五年級作文5篇(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
老師為了讓我們能感受到母親在我們還在她們的肚子里時怎么保護我們的，便交給我們一個任務：護蛋！
我想：“保護一個雞蛋嘛，小菜一碟！”我先找來一個能容納一個半拳頭的鐵盒子，先往里放了一大塊海綿，在中間挖了一個洞，可又一想：“挖掉中間的海綿雞蛋是可以穩(wěn)穩(wěn)地放在上面，可一震，雞蛋就碰到鐵盒子的'底部了嗎，就會碎掉的，要加點東西才行。”我又拿了五六張紙，給我的寶貝——福蛋做了張“床”，福蛋是我剛剛給小蛋起的名字。
隨后我又在福蛋四周加了六張紙，在“頭頂”上又加了兩疊紙，還“戴“了一塊厚厚的海棉“禮帽”。
最后把鐵蓋子蓋上，可是剛蓋上，就被頂了出來，剛蓋上又頂出來了，我只好用膠帶把它里三層外三層的給裹了起來。
做完這個任務后，我想：”原來保護一個小生命這么難啊！媽媽那時候坐公交車一看人有點多，便等下一輛等人少了才坐；上樓梯時小心又小心，生怕摔了一個跤把我壓著了……“
世界上任何一個小生命都需要關(guān)心，照顧，關(guān)愛這些小生命的人是最偉大的！
五年級作文 篇2
人生會有許多第一次，這些第一次包含著苦辣酸甜。這些第一次像一盞盞燈，掛在我們成長的道路上。
讓我刻骨銘心的第一次，就是養(yǎng)第一只小狗——可可。可可是別人送給我的。當我第一次看見這個毛茸
茸的小家伙時，便喜歡上它了。它身披黃色大衣，穿著白色襯衫，一雙炯炯有神的黑眼睛讓我對它的好感如坐火箭般上升。
我們想盡量為它營造一個舒適的生活環(huán)境。先給它買了一個藍色的籠子，里面墊上柔軟的墊子。還為它準備了飯碗和喝水的碗。開始的時候它還很聽話。可是到后來，它的缺點開始顯露了，愛咬東西，隨地大小便。這些缺點人家人對它的好感像坐滑梯般下降。可我并沒覺得這有什么關(guān)系，它只是一只小狗，不是人，干嘛有那么多的要求。我和它的關(guān)系越來越親密，直到有一天……
那天我正無所事事，只聽見樓下傳來了打罵聲，我趕忙跑下樓去。原來，可可把茶幾咬壞了。茶幾下面是木頭做的，上面是大理石，這個茶幾買得很貴。看爺爺氣得臉通紅，奶奶在一旁罵可可。爺爺一氣之下，拿起拖鞋就朝可可打去，我這才意識到事情的.嚴重性。我有些怕，想去抱可可，可又不敢。正當我猶豫不決時，抬頭看見爺爺舉起拖鞋又要打了，我不管三七二十一就跑了過去，把可可抱在懷里。“啪”的一聲，拖鞋打在了我的手上。爺爺奶奶看了我一眼就坐到了沙發(fā)上，我話也沒說就上樓了，當然，可可依然躲在我懷里。我坐在床邊，回想著剛才發(fā)生的一切，我自己都難以相信。不知道自己哪來那么多大的勇氣，當時只覺得有一股力量讓我不顧一切地把可可抱在了懷里。
經(jīng)過這件事后，奶奶決定把可可送走。真是一波未平一波又起。這個消息對我來說無疑是晴天霹靂。我一直勸奶奶，到最后還是無濟于事。送可可走的那一天，我也去了，看著在不遠處盯著我看的可可，我有些想哭的沖動，它好像在問我：“小主人，你不要我了嗎？”在轉(zhuǎn)身離開的一剎那，我還是沒控制住眼淚，在人海中放聲大哭，也不管路人怪異的眼光。我一直沒放棄希望，想著奶奶看見我哭了，不會不要可可了吧。
但最后一絲希望也破滅了，可可最終還是離開了我。
我第一次養(yǎng)小動物的經(jīng)歷包含了苦和酸。動物和人類的朋友，我們要用心去喂養(yǎng)每一只動物。如果你決定要養(yǎng)一只動物，就要接受它的優(yōu)點和缺點。如果你不能接受它的缺點，就不要喂養(yǎng)它。否則，對我們和動
物都是一種傷害，不要讓自己的人生留下一點點的遺憾。
五年級作文 篇3
在寒假里，發(fā)生了許許多多的趣事，這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星，在我的腦海中不停的閃爍。其中，最大最美的那顆星，就是在寒假打雪仗的趣事了，它讓我無比的難忘……
在一個大雪紛飛的早晨，大地如同換上了潔白的.銀裝，皚皚白雪在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，我連忙把我的幾個小伙伴找來這里打雪仗……
沒一會兒，小伙伴們就都到齊了，我跟他們說好了游戲規(guī)則，就立刻去準備“戰(zhàn)斗”了。
大家準備好了百十來個雪球，分成兩小隊進行“戰(zhàn)斗”，我和熊棟為先鋒，去“攻擊”劉昊的大部隊。“偷襲”戰(zhàn)非常成功，“俘虜”了幾個“士兵”和“大將”，還獲得了許多的“戰(zhàn)利品”，真是大豐收!正當我們高興的時候，劉昊帶領(lǐng)他的部隊準備“破釜沉舟”，與我們“決一死戰(zhàn)”，我們也“殺”了過去……
經(jīng)過一番激戰(zhàn)，我軍獲得了勝利。我們幾個就坐在雪地上歡笑著……
打雪仗真有趣呀!
五年級作文 篇4
不知不覺中，我成為一中附小三年級的學生了。這三年，我永遠不會忘記老師給我的一張張獎狀、一份份小獎品和因這我的進步，而透出一個個微笑。
每個學期，我們都要進行匯總評比，老師會根據(jù)我們的表現(xiàn)下發(fā)“六好六特色”、“學習小標兵”等獎狀。這是我最期盼的'時刻，當老師把一張獎狀遞到我手里的時候，我是多么的自豪啊！頒獎的獎品 雖然也是一根根鉛筆或一塊橡皮，但我感覺它們可不一般，比平時我媽媽給我買的要珍貴得多。這可是我的付出才換來的：我課堂上表現(xiàn)很好，獎一根筆；我所在的課堂小組也表現(xiàn)好，這就使我又得了 兩份獎品；我站隊站得筆直、午餐吃飯不說話，這又使我得到了一份獎品。真是一份耕耘，一份收獲啊！看到教室墻上的小紅花一直上升，我心里美得也似一朵花一樣。
我永遠不會忘記老師給我的那句鼓勵。我的書寫一直不好，也常因為這個原因挨媽媽吵。我也想把字寫得整齊、漂亮些，但速度一快就又亂了。魏老師教我們后，對我的書寫提出了新的要求，我意識到 寫好字是非常重要的。于是，那幾天的作業(yè)，我盡可能寫好每一個字。沒想到，我的批語是“我堅信你能做到！你已有了天翻地覆的變化！”“耳目一新”。我真得很高興，老師給了我無數(shù)的信心！
我喜歡在學校這樣，被一張張獎狀、一份份獎品、一朵朵小紅花、一句句夸獎的陪伴下長大。讓我們發(fā)揚自己的長處，不斷進步，取得更多的自信心吧！
五年級作文 篇5
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯?馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。是呀，寬容，是件很好的事。所以，假如你是個心胸狹小的人，那就請你打開心扉，暢想一下你對別人寬容的美好。
記得有一次，我在班級掃地，忽然，只見班級門口站著一個女生，哦，原來是我同學魏麗娜的姐姐。過了10多分鐘后，她姐等得不耐煩了，就沖進來，拿起一把掃把問：“娜娜，你掃第幾組，我來幫你掃！掃完我們先回家。”
魏麗娜說：“恐怕不行啊，他們怎么辦？”
“我?guī)湍銙咄晡覀兙拖茸甙。譀]有關(guān)系。”魏麗娜姐姐滿不在乎的說道。
“好！就這樣了，我掃第二組，你來幫我一起掃吧！”魏麗娜開心地說。在旁邊的我聽了她們的對話后生氣地說：“不行！魏麗娜，你一個人先走就是不行！班級的事要一起做完。我想：我不可以讓她這樣做。于是，我又跟她姐姐說：“你不可以闖班，何況你們是為了自己的利益這樣做的。”
魏麗娜聽了以后狠狠地瞪了我一眼說：“班級又不是你的'地盤，你為什么不能讓我姐姐進來？我們自己的事不要你管，我是不會理你的！”
“可，這……”我說。
“停！”她打斷了我的話說：“強調(diào)一遍，我的事不需要你管！”并且她想拿掃把來打我。我頓時生氣極了！大聲說：“你敢這樣對我，我明天告訴老師。”她才罷手。
回到家后，我想：“為什么她們那樣對我？而我又為什么要為這點小事計較呢？不行，我不能拿別人的錯誤來懲罰自己！對，我應該學會寬容。學會寬容別人，就是學會善待自己。從此以后，我不再因為別人的事生氣。老師父母也夸我懂事了許多。
記得還有一次，我剛從班里走出來，別班的兩位男同學他們在玩游戲，從走廊沖過來，剛好撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你們撞到我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那兩個蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，寬容真是一種美好的行為！寬容無處不在,美無處不在!愿寬容之美常在你我身邊!
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