一年級作文7篇(精品)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一年級作文7篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
20xx年3月19日 星期四 大風(fēng)
我
大家好！我叫舒月，我是一個可愛的小女孩，到下個月我就7歲整了。
我長著一雙明亮的大眼睛；我留著可愛的娃娃頭；我的腿細(xì)而長；我的小腳丫很小，但是走路很穩(wěn)。
首先向大家介紹的是我的優(yōu)點(diǎn)：
我喜歡游泳，我不僅會蛙泳，還會自由泳、仰泳和蝶泳。我喜歡在水里象小魚一樣自由自在的感覺；
我會拉小提琴，我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉《輕輕地?fù)u槳》、《都達(dá)爾和瑪利亞》、《阿瑟之死》等等好多好聽動人的'曲子；
我很喜歡讀書，書里的故事太有趣了，書里有很多知識，書里的故事還告訴我很多道理，我喜歡和書做朋友；
我還特別喜歡畫畫，我會畫線描畫、水粉畫……我畫畫還得過很多獎呢；
我熱愛勞動、非常關(guān)心集體，我干什么事兒都想著一定不能給班集體抹黑；
……
當(dāng)然，我也有很多很多缺點(diǎn)，剛才媽媽還批評我今天的書寫退步了。我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事不專心，這個毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜歡和馬虎、不專心做朋友喲！
媽媽的話：
放學(xué)歸來，舒月拿著自己的記事本告訴我，周五要組織“認(rèn)識自我，展示自我”的主題班會，老師讓大家回家都好好準(zhǔn)備一下。
舒月非常想利用這次機(jī)會，能在全班同學(xué)面前展示一下自己，還一本正經(jīng)地告訴我：“媽媽，我也想爭先恐后，積極表現(xiàn)一下自己呢！”（“爭先恐后”是我和孩子最近一起讀書時(shí)遇到的新詞，當(dāng)時(shí)我給姐妹倆耐心形象地做了解釋，沒想到在這兒被她立馬拿來應(yīng)用，孩子們的潛力可真不敢低估！）
于是，我和孩子們開始你一言我一語的自我介紹起來。口頭隨意說出來的東西，整體感覺還是比較散亂，于是我建議舒月在今天的日記里記錄下來自己的特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣條理性會更加清晰一些。
在日記里提前為明天的發(fā)言作好記錄，一來可以幫助孩子更好地認(rèn)識自己，二來也為孩子明天的積極發(fā)言做好鋪墊，“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛”，三來又可以作為孩子的小練筆，等到她隨著年齡的增長，下一次再寫到有關(guān)自我介紹的文章時(shí)，如果回頭翻一下當(dāng)年自己在一年級留下的稚嫩文筆，應(yīng)該是一件很美好的回憶，同時(shí)也是一個很好的比較和促進(jìn)，這應(yīng)該是一件多么有意思的事情呀！
一年級作文 篇2
今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的`,你下去玩會兒吧!我出去的時(shí)侯,只拿了一個小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…...結(jié)果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
一年級作文 篇3
一到寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼一吹，外婆的手就會裂開很多血口子。我經(jīng)常看到外婆用創(chuàng)可貼或者膠布貼著，防止傷口出血。
外婆的手病很嚴(yán)重，幾乎是無藥可治。她是一個特別勤勞而又愛干凈的`人，家里總是讓她那勤勞的雙手整理得井井有條。現(xiàn)在又入冬了，每次洗澡，我們總是有一大堆要換洗的衣服。就算有了洗衣機(jī)，外婆也總是會先把衣物最容易臟的地方用肥皂搓洗過后才放心地放入洗衣機(jī)。
今天我和外婆一起去超市購物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外婆的手又裂開了，鮮血從皮膚里滲了出來，我趕忙扯了一只塑料袋，幫外婆把手包了個嚴(yán)實(shí)，隔開了干燥的空氣，外婆的手才不會流血。看到外婆的手老得像樹皮一樣，我很心疼。我暗暗下決心，從今天開始，每天的內(nèi)衣褲我要自己洗。我要好好讀書，學(xué)習(xí)知識，長大以后要發(fā)明一種特效藥，涂上以后能讓外婆的手病得到根治，變得像年輕人一樣滋潤、光滑。
一年級作文 篇4
老師，您的符號是那熟悉的嚴(yán)厲的眼神。在您的注視下，我犯的罪將無處可逃。
我有時(shí)可真不敢看那雙眼睛，好像要把我吃了似的。
“怎么又錯這么多！這真是雨后春筍啊！”空氣中彌漫著火藥味，您的怒似一觸即發(fā)。您的目光從左到右掃視過去，我們像含羞草似的低下了頭。您的話如一把利刃，深深地扎進(jìn)每個人心里。
我只是在臺下低著頭，因?yàn)槲倚睦镒钋宄贿^，抬頭只有怒火與緊鎖的眉頭。我比希望看到這樣的表情，對我失望透了的表情，以及那雙眼睛。帶著殺意的清澈的能看到我的倒影。“啪！啪！啪！”這聲音牽動著我的心，控制著我的心跳。您的腳步，快而有力，正步步向我逼近。打聲、腳步聲以及他們臉上痛苦的'表情，這無一不是使我心跳加速跳動的原因。
終于來到我的身旁。“幾個？”“兩個”“啪啪”我左手握著右手，一道紅印慢慢顯現(xiàn)。叫聲即將出來但又連同我的悲傷咽了下去。這時(shí)，我將頭臺了起來，您的眉毛仍絲毫未松。我再次看了您的眼神，在怒火中似乎還有著悲傷與無奈，這是您給我的符號。
早讀課上，清晨的清新空氣伴著，陽光和著朗朗的讀書聲鉆入您的耳朵。在課上完時(shí)，您的臉上洋溢著微笑，眼神中傳達(dá)著對我們的滿足，我們也感受到您的溫柔。我的眼睛似乎被什么東西吸引住了。我盯著，緊緊不放，那是你勞累的記號，黑眼圈從眼角一直爬滿整個眼窩。我不敢相信，平日里精神抖擻，龍馬精神的她竟與黑眼圈結(jié)緣。我又望向了老師的眼珠，有著紅血絲散落在其中，它們張牙舞爪的在眼珠旁散開。老師的眼神中多了一份疲倦。您的臉上卻是滿足。
您的眼神是給我的符號。
一年級作文 篇5
有一天，我爸爸出差了，媽媽上班很晚才能回來，我的肚子早就餓得“咕咕”叫了。
我想起我媽媽以前給我做的米飯、雞蛋羹來，很好吃。于是，我便自己動起手，首先我拿碗去盛米放進(jìn)電飯鍋里，覺得米很少，又去盛了兩碗，接著我就試著淘米，加了一些水，然后放上籠屜，我又從冰箱里取了三個雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，把蛋清和蛋黃打進(jìn)碗里，然后用筷子向一個方向攪拌，再放進(jìn)一點(diǎn)鹽，把碗放在籠屜里，我就蓋好了蓋，最后接通電源。
我焦急的等待著，心里直發(fā)慌，因?yàn)檫@是我第一次做飯。過了大約半個小時(shí)，我擦了擦手上的汗，小心翼翼地揭開了鍋蓋，橙黃色的雞蛋羹溢出了碗，再一看鍋里的'米飯也滿滿的，我覺得有點(diǎn)奇怪，為什么這么多米飯呢？于是我就去查書，原來是勞動課上學(xué)過的熱脹冷縮的原理。
我看著自己的“勞動成果”，忍不住津津有味的品嘗起來。媽媽回來后驚訝的說：“你爸爸回來了？”我說：“沒有”媽媽說：“那是誰給你做的飯？”我驕傲地說：“是我自己做的。”媽媽笑著說：“你真長大了，都會自己做飯了！”我也高興地笑了。
一年級作文 篇6
春天來了，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，放風(fēng)箏的季節(jié)到了！
我和爸爸到百花園去放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏可真多啊！五顏六色的，在天上飛來飛去，各色各樣的。有飛機(jī)的，魔鬼魚的，三角型的……
我的風(fēng)箏是喜羊羊的，喜羊羊穿著一身潔白的卷卷的羊毛，一雙黑亮的.眼睛，尖尖的羊角。可愛極了。
趁著一陣春風(fēng)，我的喜羊羊飛上了天空。越飛越高不一會只看見天上有個小黑點(diǎn)，在天上飛來飛去。
一年級作文 篇7
貓爸爸和小貓咪一塊兒到湖邊釣魚。
一只小鳥飛來了，小貓看見了就放下手中的魚竿去追小鳥了。不一會，小貓兩手空空的回到了湖邊。看見貓爸爸已經(jīng)釣了好幾條魚了，它又拿起魚竿開始釣魚了。
小貓剛要釣魚，一只蜜蜂飛來了。小貓放下魚竿又去追蜜蜂了。一會蜜蜂飛走了，小貓又空著手回到了湖邊。這會，它才發(fā)現(xiàn)貓爸爸已經(jīng)釣了滿桶魚了，它什么也沒有釣到。它問爸爸：“爸爸，爸爸你為什么釣了那么多魚呢？”貓爸爸看了看小貓說：“釣魚要專心致志的，不要東看看西跑跑，這樣才可以釣到魚。”
小貓聽了以后，又開始釣魚了。這一回小貓認(rèn)真的.釣魚，不一會兒就釣到了一條大魚。小貓高興地喊：“爸爸，爸爸，我釣到了一條大魚！”貓爸爸說：“乖孩子，只有認(rèn)認(rèn)真真的才能釣到魚。”
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