高考的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高考的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考的作文1
在我們生活的世界中，無處不在的是“原點”的存在。它可以是一段道路的起點，一條河流的源頭，一個坐標系的中心，甚至是事物的根本。我們常常需要回到原點，重新審視自己的生活、認識和體驗。生活中，我們常常會感到迷茫和困惑，仿佛迷失了方向。這時，回到原點就顯得尤為重要。回到原點，我們可以重新審視自己的初衷和目標，找回迷失的方向。就像在迷宮中迷失了方向，只有回到起點，我們才能重新找到通往出口的路徑。
在認識世界的過程中，我們也常常需要回到原點。當我們被各種信息和觀念所淹沒，思維變得混亂時，回到原點可以讓我們重新思考問題，理清思緒。就像在森林中迷失了方向，只有回到最初的岔路口，我們才能找到通往目的地的正確道路。體驗生活中的種種，也需要時不時地回到原點。當我們被瑣事和壓力所困擾，忘記了生活的'初衷和美好時，回到原點可以讓我們重新感受生活的美好和意義。就像在喧囂的城市中迷失了自我，只有回到寧靜的原點，我們才能重新找回內心的平靜和寧靜。
回到原點，并不是逃避現實或放棄困難，而是為了更好地前行。只有回到原點，我們才能重新出發，更加堅定地走向未來。因此，讓我們時刻銘記“回到原點”的重要性，不斷審視自己的生活、認識和體驗，讓自己變得更加清晰、堅定和成熟。
高考的作文2
一年一度的高考如期向我們走來，處在高三的學生如今正在奮筆疾書，全身以赴迎接高考，作文是高考的一個大部分，所以現在的考生已經開始在準備作文素材了餓，下面是關于美麗的高考作文素材，有興趣的學生可以鑒賞一下。
1、鳥兒的歌唱震撼了我們心靈，鮮花輕扣我久閉的柴扉，落英沖走了我的眷戀，枯葉述說了那深沉？大自然生靈呵。都在心情演繹他們的靈魂，千嬌百媚，姿態萬千。但哪能阻抑得了那進取的心。我們能在空閑之余，卻領略這番羨好。其余的時候，我們心無旁鶩的在未來的調色板上，潑墨揮彩。
2、依稀記得，我每一個次參加朗誦比賽的情景。老師期待、信任地目光短淺在我心際劃過一條美麗的弧線，它讓我有了去競爭的意識，但是，一時間，群雄暗涌，令我心慌意亂。在優美的琴聲下，有把我們帶進了徐志摩的《再另康橋》淡淡的離愁的；有把魯彥的《聽潮》讀得聲情并茂的`；有在《命運交響曲》中放飛《海燕》……
3、風唆使落葉漫天飛舞，殘秋的蕭瑟一曲悲歌。收拾起殘碎的美麗，將它拼湊在一起，帶著未來的希望，插上未來的翅膀，承載著未來之舟，背上智慧背鑲向自已未來又邁進了一步，就讓那痛苦與失意交織的往昔留給過去，菁菁校園，留下多少美麗。
高考作文需要考生有針對性的準備一些素材，根據考生作文題目選擇恰當的素材寫作，這樣就不至于在考試的時候無材可用，要做好全面的準備工作。
高考的作文3
大家肯定認為危險距離我們很遙遠。不，其實危險就是我們身邊。我就遇到過這樣的一件小事，至今回想起來還會讓我心驚膽戰。
記得有一次晚上，只有我和媽媽兩個人在家。我們早早地吃完了飯，我拿著書包去房間寫作業，媽媽快速洗好碗，就準備去燒開水了。媽媽接了一壺水，隨手按了一下開關，燒水壺就“嗡嗡嗡”地開始工作了。媽媽并沒有在燒水壺旁等待，而是走進房間教我做作業。漸漸地，媽媽把外面還在燒開水這件事給忘記了。
時間一分一秒地過去了。突然，我們眼前一黑，家里所有用電的設備全部停止了工作(除了手機)，我和媽媽都嚇了一跳。特別是我，緊緊地抓住媽媽的手臂。我的心怦怦直跳，害怕極了!難道停電了?還是有賊……各種猜測都浮現在我的腦海中。我跟媽媽借著手機微弱的燈光走出房間，發現周圍鄰居家里都有電，只有我們家沒電。媽媽拉開廚房的門一看，一股燒焦的味道撲鼻而來，終于知道事情的“真相”了。原來是我們家的燒水壺用久了，有一點“罷工”了，所以水燒開了不會自動跳閘，導致燒水壺一直燒，把底座都燒溶化了。還好家里的安全電閘發現異常自動跳掉，停電了。我不禁想：如果這樣一直燒下去的話，那豈不是會引起火災嗎?我越想越覺得害怕!從那時起，我意識到了其實危險就潛伏在我們身邊。
從那以后，媽媽都把家里的'電器管理得好好的，一旦發現電線老化，煤氣管漏氣，就及時更換新的。這樣我們就可以及時排除隱患，遠離危險。
高考的作文4
生活隨愿
生活過的怎么樣？心情好時說句還可以，心情低沉時要么嘟著嘴，要么拉長臉，長嘆一聲。
無法詮釋的生活，是影影綽綽還是莽莽蒼蒼？也許從夢中驚醒時，才知道生活有多縹緲，也許早晨推窗遠眺時，才知道生活有多舒心，也許走進食堂時時，才發現生活還有多少殘羹冷炙。
孩提時，在依山傍水的村子里。生活在四合院里。那天，只有一彎淺淺的湖水一般大，走出四合院，喧囂是少不了的，走進四合院，生活象戲曲一樣不瘟不火。長大后，先是跟著父母到田埂上。那金穗與那片紛繁蕪雜的地就是我和哥哥的天地；再大一點，到了農事時節，在家里，截一段兩寸長的鐵絲，將其磨得鋒利，弄彎成鉤狀再帶上一切，騎車帶著父母來到田前，海溝成了生活的泉水。臨近大海，有海鷗伴奏，生活有滋有味。
初中畢業，帶上行囊，與哥哥分道而走，卻都是背離家鄉。家中父母守著一幢孤寂的樓房，生活就是望穿秋水。
而我現在呢？在高中，行單影只，卻不失色彩。生活在籬笆內，手捧空氣暢談生活。埋頭含英咀華，品味生活。生活變得有點簡單。不感躊滿志，卻也打破了有條不紊的'生活。
生活變的緊張，沒有主次之分，要么間不容發，要么滯留。生活有點偏離——差強人意。
風襲人面，余風穿梭在發隙間，遺失在墻角。是否要拾起碎片，拼湊一下，讓一切變得完美，也許沒有這個必要吧！一天天地自問自答，有點厭倦了；一天天變得困惑，開始隨心情而定，一切隨愿！
高考的作文5
1、時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。————魯迅
2、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。————高爾基
3、時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。————魯迅
4、舌頭總是碰著痛牙（英國）
5、每戶都有不可外揚的家丑（意大利）
6、各家都有各家的隱秘（法夸爾）
7、外因是變化的條件，內因是變化的.根據，外因通過內因而起作用。雞蛋因得適當的溫度而變化為小雞，但溫度不能使石頭變為雞子，因為二者的根據是不同的（毛澤東）
8、能干的人常常要被派遣（藏族）
9、對于一個有本領的人，哪有過重的負擔？對一個有決心的人，哪里有過遠的路程？（印度）
10、你熱愛生命嗎？那幺別浪費時間，因為時間是組成生命的材料——富蘭克林
11、把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒
12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
13、落日無邊江不盡，此身此日更須忙——陳師道
14、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事——歌德
15、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
高考的作文6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”王安石的《元日》大家一定不陌生吧！他所描繪的就是除夕之夜家家戶戶放炮迎新的熱鬧場面。
除夕之夜放禮炮這似乎是一種不會被人忘卻的傳統。從我記事之日起就對每年除夕凌晨12點的炮聲記憶深刻。這是為什么呢？因為在這一時間點里每家都會放開門炮辭舊迎新，在新年里討個好彩頭，你能想象上百花炮聲在空中此起彼伏地爆炸，那種光亮，那種聲響，怎一個震撼了得呀!即使你熬不到這么晚，相信這震耳欲聾的'炮聲還是會把你叫醒的。
每年除夕，爺爺、伯伯、爸爸都會準時從被窩中爬起來放禮炮，對他們而言，這已是保持了十幾年甚至幾十年的習慣了。他們不需要鬧鐘，卻總是那么準點，或許是他們的心靈感知新年的氣息比我們更早更準吧！
我一直認為，鄉下的年味兒比城里要更濃些，因為這份“美味”中加了00，春晚終于揭開了她神秘的面紗，一家人和樂融融的坐在電視機前，看著春晚，說說笑笑，體味春晚帶給我們的樂趣，等待零點鐘聲的敲響。
除夕，除舊迎新。年味兒，充斥心田。希望人們可以在新年中過的更輕松、更舒適、更愉快。如老虎般虎虎生威。
高考的作文7
親愛的小陳：
你好!
你并不認識我，我是洛陽實驗小學新區分校的一名四年級學生。我是在電視上看到你的新聞，我有許多許多的話想和你說。
小陳，我覺得你不應該舉報你的爸爸，因為你的爸爸可能是因為公司有事，也可能是因為家里有些急事，迫不得已，才會接電話的。
你這樣做會讓外人認為你的爸爸是壞人，其實，你的爸爸不是壞人，他也是為了一家人的生活在奔波，也是為了你在奔波。爸爸就像家里的大樹，大樹倒了，家里就沒有任何生機；爸爸就像家里的一把傘，傘沒了，家里就沒人遮風擋雨了。你爸爸這么地愛你，你卻舉報你的爸爸，他一定會心如刀割的，說不定還會淚如雨下的.。
現在你的爸爸進監獄了，我想你的心里一定像被針扎了一樣疼吧？你一定很后悔吧？這難道是你想要的結果嗎？如果我是你我不會舉報爸爸，我會和爸爸非常認真地談一談，告訴他開車接打電話也許會失去生命。我相信他一定會接受你的這個建議的。
但現在他已經進監獄了，我希望等你的爸爸回來后，你真誠地給他道一個歉，并再次提醒他以后不要在車上打電話了。希望你們一家人快快樂樂地相處。
祝：全家幸福，天天開心!
明華20xx年6月7日
高考的作文8
尊敬的家長朋友：
溺水是造成孩子意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，進入溺水高發季，希望爸爸媽媽務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。
請家長重點教育孩子做到“六不”：
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結伴游泳;
3、不在無家長或教師帶領的'情況下游泳;
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
幼兒園安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障幼兒平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂!
高考的作文9
生命如同甜甜圈。剛出爐時味道新鮮可口，但過一段時間后，便生硬難吃；其中間的圈洞意味著生命神秘的一面，但若欠缺這神秘的圈洞，甜甜圈就不成為甜甜圈了。
生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必須剝開柚皮，然后試咬幾口，以便適應柚子的風味；當你開始享受柚子時，柚子汁卻可能噴得你睜不開眼睛。
生命如同香蕉一般。開始時是生澀的，然后隨著時間而變黃變軟。有些人希望自己只是香蕉，另一些人則希望自己成為上等的香蕉。你必須謹慎小心，不要被香蕉皮滑倒；此外，你必須努力剝去香蕉皮，才能享受香蕉的.美味。
生命如同烹飪一般，一切味道全取決于你的作料與烹飪技巧。你可依照食譜烹飪技巧進行烹飪，也無妨自由創造。
生命如同少了原圖的拼圖游戲一般，你無法猜測出將拼出什么圖形。有時，你甚至無法確知是否擁有所需的一切拼塊。
生命如同搭乘電梯一般。許多人上上下下，而有些人保持平穩。有時，你找到了電梯通道，但令你心煩的是，電梯停停開開。
生命如同玩撲克牌。有時你坐莊，有時別人坐莊，這其中包含著許多牌技與運氣。你下賭注，核對牌局，虛張聲勢，甚至提高籌碼。在輸贏之中，你獲取許多教訓，有時，你拿的牌不好卻贏了，有時你拿副好牌卻反而輸了。但無論如何，你必須持續不斷地洗牌。
高考的作文10
有人說，如今的社會太多的是虛偽，這話不差，社會的迅猛發展，競爭越來越激烈，在的環境中，又有誰敢于說真話，敢于暴露的人性。人一旦了成績，便要各都好，十全十美的.人，否則便覺得難當其名。但面對帶著假面的社會，也盡力“虛偽”來獨善其身，而后才可兼濟天下。那些不為世人認可的想望，也只能永埋心底的夢……
我長久的形象將定格了，我安靜地學習，不可嬉戲玩鬧，亦不可喜形于色，開懷大笑，只能是一副深沉模樣，我也竟然習慣于此了。但看著同學們的玩鬧，在學習厭倦時，我竟閃現出了念頭，為何灑脫的生活呢？那樣的生活差不多是隨心所欲，特立獨行，上課時能思考，不經舉手便可大聲喊出答案；平時遇到高興的事便能開懷大笑，無所顧忌，將一切都拋諸腦后；難過傷心的事也能痛痛快快地宣泄一番；見到不平之事，也能大聲維持公理；與人，也能毫不留情地講出的觀點，談論不合便轉身走人，毫不顧及朋友情分；而至于嬉戲玩鬧，那是常，一切自由，無拘無束的，的生活豈不快哉。
但這卻只僅僅是夢而已，的生活不在我身上，我的一切言行舉止都不可逾越現實這道鴻溝。那樣灑脫的生活只是夢，，也不應該。那樣的話，我便人們所熟知的我，一切都只能原來的生活，那樣才能夠社會。
高考的作文11
在這個世界上，有的人信神，有的人不信，由此而區分為有神論者和無神論者、宗教徒和俗人。不過，這個區分并非很重要。還有一個比這重要得多的區分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。
一個人可以不信神，但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真主或別的什么主宰宇宙的.神秘力量，往往取決于個人所隸屬的民族傳統、文化背景和個人的特殊經歷，甚至取決于個人的某種神秘體驗，這是勉強不得的。一個沒有這些宗教信仰的人，仍然可能是一個善良的人。然而，倘若不相信人世間有任何神圣價值，百無禁忌，為所欲為，這樣的人就與禽獸無異了。
相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，總有一些東西屬于做人的根本，是褻瀆不得的。他并不是害怕受到懲罰，而是不肯喪失基本的人格。不論他對人生怎樣充滿著欲求，他始終明白，一旦人格掃地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊嚴，那么，一切欲求的滿足都不能挽救他的人生的徹底失敗。
相反，那種不知敬畏的人是從不在人格上反省自己的。如果說“知恥近乎勇”，那么，這種人因為不知恥便顯出一種卑怯的放肆。只要不受懲罰，他敢于踐踏任何美好的東西，包括愛情、友誼、榮譽，而且內心沒有絲毫不安。這樣的人盡管有再多的艷遇，也沒有能力真正愛一回；結交再多的哥們，也體味不了友誼的純正；獲取再多的名聲，也不知什么是光榮。不相信神圣的人，必被世上一切神圣的事物所拋棄。
高考的作文12
俗話說眾人拾柴火焰高，這就是說一個人的力量不大，人與人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，兩只手才能造就人類的輝煌。所以說合作才能共贏。
在當今日新月異的生活，合作不被看得很重，他們想靠自己的力量完成夢想，但靠自己很難，要是和別人合作完成夢想就不會很難了。
在學校的日子里，我學會了很多很多，最讓我感受深刻的學會了人與人之間的合作。試想，一個人跑八百米快，還是兩個人分擔跑八百米快，當然后者快很多了。記得有一次，數學課上老師讓我們解決一個很難得題，老師說可以討論，但我沒照老師的做，我認為合作并不重要，但是我錯了，我一個人很久都沒有解出來，看著同學們一個一個解開難題那開心的笑容，我內心很無奈，從那一刻我就認識到，合作是最重要的。
合作分布在地球各地，當今社會的飛機都很高級，那是因為一架飛機需要經過很多國家的合作才能完成，一雙名牌鞋子，也需要很多國家的合作。三國時期，曹操手下張遼、樂進共守合肥。一次孫權發兵十萬來攻，二人是五子良將之二，同等功績，以前素有矛盾，但面對強敵，仍能互補互助，共進共退，終于大破敵軍。
所以說合作是最重要的。在學校里，班主任們都會給學生分很多小組，就是因為想讓學生們養成合作的習慣，提高同學們的'學習效率，才能讓同學們更加融洽，更加和諧，在將來的生活中，能生活的更好。
合作，是成功的前提；合作，是友誼的真諦；合作，是未來的希望；所以說，合作才能共贏！
高考的作文13
1、生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。但丁
2、生活的意義在于美好，在于向往目標的力量。應當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當我們告別人生的時候，在時間的沙灘上留下自己的腳印。郎賈羅
3、少年得志，這正是人生的不幸。從內部來說，它會使他恃才自傲并阻礙他的成材；從外部來說，不信紙干什么事都會引起眾人的妒忌。佐藤春夫
4、上人生的旅路罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。有島武郎
5、若是憂慮就應抱希望。人生最大的`幸福經常是希望、希望。謝林
6、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
7、如果我生下來就是八十歲，而慢慢長到十八歲的話，人生會更加快樂無窮。馬克·吐溫
8、所謂高質量人生，其實就是平衡不斷遭到破壞和重建。趙鑫珊
9、人生直作百歲翁，亦是萬古一瞬中。佚名
10、人生只有兩種事，就是幸福和愁苦；一種口頭說出來，一種心里暗想著。（藏族）諺語
11、人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。鄧中夏
12、人生只有在斗爭中才有價值。赫爾岑
13、人生只有在斗爭中才有價值……受過痛苦，才能得到報酬。赫爾岑
14、人生至高無上的幸福，莫過于確信自己被人所愛。（法）雨果
15、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業興奮。布蘭登
高考的作文14
人生，是一次漫長的航行，你只能進卻不能退，這將是一次充滿危險卻意義悠長的施行。
有一位作家說得好：“人生就像一場馬拉松，你不跑，命運就把你給拋下。”
其實，人生并不復雜，認真地去面對它，它就會給你好的結果。比如說：你小時候認真學習，刻苦鉆研，你就能學到好多知識，就能考上一個理想的大學，可能選擇一份自己的喜歡的.工作，古人也說到：“先苦后甜”嘛！你不嘗道苦頭之后怎會得到甜呢？
人生又像一只五味瓶，酸甜苦辣咸，應有盡有，但要看你如何應用它們，如何把它們排序。但我只說一句：“命運與人生都是掌握自己手中的，但你必須與它們進行搏斗，就像是：“命運像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”
你看，世界著名單音樂家貝多芬，從小就有很多的病癥，最嚴重的一次竟奪去了他的聽力，你想想，一個音樂家失去聽力是多么可怕，但貝多芬的命運并沒有被打垮，而是寫出了一首又一首的著名樂曲。這是一個多么感人的故事，貝多芬難道不值得我們學習嗎？
人生，并不要那么嚴肅，但你必須保持堅強的意志力，才能掌握自己命運！
高考的作文15
生命是一個人自己的不可轉讓的專利。
生命的過程，就是時間消費的過程。在時間面前，最偉大的人也無逆轉之力；我們無法買進，也無法售出；我們只有選擇、利用。
因此，珍惜生命，就是珍惜時間，就是最佳地運用時間。由于我這種意識的強烈萌生，我越來越吝嗇地消費我自己。
我試圖選擇一種輕松的生活方式，因此我提倡并創作輕詩歌。我所說的輕并非純粹的游戲人生和享樂，而是追求心靈的輕松和自由，過自我寬松的日子。而這種感覺會導致行為的選擇更富有人性和瀟灑。一個人自己活得很累，會使你周圍的人和社會也感到很累。如果說，我能有益于他人和群體，就是因為我能釋放出這種輕松的氣息，使別人和我有緣相聚（無論多么短暫）都能感到快樂。
只有輕松才能使人不虛此生，才能使整個世界變得和諧。以惡是治不了惡的。
對于我們這群黃土地的子孫來說，古老的文明、漫長的歷史已使我們背負夠重的了，復雜的現實和人際關系使我們體驗夠累的了。
我愿意以輕對重，以輕對累。對我自己，無論處于佳境還是不幸，我都能尋找到自我輕松，既不受名利之累，也不為劣境所苦。對周圍群體，當我出現在他們面前，能帶給他們所需要的`輕松，從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。
當然，這也是我在非常窄小天地里的一個愿望，為社會、世俗所囿的我，深知——
追求一種輕松的生活方式，在某些時候和某些方面，也許會付出沉重的代價。
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