精選二年級的小雞作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級的小雞作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級的小雞作文 篇1
昨天我買了一只小雞，毛茸茸的，尖尖的嘴，小小的爪子，可愛極了。
一回家我就給小雞拿牛奶箱作了一個家，小心翼翼的把小雞放進(jìn)去，又給小雞喂了一些小米。看小雞吃的很高興，我便又喂了些，可到了晚上，小雞 就開始拉稀了，我想一定是喂多了，明天少喂點就行了。
可第二天早晨一看，小雞死了，一動不動的躺在那里，眼睛半睜半閉的'，好像在說，你也不來看看我，就這樣，小雞走了，這是一個多么可憐的小生命呀！！
二年級的小雞作文 篇2
一天，雞媽媽帶著它的孩子們出去找吃的。
忽然有一只美麗的小雞看見不遠(yuǎn)處的`草叢里有一只漂亮的小蟲子，它趁媽媽不注意的時候，連忙跑過抓住蟲子，忽然，不知從哪里冒出一只大花貓，大花貓想吃掉小雞，可是，它為什么左看看，右看看呢？原來它在看周圍有沒有人，它看見周圍沒有人，兇兇地對小雞說：“今天，我一定要吃掉你，哈哈哈！”小雞嚇壞了，哭了起來，這哭聲引來了雞媽媽，雞媽媽趕走了大花貓，對小雞說：“你以后要緊緊地跟著媽媽，不要亂跑，知道嗎？”小雞低下頭說：”知道了，我以后再也不亂跑，只跟著媽媽。”媽媽的臉上露出會心的笑容。
二年級的小雞作文 篇3
一天下午放學(xué)，我打開門就聽見屋里有“嘰嘰嘰”的聲音，很響亮。我尋聲望去，原來在地上有四只可愛的小雞，是媽媽在市里剛買回來的，它們毛絨絨的，黃黃的，背上和頭上都有三條黑白相間的花紋，清晰又漂亮。我捧一只放在手里，它又“嘰嘰嘰”的.叫個不停，并且拍動著小翅膀想要我把它放在地上。我就把它放下來，它們可開心了，一會兒鉆到桌子底下，一會兒鉆到沙發(fā)下面，很我捉迷藏呢。我怎么也抓不住它們，我沒辦法，等它玩累了站在沙發(fā)下面休息的時候，我偷偷地把手伸進(jìn)沙發(fā)底下一抓，只聽見“嘰嘰嘰”的聲音，“哈哈”有只小雞被我抓住了，我可高興了。
我家的小雞就是這樣調(diào)皮。
二年級的小雞作文 篇4
春天，我家養(yǎng)了一群小雞，有的黑白相間，有的全白全黑，毛絨絨的，像小拳頭一樣大小，走起路來搖搖晃晃，嘰嘰嘰的叫著。
兩個月過后，小雞漸漸長大了，小時候不會找吃的，現(xiàn)在能獨(dú)立生活了，能在草地上找蟲子吃，只要發(fā)現(xiàn)飛蛾，它就會把飛蛾抓到，美美的吞到肚里，有時還會用自己堅硬的爪子在草地上爬呀爬呀！發(fā)現(xiàn)了小蚯蚓就狼吞虎咽飽吃一頓。
半年后，小雞漸漸變成了大母雞，體肥身壯下蛋了，每當(dāng)下完蛋以后便不停的咯咯咯的.叫著，它好像告訴我們我下蛋了！我的功勞可不小。它們活潑可愛的樣子我真喜歡。
二年級的小雞作文 篇5
“喔！喔！喔！”我家的至公雞為什么叫？我來到院子里，它又叫了幾聲，原來，它身邊的母雞孵出小雞了，正在向我報喜呢！
只見蛋殼破了個小孔，先露出個尖尖的小嘴，再露出頭，最后鉆出一個嫩簧色的小絨球，原來是一只活潑可愛的小雞。緊接著，其余的蛋也紛紛裂開，小雞們爭先恐后地來到世界上。
小雞全身的絨毛是金簧色的，尖尖的小嘴“嘰嘰”叫著，水汪汪的眼睛好奇地看著我，跑動的.時候就像滿地轉(zhuǎn)動的檸檬，可好玩了。
第二天，當(dāng)我喂食時，卻發(fā)現(xiàn)少了一只小雞，我東找西找都不見蹤影，忽然發(fā)現(xiàn)昨天沒清理掉的蛋殼里傳出“嘰嘰”的啼聲，我走近一看，原來它舍不得離開自己的殼，躲進(jìn)往跟我捉迷躲呢！
你說，我家的小雞好玩嗎？
二年級的小雞作文 篇6
小雞的身子是圓形的，身上的'毛是黃色的，像一個黃色的小絨球。它們的耳朵很小，是一個圓圓的小洞，藏在眼睛后面的絨毛中。如果你不仔細(xì)看，還以為它沒有耳朵呢!它的眼睛也圓圓的，就像小黑豆，也像黑寶石。它們都有一張尖尖的嘴，用來啄食。爪子也是黃色的，還帶著尖尖的指甲，三根長，一根短。刨起食來很厲害。
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