【精華】高考作文集合4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高考作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征。然而船兒明白來時燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念，當一個熟悉的名詞在腦際浮現，心中總是有些悸動。
曾經是如此驚詫于葉落的壯美，<曾經是如此驚詫于葉落的壯美。感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風翻飛，飛旋：任車將它壓得粉碎，依然高歌，向著根的方向飛旋著動容的美麗。問落葉，落葉不語，那該是由內散發的情愫，慢慢體會。
直到那一年，<直到那一年。陽光融融，拂過內心小小的激動，春風暖暖，卻吹過心底淡淡的苦澀，門前的柏樹窸窣作響，搖曳著內心的不舍，那一天我舉家遷往城里。遠去了清晨那晶瑩的露珠，遠去了熏豆茶在鄉土味中蒸騰出的清韻雅志，遠去了春雨下撐著傘漫步于田埂的愜意。鉆進門前等候的車內，望著陽光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，那漸漸遠去的方向，落淚了止不住地落，從心底流淌出的
遠離了家鄉，<遠離了家鄉。一個陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了這時我仿佛能夠真切得體會到落葉掙脫枝頭的毅然，家的力量，根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了深深地慰藉。小時候的住在鼓浪嶼，離海很近，常常和父親在海邊傾聽海的沉吟，常問父親海的那邊的圖景，向往著，終于他飛過了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在心底。說：當我乘飛機越過這道海時，覺得其實它很小，而當我海的那頭遙望家鄉時，如此渺遠。短短的一句話是如此意味深長，因為鄉愁是人間最美的語言。
每個生靈都有著它根，<每個生靈都有著它根。都有著牽引著它一根絲，流淌著人間最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當日月斗轉過多少個春秋他依然生活在浮島上，當印加文明漸去，當溫室效應襲來，依然堅持固守，說：那是根生長的水域，根是拔不起，移不動的'
那是多么簡單卻是那樣動人的話語，<那是多么簡單卻是那樣動人的話語。帶著那樣尋找的愿望，帶著按捺不住的依戀，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步于鄉間小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂，那一刻我覺得自己被融化了隨手拔起路邊的野花，驚詫于那根系的蔥蘢，生成了絢麗的色彩，那時我找到一直追蹤的答案。
青春的正要揚帆起航。一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉情，心底一直有燈塔照著我來時的方向。
高考作文 篇2
虛擬與現實。虛擬現實現在已經逐漸走進我們的生活，逐漸變成現實的一部分，比如VR設備足不出戶就能環游世界。我們怎么看這一現象呢？應該是接受，還是拒絕，或者是跟它保持一定的.距離？
解析：浙江卷的這一作文題目明顯關注了今年的科技熱點，重點是考察學生如何看待虛擬走入現實的這一現象？本質上是一道社會現象類的題目。這道題目并不難，因為材料中有引導語，給予了學生寫作方向。一種是接受，給出虛擬走入現實的必要性；一種是拒絕，重點論述虛擬走入現實所帶來的危害；最后是跟它保持距離，也就是接受它的存在，但是要注意它的危害。不過，學生一定要注意，最好觀點要明確，選擇一種明確立場，不要模棱兩可。而且無論同不同意，都要注意辯證分析，不要讓邏輯出現漏洞。
這種社會現象類題目并不難寫，可以應用最常見的結構模式直接套用。第一步，提出現象：虛擬走入現實的各種表現，帶來了哪些變化；第二步，分析現象：選定自己的中心論點，論述現象背后的本質原因或者意義；第三步，解決現象：我們自己應該如何應對這類現象……
高考作文 篇3
親愛的老婆：
你是否已經過了那座擁擠的奈何橋？你是否已經喝了那碗能忘卻前世的孟婆湯？你是否已經忘記了我們那“一生一世，白頭偕老”的約定？你是否已經想不起那個深愛著你的我？
老婆，過去失約的經常是我，有多少次，我答應你一起過春節，但是一個電話便讓我踏上了返回部隊的列車。我知道，你很難過。有時候，你也會哭，也會跟我鬧。但是擦干了眼淚，你還會放我走，因為你明白，作為一名軍人的妻子，這都是你要接受的現實。
老婆，但這次，是你失約了！我們約定“一生一世，白頭偕老”，但是，你走了，為了保護你的兩名學生，你走了，并且帶著我們還未出生的孩子。你是勇敢的，也是偉大的，所有人都這樣夸你。但是，只有我明白，危難關頭，你根本沒有想過勇敢和偉大，你只知道，保護孩子是你的天職。
老婆，在天堂，你還好嗎？那里應該沒有突如其來的災難�；蛟S不久，我就會來找你，但是到那時，老婆，你還認識我嗎？老婆，在天堂，你看到了嗎？我領著我的士兵奔赴在前往汶川的道路上。大雨算什么！泥石流算什么！地動山搖又算什么！我們身后是13億人民的力量，我們前方是災區父老的期待！我們不是說過，一個小小的愛心乘以13億就是愛的海洋；一次天大的災難除以13億就變得可以承擔；所以艱難擋不住我們前進的腳步。老婆，你有沒有看到，我們抬著受傷的孩子跋涉在危機四伏的山路上。你有沒有看到在經過三天三夜的的掩埋后，那個從廢墟中爬出的孩子明澈的眼？老婆，這些你都看到了嗎？
老婆，不要怪我沒有去找你。作為老師，保護學生是你的職責；作為軍人，克服一切困難搶救人民是我義不容辭的責任！看到廢墟中伸出的'那些無力的手，看到水泥板縫隙中那些渴望生存的眼，我們還能怎樣？我們要救！我們要堅強，我們都不能放棄！
老婆，在天堂，你是不是在領著那群孩子在做游戲？告訴孩子們，沒有危險了，不用操心明天還要收作業，可以安心自由地玩了。
老婆，告訴我們自己的孩子，爸爸是一名軍人！老婆，你一定要記得我的樣子，因為來生我們還要一起走！
永遠愛你的老公
悲壯，是一種極高的美學境界！一個世紀前，林覺民的《與妻書》就是這樣一篇融戰士豪情與兒女私情為一體的感人佳作。如今，考場上的這篇《與妻書》分明又讓我們在淚光中感覺到了心底涌動的豪情！
文章將讀者的視線直接引向地震發生后最令人感動的兩個群體：軍人和教師。文章謳歌了教師舍身保護學生的勇敢精神，贊頌了軍人一切為人民的奉獻精神，昂揚的激情催人奮發。而文章又以夫妻之間的諸多生活細節，甚至是哭鬧，真實地表現出他們的深摯感情。這種纏綿的夫妻之愛與人民之愛相輝映讀來令人蕩氣回腸！文章的語言流暢老練，表情達意準確到位，讓人幾乎不敢相信出自高三學生之手！
高考作文 篇4
在我很小的時候最常見的就是自行車、三輪車和板車。板車這個東西，現在幾乎已經絕跡。簡單的說就是兩個輪子，上面一塊門板寬的木板，還有兩條一米長的把手，動力是靠人拉。主要用于短途運輸貨物、搬家等。如今在我生活的小區已經見不到這種板車的身影，它和BP機、隨身聽等很多被淘汰的東西一起退出了我們的生活，也退出了歷史的舞臺。車的輪子不斷向前，時代的更替也是一刻不停地前進。
不知道從什么時候開始，曾經作為大多數人代步工具的自行車，不知不覺地被電動車取代了。眼看著加寬過的道路很快又變得擁擠不堪，才發現電動車又有被私家車取代之勢。然而有些事情怪就怪在這里：社會發展了，生活便利了，可是人們的生活卻變得越來越不快樂。當我還在讀小學的時候，經�？梢愿逋瑢W并肩走著上學放學。
每到夏夜，樓上樓下的老人每人拎一個馬扎、小凳，拿一把蒲扇，來到樓前的空地上，圍坐在三人合抱的梧桐樹下，消暑乘涼。做完作業的孩子們三三兩兩的玩著自己的游戲，時而像脫韁的野馬，時而放聲大笑如歡快的小鹿。如果跑的再遠一點，其他的居民樓前也都是差不多的場景。不同的只是樹的種類不同，有些人還圈養了雞鴨。記憶中的夏夜總是格外的涼爽，也許是因為這些年我已經越來越少出門乘涼。不是我不想，而是我不能。
小區的'街道還是跟過去一樣寬，樓間距是固定的，想拓寬小區道路是不可能的。但是它卻有辦法變得更窄。因為道路的一側劃出了停車位，所以一天到晚總有私家車占據在小區的每一條路上。沒有劃出停車位的道路更慘，你能看到道路兩側都被停上私家車。過去并肩而行的景況，現在很難再見。來往飛馳的電動車也勢必把你們沖散。在比較窄的街道，如果迎面來了一輛車，為了安全你必須暫時藏身于停在路邊的兩輛車的縫隙。雖然狼狽不堪，但你肯定不想拿自己的生命冒險。因為靠近本市最有名的醫院，我們小區就成了在醫院停車場找不到車位的私家車主的停車場。
有些人因此看到了財路，拿自己的桶和舊自行車占公共車位，到醫院門口拉客，再收取停車費。居委會為了治理小區車輛亂停的現象，把小區改造成封閉式的。樓前的大樹全部伐掉，建成統一的停車區。小區的業主憑藍牙進出，外來車輛一律謝絕入內。進出小區的車輛的確比是以前少了一些，可是我們再也沒有有大樹可以乘涼了，除了居民樓背陰的一小塊角落。孩子們能玩的空間也越來越少，因為都被私家車占據了。城市里的私家車越來越多，人的空間卻越來越小。出行越來越方便，可堵車也越來越頻繁。
無奈之際，很多人為了效率只好選擇公共自行車。你看，共享單車不就火了嗎？我們為了方便追求工具，然而對工具盲目的追求反而禁錮了自己。于是，又從頭開始，棄繁從簡。多么奇怪的輪回！可它又不能不使我們深思，難道不是嗎？
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