【推薦】六年級(jí)小鴨子作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)小鴨子作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小鴨子作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路，有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。
掉進(jìn)下水道的小鴨子拼命地喊：“救命啊！救命啊……”鴨媽媽聽到喊聲，剛開始，有些驚慌失措，嘴里不停的.說(shuō)：“這可怎么辦，這可怎么辦？”一邊說(shuō)著，一邊安慰小鴨子們：“孩子們不要急，我想辦法救你們。”
這時(shí)，街上車來(lái)人往，人們根本就沒注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時(shí)顯得特別沉著冷靜，她一邊指揮沒有掉進(jìn)下水道的小鴨子把下水道圍成一圈，一邊尋求合適的救助機(jī)會(huì)。
鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通，于是它飛快地跑到巡警旁邊，向他“嘎、嘎、嘎”大叫，巡警對(duì)鴨媽媽的叫聲毫無(wú)察覺，仍然在那里指揮交通。那怎么辦？鴨媽媽急中生智，就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁，巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是，巡警連忙打手勢(shì)示意經(jīng)過下水道旁的車輛都停下來(lái)。
大家看到下水道的小鴨子紛紛出主意，不知是哪個(gè)人想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法，他拿來(lái)一根繩子，把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道，那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)木桶內(nèi)，巡警把小鴨子拉出來(lái)。
鴨媽媽和她的孩子們都扇動(dòng)著翅膀，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們……”
六年級(jí)小鴨子作文 篇2
盛夏的一天,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍,一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景.
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光,鴨媽媽似乎對(duì)來(lái)來(lái)往往的`人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無(wú)睹.而幾只可愛的小鴨子左瞧瞧右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇.
忽然,只聽"撲通"一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向.原來(lái),是小鴨子不小心掉進(jìn)了下水道.
這是,鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命地往下伸,想把小鴨子叼起來(lái),可是下水道太深,鴨媽媽夠不到落水的小鴨子.鴨媽媽突然冷靜了下來(lái),趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警,就急忙奔過去.鴨媽媽跑找巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊趕開繼續(xù)工作.鴨媽媽又繼續(xù)咬著他的褲腿,而且力度也大了許多.巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來(lái),跟著鴨媽媽走了過去.
鴨媽媽帶著巡警來(lái)到下水道前,鴨媽媽用嘴只想幾個(gè)落水的小鴨子.這位巡警一看發(fā)現(xiàn)小鴨子隨時(shí)有可能被水沖走.于是趕快跑到小河邊,向釣魚的人接了一個(gè)撈魚網(wǎng).伸下又深又窄的下水道.將一只只水淋淋的小鴨子救了出來(lái).鴨媽媽看見小鴨獲救,高興地直撲翅膀.它們重新站成一排,跟著鴨媽媽昂首挺胸的上路了. 巡警目送他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).
在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街顯得更加美麗,絢麗奪目……
六年級(jí)小鴨子作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，鴨媽媽帶著她的六個(gè)孩子去城市里見世面，鴨寶寶們都一歲了，都吵著要進(jìn)城。
在溫華街頭的一條馬路上，鴨媽媽與她的孩子們出現(xiàn)了。忽然，一輛藍(lán)色小轎車上的司機(jī)驚叫起來(lái)：“我的天啊，鴨子！”一個(gè)個(gè)急剎車后，汽車紛紛排成長(zhǎng)隊(duì)等鴨子過馬路。只見鴨媽媽昂首挺胸，小鴨子們也學(xué)媽媽的樣子，伸出小脖子，邁開大步大搖大擺地走了起來(lái)，他們這副憨態(tài)可掬的樣子使司機(jī)乘客們開懷大笑。
忽然，走在最前面的小鴨子之中的老大看見了一個(gè)大井蓋，他不由得走了神，把隊(duì)伍帶到了下水蓋旁。
小燕子子圍成一圈往井里瞅，幾只小鴨子被嘩嘩的.流水聲吸引住了，一起歡快地說(shuō)：“啊！這是個(gè)游泳池，下去涼快涼快！”說(shuō)罷，就排成隊(duì)往下跳，老大連忙攔住他們，說(shuō)：“危險(xiǎn)！快回來(lái)！”可惜，已經(jīng)遲了，最小的兩只鴨子已經(jīng)快活地跳了下去！
老大一下子傻了，小鴨子跳下井后正準(zhǔn)備游，可水流越來(lái)越急，它們一邊拼命撲扇著翅膀，一邊上氣不接下氣地說(shuō)：“嘎，水好急！媽媽！我要媽媽！”
岸上的鴨子也拍著翅膀，大喊：“媽媽，快過來(lái)！”
鴨媽媽聽見了孩子們的聲音，回頭一看，呀！孩子們都不見了！但她很快冷靜下來(lái)，順著聲音尋找孩子，來(lái)到了下水井，她看看井下的孩子，拍著翅膀正在等待救援，她大聲朝井下喊：“孩子們，使勁拍翅膀，使勁，堅(jiān)持住！我去叫人來(lái)救你們！”又對(duì)岸上的孩子說(shuō)：“你們圍住井蓋，別讓車經(jīng)過這里。”說(shuō)完，就急急忙忙地去搬救兵了。
正巧，她剛到路口轉(zhuǎn)彎處，就發(fā)現(xiàn)了兩名巡警走來(lái)，她急忙上前去咬住其中一個(gè)人的褲腳，使勁往井蓋的方向拉，這個(gè)人煩了，說(shuō)：“啊！誰(shuí)家的鴨子”。想擺脫鴨媽媽的拉扯，鴨媽媽不顧自己的安危又去拉褲子，那人好象突然醒悟了過來(lái)，“啊！不好！肯定前面有什么情況了！”鴨媽媽趕緊在前面引路，走幾步就看看那個(gè)人跟上來(lái)沒有。就這樣鴨媽媽把巡警引到了“出事地點(diǎn)”。
眼看水流越來(lái)越急，小鴨子們快支撐不住了。警察趴在地上，試圖用手把小鴨子撈出來(lái)，可下水井太深，怎么也撈不到，鴨媽媽急了，在一旁氣憤地直跺腳，好像在說(shuō)：“快！快點(diǎn)救我孩子！”
人群把馬路圍得水泄不通，幾個(gè)人也試著撈小鴨子，可誰(shuí)也救不上來(lái)。過了一會(huì)兒，一個(gè)人撥開人群鉆進(jìn)來(lái)，對(duì)巡警說(shuō)：“我的車?yán)镉袚启~的工具，等我一會(huì)兒，我去拿來(lái)。”剛一說(shuō)完就飛奔地去拿工具。
不到一分鐘，那人便拿來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的撈魚網(wǎng)，警察把竿子放到井里，使勁一提，就把兩只小鴨子撈了出來(lái)，人群中爆發(fā)出一陣歡笑，大家目送媽媽和小鴨子又上了路，歡呼聲也在街頭久久回蕩著。
今天，在溫哥華；在街道中，上演著人與自然之間的一幅和諧、溫馨的畫面。
六年級(jí)小鴨子作文 篇4
在一個(gè)溫暖的早晨，一群可愛的.小鴨子吵著要出去玩，鴨媽媽沒辦法只好帶小鴨子出去。
到了溫哥華街頭，小鴨子看見了許多很多沒見過的東西，比如車子啦、大樓啦······有幾只小鴨子只顧著看沒注意跌入了下水道，鴨媽媽一看很著急，試圖用嘴巴把小鴨子叼出來(lái)，可是下水道太深沒法叼出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻鴨媽媽沉著冷靜，看見不遠(yuǎn)處有個(gè)巡警在巡邏，鴨媽媽跑過去用鴨語(yǔ)向巡警叫又拍著翅膀，巡警不知道鴨媽媽在說(shuō)什么一腳把鴨媽媽踢過去，鴨媽媽巡警不理它，又用嘴巴咬巡警的腿又扯巡警的褲子，巡警看著鴨媽媽的言行舉止仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他到“出事地點(diǎn)”。
巡警到了“出事地點(diǎn)”二話不說(shuō)把即將被沖走的小鴨子撈了出來(lái)，鴨媽媽叫著好像向巡警道謝，叫完后巡警目送它們走向街道，許多司機(jī)都停車為這些可愛的小鴨子讓路。
六年級(jí)小鴨子作文 篇5
在9月28日那天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下走出田野，漫步在溫哥華街頭。街頭的車子川流不息，柏油馬路顯得狹窄、擁擠了。鴨媽媽帶著她的六個(gè)兒女來(lái)散步。六個(gè)鴨寶寶在馬路間你追我趕的。好多路人都好奇的看著他們。
那六個(gè)鴨寶寶特別淘氣，有時(shí)蹦來(lái)跳去，有時(shí)東張西望的。不一會(huì)兒，“撲通，撲通。”幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里。落入下水道的`小鴨子們慌張極了，拼命地叫著。鴨媽媽聽到了小鴨子的聲音，一轉(zhuǎn)身，一只小鴨子也沒有，鴨媽媽順著聲音，走到下水道那兒，看見自己的孩子在下面。這時(shí)，鴨媽媽措手不及，她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有巡警局，鴨媽媽飛快地跑去。
到了巡警局，鴨媽媽圍著一個(gè)巡警，“嘎嘎嘎。”發(fā)出震耳欲聾的聲音。那個(gè)巡警好像聽懂了鴨媽媽說(shuō)的話，就跟著鴨媽媽來(lái)到下水道，鴨媽媽的叫聲更大了好像在說(shuō)：“我的孩子掉下去了，求求你救救他們吧。”巡警好像又聽懂了。他便找來(lái)漁網(wǎng)和木棍，把漁網(wǎng)套在木棍上。他趴在地上，用力地把小鴨子一個(gè)一個(gè)地?fù)粕蟻?lái)，并將他們擦干凈。小鴨子們得救了，鴨媽媽對(duì)巡警感激不盡，不斷地圍著巡警“嘎嘎”的叫。
半個(gè)月后，鴨媽媽和小鴨子們?cè)摵脱簿謩e了。鴨媽媽帶著這群小鴨子又開始屬于他們的旅行了。
六年級(jí)小鴨子作文 篇6
9月的一天早晨，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一只只小鴨子各個(gè)都呆頭呆腦的，扁黃的小嘴巴，胖胖的身體，金黃的毛發(fā)，可愛極了。路過的車子看見了這群鴨子，紛紛都停下來(lái)，看著這群鴨子過街，可誰(shuí)知，在這之前，把路邊的下水管道的蓋子打開了，害的'六只小鴨子紛紛掉了下去，鴨媽媽聽見了小鴨子的求救聲，立馬轉(zhuǎn)過身，看見小鴨子掉進(jìn)了下水道里，此時(shí)，在鴨媽媽的腦海里浮現(xiàn)出舍己為人的警察，于是，鴨媽媽馬上跑到警察身邊，奮力向警察求救，可警察到底是個(gè)人，哪能聽懂鴨子的話呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鴨媽媽來(lái)到下水管道旁，見幾只小鴨子在里面，頓時(shí)恍然大悟，警察見到一個(gè)漁夫，便靈機(jī)一動(dòng)，向漁夫借來(lái)了幾張漁網(wǎng)，于是，就把幾只小鴨子撈了上來(lái)，鴨媽媽見了，帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個(gè)躬，便走了。
警察目送著他們好久好久好久。。。。。。
六年級(jí)小鴨子作文 篇7
在溫哥華街頭，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來(lái)車往，人山如海，熱鬧的街市使鴨子們著了迷，絲毫沒注意腳下的`下水管。
“撲通，撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里，小鴨子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭，發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去，鴨媽媽好像沉著冷定的對(duì)他的孩子說(shuō)：“不要著急，媽媽馬上找人來(lái)就你們。”但是水流很急，而且天氣十分冷，再加上水的冰涼，小鴨子害怕極了。
這時(shí)，一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的叫聲，循聲走去。原來(lái)是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩，但是，在水流很急的下水道中的小鴨子大叫，鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟，原來(lái)它們是在向警察求救啊！
警察馬上一伸手，抓住了兩只小鴨子，連續(xù)幾次，鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌，也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”
過了一會(huì)兒，小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來(lái)目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動(dòng)物之間濃濃的親情和無(wú)限的關(guān)愛。
六年級(jí)小鴨子作文 篇8
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小鴨子。后來(lái)這只小鴨子死了，我現(xiàn)在還覺得惋惜。
那天，我用零花錢從學(xué)校門口買了一只小鴨子。初到我家，小鴨子很恐懼。不過，過了段時(shí)間就好了，因?yàn)樵谖壹茵B(yǎng)小動(dòng)物是絕對(duì)開放的，小鴨子到哪兒我們（我、老爸和老媽）都不管，一但餓了小鴨子就會(huì)自己走到你旁邊找你要吃的。
一開始，我們把小鴨子鎖在一個(gè)小籠子里，可是很快就發(fā)現(xiàn)不好，因?yàn)橹灰阕叱鏊囊暰�范圍，它就會(huì)“嘰嘰”（成年的鴨子才會(huì)“嘎嘎”地叫）地叫物煩人。于是我們就不用籠子了，可是我走哪兒它就會(huì)走到哪兒，我想，它應(yīng)該是覺得狐單，找個(gè)人陪陪不寂寞吧。
它一身棕黃，毛很軟，眼睛雪亮雪亮的。因此，我叫它“小黃”。
有一次，我一人在家，覺得無(wú)聊，就走到客廳看電視。安徽衛(wèi)視下在播《愛情公寓》，（這是一部超級(jí)喜劇片），一看到笑點(diǎn)的`時(shí)候我就忍不住想笑，小黃看見我在笑，也不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在陪我一起笑。我心想：不管誰(shuí)不在家，只要有小黃在一起，我就不寂寞。
還有一次，我見小黃身上臟兮兮的就燒壺?zé)崴乖谝粋�(gè)小盆子里，把小黃放進(jìn)去給它洗個(gè)澡。我把溫水澆在它身上，它也不躲閃，任我給它淋水。我把小黃身上臟東西全洗掉，它也不嫌棄，還感激地看著我，我感慨萬(wàn)分，心想：這次我一定把小黃打扮得漂漂亮亮的，讓它更開心！我再把小黃的毛梳理須，身上也擦干凈，然后再看看小黃，嗯，真像唐老鴨！我還幫小黃照了照鏡子。小黃深情地看著我，像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
和小黃相處的日子還真是開心！可惜后來(lái)我們要回自外婆家，將小黃交給我表弟，表弟卻把小黃給#……，唉，真?zhèn)陌。?/p>
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