有關二年級的小雞作文300字匯總七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級的小雞作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級的小雞作文300字 篇1
星期四，天氣明朗，下午體活課的時候，我們去操場玩。操場到了，許多人有的'踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海啊！
老師說：“你們就在這個范圍自由活動吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個朋友都沒有。所以，我要找一個朋友。找那個朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。
我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規則，我怎么教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說：“規則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個，其余的當‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護好‘小雞’，‘老鷹’負責捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當“老鷹”，萬怡當“母雞”，其他人都當了“小雞”。真好玩！
最后，我們回了教室，喝了口水。這節體活課真高興啊！
二年級的小雞作文300字 篇2
我有一群可愛的小雞，是我過生日的時候爸爸送給我的。
它們的身體胖乎乎的，非常可愛，全身長著金黃金黃的絨毛，好像燦爛的陽光。它們的嘴巴尖尖的，眼睛特別小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，總是向上翹著，象一把把張開的小扇子。
每天早上，我都會去喂它們。我把它們從籠子里放出來，把米一撒到地上，這群可愛的小家伙就興高采烈的跑過來，用它們尖尖的小嘴“嗒嗒”的.啄著地上的米粒，吃一粒抬一次頭，很有趣。但它們從來不搶，總是圍成一個小圈，有時候吃一會兒還會偏過臉看看我。
晚上，如果屋里開著燈，它們就會在籠子里分散開，嘰嘰喳喳的四處張望，好像對什么都很好奇。關了燈以后，它們就會安靜下來，團成可愛的小絨球，擠在一起睡覺了。
有的時候，我會把它們放出來玩兒一會兒。一打開籠門，它們就會擠著沖出來四處亂跑，有的會快速的跑兩圈，有的會抻抻它金黃色的小腿，
還有的撲撲翅膀，跳了跳，好像要飛起來了！我覺得它們太有趣了！我非常喜歡這群可愛的小雞，它們陪伴我一起成長！
二年級的小雞作文300字 篇3
炎熱的一天,一只小雞在草地上散步，走著走著，它感覺越來越來熱，一抬頭看見太陽公公正微笑的對著它，它有點生氣了.
于是小雞對太陽公公說：“你為什么總是那么熱呼呼的啊?我都受不了了，我不喜歡你啦!”
太陽公公笑了笑說：“我的責任就是要給世界帶來光明，給大地帶來溫暖啊!既然你不喜歡我，我就去請月亮姐姐來好嗎?”
說著說著，果然沒過多會兒，天慢慢地變暗了，月亮姐姐露出了笑臉。
這時的小雞感覺真好啊!它不再感覺那么熱了，得意地走來走去。可是，日子一天天地過去了，慢慢的,小雞生病了，它發現月亮姐姐天天陪伴它一點都不好，因為它看不到光明，也感受不到溫暖了。這時候，它想起了太陽公公，想起了太陽公公說過的話，傷心地哭了。
其實，天上的`月亮姐姐早就知道，于是就告訴了太陽公公......
不知過了多久，一輪紅日升起來了，小雞開心極了，說“太陽公公，你終于回來了，我真的好想你啊!我知道是我錯了，錯怪了你。”
太陽公公點了點頭，又一次露出了笑臉。
二年級的小雞作文300字 篇4
“喔！喔！喔！”我家的至公雞為什么叫？我來到院子里，它又叫了幾聲，原來，它身邊的母雞孵出小雞了，正在向我報喜呢！
只見蛋殼破了個小孔，先露出個尖尖的小嘴，再露出頭，最后鉆出一個嫩簧色的小絨球，原來是一只活潑可愛的小雞。緊接著，其余的蛋也紛紛裂開，小雞們爭先恐后地來到世界上。
小雞全身的絨毛是金簧色的，尖尖的'小嘴“嘰嘰”叫著，水汪汪的眼睛好奇地看著我，跑動的時候就像滿地轉動的檸檬，可好玩了。
第二天，當我喂食時，卻發現少了一只小雞，我東找西找都不見蹤影，忽然發現昨天沒清理掉的蛋殼里傳出“嘰嘰”的啼聲，我走近一看，原來它舍不得離開自己的殼，躲進往跟我捉迷躲呢！
你說，我家的小雞好玩嗎？
二年級的小雞作文300字 篇5
我家養了一只小雞，它很可愛，我非常喜歡它。
它一身金黃色的毛，胖胖的身子，兩條腿又細又長，嘴巴尖尖的。眼睛圓溜溜的。
兩條腿雖然很細，不過跑的還真快，有一次，我把它放在爺爺的屋子里，我去洗了洗手，準備吃飯。可是，我洗手不到一分鐘，回來一看，小雞卻不見蹤影。我十分焦急，仔細的找呀找，卻還是找不到。那是，我已筋疲力盡，于是，我就坐在沙發上休息。忽然聽見“嘰，嘰，嘰”的聲音。我趴在地上，往沙發下面一看，一個尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子，原來它躲在沙發下面呢！
記得有一次，我去看小雞，發現它的.兩只爪子趴在地面上，閉著眼睛，一動不動。我懷疑它生病了，就拿了一支鉛筆碰了碰它。過了一會，它才慢慢地睜開雙眼，哦！原來它在睡覺呢！它剛醒來不久，就又“嘰，嘰，嘰”大叫了起來。我想：它肯定是餓了。于是，我從廚房里抓了一把小米灑在它面前，它毫不客氣，大口大口地吃了起來。
我家的小雞真可愛呀！
二年級的小雞作文300字 篇6
小雞是一種可愛的動物，我喜歡它們。
我上幼兒園的時候，有一次我跟媽媽到集市上買東西。看到集市上有一位老大爺在賣小雞。那些小雞毛茸茸的，像一個個的.小線團。它們都嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在等著未來的主人來挑選呢！看著那些可愛的小雞，我也要媽媽給我買兩只，媽媽拗不過我，只好給買了。老大也看我這么喜歡小雞，就溫和地說，給你們便宜一點吧，本來兩元一只的小雞，賣給你們三元兩只。他替我挑了兩只小雞，媽媽小心的接過來，生怕它們掉到地上。老大爺看我們小雞也沒有地方放，就給了我們一個紙盒子。媽媽拿著那個紙盒子，我真想摸摸小雞，可是媽媽不讓。
自從媽媽給我買了那兩只小雞以后，每當星期的時候，我都和小伙伴們跟它聊天，逗它們玩，上學的時候媽媽就把小雞放在院子里。小雞每天都望著我的學校呆呆地出神，好像在說小主人你什么時候跟我玩啊！
從那以后，我就更喜歡小雞了。
二年級的小雞作文300字 篇7
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”們撲過來。“母雞”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的`往右一撲，“母雞”發現，忙往后一閃，讓他撲了個空，“老鷹”見一計不成施一計：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來個
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招，“母雞”都不會上當，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
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