初三優秀作文【匯編15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初三優秀作文，希望對大家有所幫助。
初三優秀作文1
漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。由漢字衍生出來的書法藝術，更是中華文明的瑰寶。漢字的出現，對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的1000多年前甲骨文，到如今處處可見的楷體等等。這可是經過了幾個時代的演變。
真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有著不同的風韻。望見“朝陽”這兩個字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字馬上讓你想到笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“怒”字，估計你好想把身上的怒火全部發泄出來；“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”這個詞一出現，你就如自由的小鳥一般快樂。它們，蘊含著中華民族獨特的文化。它們，記載著中華民族的精神歷史。當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史，從甲骨文到金文到隸書、楷書，哪一樣不值得我們去感嘆呢？
正是有了中華民族先人的記載，才讓我們了解到了漢字的`千年歷史，百年滄桑。望著這些富有靈性的文字，怎能不使你拿起筆，盡情想象，盡情書寫呢？像觀賞著傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉，我無限沉迷于那神奇的漢字，而它的魅力，將會使更多的人為它而迷醉！漢字，為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中華民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。漢字在一代又一代的中國人手中流傳，他見證了我們這個民族一次又一次的分和合，；記錄下一一個朝代的天災人禍，歌舞升平。在中國人的眼里，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長城，它是孔子憂慮的眼神，它是李白寫下的不朽的詩篇！
漢字具有強大的魔力，優雅又直白。它時時呼喚著我，使我不由自主地去親近他，去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字，你讓我離不開你，不能忘記你，不能失去你……
我愛您漢字！
古往今來，漢字是世界上使用人口最多的文字，有著四千多年的演變過程，蘊藏著無窮的魅力。
我喜歡中國漢字，因為它們并不是僵硬的筆畫，并不是只是用來表達自己的意思，它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的，它們是有靈性的，有思想的。當你讀到“口”這個子的時候，你的腦子里會立刻閃現出嘴巴的樣子；讀到“齒”時，又會浮現牙齒的鋒利；而讀到“快”字，讓人感受到如光速般的快感；而又讀到”慢“字時，使人一望就慢吞吞的……
不同的漢字字體有著不同的風韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順，使人一目了然。正楷多么端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服，心里更舒服。草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵，井然有序；遠看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來，漢字有著悠長的歷史，現在外國學習漢字，漢語的人越來越多，因為他們迷上了漢字的神韻漢字書法是一門獨特的藝術，從古代到現在，我國涌現了許許多多的漢字書法家，他們的作品是漢字中的珍品……
啊！古人是多么偉大！造出了如此具有獨特風采和神韻的漢字！我相信，在不久的將來，漢字將被世人所珍愛，讓我們共創美好明天！
我愛你！中國的漢字！
初三優秀作文2
我知道，那一次的嘗試，我讀懂了你——歷史。
——題記
山重水復疑無路
一直以來，我討厭歷史，因為它枯燥得實在讓人難啃。三年了，上歷史課簡直是在釣大魚，老師在課上說得興致勃勃，而在座位上也聽得“津津有味”。學了六冊歷史書，我的腦子竟沒有一點歷史的概念，哎！真是“年年歲歲花相同”啊！
我并不想將歷史打進冷宮，但是歷史也真是個討人厭的家伙。看！現在記著第一次世界大戰爆發的時間，不足三天，那個家伙像趕著投胎似的一下子從我的腦子里溜走。
歷史雖然讓我討厭，但是上初三的我卻不得不啃它，因為它占了中考成績的百分之三十。于是，我嘗試著去接近它。
柳暗花明又一村
我捧起了課桌上如巨石般的歷史書，一排排的文字以排山倒海之勢映入我的`眼簾。“啊！真是‘金樽清酒斗十千’，但是我卻‘停杯投箸不能食’。歷史啊！你真讓我有種‘悄愴幽邃’之感。”我吶喊著。但是為了那30分，我又不得不強迫自己認真地看下去。
30分鐘后，我試著回想剛才看的內容，但是這一刻，我的腦子竟成了一張白紙。“Why？”我自問自己。但是我回答不出“because”。
“不，我不能退縮，正所謂‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’。只要堅持不懈，那點知識是逃不過我的手掌心的。”我心里暗想。
于是，我又捧起了歷史書。15分鐘后，我慢慢回想著——第一次世界大戰的導火線是薩拉熱窩事件，爆發時間是1914年7月，影響是。那一刻，我竟驚奇地發現——其實，歷史并不枯燥。
接下來的幾天，我的手都對歷史書“不離不棄”的。我發現，我有點喜歡歷史了。我一頭鉆進了歷史的世界，那一刻，時間仿佛倒流，從秦國統一六國，五四運動，第一次工業革命等事件中，我開始品嘗出了更多耐人尋味的道理。我似乎明白了歷史老師說的那句話“歷史可以明智！”
小園香徑獨徘徊
第一次嘗試去讀歷史，我讀懂了，讀懂了歷史不僅僅是中考的30分，更是我們前進步伐的借鑒。
我依然喜歡捧起歷史書的感覺，喜歡歷史之路中殘余下的芳香。
我嘗試著，嘗試著去讀歷史，品歷史，悟歷史。
初三優秀作文3
和平——它是一個永遠讓人期待的字眼、它是世間存在的一切美好的鼻祖、它是人們時時盼望的幸福。
還記得那是人們在心中的吶喊，還記得那是人們在心底的呼喚。他們在默默的`期盼著，因為他們相信和平有一天會降臨，將侵略者趕走帶給他們自由。其實，他們的目的并不是要把侵略者打得落花流，這樣他們會給別人帶來戰爭，他們只想讓自己獲得自由、讓世界充滿和平。一個簡簡單單的愿望有錯嗎？——沒有！但是！這樣一個簡簡單單的愿望卻不能實現。這是何等的悲哀呀！
戰爭——這個和平的夙敵！他是個罪惡的東西！操縱它的是貪婪欲望！于是他們只能把和平當做可望不可即的東西。但是他們仍在在祈禱。在受盡恥辱的時候，他們沒有忘記在心底祈禱：“和平快降臨吧！”在被人壓迫的時候，他們沒有忘記在心底呼喚：“和平快降臨吧！”在鮮血灑向大地時他們沒有忘記在心底吶喊：“和平快降臨吧！”
然后，和平來了。它出現在人們口中了，不是在心底呼喚了。人們說和平了，和平了。為什么還有國家挑釁呢？
現在了，“鑄劍為犁”的雕像在聯合國總部前已聳立了四十多個春秋了，可是和平的鐘聲未能向全世界渴望和平的人敲響。戰爭、戰爭、戰爭！戰火、硝煙、死亡正以越來越快的速度踐踏著公理正義。侵略者在雍容華貴、和平無爭的十字路口上獰笑著拿槍指著雍容華貴。然后戰爭連續不斷、戰火吞噬一切！侵略者在想我要為什么新的名利進軍呢？
這時，蹂躪了和平的他們滿臉堆笑的說：“和平啊！你在哪啊？我不想送命！”可他的手里正在干著一見他認為比命還重要的事——數著沾滿鮮血的大把鈔票！
如果人人打開心，讓和平走進人心，人人心連著心，還用盼著嗎？
和平是顆太陽，發散萬丈光芒；
和平是輪月亮，美麗而且輝煌；
和平是道彩虹，永遠絢麗繽紛。
和平——永恒的樂章！
初三優秀作文4
每一顆星辰都彰顯著夜晚的絢麗；每一塊土壤都擁有大地的厚實；每一滴清水都詮釋著溪流的清冽；而每一個腳印，則代表著每個不同的人生。面對前人的腳印，我們應該沉思，然后進行人生的跨越，留下一個輝煌不朽的腳印。
面對滔滔歷史長河，讓我們乘一葉扁舟，去尋訪前人所遺留下的腳印吧。
是否還記得那位寧愿“曳尾于涂中”的莊子？擁有大智慧的莊子，對于世間的繁華，他早已看透。世間的榮華富貴，在他眼中如同過眼云煙，根本無法撼動他那顆淡泊名利的心靈。對于楚王的招納，他不為所動，他以“愿曳尾于涂中”的妙語輕松地打發了楚國的使臣。他認為自己如同一棵捍衛著心靈月亮的樹，不融于渾濁的世俗，只有離世歸隱才是他最終的歸宿。莊子留下淡泊的腳印，散發著獨特的清香。
一柄光禿禿的旌節，書寫了一段鐵錚錚的歷史。忠誠的蘇武，在寒風凜冽中默默的放牧羊群，被困匈奴整整十九年，卻仍舊沒有磨掉他那根忠于國家的傲骨。他難道不知道？只要他投降匈奴，就可以獲得廣闊的封地，享受他在漢朝難以得到的高官利祿？但他仍然選擇了忠誠，用他的錚錚傲骨敲響了千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈。一個心懷國家的硬漢子，在人生道上留下了一個忠貞的腳印，閃爍著萬古長存的`光芒。
漫溯歷史河畔，我見到了太多的腳印，有的美麗如花，飄蕩著萬世清香，而有的卻漆黑如墨，散發著沖天惡臭。
清朝末年，西方列強來犯，國家在風雨中動蕩。但當時把握實權的慈禧太后卻只顧自身利益，置國家于危難之中。中西方海戰，慈禧太后卻忙于自己的六十壽誕，使國庫空虛，海戰大敗，簽下了一系列喪權辱國的條約。國內有志之士上書皇帝實行變法，卻被她一手廢除，使中國重新處于列強的虎口之中，使中華民族的尊嚴被列強肆意踐踏…。慈禧太后的行為使她成為了中國近代的千古罪人，如污泥一般，被世人所遺棄。她在歷史河道上留上了叛國的腳印，遺臭萬年。
春雨輕輕落下，留下一片清涼；閃電急速劃過，留下瞬間光芒。那么作為祖國花朵的我們，應該留下些什么呢？我們應該發憤圖強，在此黃金時期補充我們所需要的知識，以便在今后的人生中有一番大作為、大成就，在寬闊的人生大道上留下一個屬于自己的永垂不朽的腳印！
初三優秀作文5
度過了令人緊張的八上學期，終于，我好不容易等到了難得的寒假時光。在這難得的時光里，我卻又不得不學習。于是，剩下的便是一些瑣碎的時光了。
在寒假的大部分樂趣，便是這些瑣碎時光的享受。這其中有多得數不盡的事，令我印象最深的'，還是閑暇時帶妹妹的時光。
在平時，家里有很多事爸媽忙不過來，于是只能讓我帶一會兒妹妹，吃飽喝足時的她不吵不鬧，每當有人逗她，她就會“咯咯咯”地笑。而餓著肚子時的她就不一樣了，瞎哭鬧，每當這時，只有媽媽馬上給她喂奶，才停止哭鬧。只要把她放進圍欄趴著訓練爬行，她便立刻漲紅了臉，把眉毛一挑，眼睛一下子瞇成了一條縫，開始“哼哼唧唧”的叫。時間長了，她就開始嚎啕大哭起來。必須有人抱著她“散步”，她才肯罷休。妹妹就是如此的“任性”。誰叫她是我們家的“小公主”呢，全家人都寵愛著她。
妹妹一直就只吃母乳，不接受喝牛奶。但是，為了她能獲取足夠的營養，她必須得添加牛奶了。一開始，她對牛奶表示出了堅決的抗拒，當把奶嘴伸入嘴時，她還不知道是什么，便猛吸了幾口。嘗出味道后，她眉頭瞬時皺了起來，身子向后一挺，開始了漫長而艱苦的反抗。
終于在寒假的一天，她接受了用勺子喂牛奶，我們也不必再去擔心她的營養問題了。但每次喂她吃牛奶時，都要我在她面前拿個玩具逗她，分散她注意力，她看著我心情好，就一口口的吃。就這樣，在帶妹妹的瑣碎時光里，我也獲得了快樂。
在寒假另一些瑣碎時光中，我也品嘗到了媽媽許多新手藝。由于家里微波爐壞了，因此媽媽特意換了一個電烤爐。借此，我媽媽便開始研究起了如何制作烤制食品。在其他好友和軟件的幫助下，她開始了自己做認為好吃的燒烤、點心。最近，她烤了金針菇、牛奶布丁等給我吃，這樣烤出來的東西的確是好吃！在品嘗這些東西的同時，也是一種美的享受。
在過年前幾日，為了使過年輕松，我開始不厭勞倦地做起了作業，就這樣，我瑣碎的閑暇時光更少了，于是我愈發珍惜起來，一分鐘也不愿意耽誤，平時盡可能多做作業，休息時盡可能地享受閑暇時光。
不只是現在，隨著八年級上期的結束，隨即迎接而來的便是有各種考試的八下的學習，緊張準備中考的九年級，供我享受的瑣碎時光也越來越少，因此，我應該充分的享受現在每一分每一秒的時間，珍惜時間，不讓它白白流逝！
我熱愛享受這些難得的瑣碎時光！
初三優秀作文6
記得第一次見到秦老師，我站在二樓的平臺上，雖然是夏天，但微風一陣一陣吹。嬉笑時，只聽見“噠噠”的高跟鞋聲穿透了人群，那時的秦老師還是一頭油亮的黑發，勾勒出清晰的發際，刮出凌厲的鋒，紅框眼鏡下隱匿的雙眼像能穿透一切。但那雙高跟鞋讓我記憶猶新，米黃色皮層，鞋跟要有“恨天高”擦在地上要迸出火花，我心中嘖嘖想，這個老師真有氣場，于是，秦老師踏著米蘭時裝周的臺步飄過我的眼前。
秦老師還有一個流傳下的昵稱“秦媽”。
秦媽就這樣悄無聲息的融入我的生活，秦媽愛美，那一雙雙高跟鞋從未間斷過，米黃的，玫紅的，黑的，多色的，油面的，皮質的，尖頭的，魚嘴的，細跟的，粗跟的，我曾想，秦媽會不會累呀？
當我欣喜捧到《蒲公英在飛》時，我關注的焦點自然在那篇《愛穿高跟鞋》上，“穿著高跟鞋行走，雖然辛苦，但走的挺拔”，“時間長了，安逸倒是安逸了，我怕時間的流逝消磨生命的勇氣，生命再無成長”，一字一句，字字句句，這像是在回答：不累。這就是身上累了，但心靈得到了滿足。
這也像秦媽的性子，好強，不失冷靜；理性，不失感性。當秦媽在我們面前時，我明白，怎樣的`人都有彷徨的時候，她的心不論有多么難受，多么痛心，都不會輕易在我們面前流露，盡量面對我們時，是堅強的，正能量的，在生活中秦媽也絕不放任自己，做瑜伽，在課余時間讀書寫作，她一次又一次的改變，就像化繭成蝶，不得不承認，秦媽要比我們這些正當努力的學生努力的多。我想，每天早晨，墻角的鞋子等著它的主人，當秦媽踏上它時，所有的煩惱都會被暫且忘在腦后，要面對的，是新的征程，穿著高跟鞋，“腰直了，氣順了”，可以正視一切挫折，鞭策自己時刻站在倒肩上，切不可缺失勇氣，切不可缺失信心。
細細品味，斟酌詞句，我發現，我仿佛感到大地母親在召喚我，柔情的吳儂細語，心跳的搏動，是書中語言帶給我的，絕不追求“賦”一樣雕砌的詞句，秦媽的文章流露出的氣質，樸實無華，又不乏詩意，那詩意又是來自大地，親情最傾情的流露，鄉情最真摯的眷念，那份閑情，蕩漾在生活的歌謠里。
《母親的心愿》，我看到了家里長輩的影子，架著老花鏡在光榮榜上找著有沒有自己兒孫的名字，那句“母親像個功課不好的學生面對老師的垂詢”我不禁忍俊不禁，多么“可愛的”老太太呀。透過它，我看見了母親的心愿，還有母親的心。《年味兒》嗅到了家鄉質樸的氣息，臘味兒，年味兒，同時，還有縈繞耳畔的回憶。《六顆胖大海》，我看到馬曉杰同學的仗義，豪爽的女俠之風，和那顆純潔的心
在秦媽的文字里，使我的心趨使寧靜，柔軟，我仿佛看到月光下，扎著馬尾辮的小女孩，倚在門框上，靜靜蕩漾在夜的夢里，轉眼，那個剛站在陌生城市的女教師，眼里透出堅韌和英氣，最后，在我面前的秦媽，依然那么從容，帶我們走進理想的大門，書的心房。
初三優秀作文7
時光不舊，只是等待回憶。細細品味，在匆忙的生活里，總有那么一段慢下來的時光，暖人肺腑。
回到闊別已久的老家，喜悅的心情無法壓抑。披著斜織的雨絲，越過一道道溝壑，窗外遠去的風景告訴我，離家越來越近，離奶奶也越來越近。
結果竟是失望。
奶奶只顧著招待同來的其他客人，忙得不亦樂乎，我卻受了冷落。唯有孤零零地站在幽暗冰涼的.后堂中，與那哀怨的雨絲一起，傷心世界的不公。
時間易逝，細沙一般，從指尖輕輕溜走。雖是一瞬，卻充滿了苦澀的味道，不愿想起。
走出屋外，陡然發現雨已經停了。我向院子里走去，一陣清脆的響聲傳來，熟悉的香氣早已襲入我的全身。我加快了步伐，走到廚房門口。果然，那在鍋中翻滾著的，在奶奶手中變得金黃、酥脆的，不正是我曾經愛吃的炸鍋巴嗎？
我只輕輕地喊了一聲：“奶奶”。可是，那小小一塊鍋巴卻如珍奇異寶緊緊鎖住了奶奶的目光。“奶奶！”我提高了音量。奶奶好似是剛剛發現我一樣，轉過頭說：“你來了啊，來，我新炸的鍋巴，快嘗嘗，吃飽了再回家”。
我慢慢坐下，奶奶把盛好的鍋巴小心翼翼地端起來，雙手緊緊捧著碗，目不轉睛地注視著鍋巴，步子邁得極小，緩緩挪到桌旁，才輕輕放下，不發出一絲聲音，生怕碰碎了哪一塊。我拿起筷子埋頭吃。奶奶坐在對面，靜靜地看著我，像是什么莫大的愿望被實現了一樣。
不僅是我，時光似乎也嗅到了鍋巴誘人的香味，故意放慢了腳步，也想細細品嘗這絕無僅有的珍饈。
這一碗鍋巴，是那么多，又是那么少。雖不及滄海桑田，卻也贏過了時間。
我和奶奶依舊沒有太多對話，但暖意卻在周遭漸漸彌散。臨別時，我向車窗外看過去，黃昏中，那個熟悉的身影在遠處佇立著，與我無聲地告別。
這匆匆的相聚中，時間終于妥協了一次，讓我得以在慢下來的時光里，細細品味難忘的醇香。
我不斷地從奶奶身上汲取營養，慢慢長大，可她卻在一點一點慢慢變老。我不敢奢求能相伴她永久，只是祈愿時光可以走得再慢些，哪怕只是多繞她走一圈，能讓我多望她一眼，多伴她一會兒。
初三優秀作文8
是的！風景是人們可以欣賞的風景和美麗的風景。每個人心中都有自己獨特的風景要珍惜。我心中最美的風景不是五彩繽紛的花海，不是流淌的珍珠水，不是美麗動人的阿里山。我心中最美的.風景是媽媽發人深省的笑容。
在母親淺淺的微笑中，蘊含著豐富的內容！
人生漫長的道路，必然會經歷許多風風雨雨，坎坷，曲折。當我遇到困難時，我總是那么膽小，從不知道如何克服困難，只是被困難嚇倒，而不是用自己的智慧克服困難。這時，媽媽會對我微笑，總是用溫柔的微笑對我說：孩子，不經歷風雨怎么能看到彩虹？她真的用淡淡的笑容鼓勵我。沒有風雨就看不到彩虹。這句話很普通，沒有人不知道，但還是有很多人沒有被這句話感染。當我戰勝困難時，才讓我真正感覺到讀懂了媽媽的笑容，讀懂了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！
我清楚地記得，當我拿著滿分試卷跑回家時，我媽媽會認真地對我說：我們必須再接再厲，不要驕傲，有很多人在追你！這一刻，我從母親快樂的笑容中得到了我永遠得不到的東西。這一刻，我又讀懂了媽媽的笑容。這種微笑是別人無法理解的，除非你仔細體驗你的母親，你會覺得這種微笑是如此美麗，如此珍貴，如此美麗的風景！
自從我記得以來，我媽媽給了我一絲不茍的照顧，讓我學會了理解她的微笑！在過去的12年里，我媽媽給了我無數的微笑，讓我理解了這么多的哲學！雖然我媽媽不是名人，但她說的不是名言。但她仍然讓我知道很多，從一個無知的孩子，成長為一個明智的孩子，母親的微笑是最好的風景視頻！
媽媽平凡淡淡的笑容是我心中最美的風景！
初三優秀作文9
成長將我押到初三面前，我沒有絲毫準備，想要退縮，但退路已被親人的期盼掩埋，只好抬起頭面對，唉!都說人在江湖身不由己，但我認為人在初三才是身不由己。初三生活可以這樣總結一下：“上學路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。早自習時迷迷糊糊晚自習時朦朦朧朧。無數資料紛紛揚揚無邊題海浩浩蕩蕩。家長會前平平安安家長會后風風雨雨。”
初三可真是磨練意志的時刻。沒有假期，沒有休息，只有埋頭學習。似乎在每一次呼吸時都會想到化學變化，在每走一步路時腦海中浮現的都是物理的摩擦.看到拱橋就差跳下去研究一下第四象限中有幾個點。“累”是初三生活的主旋律。記不清多少次面對過一張張畫著"x"的試卷,記不清又多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得,課本在變厚時有被學薄,鉛筆變魔術似的變短，每天都要換下根筆芯，借著手電的微光與困倦斗爭的同時還要偵查著宿管老師的行動，面對著一道道練習抓耳撓腮,草稿紙便悲慘的被我碎尸萬段學習上的你追我趕，讓我時時處在壓力之中，為了發泄一下，我那可憐的同桌不得不扮演一下草稿紙啦。看著別人的進步，自己的原地踏步，心中便憤憤不平，于是，初三太苦的結論便橫空出世了。正當我怨天尤地時15歲也來到了我的身邊，我哪有時間理她呀，但她卻不甘寂寞，非要拉我看看我的生活。英語課上她總是要我留意bo的笑話，當她驚嘆歷史老師口吐蓮花是我不禁笑了出來了。放學后她跟著我一起來到了宿舍，我看到親愛的舍友們，嘴巴可是閑不住啦，那話題著是一點懂不廣，只不過從慈禧談到人民幣上的帥哥，偶爾討論一項蒙娜麗莎有沒有鼻子，我們宿舍最慶幸的就是樓下是水房，不然啊樓下一定一位又大地震了呢!咦，不會吧，原來我的生活也有這麼多快樂啊!知恩圖報嘛!我要去感謝一下十五歲，可她已經走了，只留下一長紙條，上面寫著：人在初三硬樂在初三，16歲的你要加油.
人在初三，是無悔的。人說青春是無悔的，而人在初三，正值青春。我們擁有自己的青春，年輕和活力是我們這個年齡段最大的資本。然而隨著年齡的增長，此資本將逐漸的消失，當有一天你突然覺得青春已經不在時，要么你已經有了更大的資本，要么你將一無所有。我們現在就正在一邊享受著青春的年華，一邊用青春的資本換取其他的更大的資本。Godisfair!(上帝是公平的)若你一味的去享受青春，你將失去的'是整個青春以至于未來，當青春被你揮霍掉后，留下的或許是美好的回憶，但面對殘酷的現實，美好的回憶也將暗淡，也將變得后悔，但也是無悔的若你一味的用青春換取“誰給我解釋一下爆炸什么意思?”我們瞬間精神抖擻。只見化學老師怒氣沖沖的瞪著我們。“小A，請你來回答!”小A極其不情愿的站起來，答道：“嘣!”臺下爆笑一片，我們的注意力又重回到了開機狀態。
語文課是我們最喜歡的課了，因為我們可以很愉快的和老師開玩笑。“同學們，今天我們來玩個游戲”語文老師神秘的說道。我們不禁充滿好奇，也很期待。“我們來看看誰積累的成語多”老師不緊不慢的解釋道。同學們聽了，個個摩拳擦掌。“好，同學們，請聽題，用哪個成語來形容一個人長的不出眾呢?”答：“其貌不揚!”“那用哪個成語來形容人長的不好看呢?”答：“慘不忍睹!”老師不禁用贊賞的眼觀看著。我們又問道：“那長的難看呢?”我們大眼瞪小眼，想不出一個成語來，突然聽到后面傳來一句：“和你一樣!”老師微微一笑，我們又發出爆笑聲
“老師，這個題，你講錯了”英語學霸向英語老師“挑釁”道，幾個學渣也在摻和著，其中一個學渣假聲假氣的說道：“老師，如果因為你講錯的這個題，我們都考不上北大、清華怎么辦啊?”說著，用無辜的眼神望著英語老師，老師也被他那樣逗樂了
這就是我的班級，總有那么幾個人每時每刻都刺激著我們笑的神經，讓我們放松，謝謝那些在老師眼中的壞孩子，給予我們那么多的樂趣，謝謝你們!
在初三的緊張學習中，我們也需要幾段小插曲，來調節一下我們緊張的神經。
初三優秀作文10
三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢?
我們真的努力想將所有的'一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過婉轉、好聽的歌曲，想起我們一起聽過優美動聽的旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽聽寫，甚至在一起上聲樂課的情形，真的有一千個、一萬個舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節老班的聲樂課，可惜在也沒有機會了…
初三的同胞們，在過不久就要上戰場了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進大學的校門。同胞們，加油…加油…加油…
初三優秀作文11
一個夏天的晚上，我在客廳看電視。突然，一只大蝎子跑了進來。
那一刻我迷上了看電視，因為尿急離開了精彩的電視劇一段時間。但是當我低頭找鞋子的時候，我無意中發現了這只看起來很嚇人的大蝎子。
面對這么大的蝎子，我驚呆了，瞪著它。我看到它長著一顆葡萄大小的腦袋，不禁膽怯地想:我現在要死了，我要死了！但就在這時，我不小心在旁邊發現了哥哥的'鞋子，于是想出了第一招:鞋子打蝎子。
突然發現自己這么聰明，不禁驕傲起來。迅速開始實施聰明的計劃:大力打蝎子。“啪啪……”我哥哥的鞋子在地上發出很大的聲音。我試著拍了幾下，然后就看到蝎子還活著！“你的命真大！嘿！看來第一招失敗了。”我對自己說。看到“敵人”這么頑固，我只好用椅子砸了幾下。“終于死了！”我高興地大叫。
這一次，我沒有在危險的時候打擾別人，但是我可以做到！
佩服！哈哈的笑...
初三優秀作文12
童年的趣事就像天空的閃耀的群星，數也數不清。但仍令我記憶由新的還是我五歲那年發生的兩件事。現在想起來就覺得好笑。 做“水泥”
在我五歲那年，家里蓋房子，運來了大量的水泥，當時我不知道那些灰色的粉末就是水泥。一天，我正在工地上玩，聽見爸爸說水泥不夠用了，叫媽媽買些回來。我當時一聽，就說：“爸爸，水泥為什么還要買呀？自己做不可以嗎？”爸爸一聽笑著說：“你能做得出來嗎？”我對爸爸說的話感到很不服氣，心想：我一定要做出水泥來。
我提著小桶，來到田埂上，用鏟子鏟了一些稀泥在桶里，然后用一根棍子使勁攪，沒過一會，稀泥就被我攪成泥漿般了。我高興地我的作品給爸爸看，爸爸說：“傻孩子，水泥不是‘水泥’水泥是灰色的'干粉末而不是用水和泥做的泥漿‘水泥’”。“哦！”我恍然大悟。
觸電
有一天，媽媽出去了，我一個人在家想看電視，便想把插頭插上，可是我碰到了鐵片，我想起媽媽說的話。不能碰到插頭上的鐵片，否則就會觸電，那時我害怕極了，便寫了一封遺書。
媽媽：
我觸到電了，很快就要死了，您和爸爸都要保重，不要想我，是我不好，我非要去插電視，我那存錢罐里還有一些壓歲錢。你們千萬要保重，我會在天堂看著你們的。
女兒：露
9月25日
然后躺在床上等“死”，結果媽媽回來嚇了一跳，忙把我叫醒，說清楚了后才明白。
這就是我的童年趣事。
初三優秀作文13
《螢火之森》中有一句話：人生似一條漫長的火車旅途，火車緩緩過站，回首往昔，每個站點都有個人帶給你溫暖，那將是美的風景。
站在站臺邊，回首往昔，感受著陽光般的溫暖，感受著身邊的人帶來的溫暖。
五歲時，皎潔的月光從窗外灑了進來。母親捧著本童話書坐在我的床頭，伴著輕柔的讀書聲，我的思緒看見小精靈溜進孩子們的夢里，割下一小塊，為可憐的孩子編織一個快樂的夢；我遇見了一只活了一萬次的貓，聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往；看見了小錫兵在城市中輾轉又回到原點與舞女一起化在火爐中。
感受著母親帶給我的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那美的風景嗎？
十歲的時候，那次考試的失利，沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來到草坪上，躺下，仰望著如海般的星空，頓時心中淡然了一切，耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么。朋友執起我的手，細數天上的繁星心中又是震撼，側過頭，看著她璀璨的'笑容如繁星般美好，與她仰望同一片星空，有她的陪伴，心中已是溫暖一片。
感受著朋友帶來的溫暖甜甜的勾起嘴角，這不正是那美的風景嗎？
十五歲時，秋風拂過火紅的楓葉，一摞的書壓在我的手臂上，那件重量隨著我的奔走而不時挪動，幾次挪動之后，一些書如脫籠之鵠掉到了地上。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對視，那個素不相識的女生為我從地上拾起了書，還未及道謝，她卻已在茫茫人海失去了身影。
感受著陌生人帶來的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那美的風景嗎？
站在站臺，品味著那些溫暖，當乘上人生的火車，火車緩緩過站，雖似白駒過隙，但仔細回想，每個站點都有人給予溫暖—
那份溫暖都將成為美麗的風景，火車緩緩駛過，每個站點都有風景。
初三優秀作文14
我是一個土生土長的農村孩子，盡管兩歲后到了縣城，戶口從農戶轉到了城鎮，我還是喜歡把自己歸為農村人的那一類，因為農村對我來說意義非凡，是我最美好的家。
我從一歲多就記事了，所以農村色彩的生活片段總是不斷在我腦海里播放：我穿著父親41碼的大泥鞋，頭頂著雨衣，在我們老家的泥路上跑來跑去，當奶奶來“抓”我回去時，我就會像佩琪一樣在泥潭里跳，泥點子濺得讓奶奶過不來，結果一下跳猛了，我的小小腳從大泥鞋里調皮地竄了出來，變成了土黃色……
我印象最深的，就是村子對面的那一片楊樹林了，大約有20畝地。我和我的小伙伴們在楊樹林里追逐嬉戲，由于我是最小的，不懂什么大道理，所以我總會被坑成老k，然后，一直當下去——我腿短，追不上那些“飛毛腿”。一到秋天，楊樹的葉子就會脫落，然后慢慢失去水分，變成枯褐色，當我們去林子里玩的時候，踏上落葉的時候總會有清脆的葉子響聲，當村子里的大人聽到這種聲音時，總會說：“外娃娃闊在屋大耍去嘍。”
還有，就是村子南邊的小路了。我平常不去，但總會在收麥的前幾天去玩，那條路很筆直，西邊是排列整齊的楊樹，高大無比。當太陽西落時，總會給東邊的地投下陰影，讓人們休息。而路的東旁，則是一望無際的金黃的麥田，在遠山的`襯托下，是那么令人喜悅！我喜歡走在麥田里，聞麥子身上太陽的味道，邊走邊撫摸麥子，那樣的美好是如今城里人不能體會的！
可如今，把我的腳糊成土黃色的小路，已經從泥路變成了水泥路；那片有我最美好回憶的楊樹林變成了深5米的大坑，被種上了玉米；那條南邊的小路也變得歪歪扭扭，西邊的樹也被修路時砍到了……
我不禁問：我的家呢？
它如今已變成了另一番模樣，我快認不出它了！現在，我看到日夜生活在城市的5歲堂弟，感到一絲悲傷：天天泡在動畫片里，那些美好的鄉村生活他永遠也享受不到，更別說體會了。
我成長路途中最純真最美好的風景早丟了。我十分珍惜我現在所擁有的，因為我害怕失去更多。我也期望我的弟弟去多享受一些現在擁有的美好，有朝一日，它們也會悄悄溜走的……
初三優秀作文15
20xx年3月28日 星期三 天氣:晴 夢中的主人公應該不是我，我是隨著她的處境在走著。 開始的時候，“我”搬著自己的行李來到了一個城堡中，找到了自己的房間，夢里沒有夢到城堡的豪華，但我知道這城堡的主人很有錢。
這個城堡不止我一個孩子，走廊里有很多照片集聚在一塊，最中間的那張照片是一個男人，他就是這個城堡的主人，他穿著西裝，一只手握拳放在另一邊的鎖骨處，似乎在行禮。在夢中“我”知道他是個大人物，似乎是總理，又像是英國首相。除了這張照片，還有一張照片“我”注視了很久:是一個小女孩，白白的皮膚，銀黃色的頭發，頭發上還帶著花環，很美很美。我不知道“我”為什么要注視這張照片，有可能是這照片上的小女孩太美了，忍不住得去看，也有可能那個照片上的小女孩是夢中的我！ “我”很幸福、自在的生活了一個下午，又或者是幾天。晚上“我”和另外幾個女孩洗完澡，準備上樓時——畫面一轉，有好多人進入城堡，來者不善，他們手里似乎拿著槍，他們表明了自己的來意:這城堡的主人犯了法，作為他的“我們”必須被帶走。
“我們”驚慌地在城堡中四處亂跑，“我”跑到自己的房間門口，急忙關門時，無意間回頭看到城堡中的三個和我一般大的孩子正向“我”這邊跑來，他們看到了“我”，連忙向“我”招手，似乎是讓“我”別關門等等他們。可他們還沒有跑過來，就被后面的人，用他們手中的東西——電棒打到了，那是一種離很遠也可以電到別人的電棒。 “我”害怕極了，看到他們一個一個的倒地，“我”連忙進屋，把門反鎖，正當“我”著急的找出口時，那些人已經到了我的門前。他們說，只要“我”把門打開，他們就不傷害“我”，我不知道“我”是否開了門，因為畫面又變了。
“我”傷心的在城堡門口哭著。說著什么“媽媽用大半輩子的錢，把‘我’送到城堡中…一切都毀了”。我不明白“我”在說什么。 城堡外急忙走來一個人——那是我媽媽，也是夢中“我”的媽媽，媽媽和“我”說了幾句話，我并不知道他們在說什么。突然漫天爬來一個又一個可怕的東西，那個東西像極了《盜墓筆記》里的尸鱉，媽媽幫“我”從城堡中跑了出來，可是媽媽卻被遺留在了城堡中，“我”道媽媽在城堡中只有死路一條，可是沒有辦法…“我”逃了出來。 “尸鱉”在追趕著“我”，“我”不幸被咬了一口，我清楚得記得那“尸鱉”的眼睛散發著又藍又綠的光，“我”甩開腳上的`那個“尸鱉”繼續開始奔跑，“我”看到了馬路對面有一個塘，“我”向那個塘奔去。夢中的我知道那個東西怕水，“我”來到塘邊毫不猶豫地跳了下去，可是可怕的事情發生了，塘中也有一些莫名的東西，“我”跳進去的那一瞬間，它張開了嘴，“我”死了? 畫面轉到了我原來的家中，我在房間里可以清楚的看見那窗外密密麻麻的“尸鱉”，讓屋里的我感覺恐懼害怕…夢快結束了——這場“夢”給我的感覺就像世界末日來臨一般。到夢的尾聲時，我站在屋頂之上，俯視著街道。當時那些“尸鱉”已經不復存在了，有一個類似于聯合國的組織在向全世界或者我所在的地方宣布消息:這場“世界末日”的創始者是那個城堡的主人，他在做一些非法的實驗導致了這次“尸鱉”意亂現象。
夢中的媽媽后來我也在冥冥之中知道她沒有去死，那些“尸鱉”好像傷不了人，又或者是傷害了之后又不致命。而那些在城堡中的孩子我就不了了之了。
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