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    初二滿分作文

    時間:2025-12-28 09:07:33 初二

    初二滿分作文精華(15篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初二滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初二滿分作文精華(15篇)

    初二滿分作文1

      我住在一個老小區里,出去不遠,便是一條街,街上的店常是開了又關,關了再開,生意并不都很景氣。

      唯獨王叔家的那個店不一樣。

      每天早晨,遠遠地看向那早餐店,只見霧氣彌漫,將小房子填得滿滿當當,朦朧中,也分不清哪些是人,哪些是桌,只依稀感到人在來回走動,變幻著位置。

      我最愛吃王叔家的豆花。

      走進店面,坐在一旁等著,只見王叔將那邊緣平中間薄的小勺兒伸進鍋內,輕輕一搖,將豆腐盛到小瓷碗中,鮮嫩光滑的`豆腐便安穩地臥在小碗中了,再澆點油,便是一碗香噴噴的豆花了。它在陽光下變著樣兒,真像朵花。

      “老王,來碗花子!”進來的人往往這樣喊著,也不管老的小的都像這樣打招呼似的叫上一句,誰也沒變過。

      王叔過了一會兒,便把豆花端到我面前,笑著說:“孩子,小心燙,慢點吃。”又去忙活了。

      不一會兒,又進來一個人,是孫大爺。他一邊坐下來,一邊好奇地望著桌上的圖標,問道:“小王,這桌上怎么弄個綠牌子貼上頭了。”

      “孫叔,這是微信支付,有了它呀,都不用帶現錢了。”王叔答道。

      “這就是那個手機上很火的叫什么……”“支付寶和微信。”我嘴快答道。

      “這世界變得可真快呀,你們年輕人的東西,我們都不會用了。”孫大爺嘆了一口氣。

      王叔笑著把剛做好的豆花端了上來,對著孫大爺說:“沒事,隨他怎么變,我這里的花子味道都不變。孫大爺,聽說你最近胃不好,喝碗豆花暖胃。”

      孫大爺點點頭,旁邊的飯友們也笑道:“老王啊,還是一點不變,還是這么會關心人。”我們都笑了。

      突然不知道誰來了電話,手機一直在響,只聽“一三八……”一段音樂響起,扭頭一看,是孫大爺手里的老年機在響。響聲震天,大家都笑了。孫大爺似乎也有點尷尬,接完電話說:“我這個手機得換了,不然都跟不上時代了。”

      王叔笑著說:“孫大爺,您要換了手機啊,我幫你也弄個手機支付。你去哪個店吃飯,手機掃一掃,就把錢給了。”

      孫大爺樂呵呵地笑著:“我就是換了手機啊,這吃早飯的地兒也不變,去哪也沒你的豆花味道好。”

      “好嘞。”王叔笑成了一朵花。在暖暖的豆花香中,小店更熱鬧了。

      時代也許在變,真情永遠暖心。

    初二滿分作文2

      清晨,晶瑩的露珠還沒褪去,白茫茫的霧還沒消散,眼前是朦朧一片,只有那墨綠又挺拔的山峰時隱時現?

      它是夢想的陪伴?

      我喜歡久久地注視著它那張飽經風霜的臉,企圖能夠尋找到最初夢想的痕跡。記得,為了能夠考上重點中學;為了能夠在知識的海洋里遨?為了能夠看到更加絢爛多彩的世?它默默地傾聽著我的英語朗誦,它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰的我,它用清風為我輕輕的為我掠去憂慮。當真的.拿到錄取通知書的那一刻,我的臉上溢滿喜悅,被風吹動的茂綠的枝葉無不在隨風搖擺,為我夢想的實現而道賀。而它,正是我努力奮斗實現夢想道路上的陪伴者?

    初二滿分作文3

    親愛的爸爸媽媽:

      大家好!

      寧靜清澈的天空在瞬間留下了夕陽般的紅血絲,令人心碎的吶喊刺穿了四川人民心中的每一個夢想。就這樣,廢墟下的生命之光被永久熄滅了。

      5月12日2點28分,我們在嬉笑打鬧。我們在課堂上沐浴在書的海洋中,愉快地享受著陽光的光澤。此時此刻,我們腳下的大地之怒摧毀了一切,沒有一絲記憶,沒有一絲渴望,沒有一絲光彩。消失,下沉,死亡。

      當“牽著你的手,與你的兒子白頭偕老”的承諾化為烏有,當“但是多少愛有一寸長的草,得到第三縷春光”的決心化為烏有,當“愿人長久,共享千里”的祈禱變成纏綿的聲音,當“牽著手,必是永久的分別”的'時候,花開了,葉子斷了,燈滅了……

      我沒有看到他們對世界不公的憤恨,我沒有聽到他們可憐巴巴的乞求,我沒有!他們依然是輝煌的化身,依然是執著的尊嚴,依然是四川的富裕幸福!此時此刻,我想盡自己的一份力量…

      爸爸媽媽,我理解家里的情況,我理解門前的墻磚要修,我理解你們是在攢錢養這個窮屋頂。但是現在,有多少人住在沒有屋檐的角落里,有多少人捂著斷腿說“不疼”,有多少人望著天空裸露著冰冷的脊背,爸爸媽媽,有些人比我們現在更需要幫助,請伸出援手,送上溫暖的慰問。

      媽媽,還記得我的大白豬罐頭嗎?有你從小為我攢下的壓歲錢,那是你的血,那是你的汗,但我求你借我,四川和那些孤獨的人!我答應你:我會好好學習,把我的成績給你,還給你!也請相信四川會更好更繁榮,四川人民永遠不會忘記我們的愛!

      爸爸,你不喜歡大熊貓嗎?但是他們居住的四川——美麗嬌嫩的熊貓故鄉卻在等待我們的救援。爸爸,相信我,支持我,請為我驕傲!

      爸爸媽媽,幫助他們,幫助四川,幫助中國!天堂里那些燦爛的笑容會更加平和安詳,那些角落里的孩子會憧憬明天,祈求美好…

    初二滿分作文4

      每個人都有潛力,只要你勇于挑戰,你就會不斷成長乃至成功。——題記

      在一年級時,當我得知可以報名參加海淀區藝術節,我心里可謂是半喜半憂。喜的是我學習了一年多的朗誦,終于可以展示了。憂的是這是我第一次參加朗誦比賽,我一點經驗也沒有。別說拿獎了,能完成這次比賽對我就是一個挑戰。“唉,到底要不要報名參加呀?”我自言自語道。這時,媽媽走了過來,她仿佛一眼看穿了我心中所想,說道:“努力挑戰,就是最好的自己。”我心中一亮,是啊,何不報名嘗試一下呢?

      接下來的那段日子,我每天晚上都拿出一兩個小時來練習朗誦。我站在客廳里,面對著爸爸和媽媽,動情地開始朗誦表演。時間過得飛快,一眨眼就到了比賽的日子。輪到我了,我懷著緊張的心情走進表演室。一開始還算順利,可我越來越緊張,講到一半,突然大腦一片空白。糟糕,我忘詞了!表演室里一片寂靜。我做了幾次深呼吸,試圖在大腦里搜刮出一點蛛絲馬跡,可記憶它就像迷了路,怎么也找不回來。這時,我想起了那句“努力挑戰,就是最好的自己”。說來奇怪,電光石火間,我的大腦突然靈光一閃,方才迷路的記憶一下子回來了,我又開始了生動的朗誦表演。

      我的聲音隨著故事的情節起起伏伏,表情時而驚訝時而欣喜。節奏也停連恰當,使我朗誦的情緒逐漸遞進。結尾時語調音高亢明亮,我先抑后揚,先在結尾前把語調壓低,然后停頓,最后慢慢提高語調,放緩語速,故事講完了卻意猶未盡,激發聽者的.思考,來了個完美收尾!

      “天哪,我做到了,一等獎,我得了一等獎!”我捧著獎狀,心潮澎湃。這就是挑戰的快樂。

      其實,每個人都有潛力,只要你勇于挑戰,每一次挑戰都會是我們超越自我并肯定自我的過程。挑戰讓我成長,我的人生因挑戰而精彩!

    初二滿分作文5

      鄧老太爺的故事,是前幾日,我與父親品茶漫淡時知道的。今天,我來寫下這個故事,在清明之際,我用它來表示對老太爺的敬意。

      鄧老太爺出生于一個農民家庭,具體出生日不詳,大概是一九二八年。老太爺一生淳樸敦厚,卻飽受舊社會的折磨。

      一九四零年,日本侵略者來到太爺家,把所有東西洗劫一空,不管是值錢的或不值錢的,連一把鐵鍬也不放過!最后放了一把火,把太爺和二爺抓去當壯丁了。

      這兩個孩子才十幾歲,就被抓到張家口的`集中營,在那里,拖著沉重的腳銬,被鞭子抽打著。受著非人的折磨。天天給日本人干活,挖戰壕建碉堡,真的是慘無人道!

      太爺終于在一天晚上,趁著日本兵都睡著了,靠著夜色的掩護,帶著二爺逃出了這個地獄。

      逃出后,哥倆相依為命,一路上危機四伏。由于當地還有許多土匪而且又怕被日本兵抓回去,所以太爺都不敢走大道,只好繞遠走彎曲的小路。因為白天更危險,所以沒走一步都要小心翼翼的,白天黑天都要不停的趕路。一路上只能吃樹皮,野草來充饑。三天三夜下來,幾乎快崩潰了,終于,太爺走回了北京,這才算撿回來一條命呀!

      聽到這,我問道,父親接著講到:“后來,太爺憑著自己的內氣和能力在村子里生活了下來,這才有了一代代的血脈傳承。”

      聽完太爺的故事,我更加珍視現在的幸福生活!要努力為國家做貢獻,不讓敵人再來稿破壞。

    初二滿分作文6

      足球有“世界第一運動”的美譽,是全球體育界最具影響力的單項體育運動。

      在20xx年,發展校園足球的政策一經提出,不久后便有了一波“足球熱”。在學校里,同學們大都愛上了踢足球,在課余時間,同學們總在議論:“以后我們都要學會踢足球嗎?”等問題。同學們每到放學或者是上體育課時,都要踢足球。因為“踢足球”變成了小學生生活中必不可少的一件事!從此可見同學們對足球的熱情很高!

      雖然我的球技不是很好,但是我也十分愛踢足球。我的同學幾乎都沒有和我踢過球,但是我不灰心。同學們踢足球時,我經常在一旁觀看同學們踢足球,虛心請教。記得20xx年的時候,我觀看過一場激烈無比的比賽!那次是在體育課的時候。老師教了我們一些簡單的踢足球的知識,然后就讓我們自己踢足球,愛踢足球的同學都興奮不已!

      有一位同學,組織喜歡踢足球的同學一起踢,很快,就湊夠人了。有兩隊選手,分別是藍隊和紅隊,每隊有11個選手和7個替補。比賽,就在激烈的`掌聲中開始。裁判把球放在中間,喊道:“比賽,開始!”雙方隊員飛快地沖前去搶球,藍隊先搶到了,趁紅隊還沒反應過來,藍隊已經進球!第二球紅隊發,紅隊的隊員趁藍隊沒注意,一個猛踢,差點進球,藍隊的守門員可不是蓋的,以驚人的速度截住了球……

      比賽越來越激烈,越來越精彩,樂此不疲!但是我認為:比賽成績不是主要的,主要的是我們要團結,我們一起玩耍的快樂!

      我們的學校組建了校園足球隊,是球技非常好的同學才能入選,有時會代表我們學校參加足球比賽。我認為這些校園足球隊的隊員是非常了不起的,因為他們是從我們學校的3000多人中篩選出來的,從3000多人中脫穎而出!所以他們的球技好是毋庸置疑的!

      “踢足球”這三個毫不起眼的字,卻是我們生活中必不可少的運動,也許是為了鍛煉身體,也許只是想和伙伴們做游戲……無論是怎樣,踢足球,都讓我們受益匪淺!所以,從現在起,從此時此刻起,讓我們一起熱愛運動,熱愛踢足球吧!

    初二滿分作文7

      每個女孩兒在青春期總會有些美好的夢想,我也不例外。

      星期六凌晨,爸爸帶我和兩個弟弟去高速公路上玩兒。

      出發時,天空還是一片黑色,滿天星斗如鉆石一般璀璨,皎潔的一牙新月好似童話中的美好。黑漆漆的公路上偶爾駛過幾輛大貨車,路邊的農家時不時傳來幾聲犬吠。初春的凌晨有些微冷,稍帶冷冽的'風刺痛著臉頰的每一寸肌膚。

      就在那樣一個早晨,我們一行四人,在夜幕的籠罩下,與新月同行。

      大概在一小時后,天邊露出了一點兒月牙似的金黃卻又火紅的什么,定睛一看,原來是太陽出來了。慢慢地,太陽似乎在不斷的彈跳,越跳越高,終于躍上半空。頓時萬物普照,光明緩緩降落人間。

      那是我看到的一次最美、最完整的日出。我想,在空曠的田地上看到的日出都這樣美,若是在大海邊呢?

      深藍色的天空與大海連成一色,在恍惚間,夜空已悄悄脫去了深藍色的晚禮服,大洋的彼岸露出了太陽那絕美的面容,越升越高,深藍的大海被鍍上一層金子做成的小洋裝,以一輪圓日為中心,周圍遍灑陽光,一股清風襲人衣袖,海波蕩漾,太陽在粼粼波光的映襯下顯得煜煜生輝……那時的我,安靜的坐在大海邊,感受著海風的洗禮,終于在日出后,留一抹背影給太陽。

      這便是我憧憬了無數次的場景,我想,長大后,當我坐在大海之濱,回想起現在,怕是也會會心一笑!

      因為曾經的我對太陽的向往是那么那么的純真美好。看,一個夢想的漣漪在海上慢慢散開。

    初二滿分作文8

      夏夜,一輪滿月掛在深藍色幕布般的蒼穹上,向大地撒出銀華般的皎潔月光。輕柔的月光像白紗一般籠罩著蘆葦叢,抹上了七分柔和三分神秘。茂密的蘆葦叢重重疊疊,把撒在地上的月光分割成細碎的光影,與其中點點星光般的柔光相映襯。

      “那是天上的星星掉落下來了嗎?”小表妹突然用手指著那小小的光點,眼里有著按捺不住的好奇和渴望。

      “那是螢火蟲在為昆蟲舞會照明呢!”我笑著回答。“真的嗎?那姐姐,我也要燈光師,我要螢火蟲!”“好!好!姐姐去捉。”我有些無可奈何地騰起身子撲進了蘆葦叢。一只只受驚的螢火蟲都紛紛飛到了半空中,盤旋、飛舞,點點似綠非藍的光交織縱橫,似乎繪成了一幅圖畫。圖畫中那個背影如此熟悉……

      八年前,相同時間,相同地點,也曾有過相似的情形。

      “爺爺,那是什么?我要,我要。一閃一閃地,好像星星一樣呢!”五歲的我指著蘆葦叢中的點點閃光向一個花白胡子的慈祥老人懇求著。“好,爺爺去給你!”他鉆進了蘆葦叢中,拿著一個玻璃瓶,為我捉著那神奇的小精靈。

      不一會兒,滿頭大汗的爺爺,伴隨著一滿瓶閃光的“星星”來到我面前,我拿起瓶子左看右看,歡呼了起來,然后,“叭”地一口親在了爺爺臉上。爺爺抱著我飛快地轉,爽朗的笑聲傳遍了蘆葦叢……

      那時的我,很天真,很天真,我認為爺爺會永遠陪著我,我覺得爺爺是世界上最好的人,他不會離開這個世界。

      可是,命運給我開了個有大的玩笑,大得讓我幾乎崩潰。就在一個月后,爺爺,他卻永遠地離開了我。

      那是七月份,天熱得蟬都無力叫喊,只是嘶啞地呻吟著,太陽毒辣得曬得人頭暈。天氣似乎有點反常。爺爺帶著我像往常一樣去地里除草,因為天熱,所以爺爺把草帽戴在了我的頭上。一路上,因為無聊,所以爺爺還給我講起了笑話。我捧著肚皮笑得肚子都疼了。絲毫沒有注意到爺爺的臉,開始漲紅起來,步伐也有些踉蹌。

      到了地里,爺爺開始揮起頭鋤起雜草來。豆大的汗珠從他的額頭上滑落,臉更加紅了。我只當這是因為天熱,就叫爺爺休息一下,喝口水,連頭也沒回。

      爺爺有氣無力地應了一句,繼續除草。一陣熱風吹來把遮住太陽的幾片薄云也吹散開來。太陽像一個巨大熾熱的火球,灸烤著大地,也灸烤著我和爺爺。我只覺得喉嚨像燒紅的炭一樣,滾燙干燥,身上的衣服也像起了火一樣,沒有一處是涼的。

      我害怕了,急忙跑到林子里,抓起水壺就往口中灌水。干渴稍緩后,回頭去喊爺爺。只見他踉踉蹌蹌,“嘭”地倒在了地上。我心慌了,跑過去一看,爺爺身上也像太陽一樣熾熱通紅,雙眼緊閉,嘴唇干燥。我用力推爺爺,不動;晃他,他也不醒。我慌了神,大腦一片空白,本能地向沙伯伯家跑去。沙伯伯一聽,叫上村里的醫生就跟著我走。

      當我們到達時,爺爺渾身變成了豬肝色,我撲過去,猛晃爺爺:“爺爺!爺爺!你快醒醒!醫生來了。”醫生邁步走到爺爺身邊,和沙伯伯將他抬到了樹蔭下。他先摸了摸爺爺的額頭,又聽了聽爺爺的胸。然后面露難色搖了搖頭:“沒什么希望了!”

      這句話猶如晴天霹靂,一下子把在場的人都劈傻了。我一把抱住醫生:“叔叔,不會的,你救救爺爺,救救他,他是我最親的人啊!”“沒辦法,他是發痧,已經到了這個地步,就是華佗再世恐怕也難救活他!”他無奈地擺擺手,就這樣走了。沙伯伯不信,又把鎮上的三個醫生請來,可他們卻無一不是說“無能為力”。我大腦一片空白,胸中彌漫著撕心裂肺的痛,淚水不住地流。難道,難道就這樣,我最親最愛的`爺爺就永遠離開我了?我腦中一遍遍回放著爺爺對我的好,點點滴滴讓我的淚水洶涌不止。“不,不會的。”我不停地安慰自己,眼睛緊緊地盯著爺爺,希望他像平常開玩笑一樣,看到我被騙后,笑著坐起來,抱起我,叫我“小傻瓜。”可是他沒有,他一直沒有醒來。在爺爺下葬時,我哭著不讓爺爺走,爸爸淚流滿面,奶奶也哭昏了過去。可爺爺終究還是沒有回來。

      而現在,又有許多新的不治之癥,如艾滋病、癌癥等等,在世界上肆虐。又有許許多多的人們要像我一樣承受失去家人的痛苦,又有許許多多的家庭破裂。我決心要做一名醫生,拯救這些病人,拯救這些破裂的家庭,為建設幸福中國貢獻自己的一份力量。

      我希望將來中國的每一個家庭會變得幸福美滿,團團圓圓,再也沒有人會因為疾病失去親人、朋友,失去自己愛的人,中國會變得更加幸福和諧。

    初二滿分作文9

      日落前的月亮半遮半掩,破曉前的日光只露出一絲光芒,當流星劃過黒夜,當時光模糊了記憶,當幼時的天真不再純真,在這易逝年華間,我能否找回我內心的底限,找回那個屬于我的滿分。

      不知不覺,又過了六年,家門前的絲瓜藤無數次開花、結果、凋零,時過境遷可我還是忘不了,當我還在二年級時,那次關于成績誠信的心理較量。

      依依楊柳上歇腳的知了,扯開嗓子大聲歌唱,預示著夏天的到來,也預示著學期即將結束,這讓我痛苦萬分地期末考試就要到了。

      “哀樂”一響起,我的心立刻提到了嗓子眼,都快要跳出來似的,一張雪白的試卷被我緊緊握在手中,我拿起了我的新式裝備——筆,開始與試卷上的難題進行艱難的.斗爭,我的眼睛緊緊盯著試卷,恨不得把它看出個大洞來,我熟練地揮動我的武器,一大片弱小的敵人在我的鎮壓下,嚇的棄城投降,我超戰超勇,原以為能憑一人之力,消滅敵軍主力,沒想到,攔路殺來一個大將軍,可讓我不知所措了。

      我咬緊牙關,大腦飛速地運作著,當我的腦細胞快要瀕臨滅絕的時候,老師突然站起來,端著杯子要云倒水,我內心忽然仿佛傳來一個聲音,不如回頭瞟一眼班長的答案吧,班長肯定會做。

      我剛想180℃完美轉頭,以我5。3度的視力迅速瞟到答案,再以我日積月累鍛煉成的超凡記憶力迅速記下答案,然后復制在我的試卷上。可是我沒有這么做,是我內心的良知阻止了我,媽媽不是常教育我別人的東西不能拿嗎?如果我個偷看了別人的答案又和小偷有什么區別呢?

      我再次靜下心來,重新仔細鉆研,反復地思考,在經歷了九九八十一次嘗試之后,敵方大將終于被我消滅了。老師在我試卷上簽了一個紅彤彤的100分,滿分!

      當我猶豫不決的時候,當我企圖弄虛作假的時候,我總是捂著胸口問問自己,這樣做好嗎?真的對嗎?只有對得起自己的良知,才是真正的滿分。

    初二滿分作文10

      過年了,一道道晨曦劃破夜空,一個個燈籠飛上屋檐,一幅幅對聯貼上墻壁,一件件新衣,奔離衣柜,一堆堆玩具入到手中,一聲聲爆竹響徹天地,一句句祝福口耳相傳,一個個紅包落入手中--過年啦!整個中國大地在歡騰,各國各地的華人歡度春節,期待春的信息。

      放眼望去處處都是一片耀眼的大紅,其中滿歡樂和喜慶!披掛上了新莊漫步在寬闊的街道上,兩邊的商店幾乎都關門,只有寥寥幾家大張旗鼓包裝精美的貨物在門口堆積如山,讓人看的眼花繚亂。街道上空蕩蕩的干凈而整潔,拋棄了臘月的喧囂吵鬧,人山人海多忙碌的場景,人人漫步踏青。一輛輛小汽車,摩托在這歡樂的人們,還有那大包小包豐富的年貨,奔向兒女們期待已久的父母家過個和諧的幸福年。通向細長的彎道一對對春聯喜氣十足,趣味橫生。一個個福字鏗鏘有力,金光燦爛。一棟棟機動車都走出了滿面春光的兒女,一扇扇大門前站著神采奕奕的爹娘,車空了,但一棟棟房子里都傳來和諧而又歡快的`聲音。年味濃,最濃的是子夜,一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐--年夜飯,比如什么豬肉燴酸菜,雞鴨,各種時令小菜擺滿飯桌,一家人開懷飲暢共抒親情既有了口福,又填飽了肚子,還溫暖了心坎,客廳里早就擺好了另一桌,干凈透亮的茶幾上被一盤盤干果水果糖果粘的嚴嚴實實,電視機里的主持人也都穿上了,漂亮的節日紅裝說著喜慶吉祥的話語,一些往日嚴肅冷冰的節目也變成了人們喜愛的春節奇聞趣事,逗得眾人樂開花,但是8點一到千家萬戶的視聽會變成同一個節目,會變成同一種模樣。我覺得這次春節聯歡晚會,氣勢宏大節目繁多,場面和諧熱鬧十分精彩,既有和諧,幽默的小品也有激情飛揚的歌舞,真是讓我大飽眼福!

      慢慢的,12點鐘已經到了,在我的老家那里有一個習俗,就是到12點鐘的時候,我們會準時放煙花,煙花沖上天的那一幕五彩斑斕,讓人挪不開眼。就這樣一年過去了,新的一年又來啦!但過年的那個年味永遠在我這里,不曾消失過。

    初二滿分作文11

      友情,讓我們的生命增添一抹光彩;師恩,讓我們的生命收獲歡樂時光;親情,人我們的生命感到無比溫暖……那數不勝數的情感缺一不可,正是它們,讓我們的生命擁有“滿分”的瞬間。

      太陽太懶惰了,連續幾天都躲在烏云后面,不肯冒頭;烏云太霸道的了,把太陽包圍住,一絲一毫陽光都不愿分享給大地;狂風太冷漠了,酷酷地攜帶著雨滴呼嘯而過。

      媽媽來了,果然還是撐著熟悉的黑傘,“媽,我來撐傘吧。”不知不覺,我已經升入初中,高過了媽媽一個頭。媽媽無言,默默微笑著點頭。緩步走啊,走啊,快到家了。又看見熟悉的小巷子、石磚路、梅花樹……過去的景色依舊,似乎時間停止于此,歲月從未改變什么。雨變大了,“噼里啪啦”地砸落在傘蓋上。我不由自主地將傘側向媽媽那邊。黑傘顯然不夠大,哪怕只是稍稍偏過一些,卻使我半邊暴露在了蒼穹之下。雨滴自然不會放過時機,夾雜著絲絲寒意,落入我的衣領。我抬頭,只見一半墨黑,一半灰白,不禁一愣,這是多么熟悉的景色……

      同樣是一個雨天,同樣是媽媽和我撐傘回家,不一樣的是,媽媽手握緊著傘柄,我只有媽媽的.一半高。時光真是會捉弄人,現在的情景和多年前竟無比相似。記得那時,調皮的我不安心走路,專門挑著石磚路的白磚落腳,一蹦一跳,媽媽無奈地笑著,卻又緊緊跟在我身后,為我遮風擋雨。不經意地,我抬頭一看,看見的是熟悉的、令人心安的墨黑色。再看向媽媽那邊,呀!媽媽怎么沒用傘為自己擋雨?她左肩都快被雨水打濕了。“媽媽,傘歪了!”媽媽聽完一愣,隨即又笑了,眼中透露出復雜的情緒,好像除了快樂,還有……“傻孩子,傘怎么會歪呢?你看錯了吧。”是嗎,年幼的我也不多想,又急急忙忙去踩水玩。現在想來,真是……

      “孩子,傘歪了。”媽媽的話語突然響起,將我的思緒拉回,不知不覺,雨水打濕了我的左肩。“孩子,傘歪了呢!”媽媽又提醒道。我一愣,隨即又笑了:“媽,傘沒有歪啊,你看錯了吧,”我加快步伐,催促著,“快走吧,要到家了。”

      親情,或許在多年前和現在重疊,給我的生命打上“滿分”!

    初二滿分作文12

      在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人,有人敬佩能彈奏無數美妙歌曲的音樂家貝多芬,有人敬佩知識淵博的魯迅,有人敬佩辛辛苦苦美化環境的清潔工人,有人敬佩……而我最敬佩的人卻是一位普普通通的鄉間教師---王老師。

      王老師是我們學校的一名女教師,她中等個子,有一頭烏黑的長發,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,他還有一張能說會道的'嘴。

      王老師,現任二年級的語文教學,以前是我們的班主任。王老師初教我們的時候,發現我們字體不太規范,于是他采用了印章的方法鼓勵我們,只要我們表現好,就有機會得到印章,只要每個人的印章達到十個,就能得到一張免作業卡,慢慢的,我們班的同學寫的字都正規了起來,你看王老師多有辦法呀!

      王老師還特別會鼓勵人,有一次,老師叫我回答問題,當時我的膽子很小,所以站起來回答問題的聲音很小,我覺得自己都每說一個字都會抖一下,回答完后自己都覺得不滿意,于是把頭埋得很低,覺得老師會批評我,出乎意料的是,老師不但沒有批評我,而且還鼓勵我,和藹的說:“沒事,下次多多努力”。

      有時候王老師還會在課堂上給我們講笑話,笑得我們前仰后合的。這就是我最敬佩的人---王老師。雖然她不教我們語文已經兩年了,但我永遠忘不了她。

    初二滿分作文13

      山,那樣高大、穩重、深沉;我擁有一份屬于我自己的父愛,如山一樣的父愛。

      父愛是大海,我們做子女的只是一艘輪船,永遠駛不出港灣:;父愛是天空,我們只是一只小鳥,永遠飛不出那遼闊的天空。算一算,父親已陪我度過了十幾個春秋,自古以來,歌頌母愛的文章多的隨處可見,而歌頌父愛的卻少的可憐。母愛是偉大的,這一點我不否認,但父愛呢?它同母愛一樣平凡而偉大,同山一樣堅不可催,甚至比母愛更專一,更深沉,更令人欽佩。每當我遇到困難和挫折時,爸爸總是在鼓勵我。對于我來說,爸爸對我的愛讓我感動,爸爸是個嚴厲的人,但他的動作無不透露出對我的愛,一個小小的眼神,一個小小的動作爸爸對我的愛是深沉的,只屬于我的`,父愛。

      在一個大雨瓢潑,寒風刺骨的清晨,我的爸爸騎自行車接我上,地上的水十分冰涼,雖然自行車很高,但水還是漫過了我的腳。爸爸也凍得瑟瑟發抖,可是爸爸還是騎呀騎。雨點砸到我的身上,爸爸說:“兒子,快了,別凍著,感冒了可不舒服了!”我也含含糊糊地答應著。快了,只見一個高大的男人,他雙手凍得通紅,面紅耳赤,嘴唇凍得發紫。爸爸一見我發著抖,馬上把身上的衣服披在我身上,而他身上只剩下一件毛衣。見爸爸這樣,我說:“爸爸,我不穿。”可爸爸硬把大衣給了我,臉上還笑著說:“我不冷!”但爸爸明明被凍得一直發抖,卻強忍著說不冷。我想把衣服還給爸爸,可爸爸嚴肅地說:“聽話,穿上它!你可千萬別著涼了,著涼了怎么上學呀!”就如同一個長官在命令士兵,我只好服從。在半路上,父親不時的哆嗦一下,到了崎嶇不平的路時,父親便囑咐我抓緊,在一瞬間的觸摸中,我覺察到了我臉上哪珍珠似的.....

      父親,您為我付出的心血,如海中的水滴一樣多。父愛如火,那團火一直燃在心頭,那團火是你的生命源泉,那團火是你自信的來源。那團火是不論多么寒冷的冬天也不會滅的。父愛如火!

      父親對我是嚴格的。每次我胡鬧被父親看見了,屁股就有一陣好打。可我理解他嗎?

      想到這,我在“父愛”后面加了兩個字:“無言”。

    初二滿分作文14

      校園,是陪伴我們學習和成長的地方。

      在豐富多彩的校園生活中,曾經發生了許許多多有趣的事。每當我回想起來的時候,總會忍俊不禁……

      每次夜晚就寢時,在熄燈前生活老師總要說上這么一句話:“一會兒不許說話,不許關門啊。”但對于我們寢室的人來說,這句話只不過是個耳旁風罷了。

      只要老師一去巡查別的寢室,我便和室友們十分默契的偷偷把門關上,開始緊張興奮地聊起天來。但老師究竟還會不會再次轉回來呢?那就要看我們的運氣啦。

      一個樓層二十幾個寢室,有三個老師在巡查,其中有兩個都是體育老師。而我住的寢室卻比較特殊,是生活老師的值班室。

      值班室正常一天到晚門都會關著門,體育老師是完全不知里面住有學生的。只有生活老師有時偶爾經過這里,發現門是關著的,會把我們批評一番。因此,每天晚上我們不得不一起與老師打“游擊戰”:

      “關燈休息了,老師來查寢啦!”伴隨著這熟悉的聲音,我們趁著老師轉身去查別的寢室時,快速謹慎地操作起來:緊挨著門的室友把門輕輕地往前一推,門準確無誤的轉了90°,停在了離我只有不到一胳膊遠的地方。

      我再傾斜著身子,小心翼翼地把門又往前推到了門框邊上,下鋪的人又緊握著門把手,將門輕輕卡入門框。只有這樣,才可以把關門的聲音降到最小,最低。但又怕老師發現,我們每天晚上都會輪流去貼著門縫,探聽外面的一舉一動,及時向室友們通報老師的行蹤。

      只要發覺生活老師過來了,我們便趕緊把門打開,閉上雙眼假裝在睡覺。如果是體育老師過來,我們則只是閉上嘴而已。為了不把三個老師的腳步聲弄混,我們還煞費苦心地總結了一番,還真的是各有各的規律。

      那天,剛好輪到我探聽外面的動靜。我半蹲在門后,耳朵緊貼著門縫,全神貫注地聽著門外的動靜。忽然,門外傳來了一陣沉重的`腳步聲,我便立刻示意室友們閉嘴。因為這是體育陳老師的腳步聲,他身材胖胖的,走起路來不磕絆,腳步聲比較重。很快他的腳步聲就消失了,室友們接著聊了起來。

      可沒過多久,又傳來一陣時快時慢,還斷斷續續的腳步聲。我頓時驚慌起來,立刻一把打開門,迅速爬上了床,寢室里也瞬間鴉雀無聲。沒錯,這就是生活老師的腳步聲。他探了探頭,又望了我們幾眼,放心地離開了。

      我們再次將門輕輕關上,繼續熱火朝天地聊了起來。可沒過一會兒,又傳來了一陣輕碎而急促的腳步聲,這是教體育的張老師來了。我立刻又比了個“噓”的手勢,室友們馬上安靜下來。張老師長著大高個兒戴著一副眼鏡,走起路來又輕又快。

      盡管如此,我們的反應總是那么迅速而及時。

      體育課,是學生們普遍喜歡的一門課。每次上體育課時,老師都會帶領大家做各種有趣又有益的運動游戲,同學們最后也總是會在意猶未盡中下課。因此,我們天天盼望體育課早點兒來臨。可天氣是變化莫測的,如果下雨天,操場上變得十分濕滑,我們便無法進行室外活動了。

      不過,改在教室里上的體育課,也別有一番的風趣。

      一個雨天的下午,我們坐在教室里,急切等待著體育老師的到來。上課鈴響了,體育老師隨之走了進來。老師略做思考后,決定讓大家玩一個“擊鼓傳花”的游戲。

      他找了一個小點的紙盒當“花”,自己則扭過身背對同學,高聲數數當做“擊鼓”道:“1、2、3……”盒子開始在同學間很快地傳遞了起來。

      同學們不論是誰只要一接到盒子,手上立刻就像拿到了炸彈似的,飛快轉過身把它丟到另外一個同學手中。不一會兒,當盒子傳到了我的同桌手中時,老師猛地轉過了身,喊了一聲:“停!”大家則把目光齊刷刷地看向了他,大聲起哄到:“唱歌!唱歌!”他猶豫片刻,十分無助地走上了講臺,無奈地唱了一首“哀嚎版”的《小蘋果》。

      不得不說,這歌聲實在是太難聽了,還沒唱完,同學們便哄堂大笑。

      游戲重新開始了,我十分緊張。只見同桌先故意不傳,等老師數到了六的時候,他才將紙盒丟給另外一個同學。最后,有驚無險地傳到了前面一個同學的手中時,老師又突然轉過了身。他只好硬著頭皮,在同學們的笑聲中,慢騰騰地走上講臺,尷尬地站在那里,不知干些什么才好。

      我不知哪來的靈感,突然起哄到:“學貓叫,學貓叫!”全班同學也立刻跟著我一起喊了起來。他只能無奈地學著叫了幾聲。哈哈,還挺逼真的呢。

      游戲繼續,這次他將盒子握在手中,卻久久不傳,不知道他在打什么主意。我想了想,索性去搶他手里的盒子了,可他左躲右閃始終不肯放手。“11、12,”老師的數數聲還在繼續,到了“18”,他抬頭看了一眼老師,我趁著這個空檔,一把將盒子搶了過來。說時遲那時快,我剛將它扔給后面的一個同學,老師的聲音便停了。

      那個同學驚訝地張大了嘴巴,不好意思地走上講臺。前面那個同學又起哄讓他跳廣場舞,不料他居然真得跳了起來。跳的那是輕松灑脫,還真有跳舞的天賦呢。

      就這樣,在同學們的歡聲笑語中,不知不覺將游戲進行到了下課,同學們戀戀不舍地告別了體育老師,但笑聲還在教室里傳遞和回蕩。

      充滿歡聲笑語的校園里,有著太多太多美好的回憶,今天我就先說到這里吧!

    初二滿分作文15

      大海很多人都見過,那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見到大海,我第一次感受到了大海的味道。

      北戴河的海太柔弱,幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬,缺乏真正的海所應有的胸懷;只有在那里才有真正的海,只有到過那里才能發現其它所謂“海”的.不足。那里,就是南海。這一年,我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天,爸爸帶我們來到了他當年服役過的部隊,爸爸的一位老戰友—現任艦長,熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點蹦起來。

      海風迎面而來,有一點咸味—可以嗅得出來的咸味,吹在臉上,像絲一樣柔,像絨一樣輕,我伸開手風從指間流過,像油一樣潤滑,來不及睜眼,“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起,那聲音像來自天邊,又像是近在咫尺,不,它實際來自腦畔,來自心底,破浪的水聲引得心弦與之共鳴,回響不絕,只有這種聲音是最真摯的,聽,那簡直是一支曲子,一支與心動相牽的生命之歌;睜開眼,只有一個字,—藍!一望無垠的大海,與那同是一望無垠的天相連,結合得夭衣無縫,別認為只有天、海這多單調啊?不是的,我認為,只有天海足矣!天是靜的,像一塊渾然天成的寶石,藍得柔和,藍得剛勁,藍得恰到好處;海是動的,像一面永不寧靜的旗子,藍得自然,藍得美麗,藍得讓人心醉,這一動一靜就已足夠了,為什么還要有別的什么來打破這和諧呢?

      天在海的映襯下,像一位慈父,用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下,像是一群孩子,充滿著無盡的生機和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動,叫人百看不厭,無論何時,它都變幻著自己的模樣,給人一種永恒的美感。我站在天海之間,忘卻了苦悶,忘卻了自己,忘卻了一切,似乎感到自己成了海的兒子,不,成了海的一部分,融入了這美景中。還能說什么呢?我從沒見過真正的海,但這一次,我陶醉了。

      大海的味道,我想我是永遠也忘不了的。

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