二年級作文

時間：2025-11-22 01:01:49 二年級

實用的二年級作文(優秀)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的二年級作文(優秀)

二年級作文篇1

　　天氣越來越熱。上午我閑著無聊便找起了春天。

　　我跑到小河邊看見小魚在水里游來游去快活極了，我仰望著藍藍的天空，看見電線上停著幾只剛從北方飛回來的燕子（應該是南方吧）嘰嘰喳喳的叫著，好像在為春天贊歌。（寫得多好呀）

　　忽然，我覺得自己的腳有些癢我一看原來是幾只狡猾（改成“貪玩”是不是會更好一些？）的螞蟻爬到我的腳下，我剛要把它殺死。但是我又想起科學老師說的'珍愛生命，后來我把螞蟻輕輕的放在了地上，又繼續尋找春天的足跡，我又走呀走呀忽然停了下了看見了一只蒼蠅正在一個老爺爺后腦勺，我要去抓它的時候。可是它又飛向欄桿，我趕緊跑過去抓，可是蒼蠅又飛向遠方。我很失落，就在這時候可愛的小燕子嘰嘰喳喳好像在安慰我，叫我不要難過。在燕子的幫助下我又開心起來，仰望著燕子對著它笑。就這樣燕子和我做了個好朋友。

　　原來找春天也是一件非常好玩的事情呀！那我以后也要再去尋找夏秋冬喲！

二年級作文篇2

　　下午，媽媽和同學聚會，便帶上我一起去山上摘楊梅，雖然山很高，路很窄，但我還是摘得開心，吃得歡！

　　一開始，山路還是用石塊摞成的，可供兩人并排行走，后來就只剩一人可走的泥土小路，有時路窄的還需要人側過身來才能通過，這位阿姨家種的楊梅樹在山的最高處，大家爬上山時，都累得氣喘吁吁，正如一位阿姨所說，去他們家吃楊梅可不容易呀！這可難不倒我，沒多久我就爬上了最高點。站在山上，往下望去，所有的房屋都變成一個火柴盒，人幾乎只剩下一個小黑點，真是會當凌絕頂，一覽眾山小。這兒的.楊梅樹可真多呀！往上看還有許多，再往上看，又有許多，一眼望不到頭。楊梅長得奇形怪狀，長得千姿百態。有的紅得發黑，長得膘肥體壯，這是比較甜的楊梅；有的紅彤彤的，還有一點淡的楊梅是還沒成熟的楊梅；有的是個多變楊梅，這一面是淡淡的，看上去還沒成成熟，那一面紅得發黑，看上去已經熟透了，還有一塊黑乎乎的，好似長了塊腫瘤，形狀也不是圓圓的，看上去很惡心，這就是爛了的楊梅。我從小就很討厭吃楊梅，在媽媽的勸說下，我勉強接過一個楊梅，咬了一口，哇！真甜！楊梅的汁水可多了，我才輕輕咬了一小口，就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一個還想再吃一個，真是美味！

　　這次摘楊梅活動真有趣！如果有機會我還會再來摘楊梅，而且我也漸漸開始喜歡吃楊梅了。

二年級作文篇3

　　一個天氣晴朗的早上，媽媽帶小云去公園玩。

　　一走進公園的大門，一股香味迎面撲來，小云迎著花香走到了花壇邊，小云被美麗的花兒迷住了，哇！多美麗的花朵啊！有紅的、黃的、白的，還有淡紫的'，一朵朵、一叢叢、一片片。這時，小云看見一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送給媽媽，媽媽一定很開心！于是，小云伸手去摘，“云云不要摘，我們要愛護花草樹木。”小云抬頭一看，原來是媽媽在叫她，“不要摘花，你想想看，如果每個到這兒來玩的人都采一朵，那我們還能看到這些美麗的菊花嗎？”

　　聽了媽媽的話，小云放開了手中的菊花，不好意思地說：“對不起，媽媽，我知道錯了。”媽媽摸著小云的頭說：“我的好孩子，我們一起做個愛護環境的人。”

二年級作文篇4

　　首先我們進行了第一個項目，第一個項目是吹球，它的的規則是五秒鐘之內看誰能把氣球吹的'最大。接著，周老師說第一個項目現在開始。我觀察了別人，只見他們先是深吸一口氣，接著捏著氣球吹。我認為氣球真難吹啊，吹得我都快翻白眼了。比賽下來，我覺得這個游戲真好玩，也很刺激，把我的嘴都快吹麻了。

　　然后，我們又進行了第二個項目，第二個項目是吹功。它規則是把花生含在嘴里用力一吹，誰吐得最遠誰就勝利。隨著周老師一聲令下，第二個項目比賽也開始了。我觀察別人，只見他們的表情特別夸張，但看起來很快樂非常有自信的樣子。我還觀察到他們的動作，他們都要往前伸一下真是太可愛了，到我的時候我用盡全力，但是我有一點緊張，覺得自己太瘋狂了。

　　最后我們進行最后一個項目，也就是我們的第三個項目。第三個項目是吐功，規則是吹口氣，誰能把杯子吹得最遠誰就勝利。同樣，第三個項目，老師把我們分成了兩個小組進行比賽，男生一組的勝者是冉，女生一組是勝者是張同學。她們的身體都快彎成了數字7，他們看起來特別開心，下面的觀眾反而有點緊張，看著臺上選手自信滿滿的樣子，到我這里我覺得自己很無敵。

　　經過比賽下來，我發現嘴巴的用處可真大呀，所以我們要好好愛護我們的嘴巴喲。

二年級作文篇5

　　一天，我和姐姐去花園里吹泡泡。花園里的'花草樹木迎著微風搖擺，好像在向我們招手。我和姐姐一手拿著肥皂水，另一只手拿著一根細管，向空中吹泡泡。五光十色的泡泡布滿了天空，美麗極了。看著空中的泡泡，我和姐姐高興地笑了。

二年級作文篇6

　　我家有一只殼后面和前面都有刺的大烏龜。

　　一天，我和家人去捉螃蟹。我們捉了八只紅色的小螃蟹。回家之后，我趕快把小螃蟹放進了烏龜池里。剛開始，烏龜和螃蟹沒有打架。后來，我用牙簽叉了一塊香噴噴的肉準備給烏龜吃，剛把肉放進烏龜池，八只螃蟹就爭先恐后地爬上烏龜的背上搶肉吃。八只螃蟹把烏龜蓋得不留一點空隙。烏龜受不了了，只好使出它的'絕招——泰山壓頂。烏龜把身子移到池邊，把身上的螃蟹摔下去，接著爬上池邊，突然縱身一跳，這一跳就把螃蟹壓死了一只。螃蟹們見同伴死了，就沖到烏龜那。這時，我不小心把七根牙簽弄掉到了烏龜池里。

　　那些螃蟹見天上掉下了“好武器”，就馬上去撿“武器”，然后一沖就沖到了烏龜那里，用“武器”打烏龜。烏龜氣壞了，一口氣打死了一只螃蟹，又打死了一只，還把三只螃蟹的鉗子咬斷，再把它們的鉗子“還”給他們。只剩下兩只螃蟹了，烏龜一下子壓死了一只，還有一只，那只就是“蟹王”了。它們打了幾分鐘，還分不出勝敗。這時，烏龜突然接近它，用身上的刺把“蟹王”刺死了。

二年級作文篇7

　　今天，我和媽媽早早地起床，打算去海邊抓螃蟹。一到海邊，看到很多小螃蟹在巖石上爬來爬去。但等我們一腳踏入它們的地盤，還沒等我走進，它們就快速地鉆進石縫里了。媽媽和我都不敢用手直接去抓，所以我們就拿了一雙筷子去夾。我使筷子的'技術不行，媽媽雖然好點，但螃蟹的動作更快。我夾、它逃、我夾、它逃，一眨眼，它們就躲進洞里去了。最后，我們只成功地抓到了三只，并把它們放在礦泉水瓶里帶回了溫州。

二年級作文篇8

　　我相信，在暑假里，爸爸媽媽一定會陪你們或跟你們去游泳館學游泳吧！呵——我也不例外哦！就在這個暑假，我的游泳篇章便拉開了序幕。

　　這天晚上，我早早的吃完了晚飯，和我的兩個好朋友：汪可瑤和酈悅爾，一起去了游泳館。到了館后，我們先去買了“票”，這個“票”其實就是一個像手表一樣的'東西。然后，把這特殊的票在機器上感應一下，只聽“嘀——”的一聲就可以進去了。進去后，我們三個便勾肩搭背地跑進了更衣室，迅速地換好泳衣，跑到泳池邊。教練先讓我們做了熱身運動，然后，讓我們給自己灑點水，適應一下。接著，教練就把我們抱入水中。“啊——水好冷！”我們喊道。

　　教練先教我們憋氣。讓我們全身放松，把身子浮在水面。接著，教練教我們一些游泳的姿勢和方法。

　　學了一會，我們便輪流和教練出去游了游。嘿，我還真能游出一小段了呢！我欣喜若狂。就這樣，我們一起學了一天、二天，不知是什么原因，就在第三天晚上，我發高燒了，一連幾個星期都沒去上興趣班，就更別說游泳了。

　　在我生病的幾天里，我老是躺著床上喃喃自語：“游泳不是能增強抵抗力的嗎？我怎么就發高燒了呢？看來我要多運動！”

二年級作文篇9

　　有時候，行走在這個喧囂的世界中，你會不經意間感受到一種孤獨，像毒癮一般纏上心頭，揮之不去。你感覺從來沒有人關注你，這個世界是沒有感情的冷漠。感動，這個詞離自己越來越遙遠，仿佛只有從電影或煽情的文章中方可彌補內心對這種感情的空乏。

　　感動，卻從來不是什么偉大的詞匯。“世界上并不缺少感動，只是缺少發現感動的眼睛。”

　　于是乎，在狹小的車間，我收獲了感動。是一次趕考，由于種種緣由，我必須用剩下不到10分鐘的時間里趕到考場。時間是多么緊迫！我站在路邊，雙腿卻因緊張而抖動不止；眉頭緊鎖著，冷汗不止地向下流。雙眼睜得老大，我像惡狼尋找獵物一般尋找一輛出租車。好容易來了一輛車，湊近一看，除了司機以外還坐著一個青年和一位老人。不管三七二十一，先上車！“師傅，去不去華新路啊？”“小娃，那得等他們到了再去華新路啊。”“哦……”眉頭鎖得更緊了。坐在后排的老人似乎察覺了我的不便，和藹地問我：“小姑娘，你趕時間啊？”“嗯……再過5、6分鐘就要開考了，可能會來不及……”我無奈地看了看老人，但沒指望他能幫我什么。可是，那老人把頭轉向司機：“師傅，先給這小娃開到華新路吧，我們不趕時間的。”司機聽罷，立刻調轉了方向。“啊。爸，在3、4分就到了！”倒是前座的青年急了。“人家是要考試去的，我們不急！怎么就分不清輕重呢？”……后來發生了什么早已忘卻，只記得那天正好準時到考場，一切順順利利。一切都要感謝那個老人呀！雖已時隔三年，但老人和藹的面容及暖心的`話語，都化作經典，珍藏在我心中，永遠的。

　　再有，在普通得不能再普通的花店，我傳遞了感動。記得當天是婦女節，我心血來潮去花店買花。瞧見那幾朵鮮麗的康乃馨，立即買下了兩朵。為我扎花的是一個年近四十的婦女，可能是康乃馨帶給我的勇氣吧，我把一朵花遞給了這位花店老板，并祝她節日快樂。起初她沒反應過來，接著便感動涕零：“從來沒有顧客送花給我呢！”她起身又送我一束玫瑰，作感謝。回到家，我把花遞給了媽媽，可惜媽媽數落了我一通，“浪費錢”。不過那只不過是表面上的話罷了，她欣慰地笑了，并把花插進了花瓶里——好久沒用的花瓶。

　　難道不是嗎？感動是樸實的、平凡的；它是純粹的善良、純粹的愛。身邊的感動，從來不遙遠。行動吧，收獲感動，傳遞感動，如此簡單。