小學五年級作文實用（6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
媽媽早就說要帶我到爛柯山玩，可到今天還沒有帶我去。突然，媽媽說：“明天到爛柯山玩……”“萬歲！”沒等媽媽說完，我就叫了起來。媽媽接著說：“明天哥哥也要去。”
到爛柯山的路上，媽媽告訴我們爛柯山位于衢州城郊，又名石室山、石橋山。媽媽問：“你們知道爛柯山的由來嗎？”“不知道！”“是什么？”我急忙問。媽媽不慌不忙地說：“我來告訴你們吧。傳說，古時候，有個叫王質的'人上山砍柴，遇上兩個仙人在下棋，于是，他就在旁邊觀棋。過了許久，仙人問他，你怎么還不回家？你的斧都爛了。那個叫王質的人回答一看，斧頭的確爛了，他就下山回家去了。可是，沒看見一個認識的人。這時他才恍然大悟：自己到了仙境了，所謂仙境一天，人間千年呀！古時候斧頭稱斧柯，爛柯山便因此得名。”我也明白了，爛柯山為什么會被譽為“圍棋之根”。
終于到了爛柯山。
我們先從南入口出發，走到梅巖，再從梅巖走到悅仙亭，都不怎么好玩，我心想：這么不好玩，早知道不來了。一共有八個景點，我們已走了七個地方，最后一個地方是天生石梁了，我猜：前面都這么不好玩，后面肯定也不好玩。到了那，我大吃一驚，只見山頂一條石梁懸空而架，仿佛是一座大石橋，石梁下一個大洞，高六十米，寬百米，南北深二十米跨度，“青霞第八洞天”，這就是王質遇仙的地方，石橋下地面被劃成了圍棋棋盤，那棋子有一張小圓桌那么大……
看到這，讓我想起了朱熹的游爛柯山：
局上閑爭戰，
人間任是非。
空教采樵客，
爛柯不知歸。
啊！爛柯山，你是圍棋之根。我愛下圍棋，我愛爛柯山。
小學五年級作文 篇2
汽車,變成了人類的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個輪胎,因為后面有釋放廢氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車，保護我們的.環境。
汽車雖然可以給我們帶來方便，但是，汽車害得許多和和睦睦的家庭家破人亡，所以，我們遇到紅燈時，應該停下來，遇到綠燈時，我們才可以行走。
我夢想的汽車是不需要汽油的，裝上太陽能發電板，尾翼裝上螺旋槳，就是風力發電了。我夢想的汽車不僅能在陸地上行駛，而且還能在空中飛行，在海里遨游，在海面上前進……假如在公路上堵車了，就可以裝上螺旋槳，車的側翼就將會展開，啟動飛行模式，并且，還是無人駕駛。準備起飛，然后升空。之后，我們就觀看地面上的風景，簡直是鳥瞰大地。假如前面一座橋斷了，我們就可以啟動航行模式，輪胎就會收起來，后面的螺旋槳就會轉起來，之后掉入河中，就可以航行起來。假如你要到海底玩耍，你就可以把輪胎收起來，啟動螺旋槳和海底噴氣系統，之后啟動航海模式，就可以在海中遨游了。假如你在一個無人的公路上，你就可以啟動超速模式，后面就會裝上火箭噴氣桶，像風一樣的速度前進，這種車不管春夏秋冬，都會按照適應溫度進行調節，假如在夏天，它會自動啟動寒冷模式，假如在冬天，就會自動啟動炎熱模式。這輛車還可以按照自己喜歡的顏色進行調節。另外，車上還裝上了電腦和電視。假如，你熱了，你還可以去小冰箱里去拿自己儲存的冰棍。假如你餓了，車上的機械手會為你做菜……
這可是一輛非常帥氣的環保車哦，現在的科技雖然不發達，但是，我相信科學家一定可以發明這輛汽車，這樣，我們的環境該多美好啊！
小學五年級作文 篇3
一年有春夏秋冬的四季變化，天氣有晴天，陰天和雨天，早上到晚上的氣溫都隨著鋒面的到來而有所變化。
下雨天帶給我們很多的不方便，出門的時候要帶雨具，因為視線不良，所以要小心以免發生意外，有關戶外的.活動也因為下雨天而取消。下雨天，天氣很陰暗潮濕，讓很多人的心情也跟著不好，尤其是現在地球暖化嚴重，不管大雨或小雨都會造成人民的財產損失及生命災害。每當下雨的時候，我們會找室內的地方活動，例如:在公園里的圖書館看書，去體育館打桌球，有時候會去大超市買東西和逛街，還會去逛商場，也會去看電影，在家里和家人一起玩大富翁，還跟姐姐一起去同學家玩電動玩具。
但是下雨天有時候也帶給我們好處，就像小草需要水，動物需要水，連我們人類也需要水。如果沒有下雨天就沒有水，大地會很干燥，花草和樹木就會枯萎，河流就會沒有水，小魚和小蝦也不能生活，所以我們還是需要下雨。
在這個世界不能不有晴天也不能沒有雨天，雖然下雨會帶給我們很多不方便，但是只要不破壞大自然，下雨不會危害人類造成災害。
小學五年級作文 篇4
我是一只十分聰敏伶俐的小海豚，生活在一望無際的大海，過著無憂無慮的生活。
我的家庭成員可多了！有大吻領航鯨，瓜頭鯨，偽虎鯨，侏虎鯨，座頭鯨，抹香鯨，藍鯨，灰鯨等等，我只算他們其中的小不點呢！
我們海豚一族屬于齒鯨。雖然我們有著100多顆牙齒，但我們性情溫順，不會咀嚼食物，我吃的只是小魚，小蝦，不像虎鯨一樣吃大魚大肉。我們睡覺可是獨一無二的，警覺性非常高。睡覺時，我的右側大腦先處于抑制狀態，左側大腦卻是興奮狀態，一段時間后，我的.右側大腦會處于興奮狀態，而我的左側大腦卻處于抑制狀態。這都是為了防止他人出其不意偷襲。
不止這些，我們海豚還是海中智叟，我們能模仿各種聲音，而且是個天才表演家，能表演許多精彩的節目，如鉆鐵環，玩籃球，與人握手和唱歌等等，給人類帶來無比的快樂。
可是我們現在的數量越來越少，都是因為人類貪婪捕殺，每天都有我同伴的鮮血把海水染紅。看著同伴們一個個死去，我的心里十分難過。希望人類不要再捕殺我們，好好保護我們，把我們當成朋友。
這就是我和我的家庭成員。人類，請愛護我們海豚，不要再讓海豚灣的悲劇重演！
小學五年級作文 篇5
感恩——一個特殊的詞語，曾經讓千萬人理解了“愛”這個字；又曾經讓千萬人懂得了回報“愛”。
小姑娘仰起頭，問爺爺：“感恩是什么？”爺爺會回答她:“感恩是回報長輩的愛。”學生們舉起手，問老師：“感恩是什么？”老師會回答他們：“感恩是回報社會的愛。”軍人敬個禮，問長官：“感恩是什么？”長官會回答他：“感恩是回報祖國的愛！”
感恩是什么？感恩是當國歌裊裊響起時，少先隊員敬的每一個隊禮！
感恩是什么？感恩是當母親在深夜咳嗽時，孩子起身遞上的那一杯水。
感恩是什么？感恩是當老師生病回家休息時，學生捎來的每一束花。
感恩是什么？感恩是當陌生叔叔幫孩子們取下高掛在樹枝的手絹時，孩子們送上的每一句“謝謝”！
正如歌中所唱——感恩是永恒的力量，感恩是幸福的.源泉，正如詩中所頌——有人說：善良的本質是有一顆感恩的心！
懂的感恩的人，才懂的幸福。
懂得感恩的人，才懂得快樂。
懂得感恩的人，才懂得善良。
感恩祖國，感恩社會，感恩父母，感恩每一個幫助過你的人。
小鳥感恩藍天，樹碑木感恩大地。
我們感恩祖國，孕育了一個個小小的生命。
一切會感恩的事物，都是美好的。
就如筆離不開紙，紙離不開筆，種子離不開大地，大地離不開種子。
感恩，不可怠慢。做一個懂得感恩的人，擁有一個美好的未來！
小學五年級作文 篇6
平時，我總是看見生活中有這樣的廣告語：“水，生命之源”“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”……看了這些廣告語，我心中不禁暗暗發笑：水隨處可見，有什么好珍惜的呀！打開水龍頭，水不就來了嗎？不過今天，當我們小記者參觀完環保主題公園后，徹底改變了我的想法。
在環保主題公園，我們參觀完許多景點后，個個汗流浹背、氣喘吁吁，真想找點水洗洗手，清涼一下啊！這時，導游對我們說：“前面有個以水而設計的景點……”哈！有水！太好啦！~她還沒有說完，我們就歡呼雀躍地向那個能帶給我們清涼的“水世界”奔去。
當我們來到那個景點時，徹底傻了眼——天哪，一滴水也沒有！只有光禿禿的鵝卵石鋪在大地上。要不是廣場中間有著水的雕塑，我們還以為我們來錯地方了呢！這時，導游開始介紹這個景點了：“這樣做是為了突出‘水是生命之源’的`這個主題。這么多鵝卵石鋪在大地上，更能表現出缺水的這個現象。”哦，原來如此。我俯下身，發現石頭上都是沙土，石頭滾燙滾燙的。這讓我聯想到：中國缺水，到處是一片荒涼，只有巖石還暴露在大地上......太可怕了！盡管烈日當頭，但我還是打了個寒戰。
參觀完后，我真真切切地體會到：“水，是生命之源”。
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