（必備）五年級(jí)上冊(cè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)上冊(cè)作文1
“雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來(lái)一個(gè)冬天的夢(mèng)……”是誰(shuí)在唱歌？呵呵，是我興奮在一邊玩雪，一邊唱歌呢！
這場(chǎng)雪是老天爺今年冬天給我們下的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪讓我們小孩兒喜出望外，興奮不已，是這一場(chǎng)雪讓世界充滿(mǎn)色彩，是這場(chǎng)雪讓這個(gè)冬天成為真正的冬天。
雪花飄飄灑灑跳著舞飛向了大地。因?yàn)楝F(xiàn)在的氣溫高，雪花一到路面上就悄悄融化了。但是樹(shù)上、車(chē)上、草地上都穿著厚厚的雪棉衣——樹(shù)上像穿了一件白色的外套似的，所有汽車(chē)也變成白顏色了。我先在冬青樹(shù)葉上收集了點(diǎn)兒雪，揉成團(tuán)，再把它草地上滾來(lái)滾去，過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)雪球已經(jīng)和盤(pán)子一樣大了。我又繼續(xù)滾了起來(lái)，這時(shí)，小芊、佳佳和陽(yáng)陽(yáng)來(lái)了，我們齊心協(xié)力一起做了個(gè)小雪人，并為它戴上了漂亮的樹(shù)葉帽子。因?yàn)椴艅倓傁卵�，所以草地上的積雪不算太厚，我們堆得雪人也不夠大，但它精致漂亮！
我們圍著雪人打起了雪仗，我和小芊一組，佳佳和陽(yáng)陽(yáng)一組，我在草地上隨手抓起一把雪，揉上兩三下，便瞄準(zhǔn)對(duì)方的佳佳投去，雪球卻落在她的腳下開(kāi)了花，對(duì)方快速投過(guò)來(lái)一個(gè)雪球竟然打中了我的脖子，好涼啊！我連忙伸手打去雪球并不由自主地縮起了脖子。
我讓小芊先和對(duì)方對(duì)陣，自己到一邊做起了雪球，連著做了十多個(gè)雪球，我和小芊開(kāi)始向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈進(jìn)攻。因?yàn)閷?zhuān)門(mén)做的'雪球結(jié)實(shí)點(diǎn)，所以打到對(duì)方的雪球有些又被對(duì)方收回打了過(guò)來(lái)，大家你來(lái)我往越戰(zhàn)越高興，越戰(zhàn)越開(kāi)心……
我們的雪仗熱火朝天地進(jìn)行著，久違的雪啊，讓我們感到了別樣的幸福和快樂(lè)。這是我期盼了一個(gè)冬天的夢(mèng)，這是我曾經(jīng)唱了無(wú)數(shù)遍的歌：雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來(lái)一個(gè)冬天的夢(mèng)……
五年級(jí)上冊(cè)作文2
我清楚地記得那年天空是藍(lán)色的。
那年我上小學(xué)五年級(jí)。因?yàn)殡x期末考試還有幾個(gè)月，我們努力學(xué)習(xí)，想把書(shū)吃掉。我的座位靠近窗戶(hù)，每次做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，太陽(yáng)都會(huì)輕輕的撫摸我的后背。我喜歡那種陽(yáng)光，溫暖卻不刺眼，柔和。
是的，不知道能不能考出讓父母驕傲，讓老師驕傲的成績(jī)。我只知道這是一場(chǎng)賭博，我賭的是我的未來(lái)。我只能贏，不能輸。我輸不起。
六年級(jí)體育課差的時(shí)候，我們每次都會(huì)在操場(chǎng)上跑步。現(xiàn)在回想起來(lái)，也許是為了發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，也許還是為了大家向往的自由。我們很清楚，這將是小學(xué)最黑暗的一天。
那幾天，沒(méi)有吵鬧的聲音，沒(méi)有真正開(kāi)心的笑聲，沒(méi)有我們跳躍的身影。
聽(tīng)著老師的講話(huà)，我把筆記記得整整齊齊。陽(yáng)光又滑了進(jìn)來(lái)，溫暖而柔和。陽(yáng)光悄悄蔓延，卻流露出一絲憂(yōu)傷。老師和家長(zhǎng)在我們這個(gè)年紀(jì)的'時(shí)候，還是應(yīng)該肆無(wú)忌憚的和孩子一起玩�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，忘記了年輕時(shí)天真的笑容，忘記了年輕時(shí)取之不盡的自由，忘記了被父母訓(xùn)斥時(shí)的厭惡和無(wú)奈。我們不了解成年人的世界。我們只知道，我們被囚禁是為了自由。
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng)，幾乎不敢看試卷。拿開(kāi)你的手，我很快看完了試卷。還好不太難。我一次算一道題，我會(huì)算每道題的分?jǐn)?shù)。
走出考場(chǎng)的時(shí)候，我拿著筆的手已經(jīng)濕透了，滿(mǎn)是水。
三天后，我來(lái)學(xué)校檢查成績(jī)。我也記得那時(shí)候，我是帶著平靜的心情慢慢看的。我的成績(jī)沒(méi)有讓我父母難堪。我考的學(xué)校不是很好，但也足夠讓父母滿(mǎn)意了。
最后一次去看我的教室，教室里充滿(mǎn)了我們的歡笑和淚水。人在即將失去的時(shí)候總是懂得珍惜。為什么他們之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室的親密感？我輕輕走到操場(chǎng)，曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著賽道，這條賽道充滿(mǎn)了我們的起伏。
天空仍然是藍(lán)色的。
五年級(jí)上冊(cè)作文3
童年像一束花，童年像一首兒歌，童年像一縷陽(yáng)光。讓我們打開(kāi)童年的回憶，回憶過(guò)去。
小時(shí)候養(yǎng)了一只可愛(ài)的兔子，白白胖胖的。一直叫小雪，每天給她青菜蘿卜。
有一天，我和小雪在樓下的水池邊玩耍，弟弟子君追上了我。我和兒子小君潑水，玩得很開(kāi)心！多熱的一天��！哎，小雪不怕熱嗎？它為什么不玩水？弟弟見(jiàn)天熱，指著小雪說(shuō)：“姐姐，把小雪放到水里洗個(gè)澡。我點(diǎn)頭表示同意。當(dāng)初是我把小雪抱起來(lái)的，但是小雪好像是個(gè)調(diào)皮的孩子，抱不動(dòng)�！边@需要很大的努力�！备绺绾暗�，我用力推了推。我剛抱起小雪，她就從我手里靈活地跳了出來(lái)。哥哥也來(lái)幫我，我們扛到水邊，“一、二、三放�！蔽覍�(duì)小雪說(shuō)：下水真好玩。趕緊趴下�！毙⊙┧坪趺靼琢宋业囊鈭D，把一條腿抬到水里，搖晃了一下，又縮了回去。小雪站在那里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛水是它的.天敵。
“就這樣吧！我們把小雪推下去吧！”“三，二，推，小雪在水里掙扎，我看到它在發(fā)抖，我好像明白了小雪不會(huì)游泳，我沮喪地把它抱回家。
回到家，兔子好像不太舒服，我也沒(méi)在意。沒(méi)多久兔子就死了。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這種事，很遺憾我很感動(dòng)，但我的純真讓我笑了�，F(xiàn)在的我沒(méi)有那么傻，但是我的純真讓我刻骨銘心。
五年級(jí)上冊(cè)作文4
這個(gè)假期我讀了《愛(ài)的教育》，作者亞米契斯記錄了小主人公安利柯身邊的事。
讀了這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了身材高大的卡隆、勤奮的可萊諦、愛(ài)裝兔臉的小石匠、不顧生命危險(xiǎn)的洛佩諦、殘疾的'克洛西、駝背的耐利、愛(ài)玩玩具的潑來(lái)可西、虛榮心強(qiáng)烈的華梯尼…
開(kāi)學(xué)不久的一天洛佩諦走在上學(xué)的路上，從車(chē)輪下救出了一個(gè)小孩子，結(jié)果自己的腳骨被車(chē)軋碎了，同學(xué)、先生、家長(zhǎng)含著淚把洛佩諦送上了救護(hù)車(chē)。看完這個(gè)一小節(jié)我也被感動(dòng)得要流淚了，勇敢的洛佩諦。
駝背的耐利，經(jīng)常被別的學(xué)生嘲弄。一天有幾個(gè)學(xué)生在嘲弄耐利，身材高大的卡隆跳了出來(lái)保護(hù)耐利。隨后，先生把卡隆調(diào)去和耐利坐，當(dāng)耐利的保護(hù)者。耐利的母親知道卡隆保護(hù)耐利非常感謝卡隆。
安利柯請(qǐng)小石匠來(lái)家里玩，吃飯時(shí)小石匠衣服上的石灰粘在了椅子上，安利柯想去擦掉椅子上的石灰，安利柯的父親阻止了安利柯。小石匠走后，安利柯的父親對(duì)安利柯說(shuō)：“你不應(yīng)該在朋友面前擦，那就無(wú)異于在罵他。勞動(dòng)不會(huì)生出齷齪來(lái)，見(jiàn)了勞動(dòng)者的人，絕不應(yīng)該說(shuō)：‘啊，齷齪啊!’應(yīng)該說(shuō)：‘他身上有勞動(dòng)的痕跡。’”
安利柯弟弟的女先生是一位很好的女先生，孩子們的衣服亂了，先生替他們整理衣裝;孩子們的手指受了傷，先生替他們裹繃帶;帽子落了，替他們拾起……這位女先生給了孩子們母親般的關(guān)愛(ài)。
讀了《愛(ài)的教育》讓我知道愛(ài)有許多種,只要看你怎么用。
五年級(jí)上冊(cè)作文5
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)借我一本漫畫(huà)書(shū)《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動(dòng)作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》更是我感到故事的離奇，瞧他說(shuō)出來(lái)的話(huà)，真讓人浮想聯(lián)翩。后來(lái)，我的幾位要好的朋友送了我?guī)妆竟适聲?shū)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《魔鏡》我讀這些書(shū)時(shí)，我就忘了吃，忘了睡。
還不止這些，母老虎的美術(shù)，也讓我們敬佩不已。每次美術(shù)課上，都是她畫(huà)得最漂亮，最逼真，讓我們羨慕至極。望著美術(shù)老師，拿著母老虎的畫(huà)，在那兒不停地對(duì)著我們指點(diǎn)，口若懸河夸獎(jiǎng)不斷，我心里嫉妒之情不禁油然而生，哎，為什么我畫(huà)不出那么好那么美的'畫(huà)兒呢？每次班里的黑板報(bào)，全是母老虎一手操辦，好幾次學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的時(shí)候，我們班都拿到了年級(jí)第一呢！
五年級(jí)上冊(cè)作文6
那天放學(xué)回家，剛走到門(mén)口，看到小區(qū)門(mén)口停著兩輛消防車(chē)。因?yàn)樾^(qū)里全是車(chē)，消防車(chē)開(kāi)不進(jìn)去。我加快了腳步，走到電梯口聞到了燒焦的味道。鄰居跟我說(shuō)：“七樓西廚房著火了！”
然后七樓的女主人飛快的跑進(jìn)電梯，看起來(lái)很害怕，我和她一起進(jìn)去了。我問(wèn)：“誰(shuí)在家？”她緊張地說(shuō)：“孩子……”到了七樓之后，燒焦的味道越來(lái)越濃。還好！沒(méi)有人受傷，火也很快撲滅了，然后我就放心了。
過(guò)了一會(huì)，消防員過(guò)來(lái)檢查了一下，說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)了幾句安慰的話(huà)就走了。我也回家了。回想起來(lái)，消防車(chē)連小區(qū)都進(jìn)不去。以后發(fā)生大火災(zāi)怎么辦？消防車(chē)進(jìn)不去，火也撲滅不了。那不是很大的隱患嗎？如果損失慘重，誰(shuí)來(lái)照顧？每個(gè)人都有自己的理由：我——我來(lái)生活是為了有一個(gè)好的.生活環(huán)境。消防員�！以谶@里，但我進(jìn)不去。物業(yè)——誰(shuí)讓你不小心著火了？車(chē)——我不在這里停，我停在哪里？還不靠邊等著被偷？
剛來(lái)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候小區(qū)里幾乎沒(méi)有車(chē)，路兩邊都是我們孩子的。天地，我們玩自行車(chē)，捉迷藏，滑板……多精彩��！晚上，幾個(gè)老人在那里談笑風(fēng)生，多和諧�。】諝庵袥](méi)有多少汽車(chē)尾氣。
看看現(xiàn)在路邊停的車(chē)，連騎自行車(chē)都是問(wèn)題。晚上安靜多了，但缺少平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)�？諝庵杏幸环N難聞的尾巴氣味，這也污染了我們的生活環(huán)境。天空似乎沒(méi)有以前那么藍(lán)了，五彩繽紛了。希望大家都能低碳，讓我們的生活多姿多彩，讓天空更藍(lán)，讓空氣更清新，讓我們更和諧美好！
我也不想讓生活變得無(wú)聊。
五年級(jí)上冊(cè)作文7
我有一個(gè)“京劇”老師，就是我的數(shù)學(xué)老師——邱老師。她變臉變得可快了，就想京劇變臉一樣，時(shí)常刮風(fēng)驟雨，時(shí)常又春暖花開(kāi)，所以我們都叫她“京劇”老師。
“京劇”老師是一位老教師了，臉上早已爬滿(mǎn)溝溝坎坎，但她人老心不老是個(gè)時(shí)常幽默，時(shí)常嚴(yán)厲，時(shí)常溫柔的多變老師。
她呀，上課總喜歡戴一頂平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，熱天就穿一身平常的短袖短褲，說(shuō)起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的畫(huà)家，要是手里在拿著水粉筆和一個(gè)調(diào)色盤(pán)，絕對(duì)可以和美術(shù)老師媲美。
記得上次考試全班都考砸了，上課鈴一響大家都很緊張地坐在座位上等著被老師批評(píng)。果不其然老師抱著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)，腳上的帆布鞋被踏的“咚咚”的'響，眉毛因?yàn)樯鷼庖呀?jīng)擰成了一個(gè)坨，眼睛里快要爆出火來(lái)，他陰沉著臉把卷子發(fā)了下去，坐在講臺(tái)上的板凳上無(wú)奈地嘆了口氣。
卷子發(fā)完，她終于忍不住了，說(shuō)：“這次考試，大家考得很不好!隔壁五班每次考試都有10個(gè)一百分，為什么我們班一個(gè)一百分也沒(méi)有，我希望大家回去好好反思，卷子很簡(jiǎn)單，我不講了，大家自己訂正，錯(cuò)一題訂10遍�！�
你瞧，生氣時(shí)的“京劇”老師就像一頭憤怒的母老虎，正朝著犯錯(cuò)誤的小老虎吼叫呢，但溫柔起來(lái)的她可就大不同了。
有次她講方程，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都是初次接觸，于是她就講的很細(xì)很細(xì)，生怕同學(xué)們聽(tīng)不懂，她認(rèn)真起來(lái)的樣子，可真可愛(ài)。
她讓同學(xué)們做課堂作業(yè)檢測(cè)同學(xué)們學(xué)會(huì)了沒(méi)有，結(jié)果出乎她的意料了，因?yàn)樗募?xì)心大家都做得很好，她很高興，微微笑起來(lái)，就去給同學(xué)們拿獎(jiǎng)品，同學(xué)們都很開(kāi)心，有人還一蹭三尺高，這時(shí)她立馬嚴(yán)肅起來(lái)，吼了一聲：“安靜!”同學(xué)們被老師的變臉嚇倒了，一下子安靜了下來(lái)，瞧!她變臉變得真快啊。
上次她講“牛吃草”問(wèn)題時(shí)，問(wèn)我們：“草速是和天數(shù)有關(guān)，還是和牛有關(guān)?”說(shuō)完，她“帶頭”舉起了手，說(shuō)：“我認(rèn)為是和牛有關(guān)。”結(jié)果全班同學(xué)都認(rèn)為是和牛有關(guān)，結(jié)果她哈哈一笑說(shuō)：“是和天數(shù)有關(guān)啦，你們可不要被誤導(dǎo)哦!”我們也笑了，知道了有問(wèn)題不能盲目跟隨要有自己的判斷。
這就是我們的“京劇”老師，她幽默，快樂(lè)、嚴(yán)厲的這三個(gè)變臉使我們終身受益。
五年級(jí)上冊(cè)作文8
真好！在集市買(mǎi)的一只鴨子，爸爸還特意在院子里為它搭了一個(gè)窩，窩里有一個(gè)不大不小的游泳池，水清澈見(jiàn)底。
它漸漸地長(zhǎng)大了，全身的毛通體潔白，頭頂還有一塊黑斑，像開(kāi)了天眼一樣，當(dāng)時(shí)就是因?yàn)樗^上有這塊黑斑才買(mǎi)下它。它呀，有一個(gè)嗜好，就是打滾，就算它再白，也招不住它天天在泥巴里打滾，滾的全身都是黑斑。
一天，看見(jiàn)它又在泥里打滾時(shí)，我不禁想起了買(mǎi)它的那一天發(fā)生的事。那一天，看見(jiàn)它時(shí)，它正被一群比它大一些的鴨子，擠在角落可憐巴巴地望著我，那炯炯有神的大眼睛里有無(wú)數(shù)顆珍珠似的眼淚，和熱情高丈的其他鴨子形成了鮮明的`對(duì)比。
正是因?yàn)檫@樣，我才買(mǎi)了它。正當(dāng)結(jié)賬時(shí)，看見(jiàn)它頭上的黑斑，我更確定要買(mǎi)它了。哎！當(dāng)時(shí)應(yīng)該是腦子一熱才買(mǎi)下了它吧。剛買(mǎi)下來(lái)幾個(gè)月，它經(jīng)常一只鴨躲在角落，顫顫巍巍的。半夜上廁所時(shí)，看見(jiàn)它像看見(jiàn)一個(gè)球狀的幽靈，用兩只綠油油地眼睛盯著我。"啊—"爸爸開(kāi)燈醒來(lái)了，打著哈欠對(duì)我說(shuō)："你大晚上不睡覺(jué)，叫什么呢？"我抖動(dòng)著手指向那只幽靈說(shuō)："爸，那——那有一只幽靈！"爸爸邊開(kāi)燈邊說(shuō)："那是剛買(mǎi)的鴨子。”從那以后，我再也不敢半夜上廁所了。
過(guò)了幾天，它不這樣了，而是天天吃完玩，玩完睡，睡完拉。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
要是知道它這么好吃懶做，不愛(ài)干凈，就不買(mǎi)它了，可惜世上沒(méi)有后悔藥。
五年級(jí)上冊(cè)作文9
咦！班上二十幾位同學(xué)一起送我一只兔娃娃。你們是不是想問(wèn)：“為什么那么多同學(xué)要一起送你一只兔娃娃呢？”是因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了！當(dāng)時(shí)，我們的零花錢(qián)不多，他們能送我禮物，我已經(jīng)很開(kāi)心了。
兔娃娃穿著綠色的衣服，耳朵一只彎彎的一只直直的，一對(duì)圓溜溜的大眼睛像黑寶石一般，一閃一閃的。圓圓的小尾巴，像蓬松的球，捏起來(lái)很舒服！
我很開(kāi)心地收下禮物，他們還吵著說(shuō)“你以后看見(jiàn)它就要想起我們哦！”聽(tīng)到他們的話(huà)，我鼻子忽然一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，太感動(dòng)了。暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定好好珍惜它！”
我把兔娃娃擺在床頭，隨時(shí)和它交流。我不開(kāi)心或者覺(jué)得孤獨(dú)時(shí)，最喜歡和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，它總是靜靜地聽(tīng)著，陪著我�？粗荒樫u(mài)萌樣，心里就開(kāi)心很多啦！
當(dāng)它身上有灰塵了，我會(huì)給它泡個(gè)舒舒服服的熱水澡，再把它放在太陽(yáng)底下曬干，我總感覺(jué)它洗完澡后就要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。它的`衣服破了，我會(huì)小心翼翼地親手為它縫好，一邊縫一邊和它聊天：“小兔兔，我告訴你哦，我手藝不行，衣服縫不好可不要嫌棄我呀！”它總是用亮晶晶的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“我當(dāng)然不嫌棄啦！”
我很喜歡我的兔娃娃！你的心愛(ài)之物是什么呢？趕快來(lái)告訴我吧。
五年級(jí)上冊(cè)作文10
我覺(jué)得，作為父母，你必須對(duì)孩子負(fù)責(zé)。對(duì)孩子負(fù)責(zé)是非常必要的。孩子，其實(shí)就像一個(gè)家庭的紐帶，是純真可愛(ài)的標(biāo)志。我是這么認(rèn)為的，要么不要生孩子，要么對(duì)孩子負(fù)責(zé)。請(qǐng)不要把孩子丟給老人。照顧老人是友誼，不照顧老人是責(zé)任。
我們不想要挾一個(gè)老人的良心去做事，也不能因?yàn)樗⒆訋讉�(gè)月什么都不懂就天真無(wú)知的把她扔了，然后我們?nèi)ァ百嶅X(qián)”。但是，賺錢(qián)的目的是什么呢？是的，你們都說(shuō)是為了孩子。是的，是給孩子們的。不就是希望孩子的生活更好嗎？但是現(xiàn)在這些留守兒童明明白白的告訴你，我們不幸福，非常不幸福，因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有愛(ài)，只有物質(zhì)存在的家庭不是家，而是一個(gè)空籠子，把一個(gè)弱小單純的孩子牢牢的鎖在里面，而這些孩子每天只在籠子里靜靜的等著，有人能解開(kāi)這個(gè)地方。
他們期待的人是你，他的父母。是的，留守兒童最想要什么？他的父母可以回來(lái)看他，一年回來(lái)幾次，多陪陪他，這才是他真正想要的'。是的，只有物質(zhì)沒(méi)有幸福沒(méi)有愛(ài)情。這一生有什么好開(kāi)心的？這樣的生活只會(huì)讓孩子更加抑郁。
或者請(qǐng)不要生這個(gè)孩子。既然你選擇了生這個(gè)孩子，請(qǐng)好好照顧這個(gè)孩子，陪伴他，給他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。如果你不能給他，給你的孩子一個(gè)完整的愛(ài)和陪伴，請(qǐng)不要生他，因?yàn)樗粫?huì)幸福。對(duì)孩子和孩子的未來(lái)更負(fù)責(zé)任的為人父母？
五年級(jí)上冊(cè)作文11
荷花不僅是大地的裝飾品，也是大地的醫(yī)藥產(chǎn)品。是一朵蓮花，讓大地五彩繽紛；荷花是地球上不可缺少的植物，所以想和荷花聊聊天。
我來(lái)到了水晶般清澈的湖邊。
“蓮花，聽(tīng)說(shuō)你出淤泥而不染。你今天看到的時(shí)候，真的'是名不虛傳。你的清香和花瓣真的很迷人。好純的蓮花！”我贊美蓮花道。
“謝謝你的夸獎(jiǎng)。我實(shí)話(huà)告訴你，我不僅漂亮，還渾身是寶：比如荷葉姐，它能包粽子糯米……；水下的蓮藕(你知道的就更不用說(shuō)了)可以吃，味道很棒；我粉花瓣妹，蓮子之類(lèi)的都是有用的材料！”一朵紫蓮驕傲地對(duì)我說(shuō)。
“哦，既然你們蓮花家族對(duì)人類(lèi)做出了這么大的貢獻(xiàn)，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該感謝你們！”我以蓮花家族為榮。
“人類(lèi)并沒(méi)有忽視我們的家庭，他們已經(jīng)授予我們‘獎(jiǎng)狀’。因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)把我們蓮花家族列為十大名花之一。所以我們蓮花家族經(jīng)常被人類(lèi)提起，沒(méi)人知道，沒(méi)人知道！”另一個(gè)白蓮花用比剛才那個(gè)紫蓮更驕傲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
“��！原來(lái)你家蓮花世家這么大，已經(jīng)名揚(yáng)天下了？我很佩服你！”說(shuō)著，我雙手縮成一團(tuán)，做出欽佩的樣子。
聊天終于結(jié)束了。聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蓮花有多偉大，它的性格有多可貴。從此，蓮花在我心中樹(shù)立了榜樣。
五年級(jí)上冊(cè)作文12
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，如琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，但是，我的心愛(ài)之物是一套小說(shuō)——《奇域筆記》。
記得在三年前的一天，媽媽不知道從哪帶回來(lái)一大堆書(shū)，說(shuō)是給我看的。我便起身走過(guò)去看看，我的書(shū)堆里翻來(lái)翻去，看這本又看看那本。突然，我看到了《奇域筆記：黃梨花棋盤(pán)》，我瞬間就被那封面所吸引了。
封面很美觀、整潔。背景色是湖藍(lán)色的，正上方的'中央寫(xiě)著“奇域筆記”四個(gè)金色的大字。正中央有一個(gè)用古老的黃花梨木所制造的圍棋盤(pán)，精致中透露著古老、神秘的氣息。而兩位主人公呢，就站在浮在空中的棋盤(pán)上。棋盤(pán)呈45度斜角，兩位主人公一上一下地站著，往下扔落黑白兩色的棋子，棋子飄落于空中或地面，點(diǎn)綴著棋盤(pán)。
別看它是一本小說(shuō)，其實(shí)也能學(xué)到知識(shí)呢！書(shū)里面的故事不但好看，還可以學(xué)到歷代的傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗，還有古董和書(shū)籍，我愛(ài)不釋手。
它已經(jīng)陪伴我三年了，可我對(duì)它的熱情依舊沒(méi)少，這就是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)上冊(cè)作文13
我有一個(gè)心愛(ài)之物，那就是海豚娃娃。
娃娃全身都是藍(lán)色的，只有肚皮是白色的，而且它的肚皮跟我爸爸的肚子一樣，都是啤酒肚，很柔軟。他的眼睛很大，水汪汪的，看起來(lái)都萌萌噠！
這只海豚娃娃是媽媽幫我抓來(lái)的。我在商場(chǎng)的娃娃機(jī)里看到它時(shí)，他已經(jīng)在出口處了，我覺(jué)得一定能很輕松地抓到它，便專(zhuān)心致志地抓了，但結(jié)果很悲催——每次都是在即將落入出口時(shí)掉了下去。我氣急了，懷疑那些商家根本就是故意讓我抓不到。媽媽走過(guò)來(lái)，抓住手柄前后左右一頭亂弄，“咚”的一聲，抓到了！
回家之后，媽媽就要去外地了，我很舍不得，媽媽就在娃娃背后寫(xiě)了“很快回來(lái)”四個(gè)大字。從那以后我都不準(zhǔn)人洗它，洗了就沒(méi)有媽媽寫(xiě)的那幾個(gè)字了，就沒(méi)有媽媽留下的味道了。
我每天都跟海豚娃娃一起喝下午茶：我在一旁吃得津津有味，娃娃則在一旁笑瞇瞇的看這我，下午的一縷陽(yáng)光照在娃娃的臉上，也照在我的.臉上，很愜意喲！我還跟娃娃一起看恐怖片，每次都嚇得我把娃娃緊緊地抱著，娃娃可能都被勒得喘不過(guò)氣來(lái)了，但沒(méi)辦法，誰(shuí)讓它是我的保護(hù)神呢？
娃娃真的已經(jīng)成為我形影不離的伙伴了。我吃飯時(shí)，它在我身旁；我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它在我身旁；我看電視時(shí)，它也在我身旁；我難過(guò)時(shí)高興時(shí)，它都在我身旁！
這就是我的心愛(ài)之物，你的心愛(ài)之物是什么？也跟我分享分享吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文14
我常常坐在窗前，靜靜地欣賞著那一抹夕陽(yáng)。它像一個(gè)害羞的小女孩，悄悄地躲藏在天邊，卻不忘灑下一片金黃，給世界穿上一件溫暖的外衣。那天，夕陽(yáng)的余暉特別明亮，照亮了我心中的一角。
那天下午，我在學(xué)校里犯了一個(gè)錯(cuò)誤，被老師批評(píng)了一頓。我低著頭，心里滿(mǎn)是沮喪和愧疚。走出教室，我看見(jiàn)天空中的夕陽(yáng)，那金黃的光芒仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的`是你要從中學(xué)習(xí)，改正錯(cuò)誤。”我抬起頭，看著那溫暖的夕陽(yáng)，心中的陰霾似乎也被照亮了。
回家的路上，我看見(jiàn)路邊的小花在夕陽(yáng)下顯得格外美麗，它們雖然微小，但依然堅(jiān)韌地生長(zhǎng)。我想，我也應(yīng)該像這些小花一樣，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，不斷成長(zhǎng)。那一刻，我明白，那一抹夕陽(yáng)不僅照亮了世界，也照亮了我前行的道路。
從此，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起那個(gè)夕陽(yáng)下的瞬間，那一抹溫暖的光總能給我力量。我知道，只要我不放棄，總會(huì)有陽(yáng)光照進(jìn)我的生活，就像那抹夕陽(yáng)，總會(huì)在每天的黃昏時(shí)分，默默地為世界帶來(lái)溫暖。
五年級(jí)上冊(cè)作文15
小熊是一個(gè)呆萌可愛(ài)的小動(dòng)物，我給它起名叫：可可。
它長(zhǎng)著一雙大大的耳朵，一個(gè)龐大的身體，還有一雙像葡萄一樣的眼睛。它全身上下都是紫色，中間還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，全身毛茸茸的，那是我過(guò)生日的時(shí)候，我媽媽送給我的第一個(gè)呆萌可愛(ài)的小動(dòng)物，我非常喜歡這個(gè)可愛(ài)的小熊。
從此“小熊”成了我形影不離的.玩伴。無(wú)論做作業(yè)、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、吃飯——，我們都會(huì)待在一起。每天我睡覺(jué)的時(shí)候“小熊”都會(huì)陪我一起睡覺(jué)，因?yàn)槊慨?dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都很害怕。
有一次，我把它的線(xiàn)不小心撕開(kāi)了，小熊的身上有一個(gè)非常大的傷口，我心里很難受，就把它的傷口一針一針的縫好了，但還是會(huì)有一個(gè)大疤痕，我心里還是會(huì)有點(diǎn)難受。
我從一年級(jí)抱到了五年級(jí)，我一直很喜歡我的小熊。這就是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)上冊(cè)作文16
6月20日星期三陽(yáng)光明媚
今天天氣很好，但我心情不好。一家人走著走著，我媽發(fā)現(xiàn)我臉上有白斑，認(rèn)定我咬指甲了，就狠狠罵了我一頓。我難過(guò)是因?yàn)槲覜](méi)咬人。但是不管我怎么解釋?zhuān)覌尵褪遣恍拧Ｎ艺娴牟幻靼诪槭裁矗瑡寢專(zhuān)?qǐng)相信我，我真的沒(méi)有說(shuō)謊。
6月21日，星期四，天氣晴朗
今天，我們一家人在中學(xué)吃了頓飯，去散步。媽媽想拿點(diǎn)東西，但是不想爬樓梯，就在學(xué)校玩電腦。我和爸爸在學(xué)校自然會(huì)玩電腦。嗯！玩電腦很棒。謝謝媽媽。
五年級(jí)上冊(cè)作文17
《窗，真的開(kāi)了嗎？》坐在金茂大廈頂層觀景臺(tái)。一個(gè)人，點(diǎn)了一杯咖啡，就靜靜地坐著。這里的咖啡太貴了。但是生活太累了。偶爾奢侈一下吧。
坐在這里可以看到上海的全景。窗外是一座繁華的城市。高樓大廈從地面升起，看起來(lái)天空要矮很多。現(xiàn)在是晚上，路邊的燈亮著，今天是除夕，所以還是有很多彩燈在閃爍。街上的汽車(chē)不停地穿梭，窗戶(hù)上全是燈。人匆匆走，店匆匆，開(kāi)心匆匆。沒(méi)什么好看的。結(jié)賬回家！
坐在車(chē)?yán)�，窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，依舊是匆匆的世界。不知怎么的，我的思緒飄回了過(guò)去。
小時(shí)候，我們家住在農(nóng)村。當(dāng)你打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，你可以看到一條彎曲的.河。河邊有幾棵香蕉樹(shù)。風(fēng)一吹，芭蕉樹(shù)的綠葉隨風(fēng)起舞，河水溢出微波，波光粼粼，抬頭望去，可以看到藍(lán)天白云，讓人心曠神怡。去另一個(gè)房間，推開(kāi)窗戶(hù)，隔壁是鄰居家，我總是習(xí)慣性地喊：“珊珊，出來(lái)玩！”然后傳來(lái)一個(gè)稚氣單薄的聲音：“是！”晚上也可以靠著窗戶(hù)數(shù)天上的星星。星星很亮。真的很漂亮！
該下車(chē)了。我從記憶走向現(xiàn)實(shí)。
回到家，我坐在床上，看著窗外。沒(méi)有星星，一片漆黑。我只看到冰冷的高樓，灰暗的日子，緊閉的窗戶(hù)和繃緊的窗簾。我過(guò)去常常對(duì)著窗外大喊大叫，我的朋友們會(huì)出來(lái)笑著和我一起玩。現(xiàn)在我會(huì)這樣喊。我怕收到很多雞蛋和西紅柿，就一句：“神經(jīng)病，吵！”
嗯，沒(méi)什么好看的。關(guān)窗，關(guān)燈，睡覺(jué)。也許，我會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)里有一條彎彎的小河，綠色的香蕉樹(shù)，開(kāi)著的窗戶(hù)。
五年級(jí)上冊(cè)作文18
“舌尖上的中國(guó)”這個(gè)名字應(yīng)該大家都耳熟能詳，我家也上演了一場(chǎng)“舌尖上的中國(guó)”。
聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶在做餃子。作為一個(gè)真正的閑人，該舉手表決了，就趕緊過(guò)去幫忙。我在搓手，脫手套，抓餃子皮，學(xué)爺爺?shù)臉幼樱髞?lái)捏去，往里面塞。最后像變魔術(shù)一樣，一邊被捏，餡老老實(shí)實(shí)“躺”在里面。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到餃子里會(huì)出現(xiàn)“皺紋”。我開(kāi)始“處理”，越來(lái)越糟糕，適得其反，打了個(gè)洞。我把餃子扔給我奶奶，想讓她幫我整容。“不，你自己來(lái)。”爸爸?jǐn)r住了我�！皠偛庞腥苏f(shuō)……”我的臉?biāo)查g漲得像一滴血，抓起餃子說(shuō)：“你看，我會(huì)的！我是無(wú)辜的！”“我看你臉是黑白的！”表姐調(diào)侃我。冷哼一聲，學(xué)著奶奶的樣子，把餃子放在水里滾來(lái)滾去，一個(gè)光滑無(wú)比的餃子誕生了！我看向父親，他卻站在不遠(yuǎn)處，笑吟吟地看著我。他馬上意識(shí)到自己在用嘲諷的眼光，堅(jiān)定的看了他一眼，我繼續(xù)努力。努力有回報(bào)。在紫陽(yáng)師傅的手里，白嫩嫩的餃子花樣百出，變成了兔子的形狀和愛(ài)情的形狀，成了我的“江創(chuàng)意餃子團(tuán)！”
“煮餃子！”隨著爺爺?shù)慕泻�，餃子被帶到了廚房。我們把餃子放在鍋里，餃子在鍋里一個(gè)接一個(gè)地煮。
等待，期待，新餃子來(lái)了！幾分鐘后，每個(gè)人都把爪子扔進(jìn)盤(pán)子里，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我也不例外。辛辛苦苦干了這么多小時(shí)，就這么坐著等這一刻。我自己拿起一個(gè)盤(pán)子，不一會(huì)兒就吞了下去。那么多都不夠塞我的牙，我就戳我表妹：“你看！灰機(jī)！”趁著表哥的眼睛在天上飄的時(shí)候，我趁機(jī)把他盤(pán)子里的.蘿卜餡的餃子拿走，迅速一個(gè)一個(gè)送到我嘴里，塞進(jìn)了我的肚子。表哥發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，盤(pán)子是空的，我已經(jīng)跑了。
奶奶的餃子很香，很好吃。它有一種淡淡的香味，深入人心。它圍繞在舌尖，也有一種年味。
五年級(jí)上冊(cè)作文19
哈哈，那只可愛(ài)的金魚(yú)終于是我的了。爸爸為了鼓勵(lì)我下學(xué)期繼續(xù)好好學(xué)習(xí)天天向上，買(mǎi)下那條我最喜歡的小金魚(yú)送給了我。
小金魚(yú)的身子是紅色的，長(zhǎng)尾巴是淡黃色的，這尾巴像一條泛著光的絲帶一樣浸泡在水里。它白色的.肚子像一塊乳白色豆腐。半透明的魚(yú)鰭，簡(jiǎn)直讓它游動(dòng)起來(lái)如虎添翼。你看它在水里游動(dòng)時(shí)，嘴巴一張一合，吐出一串串水泡，好不愜意！我特別喜歡趴在魚(yú)缸前看它自由自在地游來(lái)游去，不讓任何人去打擾它。
有一次，我的表弟來(lái)到家里，表弟發(fā)現(xiàn)了我的金魚(yú)，并提議讓他瞧瞧。我爬上椅子，抓住魚(yú)缸，緊緊的抱著，小心翼翼地把魚(yú)缸放到桌子上。金魚(yú)似乎很高興能換個(gè)環(huán)境，連吐了好幾串泡泡，樂(lè)得我表弟伸手就要去摸，我連忙攔下，因?yàn)槲覔?dān)心金魚(yú)會(huì)被表弟捏死，雖然他一再表示不會(huì)弄死金魚(yú)，但是我還是沒(méi)有讓他摸我心愛(ài)的金魚(yú)。
這金魚(yú)有一次嚇得我都哭了。那天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)不見(jiàn)了，我可著急了，扔下書(shū)包，翻箱倒柜地找，把屋子里的每個(gè)角落都找遍了，依舊沒(méi)有找到。我又把所有的人問(wèn)了一遍，還是沒(méi)有任何線(xiàn)索，我難過(guò)得流淚滿(mǎn)面。想著和我相伴多日的金魚(yú)就這樣消失了，心痛無(wú)比。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，“咕嚕咕�！保伊⒖萄曂�。終于在地板縫里找到了它，我破涕為笑，但它已經(jīng)奄奄一息，我立刻進(jìn)行搶救。我看著失而復(fù)得的金魚(yú)，大有感悟：一定要好好愛(ài)惜自己的心愛(ài)之物，否則，失去了會(huì)非常痛心。
這就是我的心愛(ài)之物，一只可愛(ài)的金魚(yú)。
五年級(jí)上冊(cè)作文20
母親有個(gè)習(xí)慣，喜歡在晚飯后出去散步。記得以前，我是每天陪母親去廣場(chǎng)散步的。聞一聞花草的氣味，聽(tīng)一聽(tīng)小蟲(chóng)的鳴叫，看很多人在遠(yuǎn)處跳熱鬧的健身操。
那天吃完晚飯，母親照例說(shuō)她要出去走走。經(jīng)過(guò)我的身邊，她忽然停下來(lái)問(wèn)我出去嗎，我正埋頭寫(xiě)作業(yè)，頭也不抬的拒絕了。聽(tīng)到門(mén)輕輕的帶上，我好像聽(tīng)到她若有若無(wú)的嘆息。心里忽然升起一種異樣的感覺(jué)。一抬頭，母親正從窗下走過(guò)，昏黃的燈光照在她的背上，我第一次發(fā)現(xiàn)，那個(gè)可以為我扛起一切的母親竟是如此的`瘦弱單薄。那一刻，我有些心疼。
第二天晚飯后，我決定和母親一起去散步。出于某種可笑的心理，我故意裝出一副忙碌的樣子，等著她走過(guò)來(lái)問(wèn)我，咱們一起出去走走吧。她在我身后靜靜的站了一會(huì)，便轉(zhuǎn)身輕輕的帶上門(mén)走了。我追出去，有些慌亂的說(shuō)：“媽?zhuān)液湍阋黄鹑ィ 彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉驚喜，問(wèn)我功課都做完了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自慶幸自己做對(duì)了選擇。
我們母女倆走在昏黃的路燈下，身邊偶爾有車(chē)從路上呼嘯而過(guò)。我的步子比母親的要大，走的比她要快，所以盡量放慢腳步，想想很久沒(méi)有這么親密的走在一起了，開(kāi)口卻想不出要說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看母親的臉，她的臉上有歲月留下隱約的痕跡，流露著平和安靜的表情，嘴角有一絲安心滿(mǎn)足的微笑，路燈的柔光讓她的臉如此的溫暖親切。我伸出手來(lái)，卻又縮回口袋。那個(gè)整天粘著母親撒嬌淘氣的小女孩長(zhǎng)大了？母親停下腳步，隨意的說(shuō)：“你看，你長(zhǎng)的比我還高了。”她笑著比劃了我的頭一下，我再一次伸出手去，握緊母親的手。她的手有些粗糙有些涼，當(dāng)我們的手心變成同樣的溫度時(shí)，我覺(jué)得我和她的心也貼在了一起。
那一瞬間我忽然明白，長(zhǎng)大，就是一個(gè)從被母親照顧，到學(xué)會(huì)照顧母親的過(guò)程。
五年級(jí)上冊(cè)作文21
去年7月31日，我媽帶我和同事去葫蘆島。
坐了大約10個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我們來(lái)到遼寧省錦州市，找到了一家酒店。我們?nèi)チ穗x酒店200米的海邊浴場(chǎng)。我們一到達(dá)海濱浴場(chǎng)，我就看到了海灘另一邊一望無(wú)際的大海。這是我第一次看到“夢(mèng)”海，不僅興奮，而且眼前一亮。天空和大海的顏色幾乎一樣。這么美的小曲，真的想跟著這優(yōu)美的節(jié)奏一起唱，說(shuō)明我充滿(mǎn)了快樂(lè)。海中海浪的線(xiàn)條，有硬有軟，就像是用藍(lán)色國(guó)畫(huà)顏料勾勒出來(lái)的一樣，真的很神奇。我們被海風(fēng)吹著，天氣有點(diǎn)冷，所以我們沒(méi)有在海里游泳，只是在沙灘上滴著水。我在海灘上撿了許多漂亮的貝殼，包括白色、黑色、紅色和紫色.從遠(yuǎn)處看，就像是在舉辦畫(huà)展。
第二天早上我們打車(chē)去了筆架山，有點(diǎn)名氣。沿途的風(fēng)景很美。陽(yáng)光透過(guò)松樹(shù)分叉的縫隙直射進(jìn)來(lái)，像一把金劍刺入大地。看著它，草地上明亮的小露珠正在四處探索。美麗的玉蘭花晶瑩剔透。雖然沒(méi)有味道，但也很刺眼。大約開(kāi)了20分鐘，我們進(jìn)入了筆架山公園。首先映入我們眼簾的是一尊刻有兩個(gè)美麗仙女的巨大雕像。據(jù)說(shuō)兩個(gè)仙女本來(lái)是要去對(duì)面的筆架山的，但是海太深了，所以在海下建了一座橋，叫立交橋。走著走著，我看到了一片廣闊的海洋，真的很大。如果這海里停著幾萬(wàn)艘大船，我也不會(huì)覺(jué)得擁擠。一片嘩然拋來(lái)，碎玉濺起如細(xì)雨，如小飛雪。不一會(huì)兒，大海就涼了，波濤洶涌變成了風(fēng)平浪靜。真是壯觀。我真的很想住在海邊，每天看海，海浪拍打著海面，激起一縷縷晶瑩的波浪，仿佛是兩個(gè)仙女拋下的'水晶花。十一點(diǎn)鐘，海水退得很淺，海水呈十米寬，我們要去爬筆架山，就這樣過(guò)了立交橋。在走天橋的路上，別提我們有多開(kāi)心了。走在下面用貝殼和石頭搭建的路上很舒服。我還撿了兩個(gè)活貝殼和一個(gè)深綠色的海螺。
走了大概40分鐘，我們到了對(duì)岸，然后往前走了50米，到了筆架山的入口。筆架山分為三部分，左右低，中間高，像個(gè)筆筒，所以叫筆架山，我們進(jìn)了山口。在走臺(tái)階的過(guò)程中，我看到了許多貝殼制成的裝飾品。商家對(duì)著自己的飾品叫嚷，卻忙個(gè)不停。往前走，有那么多的腳步讓我眼花繚亂，心里一直想到這句話(huà)：“快爬！快爬！”好事多磨！我終于爬上了這168級(jí)臺(tái)階。我好累！當(dāng)我看到前面有一座五層寶塔時(shí)，上面有一個(gè)尖尖的頭。頭，像金子一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，然后繼續(xù)。數(shù)百條紅布條掛在一棵又高又寬的樹(shù)上。聽(tīng)說(shuō)是許愿，這棵樹(shù)就叫“許愿樹(shù)”。旁邊有幾個(gè)和尚在念經(jīng)。我看到了，這是一棵“許愿樹(shù)”，今天收獲真大！我們下山，回到酒店。
五年級(jí)上冊(cè)作文22
真好，我終于得到了我一直心心念念的杯子。
它有著可爰的外表，整個(gè)杯身是藍(lán)白色的，底部是透明的，能清楚地看見(jiàn)杯里的水，杯子大約六厘米，像一根粗木棒。
在之前，我原來(lái)的杯子被我喝的可樂(lè)染味了，每次喝水都有一股怪味，還洗不去，所以我一直就想換一個(gè)杯子，可我父母好像都不支持，那只好自己去買(mǎi)了呀！不久我存夠錢(qián)就和伙伴一起買(mǎi)杯子了。
由于我沒(méi)給我爸說(shuō)我存錢(qián)買(mǎi)杯子這個(gè)事，我爸前幾天就在在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)，我買(mǎi)杯子回來(lái)，剛好爸爸買(mǎi)的這個(gè)杯子也到了，我直接無(wú)語(yǔ)了，可是我心里還是很興奮，也快樂(lè)。
從此以后，我基本都用我自己買(mǎi)的'那個(gè)杯子，是因?yàn)槲野仲I(mǎi)的不好看嗎？不！是我不舍得用��！我大約每周只用一次，每次用都會(huì)很小心很小心。有一次，我又習(xí)慣性的把飲料倒在了這個(gè)杯子里，倒進(jìn)去了才知道這是我最喜歡的杯子呀，我立馬把飲料倒出出來(lái)，然后用開(kāi)水把杯子燙一下，不過(guò)還有一點(diǎn)味，我又燙了幾次才沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)味了。
這就是我的心愛(ài)之物，一個(gè)杯子。我爸買(mǎi)給我的杯子，一個(gè)讓我深深感受到父愛(ài)的杯子。
五年級(jí)上冊(cè)作文23
明天，后天，期末考試就要到了。我們花了多少時(shí)間學(xué)習(xí)？但是，數(shù)學(xué)這個(gè)已經(jīng)滅絕的讓我膽戰(zhàn)心驚的課程，我還是跳不過(guò)去。那天老師說(shuō)了一句讓我憤慨的話(huà)：“再簡(jiǎn)單的考試，也考不好�！睘槭裁矗亢孟裎覕�(shù)學(xué)真的很失��！
我一定要把握住這最后一次飛躍，絕不讓自己倒下，尤其是讓那個(gè)惡心的老頭算進(jìn)去。我必須讓你知道，你讓我的底線(xiàn)是90是錯(cuò)誤的。為什么，班里大部分同學(xué)都是由你決定能拿到95以上，只有少數(shù)同學(xué)能拿到90~80甚至70~60作為底線(xiàn)？我承認(rèn)，我真的不會(huì)數(shù)學(xué)，但是這最后一戰(zhàn)我一定要打得漂亮，一定要給你驚喜！
至于語(yǔ)文，我承認(rèn)我確實(shí)有些優(yōu)勢(shì)，但是最近成績(jī)有點(diǎn)下滑，但我一定會(huì)好好回答，爭(zhēng)取95以上。
接下來(lái)我們要考英語(yǔ)和理科。兩者都是我的'弱點(diǎn)。
但是，只要我認(rèn)真答題，一切都會(huì)好的，不是嗎？我一直是個(gè)好學(xué)生！
最后一跳，一定要流盡晶瑩的汗水！
期末考試，大家一起加油！
五年級(jí)上冊(cè)作文24
學(xué)校里的老師們各有各的個(gè)性，嚴(yán)厲、溫柔……有那么一位，那是既可愛(ài)又嚴(yán)格的完美融合了——余老師，我們的副班主任，全名叫余茹，人如其名，有才華，又有意境。但，這只是一部分，時(shí)而，她又會(huì)像“吃人兔”。
為什么這么說(shuō)呢？余老師的眼睛本就有神，瞪起來(lái)時(shí)，圓又大的像銅鈴�？扇羰且恍Γ懊庾印鄙砩险ㄩ_(kāi)的毛便全順了，嘴角一彎，白齒微露，暗紅色眼睛中大眼微彎，眼角幾道和藹的笑紋使整個(gè)人可愛(ài)了許多，和先前生氣時(shí)判若兩人。圓潤(rùn)的臉蛋加上微胖的身材，愛(ài)穿寬松的衣褲，生氣時(shí)氣場(chǎng)全開(kāi)，站在那，渾身像是著了火，十米內(nèi)，無(wú)人敢接近�？扇羰瞧匠�，笑瞇瞇的`“吃人兔”站在那兒，一點(diǎn)都不像吃人兔了，叫人想親近。
老師的脾氣如同沙漠的天氣，變幻莫測(cè)。生氣時(shí)渾身透著“莫惹事”三個(gè)字，頭發(fā)似要豎起來(lái)，嘴角拉到地上去�？赡苓@就是所謂的“吃人兔”的來(lái)歷吧！還有老師的“絕技”——變臉，比如某次上一秒還在和同學(xué)們說(shuō)笑，下一秒聽(tīng)到某同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，立刻晴轉(zhuǎn)暴雨。不過(guò)大部分時(shí)間，老師還是只溫柔的“兔子”。就像上課時(shí)，很難不被她妙不可言的語(yǔ)言吸引住。
老師的愛(ài)好諸多，有一項(xiàng)可謂是極度喜愛(ài)的，那就是閱讀。她說(shuō)，睡前時(shí)，自已必須要看一小時(shí)書(shū)，這是常人很難堅(jiān)持的。所以，我們的老師渾身上下載著二字“毅力”。那看的書(shū)到底是有多多呢？比如上次，我在看書(shū)時(shí)，余老師告訴我說(shuō)：“這本書(shū)我看過(guò)�！边@在其他同學(xué)身上也是常有的。
說(shuō)起來(lái)，我最得感謝的，還是余老師了。從三年級(jí)，老師剛來(lái)，便教會(huì)了我們?cè)S多好法子，例如畫(huà)導(dǎo)圖、例題鋼、出班報(bào)等，無(wú)一不是帶我們進(jìn)步的，從她有趣的語(yǔ)言中，我讀到了一顆有趣的心，這就是我們的“吃人兔”。
五年級(jí)上冊(cè)作文25
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
在我離開(kāi)母校之前，想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái)，我目睹了學(xué)校的巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報(bào)頻頻傳來(lái)，我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的.榮幸。
但我覺(jué)得，五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，一學(xué)年只有一兩次，我認(rèn)為 學(xué)�？梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向大自然。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué)，把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想，這樣做收獲一定是巨大的，對(duì)嗎？我相信，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的精心培育下，母校必將培養(yǎng) 出更多祖國(guó)的精英，社會(huì)的棟梁，時(shí)代的驕子。
五（2）班學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)上冊(cè)作文26
真好！我家的那只大狗又生了一堆小狗，個(gè)個(gè)圓頭圓腦的，可愛(ài)極了。
媽媽說(shuō)：這些小狗都是要送人的。
我把它們安全的轉(zhuǎn)移到了一個(gè)溫暖又舒適的地方。每天，我都會(huì)去瞧一瞧它們，它們也瞅瞅我，好像不知道我在看它們。有時(shí)，我在院子里還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到像鳥(niǎo)兒般又細(xì)又可愛(ài)的叫聲，我也就格外開(kāi)心了。
我很少去那里看它們，它們便慢慢敢伸出小腦袋來(lái)瞅我，我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的熟悉了。
一個(gè)多月后，那太陽(yáng)火辣辣的照在小狗們住的“城堡”里�？伤鼈儏s殊不知，今天它們就要離開(kāi)它們的母親了。當(dāng)媽媽的朋友來(lái)到我家時(shí)，我毫不情愿的將小狗喊了出來(lái)，讓他們隨意挑選。十幾分鐘過(guò)去了，這些叔叔阿姨們把小可愛(ài)們也一一接走了，可是還有一個(gè)小家伙留在這呢。媽媽說(shuō)先留著它吧，我嘴上說(shuō)著不情愿，但心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，還在想：你這小家伙，真幸運(yùn)！
它還很小，就能輕而易舉的在我們腳下鉆來(lái)鉆去。瞧啊，多么像它的母親：烏溜溜的黑眼睛，像兩顆又大又圓的葡萄，橘黃色的毛，油亮油亮的，不知道的還以為我給它擦過(guò)油呢！只是四只小短腿，把它帥氣迷人的身姿給耽擱了。不過(guò)，它好肥，它比兄弟姐妹們還要肥，又肥又圓的'，像團(tuán)金黃色的毛線(xiàn)團(tuán)兒。
起先，這只調(diào)皮的小家伙只在母親周?chē)顒?dòng)，隨后就在院子里跑來(lái)跑去，一會(huì)跑到水坑里，一會(huì)跑到床底下，任憑你怎么呼喚，也不肯出來(lái)，好像在和我捉迷藏，一會(huì)兒又跑到了我的旁邊，你看，是不是很調(diào)皮呀？
逐漸，它的膽子越來(lái)越大了，它跳到了沙發(fā)上，又跳到了桌子上，我讓它乖乖的坐在那陪我看電視，一不留神，我的奶茶竟被它嘬了一口，它還側(cè)過(guò)臉瞅瞅我的反應(yīng)，我此時(shí)正在壓住火氣，但是又看到它那可愛(ài)的、胖乎乎的臉，我又于心不忍。
也不知什么時(shí)候，它竟睡著了。我把它抱到沙發(fā)上，它竟沒(méi)醒來(lái)，睡得好沉！還吧嘰嘴，難道是夢(mèng)到了大雞腿？還是火腿？哎，我感覺(jué)它真幸福。
我心愛(ài)的就是這只小狗。你們心愛(ài)的會(huì)是什么呢？是可愛(ài)的，還是調(diào)皮的呢？
五年級(jí)上冊(cè)作文27
周三早上黎明起床，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要去參觀廣州天河航天奇觀。
今天，天氣晴朗。一大早，我背著一個(gè)大背包，里面裝滿(mǎn)了食物，包括薯片、餅干、飲料等等。
大約十點(diǎn)鐘，我們來(lái)到太空奇觀，每個(gè)人都按順序下車(chē)。
我們首先來(lái)到一個(gè)大廳。在每個(gè)人面前是一個(gè)真正火箭大小的火箭模型。我們還看到了許多種衛(wèi)星。然后我們下樓，看到一個(gè)返回艙。我看到返回艙的外殼破了，舊了。我想，“一定是在大氣中燃燒過(guò)才變成這樣的！”許多學(xué)生在返回艙旁邊拍照。
然后，我們看了一些長(zhǎng)征e升天時(shí)的片段。
午飯后，我們排隊(duì)繼續(xù)往前走，然后來(lái)到火山地震博物館觀看火山噴發(fā)。他們做的很現(xiàn)實(shí)，先是閃電，然后是煙霧。因?yàn)槭羌偕�，沒(méi)有煙，就用水代替。最后，地震了。我們踩的地板突然震動(dòng)了。地板下有一臺(tái)機(jī)器。突然旁邊兩根柱子斷了，快要倒了，但還是定了。原來(lái)的柱子也是機(jī)器控制的，真的嚇了我一跳。
然后，我們爬上了山。這座山真高。當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，我們筋疲力盡了。往下看，廣州的風(fēng)景盡收眼底。與此同時(shí)，一個(gè)巨大的火箭模型矗立在山頂上。我想：“做這樣的模型真的是一個(gè)很棒的項(xiàng)目！”
當(dāng)我們回家的時(shí)候，我們看到了每個(gè)人都認(rèn)為最好的？三維動(dòng)態(tài)電影，這是一部帶你去太空旅行的三維電影。首先我們需要系好安全帶，因?yàn)樽藭?huì)被機(jī)器控制，做出立體效果。我們的`路線(xiàn)是這樣的：從地球出發(fā)？水銀？金星？太陽(yáng)？白洞——火星？木星？土星？天王星？海王星？冥王星？回到地球。最刺激的是在火星上。我們?cè)竭^(guò)懸崖，躍過(guò)熔化的泥漿.總的來(lái)說(shuō)，這是令人激動(dòng)的！
回到學(xué)校，路過(guò)一家小商店，買(mǎi)了一把精致的小刀作為手書(shū)，依依不舍地離開(kāi)了太空奇觀。
五年級(jí)上冊(cè)作文28
老師，同學(xué)們大家好！今天我想你們推銷(xiāo)的是大家都熟悉的一種文具，你們現(xiàn)猜猜是什么？鉛筆，橡皮，尺子……不對(duì)，我來(lái)告訴你吧，它就是---精致漂亮的鉛筆盒，我這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，約21厘米長(zhǎng)，寬約8厘米，它的衣服是天藍(lán)色的，在靜謐的夜晚有兩只可愛(ài)的小狗在劃船，還有一只小狗趴在月亮上甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的這個(gè)鉛筆盒不但圖案精美功能也很多。
在鉛筆盒的右邊有一個(gè)按鈕，同學(xué)們只要按下去即可彈出一個(gè)正方形的盒這個(gè)是干什么用的呢？它是用來(lái)盛橡皮的。有的同學(xué)很粗心很馬虎提前一天忘記把鉛筆削好了，這怎么辦呢？別著急我來(lái)幫助你解答這個(gè)問(wèn)題，在橡皮擦盒的下方還有一個(gè)筆削蓋按鈕這又是什么呢？這是鉛筆削，它是用來(lái)削鉛筆的。
打開(kāi)鉛筆盒首先映入眼簾的是一個(gè)白板，這時(shí)你肯定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：這白板的'下面為什么會(huì)有兩個(gè)按鈕---嘻嘻這就是我給你介紹的功能三，你只要雙手同時(shí)按住兩個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)一只黑色的探索筆，它可以在白板上繪畫(huà)，寫(xiě)字等但是怎樣擦下去呢？你瞧探索筆的上面有一個(gè)小刷子，所以只要上面刷子在白板上輕輕一刷，上面的污漬就都可以抹擦凈了。
它唯一的缺點(diǎn)就是不能帶太多的自動(dòng)筆，否則會(huì)蓋不上蓋。
怎么樣？鉛筆盒令您滿(mǎn)意嗎？
五年級(jí)上冊(cè)作文29
1、你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
2、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每一天等主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心群眾，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能用心參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
3、真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱(chēng)職的小干部。如果多多參加群眾活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
4、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不就應(yīng)的失誤，希以后用心舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
5、你是一個(gè)好動(dòng)可愛(ài)的男孩，你能用心參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，期望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
6、唐斌超：你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)幾乎都是你第一個(gè)做好做對(duì)，真的很“棒”。做事手腳迅速，忙而不亂，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但要注意家庭作業(yè)完成的度和字跡的端正。改掉上課開(kāi)小差的毛病，相信你會(huì)更加的出色。
7、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一向跟你交朋友的。
8、許關(guān)玲：“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jī)必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。
9、冉艷慧：你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?期望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
10、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
11、劉潔利：你開(kāi)朗樂(lè)觀，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心發(fā)言，分析問(wèn)題的潛力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上不夠努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。期望你平時(shí)嚴(yán)格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
12、你是一個(gè)性格內(nèi)向的`女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。期望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自我的閱讀潛力和寫(xiě)作水平。
13、你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。
14、傳潤(rùn)杰：你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩子，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，和同學(xué)相處融洽。但是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你必須明白該怎樣做吧!
15、老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使你更加出色。
五年級(jí)上冊(cè)作文30
山，深沉穩(wěn)重，山，剛直偉岸，父愛(ài)是一座山�！}記
父愛(ài)是一座山，深沉穩(wěn)重。
父親的話(huà)語(yǔ)很少，雖然我和他在一起生活了14年，但之間的言語(yǔ)卻不是很多。每次犯錯(cuò)的時(shí)候，父親便會(huì)用那雙大大的眼睛瞪著我。那是一個(gè)雪花漫天飛舞的冬天，我由于貪玩，而忘了寫(xiě)作業(yè)，父親被老師找到了學(xué)校，老師當(dāng)著父親的面狠狠地批評(píng)了我一頓，回家之后，以為父親一定會(huì)像兇神惡煞一樣的揍我一頓可結(jié)果卻出乎我的意料，父親用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛仿佛狠狠的斥責(zé)著我，似乎又對(duì)我充滿(mǎn)了失望，望著父親那失望的目光，流下了懊悔的眼淚，從此每天的作業(yè)我都認(rèn)真完成，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣的情況了。當(dāng)然，每天面對(duì)的不全是父親嚴(yán)肅的面孔。每次在成績(jī)上取得成功的時(shí)候，父親便會(huì)用那慈祥的目光望著我。在升學(xué)考試中我以全年級(jí)第一的成績(jī)步入了中學(xué)的殿堂，心想回家之后，父親一定會(huì)夸我的。但父親仍然無(wú)語(yǔ)著，用那雙慈祥的眼睛笑瞇瞇的望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油啊，孩子，以后的路還很長(zhǎng)呢”。望著父親那充滿(mǎn)期望的目光，心中比喝了蜜還甜。
父愛(ài)是一座山，剛直偉岸。
父親很關(guān)心我，哪怕我忽然咳嗽了一聲，父親都會(huì)讓母親來(lái)叮囑個(gè)不停，更別提生病了。一個(gè)炎熱的夏天，悶熱的天氣像籠子一樣把我們困在了其中，就連樹(shù)上的鳴蟬也懶得吟唱了，綠蔭下的哈巴狗大口大口的`喘著粗氣，天空陰沉沉的，好像一會(huì)就要下雨了。我和伙伴們?cè)谕饷嫱嫠Ｖ商旃蛔髅�，果然下起了雨，我們�(cè)谂芑丶业臅r(shí)候，誰(shuí)知我一下跌在了一個(gè)瓶子上，碎片扎進(jìn)了腿中，血頓時(shí)涌了出來(lái)，伙伴們連忙把父母叫了出來(lái)，父親立即把我背了起來(lái)，母親回屋拿傘，我們一家走在了去醫(yī)院的路上，要知道，我們這里是農(nóng)村，一下雨，道路便會(huì)變得泥濘，父親踉踉蹌蹌的背著我，幾次險(xiǎn)些跌倒，趴在父親的后背，分明可以聽(tīng)見(jiàn)父親的心跳聲，汗水已浸濕了父親的衣服，我對(duì)父親說(shuō)我可以自己下來(lái)走了，母親也對(duì)父親說(shuō)要背我，可父親卻執(zhí)意不讓?zhuān)c越下越大，但心已不隨著天氣而變了，雖然下著雨，但我卻覺(jué)得“雨中有一片晴朗的天”。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生為我包扎好后，我們準(zhǔn)備回家了，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天邊掛著一道彩虹，似乎也在對(duì)我們微笑呢。
有人說(shuō)，母愛(ài)的偉大在于她的無(wú)私，而我覺(jué)得父愛(ài)也同樣的偉大，只不過(guò)父愛(ài)已盡在無(wú)言中了。
父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言——后記
五年級(jí)上冊(cè)作文31
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡溫順的小貓，有的人喜歡忠厚的小狗，還有的人喜歡可愛(ài)的小白兔。而我的心愛(ài)之物就是那美麗的長(zhǎng)城水晶球，被我視為掌上明珠。它是去北京旅游的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，我格外珍惜。
水晶球的底部一圈雕刻著萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖案，“中國(guó)長(zhǎng)城”四個(gè)金色的'大字特別顯眼。球體是透明的水晶，摸起來(lái)十分涼爽，在夏天的時(shí)候摸一下好像能去除全身的汗水和夏天的酷熱。水晶球里面有一座八達(dá)嶺長(zhǎng)城的模型，蜿蜒曲折，盤(pán)旋在群山之中，氣勢(shì)宏偉，仿佛讓人感覺(jué)置身在長(zhǎng)城之中。里面還有一些五顏六色的亮片，搖晃一下，閃閃發(fā)光，好看極了！
每當(dāng)我做不出題目的時(shí)候，我看看書(shū)桌上水晶球里栩栩如生的長(zhǎng)城，想到古人為了造長(zhǎng)城，在那么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)持不懈的精神。而我只是一道道題目，我又認(rèn)真仔細(xì)的看了一遍題目，靜靜地思考，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題目這么簡(jiǎn)單，三下五除二就寫(xiě)完了。
一有空我就拿著我的水晶球，上下晃動(dòng)，里面的亮片就會(huì)升上來(lái)，然后像雪花一樣飄落下去，再一晃，又升上來(lái)……水晶球還有一個(gè)功能，那就是折射陽(yáng)光。一旦陽(yáng)光照到它身上，它就會(huì)散發(fā)出金燦燦的光芒，格外耀眼。如果你在這個(gè)時(shí)候看它的話(huà)，就會(huì)覺(jué)得它十分的迷人。
水晶球，一個(gè)帶給我無(wú)限幻想和歡樂(lè)的心愛(ài)之物，我真喜歡如夢(mèng)幻般美麗的水晶球！我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的。
五年級(jí)上冊(cè)作文32
作為一名學(xué)生，每天生活中最離不了的一種事物，大概非書(shū)莫屬。清晨，背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)，那背上背著的就是書(shū);上課了，無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我們學(xué)習(xí)的就是書(shū);傍晚放學(xué)，又將那一包書(shū)背了回來(lái)，展開(kāi)來(lái)，溫習(xí)或者做作業(yè)，即便臨睡前，好學(xué)的同學(xué)還要讀幾次英語(yǔ)單詞，直到書(shū)香陪伴著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？梢�(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
有許多名人名言就是說(shuō)書(shū)的好處與妙處的。高爾基最有名的一句是：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。法國(guó)的笛卡兒也說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。我們的老師學(xué)常說(shuō)，一本好書(shū)就是一位良師益友，它能教給你好多的知識(shí)，帶過(guò)你好多的樂(lè)趣，可它卻是那么的安靜，不會(huì)像真的老師一樣，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣呢!
書(shū)早就誕生了，有了人類(lèi)文明的時(shí)候，人們?yōu)榱税盐拿鱾鞒邢氯�，就開(kāi)始創(chuàng)造文字，文字的產(chǎn)生之時(shí)，就是書(shū)籍的'誕生之日。但在歷史的長(zhǎng)河里，文字最初并不是寫(xiě)在紙上，因?yàn)榧埵呛髞?lái)才發(fā)明的，還成為我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。比如，甲骨文，就是刻到了龜殼上、骨頭上的。后來(lái)還有寫(xiě)在竹片上的，一片片串起來(lái)，就構(gòu)成了竹簡(jiǎn)，雖然笨重，但可以說(shuō)是很成形的書(shū)籍出現(xiàn)了。只有出現(xiàn)了紙質(zhì)的書(shū)，人類(lèi)文明才得到廣泛的傳播，普通人才有了享受文明的可能。到了今天，書(shū)有了電子形式的，即所說(shuō)的電子書(shū)，為人們學(xué)習(xí)和查找資料帶來(lái)了極大變利，人類(lèi)文明也變得空前繁榮。
書(shū)的內(nèi)容多種多樣，有的是教我們知識(shí)的，比如我們學(xué)習(xí)的課本，還有各種百科知識(shí)，各種技能的書(shū);有的是給我們娛樂(lè)的，如小說(shuō)，散文、游記等等。各種體裁里，又分成不同的種類(lèi)，如小說(shuō)，有歷史小說(shuō)、偵破小說(shuō)、科幻小說(shuō)等等;課本又分成各類(lèi)科目，總之，書(shū)籍的世界細(xì)說(shuō)起來(lái)，簡(jiǎn)直如夜空的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。
如果說(shuō)食物是我們的生命之需，那么書(shū)籍就是我們的精神之需，所以請(qǐng)熱愛(ài)書(shū)籍吧，與書(shū)為伴，你的生命之花一定會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
五年級(jí)上冊(cè)作文33
有一件事您冤枉了我，今天我想跟您說(shuō)一說(shuō)我的心里話(huà)。
記得那是一只帶粉花的漂亮自動(dòng)鉛筆，讓您錯(cuò)怪了我。在學(xué)校我和同學(xué)交換得到了一根筆，那根我心愛(ài)已久的筆終于拿到我手里了。我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，回到家，我迫不及待地拿出筆來(lái)欣賞。
您看到了，用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我：“這是你的'嗎？”我剛想說(shuō)話(huà)，媽媽又緊接著訓(xùn)斥道：“不是跟你說(shuō)過(guò)很多次，不要把不屬于自己的東西從學(xué)校帶回家嗎？這筆哪兒來(lái)的？”您連珠炮一樣不斷質(zhì)疑我。我頓時(shí)被問(wèn)蒙了，都不敢說(shuō)話(huà)了。
您見(jiàn)我不吭聲，頓時(shí)火冒三丈。一把奪過(guò)我手中的筆，憤怒地走向陽(yáng)臺(tái)，迅速地打開(kāi)窗戶(hù)，使勁地把筆扔向窗外。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“砰”的一聲重重地關(guān)上窗。我嘗到了那種說(shuō)不出來(lái)的委屈和心酸的滋味。
我的眼淚止不住地流下來(lái)，我跑向自己的房間，關(guān)上門(mén)痛哭起來(lái)。您也沒(méi)有來(lái)安慰我，我多么希望此時(shí)您能抱住我，說(shuō)媽媽剛才誤會(huì)你了，不要傷心了。
雖然這件事已過(guò)去很久了，但烙印在我的心里，難以釋?xiě)选?/p>
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，我知道您是為我好，怕我把別人的東西帶回家，占為己有。但我更希望您能用友善的方式和我溝通：首先，以后再遇到這種事情，您要先冷靜，可以先聽(tīng)我說(shuō)完再做決定；然后，您能平等地和我交流，知錯(cuò)就改，這樣別人才會(huì)尊重您；后，您應(yīng)該考慮下我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受，我很傷心，也很委屈。
現(xiàn)在我已經(jīng)原諒您了，因?yàn)槟俏覑?ài)的人，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您！
五年級(jí)上冊(cè)作文34
想必大家都有自身的心愛(ài)之物吧！我就有一件非常喜歡的物品，那就是我的姑姑送給我的小熊布娃娃。
它有著非常順滑的毛，全身上下只有一個(gè)顏色，那就是淡紫色的；脖子上系著一條深紫色花紋的.絲帶；腳上還有心形的圖案。他的體型不是較大，比我的手大了一些。簡(jiǎn)直是太可愛(ài)了，我相信你看到它也會(huì)喜歡的。
想必大家也想知道我是如何得到它的吧。陽(yáng)光明媚的一天開(kāi)始了，那天我就去了我的姑姑家做客，我姑姑對(duì)我說(shuō)，她有一些娃娃，問(wèn)我想要哪一個(gè)？我一眼就看中了這個(gè)小熊布娃娃，它就好像有什么引力似的，把我吸引住了。然后我的姑姑就把它送給了我，并且告訴我好好珍惜她。我說(shuō)，知道了。
有人會(huì)問(wèn)我，為什么會(huì)拿它做心愛(ài)之物，因?yàn)槲以谕砩系臅r(shí)候睡覺(jué)，必須要摟著它，不然就睡不著。有的時(shí)候不開(kāi)心，但一看到它又能開(kāi)心起來(lái)。這就是我喜歡它的緣由。
五年級(jí)上冊(cè)作文35
每一位老師都有各自特色，就像樹(shù)葉一樣，各有各的與眾不同。而我覺(jué)得我的班主任劉老師獨(dú)具特色。
劉老師長(zhǎng)得胖胖的，眼睛猶如火眼金睛，任何事物都逃不出她的視線(xiàn)。她身高大概一米六一，經(jīng)常穿一件深藍(lán)色的外套，一雙黑色的皮鞋。
劉老師一年級(jí)時(shí)教我們拼音，那叫一個(gè)辛苦呀！
“你音調(diào)不準(zhǔn)！”“唉，你拼錯(cuò)了！”“��！你的`拼音又寫(xiě)錯(cuò)了！”一堂課下來(lái)，老師常常被我們搞得“焦頭爛額”。
劉老師的眼睛也十分神奇。比如有人在課堂一搞小動(dòng)作或說(shuō)悄悄話(huà)時(shí)，她便會(huì)停止講課，用她的眼睛死死地盯著那個(gè)“罪犯”。這時(shí)那個(gè)同學(xué)突然就會(huì)感到氣氛有點(diǎn)不太對(duì)，同時(shí)脊背發(fā)涼，一抬頭便會(huì)看到劉老師憤怒的眼睛，便再也不敢在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了。
劉老師的眼睛有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)鼓勵(lì)。比如有一節(jié)課老師突然叫我回答問(wèn)題，我緊張得把剛想的答案給忘了！冒出了汗，腦袋感覺(jué)空空如也。當(dāng)時(shí)我急得快哭了，但是一看到劉老師那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神后，我很快想起了答案：大禹三過(guò)家門(mén)而不入是因?yàn)樗绻丶叶蝗ブ嗡脑?huà)，那洪水將會(huì)奪走很多百姓們的性命……劉老師開(kāi)心地看著我，好像在說(shuō)：“回答得不錯(cuò)，不次可別這樣了�！�
五年級(jí)上冊(cè)作文36
我的爸爸長(zhǎng)年在外地工作，每年只有兩三個(gè)月的時(shí)間回來(lái)探親。在思念爸爸的日子里，我就與爸爸送我的禮物——自行車(chē)作伴。
說(shuō)起這輛自行車(chē)，那是前年的事了。記得那年期末考試，我的數(shù)學(xué)得了滿(mǎn)分。媽媽把這個(gè)好消息告訴爸爸。爸爸非常高興，為了獎(jiǎng)勵(lì)我給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這可是我期盼已久的禮物！讓我興奮的是爸爸說(shuō)他可以提前回來(lái)陪我練習(xí)自行車(chē)！真是雙喜臨門(mén)，我既得到了禮物，又可以跟爸爸在一起！
我的這輛自行車(chē)是紫色的有一個(gè)粉色的不難，一版能夠生成1米的鎖和一個(gè)黑色的小車(chē)，零配大的很合我的心意，而且只要一騎上車(chē)他的`輪子就會(huì)發(fā)出五彩的光，晚上更漂亮，車(chē)很輕很好騎，在平坦的路上，騎會(huì)很輕松松一圈，可以走很遠(yuǎn)。
在爸爸的職業(yè)教導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了自行車(chē)，現(xiàn)在我的技術(shù)更京漢，我特別喜歡我的自行車(chē)，每天練完車(chē)，不管多累我都要上樓另一桶水，把它擦的剛剛靜靜，然后小心翼翼地把他送回車(chē)棚鎖好，下雨天，我怕雨淋倒車(chē)會(huì)生銹就讓媽媽做了一件雨衣每天的天氣不好的時(shí)候我就給他穿上。
記得有我練完車(chē)上樓去取水回來(lái)看見(jiàn)我的愛(ài)車(chē)竟然倒在花壇邊上樓前我明明把它利好呀，這是怎么回事，是哪個(gè)搗蛋鬼欺負(fù)我的愛(ài)車(chē)，我既心疼又氣憤，這時(shí)過(guò)來(lái)一位阿姨福氣了，我的說(shuō)連忙跟我解釋小朋友真是對(duì)不起我的兒子今天第開(kāi)電動(dòng)我玩具車(chē)不小心撞了，你的自行車(chē)，原來(lái)是阿姨三歲的小兒子開(kāi)電動(dòng)玩具穿把我的自行車(chē)弄倒了，看來(lái)那個(gè)小家伙我無(wú)奈地笑了，原來(lái)是同道中人。
今年媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，那輛自行車(chē)不適合我了，想把它送給親戚家的孩子騎我沒(méi)同意，因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)我的愛(ài)車(chē)就回憶起，跟爸爸一起練車(chē)的美好時(shí)光那丁丁的鈴聲就是我和爸爸共度親子時(shí)光是歡樂(lè)的笑聲，那轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪就是我成長(zhǎng)的腳步，那紋路已被磨平的車(chē)把，有著爸爸那雙大手的溫度。
五年級(jí)上冊(cè)作文37
時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束。1月26日是緊張又興奮的一天，——期末考試。
那天，我起得很早。默讀重要課文。
畢竟是期末考試，我得緊張。大腦中的“弦”總是很緊。我一點(diǎn)都不敢放松。但是，在這最后的時(shí)間里，我還是養(yǎng)成了——邋遢的`老習(xí)慣。
“天啊，八點(diǎn)半了！”我心里默默“呼”了一聲。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)題目，一個(gè)又一個(gè)難題被我克服了。只剩下申請(qǐng)題了！我的驕傲在心里慢慢滋長(zhǎng)：我以最慢的速度做完了題，我已經(jīng)做完了應(yīng)用題。這些人還在做計(jì)算。
最后一個(gè)應(yīng)用問(wèn)題。我漫不經(jīng)心和驕傲的心情達(dá)到了“極致”。我心里瞧不起這些學(xué)生。其實(shí)“144-8”算“126”。你是不是覺(jué)得我太粗心了？
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)題和一個(gè)填空題有錯(cuò)誤。至少要扣8分。我原本的驕傲沒(méi)了。似乎學(xué)生們都在耳邊風(fēng)：“你說(shuō)要考100%才90！哈哈哈哈哈哈……”
語(yǔ)文考試不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)考的真的很差。拿到試卷的時(shí)候我傻眼了。六面試卷，題多，讓我目瞪口呆。我想拿到95分以上。你連90分都沒(méi)有。我用盡了所有的腦細(xì)胞，設(shè)法解決了這個(gè)問(wèn)題。
考試成績(jī)出來(lái)了。我很驚訝。數(shù)學(xué)：90分；語(yǔ)言：95.5分；英語(yǔ)100分。我驚訝于兩點(diǎn)：
1.中國(guó)人居然考了95分以上；
2.數(shù)學(xué)只考了90分，進(jìn)不了班里前十。
后悔和淚水在心里蕩漾。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)能重拾信心，面對(duì)失敗。
五年級(jí)上冊(cè)作文38
我的心愛(ài)之物是一套小軍裝。
它是正式軍裝的縮小版，帽子上有一枚國(guó)徽，領(lǐng)子上和胸前也都有徽章，還有一個(gè)縮小版的腰帶，就連袖口和褲腳都是和部隊(duì)的軍裝一樣。
說(shuō)起這套軍裝可就有來(lái)歷了，當(dāng)時(shí)是鋼琴學(xué)校舉行大型活動(dòng)，校長(zhǎng)給我安排了壓軸節(jié)目，獨(dú)唱《我的'祖國(guó)》。校長(zhǎng)特意告訴我：“丁寧，你一定要好好準(zhǔn)備，你的節(jié)目很重要�！蔽夷莻�(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的老母親又緊張又激動(dòng)，她二話(huà)不說(shuō)就把爸爸穿舊的軍裝找出來(lái)，跑到裁縫店，讓阿姨給我做一套縮小版的軍裝。做衣服的阿姨說(shuō)：“做出來(lái)一定很帥。”到了演出的那一天，我穿上小軍裝，感覺(jué)此刻我就是一個(gè)小軍人。
爸爸的衣服變成了我的衣服，它飽含著爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，小小的一套軍裝，是一種傳承。
五年級(jí)上冊(cè)作文39
五一節(jié)，我和父母去了奶奶家。五一早上吃完早飯，坐在太陽(yáng)底下吃零食，曬太陽(yáng)。嗯？有一個(gè)蟻巢？我有個(gè)計(jì)劃，把薯片碾碎，抓一點(diǎn)放在蟻巢旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，一兩只螞蟻爬了出來(lái)。他圍著零食團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想把薯片搬回家，可是一只小螞蟻怎么能把“怪物”搬開(kāi)呢？接下來(lái)發(fā)生的事情讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
螞蟻回到山洞，很快他帶著一大波“螞蟻軍團(tuán)”來(lái)了。他們圍住了薯片，但是“人”太少，動(dòng)不了，他就派“螞蟻軍團(tuán)”的哨兵去叫人，又來(lái)了一大撥螞蟻。他們每個(gè)人都盡最大努力搬動(dòng)薯片。一只螞蟻很弱，但十只或一百只呢？如果所有的螞蟻都給一點(diǎn)移動(dòng)的力量，它們就能移動(dòng)一些在它們看來(lái)是怪物的東西。
十分鐘后，薯片被搬進(jìn)洞里，一只螞蟻看到有東西準(zhǔn)備搬回來(lái)，但他不是“實(shí)力派”，不得不再次叫人。這個(gè)東西太大了，雖然可以移動(dòng)，但是放不進(jìn)洞里。唉，他們不得不實(shí)施b計(jì)劃，也就是說(shuō)每個(gè)人咬一口，用自己的'力量帶回家。雖然是憑著自己的實(shí)力，但也需要更多的人！
這件事告訴我的是，很多人比別人更有實(shí)力。當(dāng)遇到一些困難時(shí)，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)度過(guò)難關(guān)。
五年級(jí)上冊(cè)作文40
要知道，這幾天，我一個(gè)人有一本書(shū)。不知道你有沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)《中國(guó)古代神話(huà)故事》。……怎樣？你看過(guò)嗎？我很喜歡！獨(dú)自站著重復(fù)，直到你明白為止。這本書(shū)里的語(yǔ)言是古代人讀的。但幸運(yùn)的是，編輯俱樂(lè)部的叔叔阿姨們把我們聽(tīng)不懂的單詞翻譯成了便于我們閱讀的單詞。以至于我?guī)缀蹩床欢?/p>
你總能理解毅力！這個(gè)我也是從《大禹治水》的`故事中學(xué)到的。傳說(shuō)很久以前，黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。對(duì)于老百姓的生活，大禹一直離家治水，三次過(guò)房，一次都沒(méi)進(jìn)去過(guò)。那是因?yàn)槿绻M(jìn)屋，肯定是舍不得出來(lái)的，還有成千上萬(wàn)的普通人要“救”！大禹，他多執(zhí)著。
《女?huà)z補(bǔ)天》說(shuō)：在古代，天空中出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞，地球上的人們生活在水深火熱之中。女?huà)z為了拯救苦難的人們，冒著生命危險(xiǎn)，歷盡艱難險(xiǎn)阻，收集彩石補(bǔ)天。她不怕困難，她的敬業(yè)精神和勇敢善良的皮膚值得學(xué)習(xí)。
你看，古代人多偉大。我就不能像他們一樣成為大英雄嗎？不，只要你努力，堅(jiān)持，錯(cuò)就成了現(xiàn)實(shí)，不再是預(yù)期的愿望！
五年級(jí)上冊(cè)作文41
抓癢！抓癢！伴隨著鞭炮聲，迎來(lái)了喜慶的除夕——。你猜怎么著除夕和往年不一樣嗎？嘿嘿，我不告訴你。
孩子們最期待這一天。在新的一年里，你不僅可以吃餃子，還可以穿新衣服，放鞭炮。
農(nóng)歷十二月二十九日，人們從家里趕到菜市場(chǎng)，挑選最新鮮的蔬菜、水果和肉類(lèi)，為除夕做準(zhǔn)備。我們還選了我最喜歡的茄子和排骨，土豆和黃瓜，還有糖醋金橘，龍眼和蘋(píng)果。
10點(diǎn)40分，我們?nèi)?0xx年的煙花銷(xiāo)售處買(mǎi)煙花。哪里有井噴式、爆炸式、火箭式的煙花……我們買(mǎi)了井噴式的煙花，爆炸是煙花和兩個(gè)20xx環(huán)的鞭炮。
買(mǎi)完槍我們回家貼對(duì)聯(lián)。聽(tīng)說(shuō)貼對(duì)聯(lián)是用吉祥話(huà)表達(dá)我們對(duì)新的一年的祝愿和期望。因此，對(duì)聯(lián)已經(jīng)成為我們傳統(tǒng)節(jié)日文化的一部分。所以，不管那些中國(guó)人去哪里。只看對(duì)聯(lián)，就是看祖國(guó)。
大年三十中午，我們開(kāi)始做我們的“美食”——6菜一湯。這六道菜是豆角、紅燒排骨、涼皮、紅燒雞爪、豬耳朵、炸蝦尾。這湯是紫菜蛋湯。一個(gè)小時(shí)后，我聞到了一股濃濃的香味。飯做好了！我們先喝了一杯。父母喝酒，我用桃汁代替。從爸爸開(kāi)始，爸爸說(shuō)：“祝大家新年快樂(lè)！”母親說(shuō)：“祝大家平安健康！”我說(shuō)：“馬上祝大家馬年快樂(lè)，財(cái)運(yùn)亨通！”
午飯后，我們家舉行了一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)。媽媽是主持人，我是一號(hào)選手，爸爸是二號(hào)選手。先是唱了一首兒歌《外婆的澎湖灣》《法官的母親》得了9分，父親唱了一首歌《小白羊》，比我少了兩分。第二輪我唱了《清晨》，贏了9。3分，父親打殺手：《滴答》滿(mǎn)分10分。還好我還有《新貴妃醉酒》，我媽說(shuō)“超級(jí)滿(mǎn)分！”我以2：1擊敗了父親，贏得了這場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)的冠軍。
時(shí)光飛逝，很快就到了夜晚。媽媽說(shuō)：“今天是三十年，晚上吃餃子吧！”我和父親都點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開(kāi)始和面剁肉，一家人圍在一起包餃子。突然，媽媽說(shuō)：“我們把一枚硬幣放在餃子里，誰(shuí)吃了誰(shuí)就有錢(qián)過(guò)年了�！蔽覀兌寂氖终f(shuō)好。半個(gè)小時(shí)后，媽媽做的餃子熟了，我心想，我一定要拿到那枚硬幣，就把縫針扎在餃子上。餃子受不了我的軟磨硬泡，終于找到了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我們邊吃餃子邊看電視，我心想：20xx年春晚開(kāi)始了，這是成功的一年，也是和平安寧的一年。祝大家馬年馬到成功，馬到成功！
我們都屏住呼吸等待12點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)馬年的鐘聲可以敲響，我可以放鞭炮！終于到了12點(diǎn)，我和爸爸興高采烈的拿著鞭炮出來(lái)了。
隨著一陣爆竹聲，鐘聲響起，這意味著新年的開(kāi)始。煙花太美了，就像一陣五彩繽紛的.雨。他們生動(dòng)活潑，真的很可愛(ài)！喲，那不是許愿燈嗎？我聽(tīng)說(shuō)許愿燈上的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。我閉上眼睛，心想：馬上祝我們家平安富貴，祝我在新的一年里上一段樓梯學(xué)習(xí)！
20xx年除夕再見(jiàn)！雖然你很矮，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，因?yàn)槟闶切碌囊荒甑拈_(kāi)始，更美好生活的開(kāi)始！
五年級(jí)上冊(cè)作文42
有一天，我在夢(mèng)中得到了一塊奇寶，它可以讓我穿越到二十年后的家鄉(xiāng)。
我來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。汽車(chē)已經(jīng)不是以前那種龐大類(lèi)型了，看外觀就像一輛電動(dòng)自行車(chē)。如果只有一兩人坐就可以直接騎，要是多個(gè)人坐，只需要按下遙控器上的數(shù)字，汽車(chē)立即就會(huì)就變形，變成你所需要的座位。這種汽車(chē)是用新材料制成的，無(wú)污染，開(kāi)車(chē)也屬于綠色出行啦，而且停車(chē)很方便，只要按下向左或向右的按鈕，它就可以自己調(diào)整方向，以最節(jié)省空間的方式停在合適的位置了。
隨后我來(lái)到了姑姑家，姑姑家煥然一新，來(lái)到姑姑家的`書(shū)房，發(fā)現(xiàn)全部已經(jīng)是電子書(shū)了，只要你打開(kāi)投影儀選擇你想看的書(shū)，就會(huì)出來(lái)內(nèi)容，當(dāng)你看到最后一個(gè)字時(shí)，電腦就會(huì)識(shí)別了，換成了下一章方便你繼續(xù)看。繪本還有對(duì)應(yīng)的動(dòng)畫(huà)片，圖文并茂，生動(dòng)有趣。書(shū)的種類(lèi)很齊全，沒(méi)有你找不到的。
后來(lái)，我又參加了同學(xué)聚會(huì)，每個(gè)人都在匯報(bào)自己的工作：我在警察局當(dāng)一名警察，為全市人民保駕護(hù)航；我在人民醫(yī)院當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，讓每個(gè)人都健健康康的，讓他們微笑的面對(duì)每一天……
我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，科技給人們的生活帶來(lái)便利，我相信再過(guò)二十年，家鄉(xiāng)會(huì)變得更好！
五年級(jí)上冊(cè)作文43
有一天晚上，我看著天昏地暗，突然覺(jué)得恍恍惚惚的。這時(shí)，一匹飛馬停在我面前，我立刻歡呼起來(lái)。我看到飛馬全身雪白，額頭上有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石，背上有一對(duì)白色的翅膀。原來(lái)飛馬座準(zhǔn)備在天空中疾馳.
��！天空多醉人�。∥以谠乱沟纳钐幫娴煤荛_(kāi)心。突然，我身后被云覆蓋的星星跳了出來(lái)，把寧?kù)o柔和的光線(xiàn)灑在我身上。他們好像在為夜空舉行盛大的化妝舞會(huì)�？�，這些星星形成了一個(gè)美麗的心形，這些星星形成了一只飛舞的蝴蝶.他們把這沉悶單調(diào)的月亮天空打扮得如此明亮美麗。
在這片星空中，唯一不同的是月亮哥，每天幫著天上的'星星，身體越來(lái)越瘦。星星和太陽(yáng)都為之心疼，于是天天給月亮哥做好吃的餅干。第15天，月哥長(zhǎng)胖了，但還在工作。沒(méi)過(guò)多久，月哥又瘦了。星星和太陽(yáng)又要送餅干了.
隨著時(shí)間的飛速流逝，月亮哥哥和星星也應(yīng)該披上舒適的被子和我一起入睡…
五年級(jí)上冊(cè)作文44
我有兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，一只肥肥的，像一個(gè)毛茸茸的棕球兒。因此，我叫它“胖熊”。一雙小小的圓耳朵，像紙一樣��；兩只棕色的前肢，上面有五個(gè)小爪子；一雙豆大的眼睛像黑珍珠，一條兔子似的尾巴，只有一厘米，毫不起眼，不仔細(xì)看根本看不到。另一只瘦瘦的，全身皮毛似雪，跑起來(lái)像風(fēng)一般，名曰“閃電”。
我給小倉(cāng)鼠準(zhǔn)備了一個(gè)溫馨的家，那是一個(gè)約40厘米高的鐵籠子。還是雙層的呢！籠內(nèi)鋪一些木屑，沙子，像保暖用的地毯�；\中間還有一臺(tái)跑步機(jī)，那是供小倉(cāng)鼠健身用的，二層還有一個(gè)小閣樓，那是它們的臥室。
有一次，我故意在臥室里撒了一些玉米。正在一樓玩耍的'“胖熊”和“閃電”一聞到玉米香，就爭(zhēng)先恐后地沖上樓道，你爭(zhēng)我搶?zhuān)貌粺狒[�？墒牵瑯堑篮苷�，一次只能過(guò)一只小倉(cāng)鼠，閃電身手敏捷，用力地?cái)D一下胖熊，它一不小心摔了下去，四腳朝天。這時(shí)，閃電一個(gè)箭步竄到了門(mén)口，洋洋得意地坐下了，捧著食物大咬大咀大嚼起來(lái)，而胖熊呢？它可摔得不輕，半天才翻起身來(lái)，晃晃悠悠地走上了過(guò)道，一步一挪起來(lái)到了臥室，閃電毫不留情地只留了點(diǎn)殘?jiān)�，可憐的胖熊，它只能將就著吃了。我發(fā)善心，又撒了一些玉米，給胖熊加餐。此時(shí)，閃電已經(jīng)下樓，在跑步機(jī)上悠閑地做飯后運(yùn)動(dòng)。胖熊又呼呼大睡了，怪不得胖熊胖，閃電瘦呢！
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就用筷子逗小倉(cāng)鼠取樂(lè)，它們好像要跳出籠子似的。當(dāng)我生氣時(shí)，我就打開(kāi)籠子，摸一摸它，我的陰霾頓時(shí)煙消云散。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我便把玉米撒在二樓的臥室里，看他們爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)食，我就很開(kāi)心。
感謝小倉(cāng)鼠陪我度過(guò)一段美好的時(shí)光。
五年級(jí)上冊(cè)作文45
升上五年級(jí)之后，我們新的數(shù)學(xué)老師姓xx，短短的一個(gè)月，我已經(jīng)深深喜歡上了這位美女老師。
xx老師40多歲，高一分顯瘦，低一分顯胖，身材那是宇宙一流。
xx老師是個(gè)冷幽默大x，她上課經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑，但是她卻自己一點(diǎn)都不笑，情商低的同學(xué)還真欣賞不動(dòng)。比如說(shuō)，午間的時(shí)候總有一些同學(xué)錯(cuò)題連篇，xx老師便會(huì)把書(shū)卷成一卷，瞪著眼在自己的左手上啪啪啪打幾下問(wèn)道：＂你們是誰(shuí)想吃我的夾心面包，來(lái)來(lái)來(lái)，又香又甜，我送你們幾塊�。⑼瑢W(xué)們都笑起來(lái)，錯(cuò)題大們就慚愧地趴在了桌子上。
有時(shí)候班級(jí)里有同學(xué)上課的'時(shí)候小聲說(shuō)話(huà)，或者做小動(dòng)作，xx老師正在講課，會(huì)突然停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地瞪著我們說(shuō)：＂我看到我們班有兩個(gè)千金大小姐，正在摳金手指，我看看是誰(shuí)？大家便嚇的一動(dòng)也不敢動(dòng)了。
xx老師的名字叫xx穎，唱歌可好聽(tīng)了，那可是全校老師中的小黃鶯，在滎陽(yáng)電視臺(tái)的歌唱比賽中還得過(guò)大獎(jiǎng)。有一次數(shù)學(xué)課上我們的紀(jì)律超好，寫(xiě)的作業(yè)也都是100分，x老師笑瞇瞇的說(shuō)：我可喜歡我們五六班的學(xué)生了，老師就不獎(jiǎng)勵(lì)大家?jiàn)A心面包了。＂調(diào)皮的x珂說(shuō)：＂老師，你給我們唱一首歌吧�。⒗蠋熜Σ[瞇的說(shuō)：＂好，沒(méi)問(wèn)題，只要你們表現(xiàn)好�。⒗蠋燑c(diǎn)開(kāi)手機(jī)放起音樂(lè)來(lái)，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲便飄蕩在教室，啊，正是我喜歡的《芒種》，她的聲音真的就像百靈鳥(niǎo)，高音的時(shí)候沖上教室房頂，又沖上云霄，低音的時(shí)候，像流動(dòng)的溪水流過(guò)竹林，教室里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
有這樣美好的數(shù)學(xué)老師，你們是不是很向往呢？那就來(lái)我們五六班吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文46
我們的老師可是德、智、美、體樣樣通的才女，就是太愛(ài)罰我們了。用一句話(huà)概括：“簡(jiǎn)直太有才了又嚴(yán)厲�！�
一次，鄧?yán)蠋熛矚庋笱蟮啬弥化B厚厚的試卷“咚”地一聲放在講臺(tái)上。笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“恭喜大家，這次考試實(shí)在好的'不能再好。所以請(qǐng)站起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到鄭老師這么說(shuō)，一個(gè)個(gè)都心花怒放，眉開(kāi)眼笑地站起來(lái)。“你們這次真的給我找面子了��！自己看看這試卷狗屎都不如。狗屎還能給花做肥料，備品的人都嫌這疊紙?zhí)K了。來(lái)，都罰抄第一，第二單元課文，沒(méi)抄完別回家。正好我今天開(kāi)會(huì)，隨便留多晚�！蓖瑢W(xué)們的臉猶如萬(wàn)里晴空變成狂風(fēng)暴雨，數(shù)的拿出本子奮筆疾書(shū)。見(jiàn)一聲撕心裂肺的怒吼：“叫你們現(xiàn)在抄了嗎？只是嚇嚇你們，讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性�，F(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)新課，別沒(méi)精打采的，不然真的抄第一、二、三單元課文。”
講課時(shí)的鄭老師其實(shí)很美麗，有很多同學(xué)對(duì)她是又愛(ài)又恨，因?yàn)樗龝?huì)精心分析課文的每一處，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。她都會(huì)告訴我們這里作者的用意，幾乎每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)得如癡如醉的我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的每一個(gè)動(dòng)作，聽(tīng)著她的每一句話(huà)。這就是講課時(shí)美麗的鄭老師。
這就是讓我們既愛(ài)又“煩”的鄭老師，你喜歡嘛？我不管，反正在我們學(xué)校里她的粉絲超多。
五年級(jí)上冊(cè)作文47
當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)，誰(shuí)不希望媽媽就在身邊？當(dāng)心情不好時(shí)，誰(shuí)不希望媽媽就在身邊？英國(guó)的薩克雷說(shuō)過(guò)，在孩子的口頭心里，母親就是上帝的名字，但在我心里，母親是忙碌的代言詞。我不缺母愛(ài)，可是我卻很少和媽媽聊天。
事發(fā)于二年級(jí)暑假。那是補(bǔ)習(xí)班的一次親子活動(dòng)。爸爸在出差，我便把所有希望寄托于媽媽。從補(bǔ)習(xí)班回到家，我興高采烈地問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
“補(bǔ)習(xí)班有個(gè)親子活動(dòng)，您能陪我去嗎？”
我算準(zhǔn)了她會(huì)說(shuō)“能”，因?yàn)槟翘焖龥](méi)上班。
“不能�！眿寢屝牟辉谘傻鼗卮穑劬σ琅f盯著電腦——她在看一個(gè)在她看來(lái)很重要的`病例，幾乎把我當(dāng)成一個(gè)透明人。
“您不是沒(méi)上班嗎？”
“一個(gè)同事和我換了班，所以那天我沒(méi)空�！�
“工作工作，又是工作，您不能再換一下嗎？為什么每個(gè)要求，您總拿工作當(dāng)擋箭牌！”我有些氣惱，問(wèn)題像連珠炮一樣沖出來(lái)，急轟轟地炸開(kāi)。
“沒(méi)空、沒(méi)空！都跟人家說(shuō)好了�！眿寢層行┎荒蜔┝恕�
我不太情愿地回到我的房間，不太情愿地完成我該干的事。我無(wú)聊至極的腦袋跳出了一個(gè)想法：在媽媽眼里，我重要還是工作重要？為什么媽媽喜歡“陪”工作，不喜歡陪我？
這兩個(gè)問(wèn)號(hào)像兩顆苦澀的果子，越嚼越難吃；也像兩滴委屈的眼淚，越看越無(wú)奈、越傷心。
幾天過(guò)去了，在活動(dòng)快開(kāi)始的時(shí)候，我不甘心地又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳娴牟慌阄胰ィ俊薄罢娌�！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我失望地走開(kāi)了，最終沒(méi)能說(shuō)動(dòng)她。在看到其他家長(zhǎng)帶著孩子開(kāi)心玩耍時(shí)，我是那么沮喪��！
媽媽?zhuān)抑滥苊�，但是我還是希望您多陪陪我，因?yàn)楦星槭墙疱X(qián)買(mǎi)不到的，精神滿(mǎn)足比物質(zhì)滿(mǎn)足更真實(shí)，您身為一名醫(yī)生，確實(shí)會(huì)忙，這一番話(huà)是每個(gè)忙碌家庭中孩子的心里話(huà)。
五年級(jí)上冊(cè)作文48
我們班有一位老師，她很幽默，是我們班的班主任。
這位老師是一位語(yǔ)文老師，教我們語(yǔ)文。如果在她的課上有同學(xué)講話(huà)，她就會(huì)停下來(lái)，提醒那位同學(xué)不要講話(huà)。
老師每天都會(huì)穿裙子，打扮得美美的來(lái)見(jiàn)我們。老師有一頭細(xì)細(xì)的短發(fā)，還有著漂亮的裙子和溫柔的微笑，讓人一見(jiàn)就喜歡。
老師有一雙“變眼”，生氣時(shí)帶有濃郁的殺氣，高興時(shí)像火紅的太陽(yáng)，一下就亮了。
有一次，班上有四名同學(xué)受傷了。老師一聽(tīng)到這消息，眉頭一下皺起來(lái)，火氣馬上升起來(lái)。同學(xué)們一看這情形，就知道火山要“爆發(fā)”了，于是大家都靜悄悄地回到了座位上，等待上課。
“鈴！鈴！鈴……”上課了，老師叫受傷的同學(xué)站起來(lái)，果然如同學(xué)所料“火山爆發(fā)”了，她嚴(yán)厲地批評(píng)了受傷的同學(xué)一頓。這時(shí)的老師渾身散發(fā)著殺氣，只要有同學(xué)被老師盯上一兩秒，就會(huì)覺(jué)得野狼在看自己。但過(guò)了一會(huì)兒，老師氣消得可以了時(shí)，老師又變了眼神，變成了溫和的眼神，她叫受傷的同學(xué)到她那兒去噴碘伏，把傷口里的灰塵、沙土弄出來(lái)。此時(shí)的`老師是多么疼受傷的同學(xué)啊！
老師雖然很?chē)?yán)厲，但其實(shí)很關(guān)心我們的。
聽(tīng)了我的講解，你知道我的老師是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是胡老師。
五年級(jí)上冊(cè)作文49
從前，在一個(gè)綠色的世界里，它在哪里？就是森林。
有水有山，很美。樹(shù)上住著鳥(niǎo)，樹(shù)洞里住著熊，水里住著小魚(yú)小蝦，草地上住著牛、馬、羊。然而，還有一只驕傲的小孔雀。他有美麗的羽毛和動(dòng)人的歌曲，跳舞比任何人都好。他很驕傲。
有一天，孔雀來(lái)到湖邊，拿著水當(dāng)鏡子，看著自己，搖著羽毛，看見(jiàn)湖里的'小魚(yú)小蝦，對(duì)它們說(shuō)：“看我，你多美，比不上我。”小魚(yú)小蝦說(shuō)：“雖然我們沒(méi)有你漂亮，但是我們很團(tuán)結(jié)，互相幫助�！薄？兹负苌鷼�，轉(zhuǎn)身走了。看到樹(shù)上的小鳥(niǎo)，他說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你看我跳得多好，是不是？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“雖然我不會(huì)跳舞，但我可以筑巢，你會(huì)嗎？”孔雀道：“你為什么要和我比實(shí)力？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的長(zhǎng)處不能和我的相比，我的也不能。應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短�！兵B(niǎo)一說(shuō)完，孔雀就說(shuō)：“我不聽(tīng)！再見(jiàn)！”他飛到熊的家，對(duì)熊說(shuō)："你會(huì)唱歌嗎？"熊說(shuō)：“我不會(huì)唱歌�！笨兹感覟�(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“我會(huì)唱歌。像你這樣的笨熊不會(huì)唱歌。我早就知道了，嗯！”熊說(shuō)：“這么驕傲有什么用？沒(méi)什么好的，你會(huì)沒(méi)有朋友的�！毙苓�沒(méi)說(shuō)完，孔雀就走了。
孔雀來(lái)到草地找馬大哥，牛大叔，楊大姐。孔雀說(shuō)：
“他們都說(shuō)我不互相幫助學(xué)習(xí)，我很驕傲。”馬、牛和羊異口同聲地說(shuō)：
“是的，你是。你應(yīng)該改變它。換了以后你還是個(gè)好孩子。去找他們。”孔雀說(shuō)：“我知道。我要向他們道歉，向他們學(xué)習(xí)。”。
五年級(jí)上冊(cè)作文50
《獵人海力布》是一個(gè)動(dòng)人的民間故事，海力布熱心幫助別人，每次打獵回來(lái)總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。
有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽(tīng)見(jiàn)天上有呼救聲，原來(lái)空中有一只老鷹，正抓著一只小白蛇。他急忙搭箭開(kāi)弓，射傷了老鷹，救了小白蛇。為了表示感謝，小白蛇的父親龍王同意送給海力布一顆能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的寶石。小白蛇再三叮囑海力布，動(dòng)物說(shuō)的話(huà)千萬(wàn)不能告訴別人，否則他就會(huì)變成石頭。
一天海力布在深山打獵時(shí)，利用寶石從鳥(niǎo)兒那里得知了大山要崩塌、大地要被洪水淹沒(méi)的消息，他急忙回家勸鄉(xiāng)親們搬家�？墒青l(xiāng)親們不相信他。海力布焦急地催促大家，最后，他急得掉下了眼淚。
海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的.。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。海力布鎮(zhèn)定地告訴大家，今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了石頭。
鄉(xiāng)親們看見(jiàn)他變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，趕著牛羊，離開(kāi)了村莊。果然，半夜里，村子被洪水淹沒(méi)了。從此，人們世世代代紀(jì)念海力布。
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