幸福的高三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的幸福的高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的高三作文1
寫給我親愛的媽媽
那些我給你的傷痛，忘記就行了。
那些你給我的幸福，銘記就好了。
我永遠記著的蘋果，總是冒冒失失卻又極有規(guī)律地來到我的生命里。光亮的臉蛋兒，結(jié)實的肉身兒，雖有無奈，但卻總是樂于接受，就好似接受幸福一樣。
恐怕在童年里，最難忘的就是蘋果的片段。沐浴著黃昏淡淡的光暈，看著微微笑著的媽媽，遞來一塊塊蘋果，總是賭氣地搖著頭，任憑著那雙手尾隨著撇過的嘴巴，然后咯咯地笑起來，結(jié)果給了那虎視耽耽的蘋果可趁之機，呼的一下塞滿了嘴巴，無奈地拉下一張委屈的`臉。
然后，每一日，每一年，總是這樣遞來的蘋果。而我，眼睜睜地看著那雙遞來的手，由細膩變成粗糙；看著那張微笑的臉，由純凈變成滄桑。而我，卻什么也不能挽留。
那些讓我恨讓我愛的蘋果，那個追著我喂蘋果的身影，我時常在想，如果這一切都隨風(fēng)消散了，那個童年是否會毫無意義？而我，是否也不再會是自己？
歲月在一深一淺中跑遠，年華在一晃一蕩中離云。我再也不是當(dāng)年的女孩，說些無關(guān)緊要的話語，做些討人喜歡的事情，我在一步一步把自己打磨得如此鋒利，在自己認為理所當(dāng)然時，一點一點把別人刺得很深。只是，蘋果仍舊是蘋果，薄薄的皮兒，厚實的肉身，緊緊相貼。母親依舊是母親，微笑著伸出放著蘋果的手，不管用來迎接的是我的冷眼還是諷語，依舊用那份愛緊緊地貼著我。
如果，哪怕只是如果也好，讓我們回到從前，我寧愿是選擇不會再長大，因為只有那時的我，才不會給我最親愛的媽媽任何傷害，我會將我的幸福與她一起分享，就如同分享那個蘋果那般。
我的人生是否像極了一個籮筐？媽媽向里面放進了一個又一個的蘋果，放進了一份又一份的幸福，只是，每放一個，流過的，都是她的歲月；每放一個，逝去的，都是她的年華。
所以，我真的很幸福了。
所以，媽媽，不要再這樣付出了，太重太重了。
所以，我說過的，我的幸福與你分享。
所以，我也會守著一籮筐的蘋果，守著一籮筐的幸福等你。
就讓那個守候的人成了我吧，讓我等你。
幸福的高三作文2
青鬢轉(zhuǎn)白，乃美人心事；尚能飯否，乃良將塊壘。時間淌過，我們留下了什么？是一副早已老化的臭皮囊，一顆被追名與逐利攪黃的心，還是對生活的淡定與沉淀，抑或是一份閑適的心境？追求生命的極致本沒有什么不應(yīng)該。然而，也許已在功利場上混得如魚得水的你的百尺竿頭的生命已弓滿弦圓，何不后退一步，尋找一份從容不迫，人生方能遒勁寫意。
蒙特奎爾說：如果我們只追求幸福也就罷了，難的是我們追求的是比別人幸福。多少人，硬是想要在時間中刻下自己的印跡，拿著槌棒，持著一雙早已被自己傷得鮮血淋淋的雙手，沉重中牽起嘴角，隱瞞著內(nèi)心的痛楚而強作微笑。帷幕落下，寂寞處輕撫心田，小心叩問心弦，會發(fā)現(xiàn)“斑斑銹跡”從未占領(lǐng)過心靈，所以那不是幸福。真正能在心中泛起漣漪并一層一層暈染開久久不散的幸福，是在白駒過隙的生命終結(jié)時牽起你的手，在夕陽西下的斜暉中，一同拖著長長的身影，回想云淡風(fēng)清的生活，享受波瀾不驚的心態(tài)。
陶淵明是幸福的，他看倦了風(fēng)物，便去聽自然活骨舒筋的脆響，用萬籟作心靈的應(yīng)和，“采菊東籬下”，自有他的自在。蘇東坡是幸福的，在政治的窄門中并不感慨生之渺小，命之飄忽，“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”，他自有他的淡泊。
時間是一曲清麗的歌，而不是沉重的，讓人無暇喘息的。它是讓我們在生命的舞池中翩然起舞的，而不是在冗雜的事務(wù)中消耗殆盡的。后退一步，讓我們所過的`每一秒，感覺幸福的每一分鐘都能引起心靈的共鳴；后退一步，不要再去追求名與利，擺脫這些把心包裹得嚴嚴實實而無法感知真正幸福的累贅；后退一步，不是在歲月中磨蝕所有的鋒芒與風(fēng)采，而是一如“楊柳岸曉風(fēng)殘月”般溫婉地享受整個生命，而非故作姿態(tài)地把幸福鎖在世俗的框架里。
讓我們的心去除枝蔓，去除外衣，去除鉛華，去除畫皮，站在時間的中央，靜靜地，看花開花落，云卷云舒。
幸福的高三作文3
帶著欣賞風(fēng)景和釀造好心情的態(tài)度去走過一生，懷揣著一份平淡的心境看待世間，那么，這一生將是無法言喻的幸福旅程。
——題記
靜默在我們平淡的世界中，守住心靈的純凈，一轉(zhuǎn)身，就能抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。
平淡是一種幸福
安靜地曬著太陽，輕輕地呼吸稻田間新鮮的空氣，袁隆平把自己的工作當(dāng)作是一種享受，如此平淡美好，“袁隆平”三個字的品牌價值被估價超過1000億元，然而他卻把自己的名字看得很淡，他選擇與農(nóng)田為伴，與平淡生活相伴，安于那片土地，安于自己的世界，推出了一代又一代的雜交水稻，從中他也感受到了平淡的幸福。
當(dāng)記憶與思想隨著時間慢慢沉淀，不難發(fā)現(xiàn)，在許多盛名天下的輝煌中，他們也擁有著一份追求平淡的內(nèi)心。
“曖曖遠人村，依依噓里煙”，這兒兩句詩構(gòu)造了一種平淡的田園生活，在田園里辛勤的耕耘，被露水沾濕了褲腳，它卻依然帶著笑靨去安靜的生活。在塵世的樊籠里待久了，他才發(fā)現(xiàn)了“采菊東籬下，悠然見南山”的美好，在他的后半生，他都以自己追求平淡的信念，去過著安逸的隱居生活，他在平靜中獲得了一份心靈的慰藉，生活的恬淡，從而擁有了平淡的幸福。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，政治上的打擊并未使他失意沉淪。反而讓他發(fā)現(xiàn)了平淡的美好，與廬陵的人們一起游玩于林壑優(yōu)美的瑯琊山中，與他們一起在夕陽中觥籌交錯，這未嘗不是一種愜意的生活，唯有在如此安逸的生活中，才能真正的理解淡泊名利，追求平淡的.美好。
平淡是一種享受，更是一種超然的心境。在紛紛擾擾的世間擁有一顆平淡的心，如同找到了一條通往幸福的捷徑，通往美好的明天。
細水長流是一種平淡，清風(fēng)微拂是一種平淡，花朵緩緩綻放是一種平淡，陽光縷縷灑落也是一種平淡……
平淡如空中耀眼的繁星，灑落下來，一地碎光，折射出幸福的色彩。
幸福的高三作文4
有人認為，幸福是茶，清淡而醇香，幸福是鮮奶，純正而可口，幸福是咖啡，香醇而濃滑，幸福是橙汁，酸中帶甜;是可樂。充滿激情;是花，香氣彌漫，是春土，芬芳怡人;是甘雨，甜潤多汁……
而我認為，幸福是一杯水，簡單而清純。
有一次，我因為回家的路上被雨淋著，媽媽卻因此很自責(zé)。媽媽親切地問：“你怎么了?哪里不舒服?”我便回答說：“肚子疼”。此時，她變得焦慮，這時，我便告訴我沒什么事，你不用擔(dān)心，她便出去了。
過了一會兒，她雙手捧著一杯熱騰騰的水進來。她走進來的那一刻，手里的那杯水看起來是那么的澄清，還冒著一股股的熱氣，她面帶笑意地慢慢伸出去，把這杯水遞給我，我在接過水的時候，碰到了她的手，她的手很粗糙卻很溫暖。她對我說：“小心燙”，我點點頭示意。我便隨意的喝了一口，呆呆的看著那杯水，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上又增添了幾根白頭發(fā)，而她本應(yīng)是年輕貌美的，可她那張白里透紅的臉卻布滿了歲月的痕跡，那雙手變得粗糙。
我再去喝那杯水時，水變得微甜，那一絲甜卻融到了我的心中，我幡然醒悟，那一杯澄清的白開水，不正是母親對我那無聲的愛嗎?
杯里的水中還在緩緩冒著氣，如果不留神，根本感覺不到。正如我們的內(nèi)心，如果不用心去品嘗，只會覺得無味，平淡，根本感覺不到，當(dāng)你仔細品嘗的.時候會有一絲絲地甜味。在十幾年中，從來都沒有好好品嘗過白開水的味道。
母愛如水，從不抱怨自己或卑微的生活;母愛如水，從不張揚默默地為我們付出;母愛如水，不昂貴卻又是那么珍貴。
有人曾問我：“你最大的愿望是什么”?我只回答了兩個字：“幸福”。他又問：“那你現(xiàn)在幸福嗎”?我仔細想了想，回答說：“我想是吧”。因為幸福就在我周圍，它就是媽媽遞來的一杯水，在平凡的每一天，空氣里，都散發(fā)著幸福的味道。
幸福的高三作文5
幸福，飄乎不定，無聲無形卻又時刻縈繞。真切感受，要給幸福下一個定義也是無從下筆，那就讓味蕾來體會吧！
酸甜苦辣，人生百態(tài)。幸福的味道亦是如此，但也有幾分不同，提及幸福，任夢會不暇思索的回答：“當(dāng)然是甜的了。”僅僅是像塊特濃的奶牛糖那般嗎？那固然甜，但甜過之后嘴里盡是酸苦，不是嗎？也許那份甜更像是一杯剛沏的香茗索散發(fā)的清香淡雅的甜，若有若無，細細嗅來卻早已彌漫整個空氣；那份甜亦像是香濃的咖啡，苦澀，絲滑，后味確實一份獨特的甜味，值得思索萬千。
萬千種口味自然也就有萬千種不同的定義，當(dāng)央市《新聞聯(lián)播》在國慶長假期間每天向人們呈現(xiàn)“你幸福嗎？你覺得幸福是什么？“這樣的采訪鏡頭時，我們也會反問一下自己。有一段采訪我至今記憶猶新，被采訪者是一位忒路維修人員，身后的`工作環(huán)境只是一條看不到盡頭的鐵軌，我們可以想象整日的風(fēng)餐露宿。他樂呵的笑著回答：“我很幸福啊，家人都幸福快樂。我的工資也可以供養(yǎng)父母和孩子，再努力買個大點的房子就行了。”他的答案讓我們聽著也跟著快樂。這也許就像那杯香茗所散發(fā)出的清香吧，需要我們懂得品味。
“不經(jīng)一番徹骨寒，哪的梅花撲鼻香？”梅花芬芳需要經(jīng)歷寒冷的考驗，幸福也是如此，沒有苦澀，香甜的滋味也無從感受。著名的演講家力克。胡哲。身體殘疾，沒有雙臂，也沒有雙腿。在備受軀體及精神的折磨后，他的樂觀堅強讓他站了起來。看著他自信，開心的笑臉，我相信那便是他的幸福。
或許，幸福并不僅僅局限于甜，也有人的幸福是咸的，奧運會上馳騁賽場的運動健將們，在賽場上汗如雨下，但他們“不拋棄，不放棄。”即便是汗水流過面頰，流入嘴角，當(dāng)站上夢想的獎臺時，那咸也是一味幸福。
幸福的味道，不是文字所能表述出來的，需要的是我們每一個人用心去體會，會感知每一份幸福獨特的味道。
幸福的高三作文6
人生一世，剝奪我們快樂，耗盡我們生命的不是窮困的折磨，而是被名韁利索死死糾纏的我們自己。要得到幸福必須努力找感覺。能撫平心中的憂傷的感覺就是幸福。
對于幸福的追求是生命的天性，能不能獲得幸福在于自己的感受。
有的人看起來很美滿，很風(fēng)光很惹人眼熱，他們似乎什么都不缺卻獨獨缺少幸福。因為他們找不到幸福的感覺，內(nèi)心莫以言狀，臉上布滿酸楚的淚。有的人看起來很窮迫，很落魄很讓人憐憫，他們似乎什么都缺，卻獨獨不缺少幸福，因為他們找到了幸福的感覺，在一無所有的境遇中，心情舒暢的生活著。
當(dāng)我們饑腸轆轆時，一片面包的獲取就是幸福;當(dāng)我們陷入迷茫時，一個路標的出現(xiàn)就是幸福;當(dāng)我們淚落傷心時，那聲親切安慰的話語幸福……
幸福是沒有標準的，它就似一道門檻，其高低與否取決于自己的態(tài)度與定位。當(dāng)你擁有的一切，自己卻不感覺是幸福時，或許于別人眼里就是一種渴望的幸福。幸福有時就是一種感覺，沉淀在心底，看不見摸不著，可那體驗與享受卻是真實的，直接的。
我們不可否認在紛繁的塵世里，我們困惑過、彷徨過、郁悶過。當(dāng)經(jīng)歷著人生中太多的風(fēng)雨坎坷時，曾經(jīng)我們真實的抱怨過、憎恨過、失落過，總感覺上帝對已不公，幸福總離我們很遠很遠遙不可及。
其實這一切自我灰色的心態(tài)，皆不在于外界給予我們過多的不公，恰是我們自我的靈魂，總在不經(jīng)意之間長時間停留于迷霧之中，心中那雙眼睛，不愿意調(diào)換位置與方向，善于去發(fā)現(xiàn)身邊那縷真實的光亮而已。
當(dāng)受著疾病困繞與折磨時，我們感覺能擁有一個健康的身體就是一種幸福;當(dāng)長時間奔波于喧囂的人流中，我們又感覺能擁有一份自我的寧靜就是一種幸福;當(dāng)你的胃口過多的`充斥著油膩的飯菜后，你又感覺偶爾的粗茶淡飯也是一種幸福……
一縷投向你的微笑，一聲親切的問候，一次真誠的握手，一次不經(jīng)意的邂逅，所有這些皆是一種幸福的景象，總會真實的伴隨在身邊出現(xiàn)，能否讓這些幸福真實的留下印象與感受，停留于心間慢慢享受與回味，這就在于自己是否真正的珍惜過、把握過。
幸福是用心感受的過程，是一種感覺……
幸福的高三作文7
季節(jié)里，因為媽媽愛的親吻，心里總是樂滋滋的，陶醉在幸福的花叢中。
——題記
春天，幸福的腳步很近
孩子是一只大雁，媽媽就是那無垠的藍天；孩子是一條小魚，那么媽媽就是一汪清泉。媽媽給了我春光般的關(guān)懷與包容。當(dāng)我嘹亮的哭聲和無理的取鬧在愛的屋檐下響徹時，她總是帶著親密的笑容，慈愛地輕撫我的頭，親切地說：“怎么啦，我的小寶貝，乖，媽媽買好吃的給你吃。”我想突然安靜下來的我，在那雙溫情的眼睛我看到了她對我最美的愛。在這個春天芬芳涌動的日子里，我幸福地去眼角的淚花，拉著媽媽的手，一步，兩步，三步……向幸福的大殿走去。
夏天，幸福是一首美妙的歌
每一個瞬間就是一季的時間。在夏天的窗外，遠遠的不知名的蟲兒，伏在草叢里歡快地，不停地歌唱，蟬兒也飛到枝頭興奮有勁地陪奏。午后，我沉沉的進入夢鄉(xiāng)，而身旁的媽媽甜甜的看著我，嘴角不禁溢出美美的笑，拿著扇子，一下一下徐徐的風(fēng)吹過我的臉頰。夢里我躺在媽媽溫暖的'懷抱里，撒嬌地讓媽媽為我唱歌，唱一首幸福的歌……
秋天，幸福飄落在藍天下
一地枯黃的落葉，蕭瑟的風(fēng)吹黃了稻谷。田野上，到處都蕩起了金黃的波浪，一翻一涌。媽媽欣慰地站在田地里，目光那般深情。是啊，辛勞了一季應(yīng)該有收獲的。我坐在田壟上數(shù)著金燦燦的谷穗，媽媽時不時回過頭來沖著我笑，是要把這豐收的喜悅告訴我嗎？在這深藍高朗的天空下飄揚著媽媽和我幸福燦爛的笑容。我走在媽媽的身邊，一群又一群飛鳥在白云的映襯下劃過我們的眼際，我與媽媽一同把這幸福珍藏，一起收獲喜悅。
冬天，幸福在寒風(fēng)里停留
孤獨的樹枝，像媽媽在門口等待的身影，呼嘯的北風(fēng)無情抽打著發(fā)抖樹枝。一身的嚴寒，驅(qū)不散媽媽溫暖的雙手。我背著書包回來，使勁地搓著雙手。這時媽媽便端來一碗熱乎乎的白粥，頓時，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無言地感動輕輕地浸濕了我明凈的雙眸。冬天的冰冷，無法凍傷我的心，因為幸福就停留在寒風(fēng)里，溫暖在心里。
當(dāng)每一瞬拼湊成四季的風(fēng)景，我讀懂的是愛與幸福。四季在更換，春夏秋冬，我要用四季裁成最溫柔的衣裳給我媽媽穿，一起和愛我的人幸福。
幸福的高三作文8
古人有云："落紅不是無情物，化作春泥更護花。"這個世界，總有一些東西不能以時間長短來衡量，心中充滿愛時，瞬間即永恒。
六月的流火在閃爍，莘莘的學(xué)子在拼搏，畢業(yè)的季節(jié)，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業(yè)，才突然想起那被我們?nèi)菒赖睦蠋煟晃覀儦獾眯膩y如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒有得到認可的老師。可盡管如此，他們還是如此的百般關(guān)心卻不顯聲色。有人說：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無怨無悔，也有人說：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無怨無悔。
花開一季，人活一世。花有花的嬌艷，人有人的璀璨。世上千萬人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來世也不會再相見。學(xué)生和老師大概就是這樣一種無形的緣分吧，在老師的職業(yè)生涯中，總會遇見許多不同的人，有的學(xué)生心高氣傲，有的憨厚樸實，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著疲憊的身軀堅持著。
回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫著，當(dāng)粉筆灰撲滿滿頭黑發(fā)，當(dāng)因為一天不停的上課而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業(yè)努力著，為他們的學(xué)生辛勤著。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無論三年的時光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢。可每每想起時，心中已然開出了感恩的花兒。
"花開的.時候最珍貴，花落了就枯萎。錯過了花期花怨誰？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開時的嬌艷，零落時的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當(dāng)你邁向大學(xué)的路上，追逐青春的夢想，想到曾經(jīng)的老師，我想只會想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！
幸福的高三作文9
生活中，每個人都會有許多不能遂心遂意的事，但幸運的是還有那種種溫暖的事，那是屬于自己的小確幸、小美好。
紅綠燈下
每天我回家時，都要經(jīng)過一個紅綠燈。學(xué)生來來往往，每次放學(xué)都熙熙攘攘，接踵而至。于是就有家長義工守衛(wèi)在那。
一次，我邊走路邊看書。不知不覺便走到了紅綠燈下。我看旁邊的人動腳，便緊跟上去。這時，一位家長攔住了我，柔聲對我說：“小朋友，現(xiàn)在還是紅燈。還有，走路不要看書。”俄頃，一輛貨車便擦肩而過。我急忙心有余悸地合上書，低聲道了句謝。那家長沖我一笑，又去路口守著了。那一刻，我深切的感受到死神就在對面向我招手，對義工家長更是感激。這種感激像一股清泉，滋潤著我。
電梯中
再是一天，我趕著回家。我沖到區(qū)棟的門前，眼見看人家就要進電梯了，我心里萬分焦灼，嗔怪自己應(yīng)該早點把門卡拿出來。雖然我家在六樓，爬樓梯也可以，但是樓梯比較陡，更何況背后還有個大書包呢！我疾速地刷了門卡，可是剛才那人已經(jīng)走進電梯不見蹤影了。我撞進門內(nèi)，悻悻地打算爬樓梯上樓，卻驚詫地發(fā)現(xiàn)人家一直摁著電梯等我，看見我進電梯，還不忘對我笑笑，問我去幾樓，然后幫我按對應(yīng)的樓層。霎時間，心里似是溢滿了和煦的陽光，為此感到歡欣雀躍。
小區(qū)門口
現(xiàn)在的住宅小區(qū)，為了業(yè)主安全，進出都需要門禁卡。朋友每次回家，都要通過一道需要門禁卡的鐵柵欄。
有一天，朋友站在鐵柵欄外找門卡，還沒等她找到，先朋友入門的一個小孩竟又折回來，跑去給朋友開門。朋友的心剎那間開出了一朵花，又同徐徐熏風(fēng)融進心。
不知為何，這件事是她很久之前講給我的.，我卻一直記憶猶新。大概這種細致入微的感動，總是能直達人心靈的最深處。其實不一定要做出感天動地的事才可暖心，一點點閃爍的螢火，細水長流般，慢慢攢起來，也足矣。
西諺曰，把一個幸運的人丟到河里，他都可以口銜寶物而歸。我想，我大概是那個幸運的人。
幸福的高三作文10
幸福是什么？ 幸福可能就是個棉花糖，一個新書包，一張回家的車票，一杯熱水。幸福也可能只是一句表揚，一個微笑，一個擁抱，一次握手。 可能我們常常會忘記這些幸福的片段，把他們丟棄在人生的道路上。殊不知，在閑暇時間，撿拾起這些片段，也是一筆巨大的財富。 語文老師要在我們班出一個公開課，而公開課所講的是一篇文言文《唐雎不辱使命》，對于這篇文言文，出了一份講義。 我自然是很珍惜，難得可以有個理由讓老師在大庭廣眾之下表揚我一番。那滋味，比吃了蜜還甜！
《唐雎不辱使命》是一篇人物傳記。戰(zhàn)國時期，秦王嬴政統(tǒng)一六國，秦滅韓亡魏，而安陵為秦國之附屬國，則以區(qū)區(qū)五十里地存矣，秦王假意以五百里取安陵，不戰(zhàn)而屈人之兵。安陵君知其假意，便派唐雎出使秦國勸說秦王。 到了上公開課的'那一天，教室里里外外擠滿了來聽課的老師，同學(xué)都慌張的不行，一些膽小的女生，更是害怕的把頭深深的埋在了臂膀里。
老師倒是鎮(zhèn)定自若，用一手令人羨慕的楷書在黑板上揮出了這節(jié)課的主題，緊接著用那充滿磁性的男中音講起了這節(jié)課的內(nèi)容 課堂與我預(yù)想到的幾乎一樣，回答問題的人基本上就局限在幾個人之間，而這幾個人邊都是老師的得意門生，而我根本沒有間隙去表現(xiàn)自己，便只能與大部分人一樣作陪襯。 讓我們來看第三段，面對秦王盛氣凌人的威脅，唐雎做出了勇敢的回應(yīng)若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也遂挺劍而起。老師在講到這時，情緒高漲，猛烈地揮舞著雙手。突然，停了下來，問道：那位同學(xué)可以用一個四字成語來形容一下唐雎此時的人物狀態(tài)。 全班鴉雀無聲。 老師的臉一陣紅一陣白，我望著自己那密密麻麻的講義，忽然發(fā)現(xiàn)了一個閃光點，驚喜萬分，我隨口說出這個成語同歸于盡。 老師像抓住了一棵救命草一般，便順口夸了一句，多讀書掌握的知識就是多啊！ 我瞬間感覺到，自己是多么的幸福。 撿拾幸福，我們會發(fā)現(xiàn)一個又一個的閃光點。
而這些散碎的閃光點，正好溫暖了一顆年輕的心。
幸福的高三作文11
曾在一本書上看到一篇課文，幸福是什么？至于是小學(xué)的課文還是初中的課本那我就不記得了。幸福是什么。這句話引發(fā)我無限遐想，我想?幸福就是有錢開著一輛小車。那是多么的幸福啊，對我而言，幸福就是有錢，想買什么就買什么，吃好吃的，坐著一輛豪華的車，開到想要開去的地方，不受任何人的限制。想想都那么幸福。
每個人對幸福有著不同的理解，有的人會幻想那些想要得到的東西，認為那是最幸福的，我也不例外。直到有一天去到朋友家的時候，他們?nèi)胰俗谝黄鸪燥垼莻�場面，每個人的臉上都充滿笑容，開開心心的。我站在門口看著，他們沒有發(fā)現(xiàn)我在門口，我凝望了一會兒就轉(zhuǎn)身走了，心里感覺好難受。很久我們?nèi)胰硕紱]有一起開開心心的在一張桌子上吃飯了，想到這些，心里想要潸然淚下的.感覺。
唉，好懷念小時候全家人一起在桌子上吃飯的日子，想想現(xiàn)在，真的是一言難盡。每年過節(jié)的時候，家人也不會團聚在一起吃飯，總是我第一個先吃，然后再到我爸。想到這里，心里很不是滋味。
看到別人家那么幸福，想一想家里，真的差別好大，一路上我獨自傷心一個人走著，突然一輛車從我身旁過來，差點撞到我。我回過神來才知道，車上的司機下來把我罵了一頓。你這個小孩，不好好走路，垂頭喪氣的，你知道剛剛有多么危險嗎？我急忙的對司機說:“對不起，我走路的時候在想點事情，沒有注意，真的很抱歉”。司機說，行了。以后好好走路，小孩子要充滿活力，不該垂頭喪氣。就這樣，司機走了。我終于知道幸福是什么了，幸福就是全家人一起開開心心的在一張桌子上吃飯，我認為那是最幸福的，有說有笑，那是多么幸福的一件事啊！
快要到家的時候，我想起了爸爸咳嗽還沒有好，聽說可口可樂能夠緩解咳嗽。于是，我摸了摸自己的口袋，身上有5塊錢，我就去商店里買一瓶可口可樂。回到了家，看見爸爸媽媽在一起吃飯，我對我爸說:“可樂”能夠緩解咳嗽，這是我給你買的。看著我爸的臉上充滿久違的笑容，那樣慈祥的看著我，兒子長大了，懂事了。過來坐下吃飯吧！嗯，好的。此時此刻的我覺得好幸福，好久沒有像現(xiàn)在這樣了。
幸福的高三作文12
友情像是一條紅線，牽動著彼此的心弦。每每想起你，幸福不遠，我的臉上都不禁露出笑意。你的可愛、溫和和幽默都匯集在我的腦海里，構(gòu)成一幅幅清晰的畫面。與你相處的時光，便是我心中的最大幸福。
認我們識經(jīng)有已15年了吧。記憶中，我們總是這么有緣。從幼兒園到初中再到高中我們都在同一個班里學(xué)習(xí)，從不分離。明明我的年齡還比你大幾個月，可相比迷糊、冒失的我，你更像是個大姐姐那樣無微不至地關(guān)心我，你總讓我感到溫暖可親。
回想起與你相處的點點滴滴，心中總會涌起一絲絲的.愧疚。我知道有時我的脾氣有點怪，缺點數(shù)不勝數(shù)，你卻一直包容著我。我做事總是慢慢吞吞的，每回與你相約去游玩，我總免不了遲到。特別是每天早上相約一同上學(xué)，我遲到的次數(shù)不少，你總能包容我。
記得有一回，我早上上學(xué)出門遲了，自己也覺得不妙，心中忐忑不安地走到十字路口，看見你在路口來回踱步滿臉焦急。我急匆匆跑過去，你沒有像往常那般露出微笑，你只是面無表情地轉(zhuǎn)身就走。我小步跟著你，我張張嘴，想說些什么，但不知道為何又閉上了。這時我突然才想起，你是一名英語科代表，早上你是要帶讀的，可你為了等我一起遲到了。我感到焦慮不安，一路上你一句話也沒說。我只覺得天空是陰沉沉的，壓得我心里喘不過氣，其實我心里一直在跟你道歉。
課間，當(dāng)我不好意思地走向你，你卻像沒事似的親昵地拉起了我的手：“好啦，好啦，以后記得要早些出門就行了。”你俏皮的笑容撥開了烏云，一縷陽光照在我的心里。我注視著你溫暖的眼睛，上揚的嘴角，我緊緊地回握你的手鄭重地點了點頭。
幸福不遠！我犯迷糊時，你無可奈何的苦笑；我做錯事時，你責(zé)備的目光；我退縮時，你鼓勵的話語，這些都是我們情誼的體現(xiàn)，這些記憶更是我心中珍藏的幸福，是曾經(jīng)充滿我們整個童年時期的懵懂幸福！
幸福的高三作文13
很久很久以前，露珠不快樂，它總是躲在罕有人至的角落中伴著黎明出現(xiàn)，它很少見到別人，別人也很少見到它。
偶然一天，耕田的農(nóng)夫在玉米葉上發(fā)現(xiàn)了它，悄悄問它：“你為何躲在這呢？外面多美好呀！”它答：“我愿像溪水一樣奔騰，我愿像海洋一樣壯闊，可我——什么都沒有。”農(nóng)夫笑了，說：“我沒有富足的生活，可我有金澄澄的稻穗，我沒有無盡的財富，可我有我愛的家人，我很幸福。”露珠帶著疑惑在陽光與燥熱的空氣中又進行了一天的旅行。
當(dāng)它再次醒來，已躺在一棵榆樹上，正對著一扇明亮的窗戶，窗前坐著一位慈祥的奶奶，皺紋密密地爬滿了她的眼角。她也發(fā)現(xiàn)了露珠，暖暖地問它：“今天真晴朗，我的心情也好，你呢？”它答：“日子每天都一樣，我想快樂，我想幸福，卻——什么都沒有。”奶奶笑了，答：“我沒有健康的身體，可我有孝順的兒女；我沒有滿是鮮花的'窗臺，可我有溫暖的陽光。生活很幸福。”
露珠疑惑的問：“奶奶，陽光也可以是你的嗎？”奶奶靜靜的答道：“陽光屬于我，因為我愛它：它又不只屬于我，因為很多人都愛它，你明白嗎？”它搖頭。
奶奶指著它腳下的綠葉說：“露珠，你看到那片綠葉了嗎？當(dāng)你低下頭去看時，它不屬于你，當(dāng)你放開心靈愛它時，它就屬于你了。不要去奢求遙遠的幸福，敞開心扉，愛你所有。”
露珠笑著離開，它知道自己的幸福在哪里了。
當(dāng)它伴著黎明出現(xiàn)時，它喜歡尋找最光亮的地方，享受陽光，享受它所擁有的陽光，享受著它所擁有的陽光在它身上折射時的奇妙感覺，享受著陽光折射后絢爛七彩的光芒。當(dāng)它找到落腳的地方時，它愿意低下頭去凝視著屬于它的一隅，它愿意透過自己凸透鏡似的身軀尋找每一份屬于它的幸福，無論是大，還是小。
此時此刻，靜臥在黑土中的露珠正在幸福著……
幸福的高三作文14
我們有許多與他人相遇，聽到令你感動的話語，看到令你難忘的眼神，但或許因為我們的一個疏忽，誤會和偶然的以為而錯過了這些機會。正如，往往想把握住自己一聲幸福的人，機會在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。
在電影《那些年，我們一起追過的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細自己的行為能感動沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對柯景騰的好感，但她從未表現(xiàn)過。正當(dāng)他準備跟他告白，說出自己心聲的同時，他卻一次次的錯過了機會，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。
正英文柯景騰在這份純純的`愛中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來臨之時，卻因心門的緊閉而錯過了屬于自己的那份幸福。
《那些年》是作者講自己真實的寫照映在熒幕上，但在編寫的劇本中，一樣有因自己的一時疏忽，而錯過了自己的幸福。
在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛情令人嘆惋若曦的癡情與指責(zé)四阿哥的不珍惜，在愛情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒發(fā)現(xiàn)，他自己的作為只會讓自己親手將幸福送走。
他們二人的愛情，卻因一個位置而失去了相守的機會;他們因不懂得珍惜對方，而錯過攜手走過一生的感動。
有一個小男孩在傷心的時候喜歡上一位老師，他在作業(yè)本上寫下：老師，我喜歡你。老師回他說：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒有傷心，而且更努力地去學(xué)習(xí)，考上了好大學(xué)。畢業(yè)后，他找到了女朋友，并在結(jié)婚時邀請了他老師參加，但他老師卻沒有出現(xiàn)。后來，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無意中找到了當(dāng)年的作業(yè)本，在他翻到最后一頁的時候，他哭了，上面寫著：雖然你還小，但我愿意等你長大。
因為當(dāng)年的喜歡而去努力學(xué)習(xí)，長大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯過。
或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在，也許就因為你沒有發(fā)現(xiàn)，而錯過了屬于你自己的幸福。
幸福的高三作文15
黃昏凄美了走廊。時間斑駁了圍墻。背影拉伸了遠方。天空定義了憑欄遠眺的夢想。鳥兒灰色的羽翼滑過無垠的碧空，留下窗邊人找不到的痕跡。
它們這是要去哪兒？我想那定是一片新的天地，當(dāng)溫柔的春雨撫摸著大地的芬芳，花間氤氳著甜蜜的芳香；鳥兒歡快地穿梭于樹杈之間，搭建新的家園；當(dāng)翻滾的熱浪奔騰于夏日的海洋，空氣中充斥著不安的小鬼，鳥兒安靜地站在蓊郁的樹叢中，尋求新的寧靜；當(dāng)早晨的陽光灑落于披著晨露的麥穗，田間迷漫著蒸騰的霧氣，鳥兒俏皮地掠過麥芒，享受新的晨光；當(dāng)凜冽的西風(fēng)蹂躪著輕薄的羽翼，全世界被死一樣的岑寂吞噬，鳥兒頑強地堅守于草間，等待新的春天。它們就是這樣活著，有心中永遠堅守的家園，永遠企盼的春天。難怪我總是看到鳥兒們不落痕跡的飛翔，只是因為它們都有了自己的去處。
每當(dāng)我趴在學(xué)校走廊的窗口，總是想要找到奔波的鳥兒的身影，它們就像我夢想的使者，將我對前方美好的企盼，傳向不遠的彼岸。夢想的花，盛開于十六七歲相信愛的歲月，這時我們肆無忌憚地暢想著自己燦爛的未來，無所畏懼前方的'陰云會遮住我們光芒四射的夢想。只因為這樣，我們有了勇氣，有了激情，邁開腳步企圖得到夢想之光的庇護。孰不知夢想道路上的春夏秋冬要我們?nèi)ソ?jīng)歷。
我要去哪？看著忙碌的鳥兒我不禁問自己。被封閉的走廊總有些許壓抑，總是感到自己飛不出去現(xiàn)時的圍墻，偶爾得知同桌也有相同的感受，便覺得心終有人會懂的欣慰。“要不我們離開吧。”她玩笑著說，我想了想：“好啊。”之后兩人相視而笑，因為大家都知道這只是課間無意義的戲謔。我清楚我不能獨自妄為，以父母的含辛茹苦為代價來滿足自己所謂的快樂，慢慢的，我知道了我要去哪。
我愿追隨鳥兒而去，去經(jīng)歷紛繁的春夏秋冬，熱烈氛圍中豪情奔放，涼意颯颯中的火紅楓葉，冰涼徹骨中的重生。然而我最想去的地方并不是只因為不朽的美景，更多的是鳥兒會帶我去那個全新的夢想天堂，沒有圍墻的阻礙，心可以自由地飛翔，我會像鳥兒一樣堅守著家與希望。
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