關于五年級作文集合7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
爸爸給我買了一雙軟底紅色星星帆布鞋，我喜歡穿著它到處亂跑，亂跳。有一天，媽媽拿著星星鞋對我說：“暖暖，你看你把星星鞋穿得鞋跟處都磨去了一半，再這么磨鞋底就要把星星的底磨成一掃光了，到那時真得就要把它扔了。”我噘著小嘴說：“奶奶一定有辦法。”
我把磨了鞋跟的星星鞋拿給奶奶看，奶奶拿起鞋，翻過來，又翻過去，“嗯……”奶奶找了一些廢布料，左一塊右一塊把它們用漿糊粘成薄厚均勻的布墊，再曬干。奶奶用剪刀開始喀吱，喀吱地剪成鞋跟形再蒙上一層布，再用針飛快地縫進，縫出，縫進，縫出，納成“芝麻小餅”，然后比放在我的星星鞋跟部，又開始縫進，縫出，縫進，縫出。奶奶樂呵呵地對我說：“這塊鞋底納上，星星鞋還能再飛跑幾次！”
媽媽給我買了一雙兔子拖鞋，我喜歡拖著它，吧嗒，吧嗒，特勒，特勒滿屋子亂走。有一天，爸爸拿著我的兔子拖鞋說：“暖暖，你看你的兔子拖鞋底斷了，干脆把它扔了吧！”我生氣地對爸爸說：“奶奶一定有辦法。”
我把斷了底的兔子拖鞋拿給奶奶看，奶奶拿著拖鞋，翻過來，又翻過去，“嗯……”奶奶拿起剪刀喀吱，喀吱地剪掉鞋底，留下鞋邦，另外又找一個新鞋底，再用針飛快地縫進，縫出，縫進，縫出。奶奶笑咪咪地對我說：“這對小兔子還能再蹦跳幾回！”
鄰居大姨送我一雙漂亮的小紅皮鞋。我喜歡穿著小紅皮鞋走貓步。有一天，我拿著小紅鞋自言自語：“咦？它怎么開膠了？”媽媽目瞪口呆地說：“糟糕，暖暖這么漂亮的鞋，怎么這么不經穿呢？！這可怎么辦？”我笑著對媽媽說：“沒關系，奶奶一定有辦法！”
我拿著小紅皮鞋給奶奶看，奶奶拿著小紅鞋翻過來，又翻過去，“嗯……”奶奶拿起針和線，我幫奶奶來認針線，奶奶用針飛快地縫進，縫出，縫進，縫出。奶奶哈哈一笑地說：“小紅皮鞋還能繼續走貓步！”
今天媽媽讓我說點什么？“嗯……就說說我的奶奶一定有辦法給大家聽聽吧！”
暖媽后編語：暖寶一直也稱呼我的.母親為“奶奶”。我的媽媽是一位勤勞樸實的老人，也不會做太多的手藝活，但做鞋手藝相當不錯，上到小腳老太太鞋下到寶寶鞋，工藝沒有太多花梢，只是一個傳統實惠。從小就穿媽媽納的千層底，從單鞋到棉鞋到今天的拖鞋一步也沒離開過她的愛。隨著時代變遷雖已不多穿納的布鞋了，但在孩子身上又在延續，媽媽給暖寶按不同年齡段做了好幾雙布鞋，暖寶甚喜，她自己都說：“穿奶奶做的鞋不出腳汗，穿著舒服！”一句話，甜暖了老人的心。
前年我給孩子買了雙鞋，沒穿多久鞋跟處就磨去一些，媽媽看見了就說：“孩子小，愛跑，現在這鞋不經磨，還沒穿破，鞋底先磨穿，墊個底吧！”暖寶稀罕了一下，看著奶奶墊跟全過程，結果這雙鞋直到穿小，跟才磨掉墊那一層。這下子暖寶高興了，買回來的新鞋第一件事就是讓奶奶給鞋墊底，一遇到鞋上問題就是找奶奶。
今年假期奶奶又給暖寶做了一雙拖鞋，寶又見到了奶奶給她做的改良小兔子拖鞋，高興得不得了！元宵節跑路多了，小紅皮鞋開膠了，讓我目瞪口呆了不由自主來了一句：“糟糕！”她打趣地笑著安慰我說：“奶奶一定有辦法！”寶幫奶奶認針穿線，又在一邊看奶奶縫鞋，我順勢抓拍一張照片。
五年級作文 篇2
我們又迎來了一次活動課。這次活動課不一樣，要用嘴吹硬幣，飛過它前面的障礙物。
我幸運地被老師選中吹硬幣，既高興又興奮，有一個小秘密，我要告訴你，其實我已經想好招數了：當硬幣吹起來的時候再用足夠大的力量來吹過障礙物。開始，我吹了一下，硬幣完全沒有動，我皺了皺眉，又吹了一下還是沒動，我只好使出吃奶的勁兒，硬幣只是碰到了障礙物。我累得不行了，快要放棄的'時候，有個同學說：“你就這么放棄了，你在現實生活中，有那么一點點挫折就放棄了？”我聽了心中又有了信心，我只好用我的殺手锏，先把障礙物抬起了一點點，再用硬幣吹過去，我心里想得完整無缺，只聽見老師和同學說：“你作弊。”哎，沒想到被大家發現了，我只好回到座位上去了，當時我的臉就像烤熟的山芋一樣。
開始第二輪比賽，老師把筆換成了包，我當時心想，筆我都吹不過去，包更不能吹過去了，這時，老師叫郗子樂上去吹吹，他對住硬幣使勁吹，眼看硬幣飛了起來，但還是沒能飛過去，哎，老師叫我上臺試了試，我對準硬幣向上吹，沒過去，又吹了一下，還是沒過去，到底是什么原因呢？老師也試了試，只見老師先平的吹，飛起來的時候，再猛地一吹，硬幣飛了過去。同學們說：“老師太厲害了，”都紛紛給老師鼓掌。
雖然我這次沒能吹過去，但是我相信只要我課后練習就一定能成功。
五年級作文 篇3
今天是三、八婦女節，我決定幫媽媽做一些家務活，好報答媽媽的養育之恩，說干就干，我拿起了抹布，向客廳沖去。 首先，按照我事先訂的計劃，現在我應該擦地板，我從左面開始一條一條的.擦起來，才擦了5分鐘，我已經腰酸背痛，站不起來了，這時，我才體會到媽媽的辛苦，可是，既然已經答應媽媽了，就不能反悔，我只好硬著頭皮擦起來。終于，地擦干凈了，看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣，很開心。
然后，我看到了桌子上的鐵盤子很臟，可是，我又發現抹布也很臟了，沒辦法，我來到廁所，拿起肥皂，洗起了抹布，這時，我在想 ：唉，什么時候能擦完啊!等我回過神的時候，發現自己在“泡沫里生活了”，我又想：哎，怎么這么費勁啊!早知道就不干了，沒辦法，沒辦法，我又把抹布沖了沖水，終于干凈了，怎不容易。
今天當家真累啊!我體會到了媽媽的幸苦，以后，我也要幫媽媽多干一些力所能及的家務活。
五年級作文 篇4
5月16下午，在助殘日到來前夕，我們幾個同學在兩位老師的帶領下，來到了武進區特殊教育學校。
走進學校，老師告訴我們，這里的學生都是殘疾人，叫我們不能用異樣的眼光去看他們。我們幾個同學先來到了展示特教學生繪畫的走廊。“哇”！他們畫的畫真好呀，你看，那BRt站臺和馬路上沒有什么區別，花瓶里面的花嬌艷欲滴，百獸之王和動物園的老虎幾乎是一樣的。看著這些栩栩如生的畫，我都禁不住的.慚愧起來。要是我的畫有這一半好，那我的美術就會是優秀了。
等我們參觀完畫廊，捐贈儀式也開始了。首先有特教學校的徐校長致辭。告訴大家，這位徐校長以前還是我們牛小的老師呢。接著團區委祁書記勉勵殘疾孩子，希望他們能自強，自立，做個殘而不費的孩子，等長大了為祖國建設貢獻一份力量。
接下來，我們期盼已久的活動終于開始了——走近特教課堂。課堂上特教學生的表現真棒，他們認真聽講，能和老師互動，能回答出老師提出的問題。一點都看不出他們有智力障礙。我發現我們正常孩子能做到的，他們都能做到，甚至做的要更好。我想這次捐贈所得一定能對他們的學習，生活有所幫助。
活動在不知不覺中就結束了。這次的特教學校之行，讓我真切的走近了特教學生，更深切的了解了特教學生。他們身有殘疾，卻能自強自立，努力學習。那身體健全的我們是不是該做的更好呢？
五年級作文 篇5
以前，每家每戶都用蠟燭來照明。現在，科技發達了，人們用電燈來照明，把蠟燭打入了“冷宮”，更別提那只能發一點點光的熒火蟲了。可熒火蟲不服氣，它想：“我也可以發光，為什么人們不用我呢？”于是，它決定找電燈評評理。
熒火蟲懷著滿腔的委屈飛到一戶人家的窗前，它透過玻璃看見蠟燭正在和電燈吵架呢，吵得可激烈了。熒火蟲仔細一聽，還真有意思。
電燈瞟了蠟燭一眼，帶著挑釁的語氣，輕蔑地說：“喂，你這個不死的，快滾到墻角去吧，沒有人會稀罕你這不死的，我才是大家的寶貝！”
蠟燭干咳了兩聲，慢條斯理地說：“孩子，不要驕傲，你現在是比我厲害，但在我們那個年代，我是很受歡迎的，大家都急著買我。我也可以發光，而且，只要點燃我的頭發，我就可以為大家照明啦！有些人還把我比作師呢！”蠟燭眉飛色舞地說著。
電燈皺了皺眉頭，大吼一聲，兇巴巴、惡狠狠的瞪了蠟燭一眼，氣急敗壞地說：“你是一個過時貨，一點用也沒有。我呢？貴是貴了點，但只要插上插頭，光芒就可以照亮整個房間，你行嗎？你那么不堪一擊，更別提熒火蟲了。”
熒火蟲聽見這句話時，再也忍不住了，一個俯沖，直飛進房間，氣勢洶洶地指責狂妄自大的電燈。電燈漫不經心地坐在那里，冷笑兩聲，說：“你們都見鬼去吧！”
正當他們爭得不可開交的.時候，突然，停電了。電燈紅著臉縮回到墻角。主人借著熒火蟲的光，點燃了蠟燭。但蠟燭和熒火蟲并沒有趁火打劫，也沒有嘲笑電燈。
從此，電燈與蠟燭和熒火蟲成了好朋友。它們明白了：每個人都有自己的長處和短處，不要拿著自己的長處去比別人的短處，要學習別人的長處，不要自大，這樣，別人才會喜歡你。
五年級作文 篇6
在我生日的那天晚上，親愛的`媽媽送我一個玩具那就是——玩具小海豹。我十分喜歡它，就像老鼠愛大米一樣。我之所以喜歡它，是因為它有許多功能會唱歌，會跳舞，還會講故事。
有一次我的弟弟王嘉禾被我弄哭了我傷心極了，如果讓媽媽知道我會被挨打的，我就把我心愛的玩具小海豹給他唱歌聽我生怕弟弟把它玩壞了。我告訴了媽媽我，媽媽說：“玩玩可能死了！”我只好在被窩里哭。
五年級作文 篇7
一個星期天，我們一家人待著無聊，我突發奇想，不如玩一個游戲。我說了游戲規則：誰被騙的次數多誰就是“笨蛋王”。爸媽都贊同。
游戲開始了，我們都若無其事地各自做自己的事。一會兒，我腦筋骨碌一轉，說：“老爸你的朋友來了。”老爸聽了趕快跑過來說：“在哪呢？”到了我的房間里才知道被騙了。
一會兒，老爸為了報仇說：“你最愛看的`電視節目開始了。”我聽了，放下書跑出去一看電視上還在做廣告呢！唉，我怎么沒識破老爸的詭計呢！
我和老爸一起看電視時，媽媽在廚房招呼我們：“吃蘋果了。”我和老爸跑過去一看，哪有什么蘋果，只有一些蔬菜而已，我們被騙了！老媽真是“詭計多端”啊！一招居然騙了兩個！
為了報仇，我突然使了一個法，故作驚訝地說：“媽媽你的新手表不見了。”可媽媽警惕性很高，說：“別裝了，手表就在我旁邊。”一計不成，我施一計，過了一會兒，我斜躺在沙發上叫著肚子疼，一邊裝腔作勢地呻吟著。這下老爸老媽都慌了，直到我“撲哧”笑出聲來，他們才回過神來。
就這樣我們相互欺騙著。到了最后，我統計了一下：我被騙了3次，老爸4次，媽媽2次。最終老爸獲得了“笨蛋王”的稱號！
【五年級作文】相關文章：
經典五年級作文07-25
五年級作文06-01
五年級作文06-01
五年級作文06-02
五年級作文06-04
五年級作文06-04
五年級作文06-04
五年級作文06-04
五年級的作文06-05
五年級的作文06-05