好客，村子里空氣清新，每個村民后面都會有一段奇妙的故事，那么今天就看看寺口這兩個字的背后優惠有一段怎樣的.故事。
在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會觀察風水：以自己為中心，把天地萬物都當做相互依存，相互制約，相互練習，相互對立，相互轉化這些要素來勘察一個地方是否適宜居住，終于有天邵氏祖先來到雅干村，在哪里生活了許多年，卻因為后代的雅干村村長不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅逐出去，最后邵氏祖先來到了一個寺廟前詢問和尚：“主持，能否把這寺廟前的地讓給我們居住。”主持一想：這塊地早已荒廢，就給他們住吧。邊同意了這個請求，邵氏祖先就用茅草蓋起了房子，一直居住了下來突然有一人發問了：“村長，當別人問起我的住處時我該怎么回答。”村里最聰明的遍說：“我們在這寺廟前居住，就叫寺口。”從此這個地方就名為寺口。
這次我看到了很多，也學了很多，懂了很多，這里空氣清新，熱情好客，多多過來玩哦！
六年級作文300字 篇5
我喜歡的花兒確實不少，但是我最喜歡的花還是要算水仙。我喜歡水仙花是因為她神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，被人們稱之為“凌波仙子”。的確，她那動人的身姿使人頓生愛慕之情。在我家的窗臺邊就擺有一盆水仙花。白嫩的'鱗莖里抽出幾條嫩綠的葉子。在縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白的小花，花中嵌著一束黃金般的花蕊，散發出一股濃郁的芳香。一陣風吹過，小花連連點頭，似乎穿著水晶衣裙，在水石間翩翩起舞，使見了心曠神怡，如癡如醉。
我在寒冷的冬天很少碰水，但是對水仙花卻是個例外，天天堅持為花兒換水，看著花兒秀麗的神韻，聞著那沁人的清香，心里是特別的欣慰。水仙花生長在冬季，不管天氣怎樣的寒冷，依舊是枝葉繁茂，生機盎然。她傲立于水石之上，好像在與寒冷搏斗，她的堅韌不拔，讓我想到了一句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水仙花也不正是這樣嗎！
水仙花長得很美，但是我更鐘情于她有著頑強的生命力，怎能不使我由衷地贊美她呢！
六年級作文300字 篇6
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的`人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！
在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，里面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢！
比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢？
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：
“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊！”
六年級作文300字 篇7
最好的朋友，當然就是和你經歷過風風雨雨的朋友啦，可是我這個最好的朋友可是通過另一種方式無意之間悄悄的走進了我的心里。
今天下午，黑板上的一行大字引起了我的注意”今天下午英語單元考“，我的`心咯噔一下涼了，英語是我最不拿手的一科啊，想：算了，算了，考不好就算了。
到了中午，吃完飯，我坐在教室里，看到同學們都在復習英語，我也拿起了英語書開始復習。這時，張馨文熱情地說：“我來幫你復習吧”。我說：“沒關系，我自己來”想：你自己復習就好了啊，沒必要幫我復習啊。可是她卻硬要幫我復習，我也無能為力了。我先讓她考我單詞，本來我的單詞是全會背的，但我我遺憾地發現我有3個不會背，其中一個單詞是收集，張馨文先告訴我不要死記硬背，我想：你好像我媽一樣，我考的成績又不關你的事。她開始耐心的教我這個單詞要怎么讀，她說：“這個單詞的c發k的音然后后面的音就是按照讀音順序拼就好了。我試著讀了幾遍，便記下了這個單詞。考完單詞，她便接著考我的句子，這正好捅到了我最脆弱的地方，她考的10句當中我有5句不知道，她也不嫌我煩在那邊認認真真的教我。
你們是不是覺的我碰到這樣的同學是不是很幸運呢?
六年級作文300字 篇8
金魚體態奇特，色彩鮮艷，是天然的、活的藝術品。我家就有六條可愛的小金魚，在大魚缸里快樂地生活著。
我和小金魚的感情可好了！就像朋友一樣。不開心的時候，我會和小金魚一起玩耍，淡忘心中的憂慮；高興的時候，我也會和它們一同嬉戲，分享我的快樂……
就說這樣一件趣事吧！有一次，我對著魚缸里唱起了歌，唱的是《清江小銀魚》，沒想到，向來活蹦亂跳的小金魚竟然靜靜地浮游在水中，宛如一朵盛開的.菊花。它們既像在聆聽這優美的旋律，又像在輕輕地伴舞呢！
你別看它這時候挺乖巧的，它們也有貪吃的時候呢。有一次，我見魚兒們把食物都吃完了，一個個瞪著大眼睛，呆呆地望著我，好像在問我要食物，可我又看到它們那撐得圓溜溜的肚皮……咦，有了！我拿出魚飼料，準備逗逗它們。我把魚飼料放在魚缸旁，試圖讓它們“望梅止渴”。只見它們嘴緊貼著魚缸，拼命地吸，卻什么也吃不到。看著它們那可憐又可愛的樣子，我只好把魚飼料放到了魚缸里，它們又你爭我搶起來。
這就是我家的小金魚，既乖巧又有些貪吃的小金魚。你喜歡嗎？
六年級作文300字 篇9
· 友誼才剛剛開始，漸漸地變成朋友，好朋友，就要變成知己時，我們卻要離別了，六年了，我們都已經長大，從無知的孩童，變成了一個個“小大人”，一場考試，就要把我們拆散，在這里，我們只剩下七天的歡笑了，時間在一點點的過去，我們在一起歡笑的.日子也越來越少。
操場上，還留著我們奔跑的聲影，花園里，還留著我們過“潑水節”的痕跡，教室里，還有我們的朗朗讀書聲，就像他們說的，以后有緣再見。
再見了，我的好朋友，趙夢圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾，再見了，我的母校，再見了，我在這里的回憶，再見了，我永遠的六一，再見了，我的好朋友們，以后，我們有緣再見！！
我人生中最快樂的時光再見！唉~現在想想，真心覺得難受，六年啊，我的朋友們，再見！以前不覺得時間有那么珍貴，現在將離別了，在一起讀書的時間也不過那么幾天，我多希望時間多停留一會，以前，時間多的時候不會珍惜，現在，要離別了，才會來珍惜，時間啊，多停留一會吧，讓我多和他們上一節課玩一個課間，不要多，就一節課，一個課間就行，再見了趙夢圓，再見了楊仁祥，再見了李欣怡，再見了吳是佩，再見了儂子瑾，再見了我的你，我們會再見的！
六年級作文300字 篇10
書就像一縷清風，吹拂著我的心靈，給我帶來涼爽；書就像一縷陽光，照耀著我的心扉，溫暖了我的心窩；書就像一棵大樹，為我遮擋陽光，給我帶來涼爽。
我看了一本名叫《父愛雙行道》的.書，它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢，偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父親也知道自己做錯了，讓他把這20塊錢還了回去，也在無意中解開了女兒的心結。
讀完這本書后，我會想起了我和奶奶的一件事。那時候，我們家并不是很富裕。有一次，奶奶路過一個垃圾桶時彎下了腰，我心想：奶奶這是要干什么？奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說：“又可以賣幾分錢了！”我站在一旁看著其他同學，他們正討論著什么。原來，他們在說：“這個奶奶太窮了吧，竟然撿垃圾。”我的臉已經通紅，轉身就往家的方向跑。現在，我發現我做錯了，我應該感到自豪，因為奶奶為了我們，可以丟下自己的自尊心，去為一個家庭做出自己最大的貢獻。
書就像一座寶庫，給了我們知識、快樂與悲傷，讓我們哈哈大笑，讓我們默默流淚，讓我們忐忑不安。
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