二年級作文

時間：2025-07-31 07:52:34 二年級

二年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　一天，小鴨子黑黑去找它的伙伴，走著，走著，摔到了草坑里，它拼命地喊著“救命啊！救命啊！”小猴子看見了，就想救小鴨子，可是，坑太深了，怎么辦呢？

　　這時，大象伯伯來了，小猴心想：“這會兒小鴨子可以得救了。”大象伯伯用長長的'鼻子把小鴨子救出來了，小鴨子對大象伯伯說：“謝謝您，大象伯伯！”大象說：“不客氣，這是我應該做的。”說完小鴨子就去找它的伙伴了。小鴨子覺得大象伯伯很樂于助人呢！

二年級作文篇2

　　最近是梅花盛開的季節，所以媽媽帶我去紅梅公園賞梅花。

　　今天是周六，賞梅花的人可真多啊！我們隨著人流來到了整片的梅花樹林，一股梅花的清香撲鼻而來，真讓人陶醉。這里的梅花五顏六色，真漂亮，有白色的，有黃色的`，還有紅色的……爭相斗艷，看著真令人心曠神怡！

　　在這千姿百態的梅花中，我最欣賞和喜愛的是紅梅。你看，滿樹的花兒有的含苞欲放，有的還是一個個小花骨朵，在這乍暖還寒時候，似乎想要向我們這些游客展示它那種自強不息的頑強意志。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，梅花的這種精神多么值得我們學習啊！

二年級作文篇3

　　有一天放學了，蘭蘭要到白馬石刻公園。可他不知怎么走。蘭蘭走到一個十字路口看到一位老爺爺，蘭蘭對老爺爺說：“老爺爺您好，請問一下去白馬石刻公園怎么走？”老爺爺說：“你向東走，路過一個百貨超市，再路過八路紀念館，就到白馬石刻公園了。”蘭蘭說：“謝謝老爺爺，我知道了，再見老爺爺。”蘭蘭按照老爺爺指引的路線，很快走到了白馬石刻公園。

二年級作文篇4

親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　今天一大早，手機剛自動開機，就有一條短信蹦出來，映入眼簾的是鵬霖媽媽給我發的短信：常老師，第八屆書香班級已經開始了！

　　看著此短信，心中除了感動還有欣慰。一二班的孩子家長非常支持我的工作，從日常交往，從運動會上的齊心協力，從鵬霖媽媽平時的鼎力相助到今日的溫情提醒，都讓我不能不全力以赴！

　　第八屆“書香班級”是我領著學生第五次參賽了，但是領著咱班一年級的孩子參賽還是第一次，但是我有十足的把握。因為，一二班的家長是那樣的積極上進！

　　回憶起第一次家長會之后，短短的三天之內，班里就有20余人建立了博客，并有一篇篇美文上傳，或許我們的文章還有些稚嫩；或許孩子的文章還有些短小，但是，這有什么關系呢？重在開頭，重在參與呀！

　　難忘每次星期五放學時，我的身旁總有一群熱愛學習的家長，請教如何發博文，請教如何輔導學生。那個時刻，我總是累并快樂著！因為，我喜歡家長朋友們這樣的學習狀態！

　　第八屆“書香班級”我已經備戰已久，因為我相信一二班的家長朋友們一定能排除萬難，迎難而上！用您的愛撐起孩子成長的天空，用您的努力為您的孩子樹立榜樣！不求最好，但求更好！

　　我一直相信，堅持能創造奇跡！這一論點在鵬霖媽媽身上再次得到印證。自從接觸校訊通，她就熱情似火，用她的行動詮釋著對孩子獨一無二的愛。別用忙碌當借口，如果愛，每天半個小時足夠！您說呢？

　　溫馨提示：

　　1、由于孩子年齡小，參賽時家長和孩子可以放在一個博客里，這樣的話能夠體現母子共讀、父子共寫其樂融融的氛圍。

　　2、由于是參賽“書香班級”活動，因此與閱讀方面的文章就至關重要了，特別是親子共讀方面，寫無定法，可以參照班里鵬霖媽媽的`博文，也可以在首頁上搜索一些優秀家長的博客，從中一定能有所收獲！

　　3、重在交流。到目前為止，我發現咱的家長有一點點不足喲！習慣欣賞，但不習慣留下您的足跡。欣賞的時候動動手指，給別人評價一下，其實也是再歡迎別人到您的博客里走一走，互相學習才是成長的基石！

　　4、博采眾長。可能建立博客至今，我們的關注點常常集中在一二班班級博客之中，這樣可不行，應該多去優秀的學校博客、優秀的班級博客、優秀的教師博客、優秀的家長、孩子的博客中去走一走，你會發現“天外有天”，您會發現自己無形之中，學到了太多太多！

　　總之，千言萬語匯成一句話：參與就好，用心就好！

　　相信在您我的努力下，這次我們一年級的班級同樣也能榜上有名，讓孩子們的精彩釋放，讓我們的合作達到極致！

　　一起努力！

　　永遠相信大家的馨兒

　　20xx年4月24日

二年級作文篇5

　　我的媽媽個子不是很高，留著長發，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，

　　她都會夸我。

　　有一次，我放學回家，我沒寫作業就去玩電腦了.媽媽一回來，就問我做了作業了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“你現在的主要任務是學習，先把作業完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好呀！”我聽了心里特別高興。

　　記得有一次，我突然發了高燒，渾身沒有力氣。您看我這樣，既著急又心疼。趕緊讓我躺在床上，然后把毛巾放進涼水里，擰干后，放在我的.額頭上。過了一會兒，您又給我吃了退燒藥，讓我好好休息。晚上，我早早的睡覺了。半夜，我忽然醒了。睜開眼睛后，在一片漆黑中竟然看到了您，您正坐在床前用關懷的眼神望著我，我非常驚訝。您看見我醒了，忙低下頭來問我：“醒了？喝水嗎？感覺好點兒了嗎？”我這才知道，原來自從我睡著以后，您就一直守在我的床前看護著我，整整一夜未能休息。

　　這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！

二年級作文篇6

　　春天來了，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。

　　聽，冰封的小溪解凍了，叮叮咚咚唱著歌向前奔跑。沉睡的植物從睡夢中蘇醒，嫩綠的小草破土而出，悄悄地探出頭來，好奇地打量這個新鮮美麗的.世界。遠遠望去，大地一片綠油油的，充滿生氣。五顏六色的花朵爭相開放，綻放著笑臉，展示著自己的美麗。春風吹過，花草隨風擺動，好像在和人們招手，邀請人們跳舞。岸邊的柳樹正對著水面梳理辮子，自豪地欣賞著自己在水中美麗的倒影。

　　看，動物們褪去慵懶，熱鬧起來了。燕子穿著一身高雅的燕尾服，在空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“春天來了，多么美好啊！”蜜蜂也開始在花叢中辛勤地采著蜜，幫助著花兒們傳播種子。

　　春天來了，人們也忙碌起來了。農民伯伯們背著鋤頭來到田里松土、播種、施肥，盼望麥苗能夠快快長大，秋天有個大豐收。

　　春天真美麗，我愛春天！