山東高考作文_作文_高考作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的山東高考作文_作文_高考作文，希望能夠幫助到大家。
作為“你”，可以是一個具體的人，也可以是一種理念、觀點、思想或行為。這種對象的不同，決定了寫作者的文體要求，可以是記敘性或抒情性的散文，也可以是帶有論證性的議論文。比如說“勇氣是你最需要的品質”，這里的“你”指的就是勇氣。
“需要”這個詞包含兩層意義：一是強調對某對象的必要性和不可或缺性，即必須具備或實現的條件；二是肯定對“你”的認可，無論地位或其他因素如何，只要你是這個世界的一部分就是被接受的。
作為“這個世界”這個部分則是說明范圍的廣闊度，不是拘于一個小集體，也不是某一種利益勢力，更多的是眼前的“這個”所有個體的世界，是與我們密切相關的周圍，當然也包括自己。
思路解析和舉隅：從上面的題目解讀中我們可以得出結論，這個題目的內涵廣，范圍大，涉及面很寬。也正是如此，我們要寫好這個作文，就應該遵循小而精，西而切，微而力，點而深，不能面面俱到，不能泛泛而談，更不能腳踩西瓜，應該有明確的對象，明晰的思路，明顯的傾向，簡單來說就是“縮范圍，定對象，明態度”。
在“縮范圍”中可以通過增加標點的方式來達到。比如說“這世界需要你”，后面加的是“感嘆號”，那么就是對這個你的肯定，是一種確認，在行文中只需要去證明、去闡釋、去認可就可以。如果加的是“問號”，那么就是對這個“你”的否定和懷疑，這樣的行文就應該是對結論的質疑，也許這樣的文章更有新意，更有張力。如果后面加的是“省略號”，就是要在行文中說明我的認識只是對世界萬物一個方面、一個部分的認知，也就是“以點帶面”。
至于“定對象”，我們在上面的題目解讀中已經有所說明，這里就不再啰嗦，總之對象的確定有兩個方面，就是要么是虛，要么是實。
【山東高考作文_作文_高考作文】相關文章：
山東高考作文12-01
山東高考作文01-03
【精選】高考作文07-12
精選高考作文07-12
【精選】高考作文07-12
高考作文05-15
高考作文可為與有為可為與有為高考作文08-30
安徽淮南高考作文真題_作文_高考作文07-06
高考作文指導02-22
有關高考作文07-12