六年級的作文

六年級的作文15篇[精選]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文1

　　在我的心目中，新型汽車是這樣的。

　　它有著防御力起強的防核彈車身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的無敵輪胎，車身配備了強大的火力裝置，用來抵御劫匪和抓捕小偷，并且可以在三秒之內報警。

　　在路上如果堵車了，只要摁下綠色按鈕，汽車的兩側就會伸展岀兩個機翼飛向天空，以超音速奔向目的地。如果你的汽車就快要陷進泥潭里了，請不用擔心，你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車，鉆入地下，到達安全地帶。如果你的`車不小心開進了海里，也不需要擔心，只需摁下黃色或紫色按鈕，車就變成船或潛水艇，進行“海上一曰游”。還有許多的用處，如在戰場上橫沖直撞，在田地中收割麥子······

　　雖然車的用處多，但也有缺點，如果在路上拋錨了無法叫救命，因為外面的人聽不見。還有如果掉下了懸崖，車子不會有事但怎么也上不去等等，所以優點也是缺點。

　　這就是我想象的新型汽車，你心目中的新型汽車是怎樣的呢？快來和我們分享吧！

六年級的作文2

　　最近我家有個亭亭玉立的姑娘——金魚“靜姐”，很可愛，很討喜！

　　它眼睛很大，像個爆包，經常目不轉睛地盯著我；有一個大肚子，像幾個小餃子，圓圓的；還有楓葉尾巴！金魚那么胖，為什么那么靈活？因為它是帶鰭游泳的，所以尾巴看起來很小，但是不可小覷。如果金魚的尾巴沒了，它會像無頭蒼蠅一樣亂撞。所以金魚的尾巴是不可缺少的！

　　有一次，我去喂我的“平靜姐姐”，發現我的“平靜姐姐”正在悠閑地散步！它有時走路像個老人，有時跳舞像個優雅的女孩！我把食物放進去了，但是“平靜姐姐”很平靜，發現根本沒有食物。過了一會兒，它終于找到了食物，吃了起來。它的'吃法很獨特:先倒立，再狼吞虎咽！吃完后發現它一動不動地盯著我，好像在說:“師父，請讓我回到大自然，我會很感激你的！”

　　我想:既然它在我家這么久，給我帶來了無盡的歡樂，這就是我對它的感激。我來到小池塘，讓它去吧！剛開始有點舍不得，現在，看到它游的那么開心，還時不時回頭看我一眼，心里就開心了！

六年級的作文3

　　除夕夜，是一個充滿歡樂，祥和的夜路，是所有人心中最美好，難忘的記憶。

　　人們張燈結彩，歡聚一堂。到了夜晚，除夕夜的大街就像燈的世界，到處充滿了歡慶的氣息。我們全家人在一起吃團圓飯，彩色齊全，全是美味可口的飯菜，還有魚有雞。一邊吃飯一邊在餐桌邊聊家常，熱熱鬧鬧的.吃了一頓飯。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓好吃的晚宴結束了。我走到院子里，天空不僅星光璀璨，還閃著五顏六色的煙花，我頓時歡呼起來，做出一副很享受的表情。冬天的夜空頓時亮如白晝，看，這邊紅彤彤的煙花剛落下，那邊黃澄澄的煙花有升了起來。天空中的煙花陸續綻放，讓我目不暇接，煙花就像一顆亮晶晶的寶石閃爍著光芒。我也進屋把爸爸給我買的煙花拿了出來，用打火機點燃。哇！被點燃的煙花像美麗的噴泉，給除夕夜增添了美麗。可是煙花的美麗是短暫的，不一會兒就滅了。

　　從煙花身上，我領悟了一個道理：其實，快樂和煙花是一樣短暫的，快樂之后就要全身心投入到學習里，認真學習。煙花也是一樣，點燃之后是美麗的，可它遲早有熄滅的那一刻。

六年級的作文4

　　趕場及家鄉話的趕集，一般以小鎮五天一次，大鎮19天一次為主。

　　不同于趕集，趕場更具有地方特色，同時讓人讀起來更為親切，每當到了趕場的時候。來自四面八方的村子里的人們會在雞鳴時起床，來到最近的鎮上。天未亮，村子便燈火通明，充滿了快活的氣息。

　　人們一般在當天不在家中吃早飯，而是來到鎮上找一家餐館就餐。人們不分彼此坐在餐館的各個角落，有同桌的'人也會聊上幾句家常話。不同于城市，這一天人們之間的距離似乎消失了，每個人都是對方的親人。

　　飯后街上車水馬龍。人們在集市上購買各式各樣的生活必需品，遇到熟悉的人還能砍價，嘮嘮嗑。小販們吆喝著，一聲接一聲地，似乎在爭著搶著比誰的聲音響亮，誰賣的東西多呢。集市上的貨物種類繁多從小到一卷紙巾一瓶醬油，大到三輪車，電動車。應有盡有，你看了準會眼花繚亂，不知買什么好。

　　這樣熱鬧的活動一直持續到下午，人們才紛紛四散而去。

　　舊時貧富差距大，趕場讓大山溝里的人們能接觸到外面的新事物，豐富了他們的生活和心理。而現如今，趕場已不完全是為了窮人的生活，更多時候作為老一輩人回憶過去，同時鼓勵年輕人奮發向上，努力奮斗，為祖國做貢獻的引路燈了。

六年級的作文5

　　世界上有一種無與倫比的愛，那就就是母親的愛！然而所以世上最值得回報的人就就是母親。

　　就是啊，轉眼間我已經快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無微不至的關愛和愛護。

　　記得我愛護能夠三年紀的時候，身體不就是很好。正好一天晚上我發高燒，然而天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫院，但我第2天醒來時才明白你在我的.病床上趴了一個晚上，當時我不覺得有什么。但當我漸漸長大我回憶起這見事才明白你就是多么的偉大。

　　母親你不僅僅在生活上對我就是無微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都就是隨口應和這就是，但從來沒記在心里，此刻來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有就是傳世名言但我會把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心里的最深處。

　　母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，然而孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關愛，就是您絲絲的柔情。

六年級的作文6

　　水是魚的禮物，老鼠是貓的禮物，骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的……對我來說，收到一份特別的禮物，就像珍貴的驚喜。

　　我從小到大，沒收過多少禮物，可是，今年收到的禮物特別多，像兒童節一起和家人去餐廳吃晚餐，我生日時媽媽買手表給我。我喜歡大家送給我的禮物，不管是燦爛的或是稀奇的，我都不在乎，因為那是別人用金錢換來的，所以我都會好好珍惜這些珍貴的禮物。

　　這一份特別的禮物是一臺腳踏車，我覺得它很特別的原因，是它顏色非常繽紛，所以我稱它是我收過最特別的禮物，讓我好開心，每天都好想騎著它到學校去！

　　當我拆開禮物時，我的眼睛都盯得緊緊的，我的`表情非常驚訝，因為我的禮物是一臺腳踏車，我非常高興，我說了九個字：“謝謝爸爸媽媽，我愛您！”這些話讓爸爸、媽媽非常感動。

　　這些都是我收過最特別的禮物，因為我從來沒想過禮物可以用來騎的和其他方法，我會好好珍惜這我收過最特別的禮物。

六年級的作文7

　　比賽開始時，對手發了一個高球。在球落地之前，王曉剛領先，瞄準球一腳。這真的是一個飛向天空的足球——它沒有停止。足球從他腳下飛了回來。球一落地，雙方球員蜂擁而至，對方球隊拿到了球，我們隊馬上追了過去。就在我們隊員拿球的.時候，對方隊員靈機一動，把球傳給了離球門不遠的一個隊員。這名球員向我們的球門發起了猛烈的進攻，一個斜射，球像鳳凰一樣飛了出去，向我們的球門飛去。來不及救球，我恐懼地瞇起眼睛。你進去了嗎？不。一瞬間，我們的守門員非常冷靜。他看清了球的方向，用一只“餓狼”抱住了它。我長舒了一口氣。

　　此時，我們服務。王曉剛向前揮球，傳給小明的腳，越過對方的障礙物，抓住機會，憤怒地抬起腳射門！唉，天不保我們！球漏了一米多，飛出了界。我很抱歉，跺著腳捶著胸口說：“臭，臭。”足球之王小剛輕松輕松地從其他隊員手中拿到了球。發了個高球，還沒等球落地，一記凌空踢飛，足球閃電般一陣風似的直奔對方的“龍門”。守門員還沒看清楚，球就掉進了網里。我們的啦啦隊員大聲歡呼，鳥兒飛過來為我們高興，天氣由多云轉晴。

六年級的作文8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光里的.事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過……時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識。”農民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產。”……

　　時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月里，就要爭分奪秒的與時光賽跑。

六年級的作文9

　　穩字的意思是固定、平穩、妥當的意思。穩字的左邊是“禾”代表糧食“民以食為天”，有糧則人不慌，是為穩。古語說：“大軍未動，糧草先行”就是這個道理。右邊藏了一個“急”意思告訴我們越急越要穩住。

　　“穩”是一種境界，人一輩子，貴在穩住。你若穩住了嘴，才不會惹禍；你若穩住了心，才能從容自由；你若穩住了局面，才能如愿以償。

　　有一次考試，我信心滿滿的走進考場。答題鈴一響，我就開始答題，就當我快做完了的時候，一道題難住了我，我冷靜下來，終于想出來了。

　　還記得有一次運動會，我參加了跑步，前面剛剛跑的'時候，我的呼吸非常的急，我越跑越慢，很快我就變成最后一個，我離別人距離越遠我就越緊張。只剩下100多米了，我終于冷靜下來，把呼吸變均勻，終于，我超過了一些人，獲得了還不錯的成績，也驗證了“越急越要穩住”的道理。

　　穩住，就是保持平常心，沉著冷靜，遇事不慌，及時應變，它不是安于現狀，而是人生的一種境界。不管是順境還是逆境，順境不飄，逆境不慫，絕境不慌，若能穩住，你就贏了。

六年級的作文10

　　我好想設計一個新型汽車呀！

　　有了新型汽車，回家的道路上暢通無阻；有了新型汽車，讓你過一回上天入地的癮。我夢想中的新型汽車很奇特：在上班或上學的路上，馬路上總是人流如潮，如果要乘普通汽車，只得干干地等，可倘若你坐上了新型汽車，你可以看到駕駛座前面有一些形態各異、繽紛多彩的按鈕。當堵車時，你可以按下畫著飛機的按鈕，它就會變成一只小巧玲瓏的.飛機；也可以按下畫著輪船的按鈕，它就會變成一艘輪船，讓你盡情享受海風的沐浴，浪花的清涼，讓人心曠神怡。

　　它不但變化多端，而且還能隨意地轉換天氣。春天，你可以按下綠色鍵，這時，鳥語花香，一陣暖風撲面而來；夏天，你可以按下紅色這，轉眼間，你就迎上了涼爽的冷風，既愜意又舒服；秋天，你可以按下金色鍵，那縷縷果蔬香氣就撲鼻而來，恬靜而清香，讓人好像身在農場；冬天，你可以按下白色鍵，灼熱之娃便綻放開了笑臉，別擔心太熱，它會你身上的溫度來慢慢變化。

　　別看它功能俱全就認為它一定很浪費電哦！事實上，它采用太陽能做電源，既環保又省電，而且不用擔心排放尾氣，造成環境污染，它排放的可都是芳香之氣。

　　這就是我夢想中的新型汽車，既方便又環保。你喜歡它嗎？

六年級的作文11

　　這幾天鄭州一直在下雨。看著窗外的細雨，回憶起小時候的趣事…

　　當我還是個孩子的時候，每當下雨的時候，我和我的鄰居李可欣就把一艘紙或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后攪拌水，讓它慢慢漂走，或者在水泥路旁邊的'花壇上挖幾個小坑，然后挖幾條蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我們就會變得很開心。

　　我還記得下雨的時候，我一個人坐車去姥姥家，還下著毛毛雨。因為是第一次坐公交，所以很興奮。雖然下車的時候還下著毛毛雨，但我一點也不覺得壓抑，就趕緊往奶奶家跑。

　　下雨的時候，我們男孩子還是愛打池塘里的水。雖然總是濕漉漉的，讓爸爸媽媽皺眉頭，但這并不能阻止我們的快樂，我們還是很享受。打完水仗，我們終于氣喘吁吁地看著旁邊水泥路上的槐葉飄入水中，漸漸飄向遠方，相視而笑。

　　關于雨有許多有趣的事情。雨給我帶來了很多快樂和幸福。

　　哦，雨，你讓我想起了童年無憂無慮的日子，有趣的事情和純真。

　　雨，雨，你記錄了我美好的童年，讓我感到無比的快樂！

六年級的作文12

　　“啪”一支斷成兩半的筆摔碎在桌子上。

　　一位同學來找我的同桌借筆，三番五次后，我的同桌寧可將筆摔在桌子上，支離破碎，也不愿再次將筆借給這位同學。

　　這是一堂寂靜無聲的課。大家都安靜地端生在桌上寫作業。我的同桌似乎與錯字了，但又沒有橡皮，小心翼強地摳著手指，左顧右盼看，眼著滿是不安，像是要向我開口說些什么，可欲言又止。隨后，他又望著老師，目光停留在那塊潔白的橡皮上。他無可奈何，用手指沾了沾口水正打算往紙上蹭，我立刻制止了他，將橡皮切成兩塊，我毫不猶像地將一塊橡皮，微笑著遞給他，說：“送給你吧，下次要什么幫助直說，別藏著掖著。”他眼中滿是驚愕，口中不覺說著：“謝謝！謝謝！”將橡皮如視珍寶。

　　窗外，向來烏云密布的天空，一下變得瓦藍瓦藍，艷陽高照，陽光灑滿大地，好似為這凄涼的世界鍍燦爛的金邊。我的同桌漸漸變了，從一開始的目中無人，變得熱情善良。

　　當他看見別人寫作業時握著一只十分粗的鉛筆，東張西望時，他會慷慨解囊，拿出自己的卷筆刀，微笑著遞給同學。他看見同學獨自流淚時，他會給予最真摯的'安慰以及來自心靈深處的問候。

　　他撥開內心深處的烏云，讓個四周灑滿陽光。

六年級的作文13

　　你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

　　我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調整成“八”字形，緊接著，原地踏步……過了好一會，覺得自己熟練的了，已經可以繼續往后進行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……

　　我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!還記得我第一次學習滑旱冰的`時候，我連站都站不穩，只能扶著墻站起來，練了好長時間的基本動作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另一只腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。

　　但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終于學會滑旱冰了!我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。這就是我的拿手好戲!你呢?

六年級的作文14

　　有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐”關愛如一首首心靈之歌。唱出了動聽的旋律，唱出了人間真情，并讓關愛他人的胸懷深深地扎進我們的心中。

　　記得有一次，我放學回家，到了家門口。左找了找右看了看，還是沒有鑰匙，那可怎么辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上才回來。我還有許多的`作業沒寫呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘……時間過得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。

　　正在這十分著急的時候，鄰居王奶奶一步一步地走了過來。

　　“奶奶好”

　　“哦，是你。你怎么不進屋啊？是不是干了什么壞事啊？”

　　“我鑰匙落在了家里’我小聲地說。

　　“孩子，別在這站著了，到我家來。”奶奶不但讓我留在了家里，還給我做了她最拿手的拌飯了。

　　吃晚飯后，我開始寫作業，奶奶幫我鋪好了床，看著我入睡。

　　第二天，媽媽回來了，把我從鄰居家接了回來。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。

　　關愛他人，就是關心自己。讓我們每個人都獻出一點愛，我們的家園將會更美好。

六年級的作文15

　　在一部票房超過十個億的電影里，有著這樣一段令人難忘的片段，“一位消防員為了清除遠程供水的水管里的垃圾”，跳進海里，清理機器，可卻被許多垃圾纏住，因此喪命。

　　這本來是可以不用發生的事情，可為什么會發生呢？

　　那是因為人們亂扔垃圾，才導致一條無辜的生命喪失。

　　可是因此同學們就要問我了：垃圾不扔海里扔哪兒？

　　那就要垃圾分類。

　　說道垃圾分類，我就想到了許多利處，一噸廢塑料可回收，回煉600公斤柴油；回收1500噸廢紙，可少砍伐1200噸造紙的木頭，一噸易拉罐熔化后可成一噸鋁塊，可少采20噸鋁礦……

　　我曾經采訪過一些路人，我問他們：你們愿意回收垃圾，進行垃圾分類。

　　憑什么讓我們回收，這個讓環衛工干去吧，一定還會有傻子分類。他們異口同聲的'回答我。

　　我的心涼了下來，為什么人們都不愿分類垃圾呢？殊不知垃圾分類可以給人類做出多少貢獻啊，垃圾分類人人都應該從我做起。

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