高考經典作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高考經典作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考經典作文1
閱讀下面的材料，根據要求寫篇不少于 800字的文章。
“有大寫的人，才有大寫的中國”，在當下這樣一個偉大的時代，涌現出一批英雄模范和先進典型，他們以身作則，為我們樹立了特樣。“心有大我，至誠報國” 的黃大年、“最懂“天眼”的南仁東、“太行新愚公”李保國、“一生追尋種子” 的鐘揚...他們將個人的理想融入國家和民族波瀾壯闊的事業中，激勵著我們前行。國家需要這樣的人，我們也要成為這樣的人。
請結合材料，寫出自己的思考和感悟。
要求:自選角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
預測作文思路點撥
材料內容主要分為三句話。
第一句話以“有大寫的人，才有大寫的`中國”開頭，說明了在當下這個時代，一大批“大寫的人”為我們樹立了榜樣，為成就“大寫的中國”做出了巨大貢獻。
第二句話主要 列舉了黃大年、南仁東、李保國等“大寫的人”。
第三句話“國家需要這樣的人，我們也要成為這樣的 人”明確了整則材料的中心，也為學生指明了寫作的方向:榜樣具有巨大的力量，國家和時代需要榜樣， 我們要向榜樣學習，更要爭取成為榜樣。整則材料圍繞“榜樣”這個關鍵詞，展現了榜樣的價值和意義。題目本身具有很強的現實意義，考生的寫作自由度大，但在行文時須注意兩點:一是選擇角度要具體而 精巧;二是一定要緊扣“榜樣”來寫，體現出其引領作用，切忌拋開榜樣的作用而大談好人好事。
高考經典作文2
我從一個懵懂無知的孩子子成長為一個風華正茂的書生少年，在我的成長道路中，一直伴隨著我的是那份深沉的母愛。
小時候的我十分頑皮，有一次傍晚在玩耍的時候，不幸從沙發上翻跟頭摔到地面把胳膊摔骨折了。我緊接著就是嚎啕大哭，聽到哭聲的媽立馬就感覺到了不對勁，立刻放下了手中的'活趕快跑過來看我。我到今天還記得母親焦急地抱著我跑去醫院，豆大的汗珠從她那緊張的臉上不停地往下流著，母親大口大口地喘著粗氣，我從沒見過母親對任何事情這樣緊張過，那張焦急心疼的臉定格在我的腦海中，歷歷在目。
大夫經過診斷，給大家安排好病房，說得到第二天才能進行手術。那是我最難熬的一個夜晚，我痛苦地在病床上“掙扎”著，左翻過來，右翻過去地在病床上一直折騰，還疼痛地忍不住一直小聲地吭吭。母親就一直在旁邊一邊抹著眼淚，一邊來安慰我。母親不停地給我擦汗，還一直用手輕輕地安撫著我受傷的胳膊。我就這么折騰了一晚上，不斷地睡一小會兒就醒來又哭又鬧，母親每次都是趴在病床邊安慰我，嘴里還一直念叨著：“誠誠，對不起，是母親不好，叫你受這么大的罪。”她說這話的的時候神情異常凝重，臉上掛著愧疚和難過，看的我心里也不好受。就如此，母親一宿沒合眼地陪著我，她布滿血絲的雙眼一直讓我記憶猶新，讓我感覺母親的愛一直在周圍環繞著我。
當時我還小，不知曉母親為何要一直陪著我，到目前長大了，我才理解到母親的良苦用心。我從中讀出了她對我從小到大一直無私、偉大而又深沉的愛!我還意識到了，這份愛一直伴隨在我的身邊，從來沒離開過我半步。可是歲月偏偏就是無情，無情到近似殘酷。它掠走了我身邊親人的青春，用他們的衰老換來了我的成長。光陰的洗滌，漂白了母親的秀發，每每看到她眼角的皺紋和慢慢變老的面孔，我都忍不住熱淚盈眶。我深深地感覺到，母親雖然老了，但是對我的愛卻絲毫沒遞減。
母愛如水，像水一樣無微不至，像水一樣溫和至柔，像水一樣源源不斷。母親對我的愛好似我的生命之泉，每時每刻地滋潤我的心田，一直伴隨在我的身邊。
原來，有一份感天動地的愛----母愛，一直都伴隨在我的左右，從未離開。
高考經典作文3
我看著熙熙攘攘的人群操持著同樣的表情，突然感到莫名的傷感。時間老人真的很像一個儈子手，在流水般的時逝中一點點地把我們的青春歲月給淘空了，然后又在我們來不及反映的同時給了我們一個無形的沉重的打擊。我們都措手不及。
我們常說十七八歲是一個花一般的年齡，卻都忽略了該去在乎的某些東西。就好象我們都知道自己的夢想是什么，但卻不知該如何去追尋并實現它一樣。所以我們當中的很多人會在這被詮釋為追夢的過程中盲目地付出一些不切實際的東西，失去一些本來很珍貴的東西。其實，我們都是有夢的孩子，只是在夢想越趨成熟以及實現越趨艱辛之間，很多人選擇了沉默，把叛逆和墮落做為搪塞自己和別人的借口。
我記得自己寫在QQ空間日志上的一段話----憑什么應試教育的高考就要斷定一個人一生的成敗？我們的前途，我們的未來，為什么要由那一紙文憑來主宰呢？難道在高考這道檻面前，我注定了無能為力？是不是真的考不上大學，我的前途就會一片迷茫呢？是不是不上本科大學，我的未來就是一片黑暗呢？
我承認我是一個悲觀主義者，在夢想面前還不成熟，偶爾還會顯得措手不及，可如今的我終究還是高三了，高考正一步步地向我逼近。于是，我在它那沉重的'腳步聲聽出了高考到來前的艱辛后告訴自己要堅持，從容。畢竟。，如果擺脫不掉了，何不為此去努力奮斗一回呢？也許，在這一年里我不得不為那所謂選拔人才的高考放棄一些東西，也注定了要為那一紙文憑時時努力拼搏著。但我想最終我是無怨無悔的，至少，我有自己的夢想要追尋，有自己的前途要打造，有自己的未來要奮斗。
或許，對于高考，我們更多的是要客觀地去面對吧！不過我還是很詫異一些人會為了高考而放棄自己至愛的東西，我不知道這到底需要多大的勇氣，但我清楚這個為實現夢想而必須付出的代價有多大。在我看來，一個人如果真的喜歡某一件東西到了癡迷的地步的話，那他是不會輕易放棄的。可出乎我意料的是，蔣方舟居然在文學和高考之間選擇了高考為她這一年要走的路。
然后，我又看到了很多高二級的學弟學妹們那股拼勁，有了那么一點驚訝！一直以來，我都以為，沒到高三，很多的心都不會動蕩的，但他們的行為讓我覺得追夢者的那股堅持所散發出的香味是那么的芬芳。我不由得想：為什么有那么多人在表現出對應試教育下高考制度的不滿后還是屈服于它？或者說，這一切都是因為的有夢的緣故吧！
而如今，我坐在政治班里感受著這一份屬于高考賦予我的勇氣和坦然，釋懷了所有的抱負，投入到了為高考備考的奮斗狀態中，我似乎也看到高考和夢想在慢慢地接軌了。希望來年夏天，我們都能笑著離去！
高考經典作文4
各地20xx高考作文素材1：
用意志怒放生命 我想要怒放的生命，不管一路有多少的艱辛，因為我相信自己的信念終究會戰勝一切。
——題記
冬梅接受了嚴寒的挑戰，最終傲立在風雪中散發出陣陣清香。她沒有因為自己身體的嬌弱而放棄，而是欣然接受寒風的洗禮，用堅強的意志證明了自己的美麗。
霍金不就是這枝傲立在風雪中的冬梅嗎?憑借兩個指頭，探究出人類最偉大的科學巨著《時間簡史》。面對上帝給他的這次沉重打擊，他不但沒有因此消沉悲哀，而是更加振作，于是他的思想與宇宙緊緊聯系在一起。肢體殘缺又怎樣，他一樣會造就不平凡，因為他的思想是他的有力后盾，戰勝病魔，就能超越一切。
彩虹接受了風雨的洗禮，最終在明媚的陽光下綻放出絢麗的光彩。她沒有因為風雨前的陰霾黑暗而恐懼，而是更加樂觀地等待，用不屈的意志證明了自己的美麗。
美國歌手保羅不就是這彎接受風雨后綻放光彩的彩虹嗎?他沒有因為自己的長相奇丑無比而退縮，而是越挫越勇，勇敢地參加各種選秀節目。雖然老天對他如此不公平讓他身患重病，長相奇特，但他卻沒有因此低下頭反而把頭揚得高高，最終以一首《今夜無人入眠》而打動了全世界的聽眾，贏得了雷鳴般的掌聲。保羅和彩虹一樣，用不屈的意志戰勝了老天對他的不公平，勇敢地走出了一條自己的路。
雨燕接受了暴風雨來臨前的黑暗，最終在海面上空自由飛翔。她沒有因為自己身體的瘦弱而懼怕暴風雨，而是勇敢地發出讓暴風雨來得更猛烈些吧的怒吼。
居里夫人不正是這只頑強的雨燕嗎?雖然自己實驗室的條件十分艱苦，但她并沒有因此而放棄。老天不給她好的條件，但賜給了她智慧，于是她不斷地克服困難，終于發現了鐳這世上最美的化學元素。她頑強戰勝困難的意志讓她獲得了成功。
冬梅用堅強戰勝了嚴寒，彩虹用不屈戰勝了黑暗，雨燕用勇敢戰勝了暴風雨，雖然自己的力量很渺小，但他們的精神很偉大。他們用意志怒放了自己的生命，讓生命愈發彰顯出了它的美麗。
各地20xx高考作文素材2：
巷陌深深 這里沒有微微濕潤的油紙傘，這里也沒有純白如縞的丁香花，這里只不過是江南小巷的一個縮影，但在這曲曲折折幽幽寂寂的巷子里，卻有一番與眾不同的韻味。
巷，是江南獨有的景致。比起明妍婉麗的樓臺水榭，或是清新恬淡的小橋流水，巷，都更顯得溫柔嫵媚，宛若古代畫卷中體態婀娜容止端莊的女子。她可能在城區高大的樓房之間，也可能是在郊外空曠的土地上，無論處在何方，她總是一如既往的靜嫻安詳。
春日里的巷，仿佛杜鵑花的綻放，安恬而又燦爛。天氣雖然乍暖還寒，但在這融融春光里，有微風沿著巷子拂過門檻，有紅杏順著院墻探出頭來，有燕子站在房梁上筑巢，甚至還有野草在矮小的瓦房頂上伸出嫩芽。若是春雨飛瀉，不過半日，巷子里的石板上必會爬滿青翠欲滴的苔蘚，密密麻麻的。巷子里的一切是如此的安謐，卻又無時不在展示自己蓬勃的生命力。
夏日里的巷，比起城市里的任何地方，都更加陰涼舒適。炎炎夏日，熾熱的'太陽如火爐般炙烤著大地。然而就算艷陽如炬，風依舊會從巷的一端吹向另一端，若是靠在躺椅上，任風從衣袖中穿過，從發絲間溜走，一絲舒適就會從心底升起。風是那樣柔，那樣潤，全然不似空調里一成不變的冷氣。逸樂之余，哼上一支小曲兒，或是看上一本書，都足以在酷暑的季節享受快人的涼爽。
秋，是落葉歸根的季節，巷也好似等待歸人的少婦一般，摻雜著些許迷茫和惆悵，哀，卻不傷。金色的陽光透過爬墻虎斜斜地照在墻上，留下一片寂寞的班駁。而房梁上，早已是燕去巢空。葉子翻轉著從枝頭落下，鋪就一地的金黃。巷依然是寂靜的，但是那些堅持開放的花朵，用它們的馨香漸浸了彌漫在空氣里的點點滴滴綿長的憂傷。秋日之巷，美就美在她的哀而不傷，有美麗的哀愁，卻沒有無盡的感傷。
冬季不是巷最有特點的時候，卻是巷最美的時候。雪如鵝毛，在巷子里，鋪成一條長長的地毯，潔白無瑕宛若素緞。雪將融時，磚瓦房的屋檐下，就有長長的冰柱一滴一滴地往下滴水，整個巷子叮咚作響，就像樂團演奏的交響樂，迷人，動聽。巷子里的雪不容易化。孩子們在巷子里堆雪人，很多天都不化，一直站在原地，仿佛在和巷子私語著什么。
巷的韻味不僅體現在她的寂然無聲，更體現在她的綿延，徐徐走在巷子里，以為是看到盡頭了，但一轉彎，面前又是一條更深更長更幽靜的巷子。最終腳走累了，巷也似乎明白人的心思一樣，給出一個通向外界的出口。無論是煙霞萬丈的早晨，還是余輝暮靄的黃昏，一個人獨自走在巷子中，體味一份，市廛中尋求不到的寧靜與蒼涼，心，就會愜意而滿足。巷中漫步，生活中的繁瑣，以及工作中的不順就會頃刻間飛到九霄云外，而這一特點，又怎是水木清華的園林或蒼郁高峻的名山能代替的?不必要翻山越嶺，也無須背負行囊，只須在四處可見的巷子里稍微走一走，心情便順暢多了，世界也隨心情而改變了，不變的，只有巷陌深深依如故……
各地20xx高考作文素材3：琴弦之韻 琴弦第一世昭君出塞
我，只是琴弦的靈魂。不會有人類知道我們的存在。第一次來到人間，我只是一把琵琶上的弦，生活在皇宮里，為不同的人彈奏。
今次，彈奏我的應該是位妃子。她的眼睛是憂傷得望不到底的痛，而嘴角，卻還在微微上揚。旁邊的姐妹告訴我，匈奴呼韓邪單于向漢元帝請求和親。被選中去和親的女子是她的好姐妹&&王昭君。這是一種怎樣的情?為了祖國的和平與安定，主動出使塞外。以自己寶貴而絢爛的生命，帶來了兩國人民和平共處。不過，對于姐妹來說，這卻是一種離別的痛。然而，卻還要強裝笑臉，為她歡送。
琴弦第二世
今世的我是一把古箏上的弦，很精制。于是，我的主人便是一名高雅的男子。他很會彈琴，琴技高超。只是，無人懂他的琴音。
直到那天，他在為山水的壯觀而鳴奏，一曲畢，只聽得有一人說：妙!好一曲高山流水。主人又奏了一曲小橋流水，那人又品出其中的含義!主人很欣喜，他終于找到他的知音了&&鐘子期。從此，他們一起游山玩水，主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂曲。后來，鐘子期死了。主人悲痛欲絕，將我摔碎，發誓不再彈琴。我知道，這是主人的悲與歡，這是他們友誼的深刻見證。
琴弦第三世
今世，我是西楚霸王項羽的愛妃虞姬手中的一把琴。我曾為項羽彈奏過無數次。最后一次的彈奏，是一個月黑風高的晚上。
那天晚上，我在項羽的軍營里。忽然聽到四周傳來了歌聲，歌聲哀怨委婉，虞姬的眼中有著深深的惆悵，因為楚王正趨于敗局。她最后一次奏響了我，然后，以劍自刎，以斷項羽后顧之私情。這是一種刻骨銘心的愛，為最愛的人而亡……
天界有一個規定：凡輪回三世都是琴弦靈魂的，可以選擇修煉成仙。可是，我想：來世，我還要做琴弦的靈魂。
高考經典作文5
江南，紛飛的唯美
白天是黑夜褪色的嬗變，就像月亮是太陽溫柔的背面。這一如江南的雨季，是眼淚紛飛的詩篇，早已分不清是天的的煽情還是傷心的形式。
江南是雨巷里丁香般的姑娘撐著油紙傘關于等待的故事;江南是盈盈一水間過客眼里矜持女子關于守候的剪影。江南，是一縷愛意的滋生，卻也是一席謊言的浮沉;是一個擁抱溫存的留守，卻也是兩個交集為零的整合。
江南是邂垢的春分，是濃烈的.夏至，是擱淺的秋分，是等待冗長的冬季。
江南的輪回，關于偶遇，卻關于等待的束身。
薰衣草，淡淡枯萎
孤山遠黛，彌漫似夢。
戀曲，一如夜的深思和撩起的晨光熹微，暖日煦和，艷蕩夕陽，一瞬一晝夜，一顧一回首，簡短的戀歌，也如薰衣草的夢囈……
等待是薰衣草的宿命，這宿命卻有了很夢靨的名字：花語。
花語，花也有語，語是等待么?!
等待驅逐長夜，等待呵護完整，等待看盡枯萎的樊籬。等待化作泥土，開出下一個花季。
惜月?惜夜，夜的露拍打花清冷的前額，那是一個深深的吻，教人等待夜的沉淪……
哭晨?枯晨，晨的光窺視花深邃的呢喃，那是一頁淺淺的日記，教人等待光的掠奪。
掠奪一空的心情和浮華背后的心碎，可是花選擇淡淡枯萎的理由：一個堅定的殞落……
等待是薰衣草的墳墓，“花語紛飛去，破碎孤獨尋。”
歸依，虔誠的責備
關于江南，我只知道落淚是等待的精魂;
關于薰衣草，我也只知道花語是等待的詮釋。
若為等待，天空是白云的歸依，天只有在睛朗時才凸顯白云的一往情深。
若為等待，大海是小溪的歸依，海只有在浩瀚時才稱頌小溪的義無反顧。
又是歸依的殘垣斷壁，又是等待的憂感哀音。
看穿落花云雨，看透離人啼血，還愿等待一眸一悸動的深擁嗎?
等待教人生生不息，寧可放棄一根浮木泛起的希望而選擇沉沒嗎?
嘆息，這虔誠換來的責備。
一顆心的呻吟，呼喚只為另一顆心，這可是等待?
灑淚，劃開一個寂寞的痕跡!
迷醉，癡情……一個個，含淚離去，留戀也罷，傷心也罷，徒勞的……
這就是等待。
高考經典作文6
窗外微亮，猛然拉開窗簾，嘩，鳳凰山滿山的綠色盡收眼底，東邊的山頭微紅，晨曦徐徐拉開了帷幕，清新的空氣撲面而來，我的心情極為舒暢。望著桌上那片火紅的楓葉標本——從學校拾回來的，我發起呆來。
我的生活規律而又充滿著樂趣，我也十分滿足于現狀，可是仔細想一想，人總是要長大的，總有一天我們要離開父母的雙翼獨立飛行，未來的我該靠什么生存?我企盼的又是什么呢?
從小我就喜歡涂鴉，只要興致一來，書上、地上、家具上、有時甚至連雪白的'墻壁上都成了我的畫布，父母也總是小心地呵護著我這顆幼小的文藝之心，爸爸常常從單位上帶回一本本他自己裝訂的廢紙作為我的畫本，媽媽則想法送我去上繪畫班。就這樣，我的美術之路，已經搖搖晃晃地走了七八年，我還要在這茫茫濃霧之中摸索多久呢?我不由得輕噓了一口氣。耳畔突然響起齊白石老爺爺的話：“其實成功遠不如你想的那么艱辛和遙遠。從木藝雕刻匠到繪畫大師，僅僅只需要4年多的時間。”4年零4個月，這是齊白石爺爺從一個鄉村的懵懂青年成為一代畫壇巨匠的成功時間。但何須驚愕呢?其實成功離的我們每個人并不遠。只要你堅持，只要你勤奮，成功的陽光便會照射到你忙碌的身上。
猶如撥開云霧見到了太陽，想著想著，我竟咯咯地笑出了聲。記得上二年級時，我學完畫畫，媽媽來接我回家，我跟在她身后，一臉天真地問道：“媽媽，您說我喜歡畫畫，那將來我長大了做什么好?”媽媽溫柔地撫了撫我的小腦袋，開著玩笑說：“傻丫頭!如果不想當畫家，那就去做一名設計師吧!”也許這只是一句不經意的安慰我的話，卻在我心里生根發芽了……
一縷陽光照在了桌上的那片楓葉上，我翻身下床，將自己剛才所想的一切用筆認真地記錄在了楓葉上。我小心翼翼地捧起楓葉，走到窗邊，楓葉被我放飛，在天空飄揚。我目不轉睛地凝望著它漸漸遠去，我的心愿，也是我永存的夢想融入了大自然。我手中的畫筆，就像一位腳尖舞者，它所留下的痕跡，都是我過去努力綻放的證明!我將用它和我無限的想象空間描繪出繽紛多彩的未來。
載著夢想的楓葉，會一直飛翔，還是會在飛的過程中不小心被樹枝掛著呢?我會一直堅持下去，努力完成我的心愿，我相信，用心血和汗水澆灌的果實是甜的。
高考經典作文7
商界精英：危機永存
東京證券交易所董事長、曾任東芝株式會社社長的西室泰三說：“危機感是公司的財富。”海爾集團首席執行官張瑞敏的辦公室墻上掛著條幅“永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰”。比爾·蓋茨則說：“微軟離破產只有18個月。”百度公司董事長李彥宏給出的周期更短：30天。研究表明，當人們意識到某事的`成功率約為50%時，為取得成功而發揮的潛能會達到最高峰。危機感有助于企業對潛在的風險及時做出反應，從而順暢地進入下一個快速成長期。
“華為的危機，以及萎縮、破產是一定會來到的。”這是任正非痛苦的清醒意識。“只有偏執狂才能生存。”這是英特爾公司前首席執行官格魯夫內省后的感觸。聯想集團創始人柳傳志坦言：“你一打盹，對手的機會就來了。”
高考經典作文8
真理和謬誤一起來到河邊去游泳，他們都脫得光光的，跳入水中。趁真理游得正高興的時候，謬誤偷偷地游回岸邊，把真理的衣裳竊走了。
從此，謬誤經常穿著真理的衣裳招搖過市，真理卻赤條條地一絲不掛。寓言是真理的好朋友。起初，他常常帶著一絲不掛的真理到另外一些朋友家里去串門，但是，人們遠遠地一看見他們，就緊緊地拴上大門。
寓言傷心地說：“你們怎么能這樣對待我的朋友呢?他雖然一絲不掛，卻比任何穿著美麗的謬誤都真誠，都純潔，都值得信賴啊!”朋友們告訴他說：“人類的時代早已過去了。一絲不掛，畢竟是落后的象征。你要讓你的朋友成為大家歡迎的人，還是給他穿一件與時代相稱的衣服吧!”
寓言聽從朋友們的勸告，經常給真理設計一些新穎、獨特、大方而又漂亮的服裝。他們無論走到哪里，都受到人們的歡迎卓越。
康多莉扎·賴斯，這個名字讓無數人艷羨而又嫉妒。是的，一個黑皮膚的女人憑什么登上美利堅合眾國國務卿的寶座?她出生在種族歧視最嚴重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力抗爭，而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優秀兩倍，他們才能平等;優秀三倍，才能超過對方。于是多年之后，她憑借全面優秀的素質、豐富的知識和卓越的能力青云直上，畫出“一道完美的”人生“弧線”。
沉潛能使國家走向復興。
當年，鄧小平同志根據復雜的`國際形勢，根據中國處于社會主義初級階段這一現實和面臨的任務，高瞻遠矚，提出了“韜光養晦，有所作為”的國家發展戰略，使中國經濟走向了高速發展的快車道。作為一個發展中國家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國主義心態”處理國際問題，熱衷于在國際事務中起“帶動”和“領導”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對抗。倘若我們當初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎?
高考經典作文9
夢想如書香
時間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了絲發，黃了書頁……這些精致而富有內涵的文字觸動著我的心緒，書香淺淺，縈繞四際。
靜坐在香樟樹下，洗頭的書在風中微微作響，慢慢的翻看，一枚精巧的書簽驀地跳入我的視線。我撫摸著，品讀著，悉心想著那些與書香相伴的時光，沉醉其中。流年在這一瞬間變得恍若止步，在我的心里投射出一些細碎的光影。于是，心臟也慢慢柔軟下來。
無數飛鳥掠過頭頂，細數那些一閃而過的光影，一如歲月般不著痕跡。
詩詞·醇香的紅楓
那一方深藍色天空下，我抱著膝蓋，坐在青青的草野上，雙腳踢打著汩汩而來的綠水，這是一份多么閑適與自由的時光呀!我翻閱著，看見一葉紅楓下的詩詞，陽光肆虐的打在書頁上，翻出一片明晃晃的光。視線不由得在那兒上面徘徊，書香悄然溜出來，將我的思想與周邊的.一切變得靈動起來……那涓涓流動的水與河岸青石擦出空靈的歌謠“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”;那悠揚的鸝鳴與叢草鮮花組成一段唯美的春天的動畫“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”;那一整地的綠茵草地，讓我不禁脫口而出“野火燒不盡，春風吹又生。”的喃喃輕嘆。
書香，你總讓我對自然，對生活有新體驗，新感受，讓我對明天充滿信心與希冀。
名著·詩意的銀杏
翻開厚重的《紅樓夢》，一枚金色的銀杏書簽翩翩然展現在我的眼前。它舒爽而別致，扇形上沾染著的小斑點，令他帶有些許朦朧的詩意。在它的下面，是米黃色的紙，文言文的文字，充溢著古老的氣息。
“寶玉，你好……”，這句是黛玉香消玉殞前留下的最后一句話，耐人尋味，惹人遐想。他們前世的緣分，今生的姻緣，卻還是經不起命運的作弄，經不起眼淚不停的流啊!杜宏雷，讓我對世態炎涼有了新的體會，對古代的封建禮教尤為不滿。
書香啊，你總讓我懷揣一顆好奇的心，對過去、對歷史充滿興趣和懷想。
美文·清新的松針
秋至，我捧著一本美文精選，在阡陌中踽踽獨行。我穿越人海，遠離了街巷，來到了田壟上，一望微漾的秋水和輕飛者的葉，細數過往的白云和寂寞的天空。面朝稻海，金浪襲來，一個，兩個……翻開書，里面夾著幾枚松針，歲月無情，而松針卻依然青翠如玉，似乎清晨剛將它采擷。轉念一想，這一片片美文難道不也正想著松針一般，化為永恒，頌做經典嗎?我愛席慕容的“生命是條河，在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘卻!”我也愛那句“幸福是場夢，當你醒來時，夢已消失得無影無蹤。”
它們簡短而精煉，它都是些細膩的文字，從我的眼睛這扇窗，直達我的心底。這些文字不會有太大的起伏，如同一條緩緩流淌的明凈的細流，讓我沉浸其中，但每個看上去淺淺的漩渦都會漩的心里。
書香，你總讓我熱愛眼前的世界，唉詠嘆高山，愛贊美白水，你讓我富有情感，變得純真自然。一片葉子落在書上，發出低微的聲響，眼睛在一片茫然中漸漸聚焦。我依舊在這棵香樟樹下，凝視著著一切安詳的事物，思索著，在成長的路上，是書香和閱讀與我相伴，是書香抬高了我的精神;是書，將我的痛苦與煩惱變為薄如蟬翼的金飾;是書香吹開了文學的花蕾。
輕輕的將這片落葉夾進我的書里，我想，事件令它枯老，而書香將賦予它新生。
高考經典作文10
自從高考提前之后，農村學生正好趕到麥忙季節奔赴考場。我雖沒有經歷過高考，但20年前的中招和高考沒什么兩樣，無論家長還是老師都是非常重視，對學生而言，這是決定人生命運的一次關鍵抉擇，對家長而言，這是父母操勞半輩的寄托，對教師而言，這是百花盛開，即將采摘的碩果。
宋朝汪洙在《喜》中寫到：“久旱逢甘雨，他鄉遇故知；洞房花燭夜，金榜題名時。”金榜題名自古以來都是人生中的一件大事，古人頭懸梁錐刺股，一輩子寒窗苦讀，為的就是能夠厚積薄發，參加科舉考試，獲取功名，然后官袍加身，光宗耀祖。多少文人志士為此付出一生的辛勞。古往今來，無數文人騷客一篇文章譽滿天下，官居要職，為國分憂，為百姓解難，為國君捍衛王朝而出謀劃策。中國的科舉制度是封建社會選拔官吏的一種制度，也是中國讀書人躋身高貴，實現夢想的唯一途徑。中國歷史上的第一個狀元是唐武德五年（622年）壬午科狀元孫伏伽，最后一個狀元是淸光緒三十年（1904年）甲辰科狀元劉春霖。自此科舉制度在1905年被慈禧下詔停止。歷經1300年整的科舉制度為朝廷選出了大批英才，共為朝廷選出了736位狀元。古代招賢納士的方式就是科舉，眾多學子也因科舉成名而改變命運。魯迅筆下的孔乙己也是滿口之乎者也，學貫古今。雖然滿腹經綸，但終因好逸惡勞，前途付諸東流，當然，孔乙己是舊社會科舉制度的犧牲品。沒有功名，卻瞧不起勞動人民，封建思想禁錮了他的頭腦，悲慘可憐的命運可想而知。年過半百的范進始終沒有放棄對功名的追求，雖然生活窘迫，也借錢繼續參加科舉考試，最終也因自己的堅持而功成名就。生活隨之改變，蠻橫的岳父不顧老臉屢獻殷勤，達官貴人也慕名而來，從此范進躋身權貴。范進的大起大落是封建社會的一個范例，但是他的追名逐利的思想，中飽私囊的為官之道我們不能汲取。但范進的永不放棄的進取精神卻值得我們學習。在舊社會讀書是上層社會的特權，農民沒有讀書的權利，也沒有供養子女上學的經濟來源。并且男尊女卑的思想觀念在中國存在幾千年，對女性的虐待和抵制令人發指。
到了現代，科舉制度的廢除，教育方式的改變，高考成為向高校輸送人才的重要途徑。全民教育的普及，普通人也能享受到受教育的權利，婦女解放，男女平等。全國上下，大江南北，各大公辦、私立中學的學子數不勝數。千日寒窗苦讀，就為考場奮起一搏，獲取高分，考取名牌。考場上寄托者著三代人的夢想，融入了辛勤園丁的`辛勞。因此，每年的今日，都是學子們的美好期待。
考場內，學子鋪展試卷，逐題思考，緊鎖眉頭，靈感忽現，凝聚筆頭。“下筆皆有準，感情流真心”。每一場都是全力投入，奮力直拼。雖然每晌只考一場，但也像經歷了一場殘酷激烈的戰斗。大門外翹首以待的父母早已為兒女準備好茶水，等待兒女凱旋歸來。細心的父母仔細端量著下考場子女的神情，絲毫不敢詢問考試的情況，怕影響下一場的考試。也只有用最具鼓勵性的語言以及營養豐富的食品養精蓄銳，準備下場迎戰，再取輝煌。
高招是我們農村兒女邁向繁華都市的門檻，能越過這個門檻，離實現自己的夢想也就近了一步。每個學子都希望考上名牌大學，實現自己的美好理想，只是現實真的很殘酷。本來準備很充分，各科知識掌握的也很扎實，不知道為什么，一走進考場就感到頭昏腦漲，思緒混亂。沒有了往日的聰明伶俐、思路敏捷，做題也感到到處是攔路虎。“學子十年寒窗苦，考場一分決命運。腳踏實地愈認真，躋身高府獻昆侖”。炎熱夏季，頭頂烈日，腳踏熱土。泱泱中華，廣大學子，拼力考場，施展才華。多年夢想，就在這彈指一揮間。
作為新時代的青年，最主要的不是能不能考入重點大學，而是你是否選擇了你喜歡的職業，不是你是否有高等學歷，而是你是否學到了真本領，不是你每一樣都要學的有模有樣，而是你是否精通了一門技術。現在是高科技社會，各種技術更新換代很快，我們要不斷的學習，不斷的提高自己。我們還要有創新能力，憑借自己的知識和實踐經驗創立屬于自己的知識體系。我們不能因為沒考上名牌或重點大學而氣餒，而消沉，無論在哪個學校，只要相信自己，認真學好每一門功課，認真做好每一件事。不但學到了知識，更重要的是學到了做人、做事的態度。學貫古今，洗滌靈魂。去除糟粕，取其精華。就像一個茁壯成長的綠樹，要想長成參天大樹，就要把根系扎在石縫中，從最堅固、最深的泉水中汲取營養，讓最大的葉片朝向陽光。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有一帆風順的人生，沒有完全公平公正的世道。對你、對我、對他都是一樣，只是我們是不是抓住了擦肩而過的微不足道的機遇。做大事的人往往都是從小事做起的，腳踏實地的做好每一件事，才能不斷的積累經驗。還有就是要不斷的學習，多學習才能源源不斷充實自己。總之，作為新時代的青年，不要過度看重學業的成敗，無論遇到什么困難都要理清思緒，激發斗志。”條條大路通羅馬”，只要認清自己，會審視自己，才會更加的愛自己。會愛自己的人才知道如何的愛別人。這樣才能找到通往成功的帆船，乘長風破萬里浪，直達成功的彼岸。
高考即將過去，千萬學子即將面臨人生的重要抉擇，何去何從，不能受錄取你的高等院校所左右。而是提前準備好對待各種突發事件的心理和態度，不被世俗所迷惑，不被功名所利誘。社會是一個大舞臺，已經給每一個人提供了施展才華的機會。永不放棄自己，學會激勵自己，既不做沒有功名的孔乙己，也不做老來得志的范進。洗滌身上的污垢，輕裝前進，人生的輝煌就在你的前方。
高考經典作文11
他們接受死亡的方式是寧靜的，沒有呼天搶地，只是圍坐在一起回憶半生，在神山岡仁波齊下去世，算是他的福氣吧。 ——題記
《岡仁波齊》，一部沒有劇本的劇情片，一次沒有濃郁宗教色彩的朝圣，在那一步一叩中，見天地、見眾生、見自己。
人們都說，西藏是方凈土，去過西藏的人，喜歡這個同神話般的高原上的民族，而沒去過的人，每每聽到這個名字，心中都不由的`升起一絲敬畏。一座座連綿起伏的山丘，山頂上是皚皚的白雪，而山腳下卻是綠油油的大草原，天空遼闊湛藍。在那里的人們也被那西藏特有的風味感染，樸實而善良，神秘而純凈。
那年恰好是神山岡仁波齊的本命年，小村里很多人都希望加入朝圣隊伍。這支隊伍里有即將臨盆的孕婦、家徒四壁的屠夫、自幼殘疾的少年，每個人都有著不同的故事也懷揣著各自的希望。途中，孕婦生下了一個男孩，名叫丁孜登達，寓意著幸福、長命百歲，后來到了拉薩，喇嘛獻給男孩一個與眾不同的黃哈達，我想，因為那個男孩就是他們最大的信仰吧。漫漫長路，一年的歷程，重重困難，唯一支撐他們的只有那顆虔誠的心。
看到這時，我不由得想起了我的外婆。外婆信，每天晚上都要禱告，還經常要去教堂做禮拜，可外婆身體不好，走幾步路便氣喘吁吁，但她仍堅持每個月的第一個星期日去教堂做禮拜，我想，這就是外婆對的信仰吧。
信仰是開在墻角的一朵梅花，雖不顯眼，但彌漫的芳香卻能沁人心脾；信仰是行駛在海洋上的一掛云帆，雖然渺小，卻能乘風破浪；信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭，雖然微弱，卻能驅散夜的陰霾。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”人們可以在努力中失敗，在黑暗中掙扎，但決不可讓信仰的光芒受到抑制。
高考經典作文12
自律，修身，堅忍不拔，生活，歷練，意志，前行，挫折，苦難，堅強
尼采
不能聽命于自己者，就要受命于他人。
《查特拉斯如是說》
叔本華
每一個人首先是并且實際上確實是寄居在自身的皮囊，他并不是活在他人的見解之中的。
馬爾克斯
生活逼迫人一次又一次地脫胎換骨
老舍
生活是種律動，須有光有影，有左有右，有情有雨，滋味就在這變而不猛的曲折里
羅伊馬丁納
我生命里的最大突破之一，就是我不再為別人對我的看法而擔憂。只有在我們不需要外來的贊許時，才會變得自由
尼采
一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活
三毛
學會主宰自己的生活，即使孑然一身也不算一個太壞的局面
路遙
生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場
《平凡的世界》
梵高
未來有某種偉大的東西，即使有時我會意志消沉，我們的心靈也要快樂起來
北島
一個人的行走范圍就是他的世界
《青燈》
羅伯懷特
無論情況多么糟糕，你應該努力去支配你的環境，把自己從黑暗中拯救出來
莫洛亞
思想的形成，首先是意志的形成
李大釗
今是生活，今是動力
約翰列儂
當我們正在為生活疲于奔命時，生活已離我們而去
伽利略
生命如鐵鉆，愈被敲打，愈能發出火花
汪國真
你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。
梭羅
唯有我們覺醒之際，天才會破曉。破曉的，不止是黎明。太陽只不過是一顆晨星。
歌德
陽光越是強烈的地方，陰影就越是深邃
冰心
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
夏目漱石
一切安樂，無不來自困苦。
司馬光
正心以為本，修身以為基。
楊絳
惟有身處卑微的人，最有機緣看到世態人情的真相。一個人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事。
路遙
只要不喪失遠大的使命感，或者說還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣，應該重新揚起風帆，駛向生活的.驚濤駭浪中，以領略其間的無限風光。人，不僅要戰勝失敗，而且還要超越勝利。
《早晨從中午開始》
維特根斯坦
偉大導師的作品是環繞我們升起而又落下的太陽。
劉禹錫
石以砥焉，化鈍為利
德魯巴里摩爾
生活的有趣還在于，你昨日的最大痛楚，極可能會造就你明日的最大力量。
米蘭昆德拉
人一旦迷醉于自己的軟弱，便會一味地軟弱下去，會在眾人的目光中倒在街頭，倒在地上，倒在比地面更低的地方。
高考經典作文13
一個國家和民族的文明是一個國家和民族的集體記憶。文明體現在你的行為和精神狀態中，即使是在你點頭或彈指的一瞬間，也會流露出文明或不文明的一絲痕跡。文明是人類的歷史紐帶，你個人的今天也是文明積累的結果之一，也正是因為有這種積累，你和你的后代才有美好的明天。人類在漫長的歷史長河中，發展和創造了多姿多彩的文明。從茹毛飲血到田園農耕，從工業革命到信息社會，構成了波瀾壯闊的文明圖譜，書寫了激蕩人心的文明華章。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”不論是中華文明，還是世界上存在的其它文明，都是人類文明創造的成果。文明是平等的，人類文明因平等才有交流互鑒的前提。世界上不存在十全十美的文明，也不存在一無是處的文明。文明是包容的，人類文明因包容才有交流互鑒的動力。人類創造的各種文明都是勞動和智慧的結晶。每一種文明都是獨特的。一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都要珍惜。中華文明復興是當代中國發展的核心問題，而傳承、創新和引領是中華文明復興的要義。中華文明復興，不只是經濟總量這種硬實力的復興，也不只是硬實力加軟實力的復興，甚至也不只是文明名次躍居榜首。中華民族有能力也有條件超越自身文明和其他文明的'局限，構建更新的文明形態，展現出當代與未來中華文明博大的格局。
立論樹
①文明是人類社會進步的結果。
②文明是多彩的，對待不同的文明，我們要有廣闊的胸懷。
③社會風氣是社會文明程度的重要標志。
④堅持同世界其他文明交流互鑒。
⑤文明的樹立需要的是全體社會成員的努力和付出。
⑥講文明，要從自己做起，從身邊做起。
⑦和諧社會，我們應告別不文明行為。
⑧文明是細節的積累，體現在一句話、一個動作上。
⑨文明的建立靠得是思想
⑩堅守中國文明，百煉成鋼，厚德載物
背范文
有一種智慧叫包容
文明，是一個民族的靈魂。從浩瀚的大西洋一路向東，有高貴典雅的英倫貴婦，有浪漫多情的法國少女，有神秘遙遠的埃及女郎，也有含蓄婉約，風情萬種的東方女子。他們以不同的姿態，引領著本民族的美，也獲得了世界的矚目。花團錦簇，生機勃勃，萬紫千紅的文化構成了世界人文的美麗春色。
文明，因為包容而美麗。
依然清晰記得那個男子，一裘黑衣，雍容氣度，一雙眼淡然而堅定——周恩來總理，提出“求同存異”的思想，展現了一個外交家，政治家包容天下的胸襟。英國貴族也許永遠不能欣賞奔放的草裙舞，保守的中東女性也永遠不會衣著暴露如美國女郎，文明的差異，往往意味著從生活習慣到宗教信仰，從思維方式到外在審美完全的不同。因此包容的文明需要開放的態度、樂于學習的精神與尊重、欣賞此種差異性的認知。文明因為包容而美麗，人因為包容而遠離空洞。
文明，因為包容而永恒。
誰還記得龐貝古城曾經的繁華？誰還記得亞特蘭蒂斯失落的秘密，誰還記得樓蘭古國小河公主的美麗？沒有，他們留下的，只是一具具枯骨，一層層斷壁，一聲聲嘆息。而希臘古城雅典，卻將文化傳至四方，斯人已去，美貌猶存；文明，與人民，與山川自然融為一體，與生命共存因而生生不息……
文明，因為包容而多姿。
唐朝中國文明達到了鼎盛的時代，成為影響國際內外的東方大國，而其根本原因歸咎在于文明的開放程度，與中西方文明之間的交流，唐朝的絲綢之路，鑒真東渡等與西方溝通密切，互相學習，取長補短，這才有了唐太宗李世民的‘開元盛世’。
還有希臘學習埃及，羅馬借鑒希臘，阿拉伯參照羅馬帝國，中世紀的歐洲又模仿阿拉伯，而文藝復興
時期的歐洲則仿效拜占庭帝國，現在我們站在新時代回望歷史，看到這些國家都曾鑄就了輝煌，使文明達到了頂峰，成為人類文明的發祥地，被人們稱頌，銘記。可見，文化在包容中前進。
文明旺盛的生命力與海納百川的博大。這一切的一切，都源自于最初的那個夢想——美美與共，天下大同。
一枝獨放非春色，萬紫千紅總是春。文明不是依靠幾片殘筏，幾塊古磚而傳承。文明真實的活在世上，正親自用雙腳丈量土地。當不同的文明百川到海，匯聚包容時所放出的耀眼的光芒，那不是幻滅，那是關于愛和光榮的人類智慧之光！
文明的韌性
高考經典作文14
《買瓷碗的故事》
一個人去買瓷碗，他懂得一些鑒別瓷器質量的方法，即用一只碗輕碰其它的碗，如果說發出的聲音是清脆的，那么碗的質量就很好。但是他來到一家瓷器店，他用這個辦法檢驗一下，發現每只碗發出的聲音都是渾濁的，店員拿出價格高昂的工藝碗給他試試，結果他還是不滿意。店員不解的問：“你為什么拿碗撞它呢?”那人說，這是一種鑒別瓷器質量的方法。
店員一聽，立即取過一只質量上好的碗給他：“你用這只碗試試”。他換了碗，再去撞其它的碗，聲音變得清脆了。原來他手中拿著的是一只質地很差的碗，它去碰每一只碗，都會發出渾濁之音。合作者變了，參照標準變了，一切也都變了。那么在現實世界中也是如此，如果你的參考標準錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了。
為什么我們這個世界，“談笑有鴻儒，往來無白丁?”，為什么“道不同不相為謀”?一些事情在很多人眼里是不可能實現的，而一些人卻能實現?主要是因為，每個人心里評判一件事情，或者看待一個問題，都有屬于自己的參考標準，而這參考標準決定了人生的價值取向。也許就是所說的境界不同吧?
經歷了高中三年，在一些300分學生眼里，500分的'學生是高分學生，那么在500分學生眼里，600分是高分學生、、、、、、眼界決定境界，當你到達一定高度的時候，你眼里的整個世界就變了。為什么人要不斷的努力，向著高出走?當你用心的品味這個世界，理性的分析與看待各種問題的時候，一些事情發生的原因，也是一種必然了。一切都看在眼里，一切都包容于心里。
那么我們從今天開始，做人做事的時候，是不是應該把標準定得高一些?當你享受生活的時候，把幸福的標準定得低一些?這樣一來，你高標準的做事，高標準的做人，并且常常被幸福所包圍，這樣的生活難道不好嗎?
高考經典作文15
人品之于格調，猶如花之于瓶。花美，自玉瓶相襯。而空得一只精致優雅之瓶，未必得一奇絕獨美之花。
故有貞行高節之品，其文之格調必卓然清潔。而虛附格調之風雅，未可知其人品之高下。
抱樸子有言曰：“朱綠之藻，不秀于枯河。傾山之流，不發于涸源。資不厚，則其惠也不博。才不豐，則其辭也不贍。”沒有高潔的人品，猶如干涸的河道，無源的山泉，怎么可有會有華麗的水藻，不盡的長河？古今中外，凡性情貞潔高尚之士，其文無不充滿了生命的深邃。那是顏真卿的“政可守，不可不守”的寬原磅礴，是亞里士多德的“吾愛吾師，吾更愛真理”的堅定追求，是譚嗣同的激昂鮮血，是魯迅的辛辣筆墨，這樣卓然不群的格調，是錚錚風骨的再現，是人品操行的反映。
有不俗的人品，方可有不俗的格調。但竟有不凡自命風雅的斗方名士，以為有了不俗的格調便可逆推出自己“不俗”的人品。他們的可笑之處在于，格調的高雅與人品的清高之間，并非是一個簡單的等號。當年乾隆皇帝盛贊趙孟頫趙體之矯健流暢，認為其字“柔中自有鑌鐵骨”。鄭板橋則不以為然，直言其字諂媚，“宋之降臣，何骨之有？”字且如此，人亦如是。那些投降失節的漢奸中，不乏有不同于俗的文章格調。他們縱有如此之格調，卻依舊難覓半點不俗之人品。這份不稱其人的'反差，猶如明鏡不幸遇嫫母，良硯不幸遇俗人，寶劍不幸遇庸將。實為格調之不幸也。
因此，格調與人品，用數學的推論方式來闡釋，是單向的必要不充分條件。故與其附庸風雅地渴求一份格調的虛無外表，不如堅定不撓地精煉一份不俗的人格。在那段對人格人品的追逐之中，哪怕前行之路充滿困難，黃沙漫天，荊棘刺足，你依舊會發現那份不同于俗的格調，只不過一直陪伴于你。而當你放棄人格，放棄操行時，這份不俗的格調，卻已自顧自地離你而去，反差之大，只會使你繼續咬牙堅持。
而當我們堅持這份人品，追求這份人品時，與這同來的，不僅僅是不俗的文章格調，還有更多更深邃的生命意義。那是對生命的認識，對生活的理解。這份格調不再拘束于錦心繡口的文辭，而外化為整個生命，滲透這擁有不俗人品的靈魂。
黃蟲至穢，化為蟬而飲露于秋風；腐草無光，變為螢而耀彩于夏月。于人品，心既寫之，定能使格調化腐朽為神奇，臻于一份生命的淳真。
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