小學五年級作文精華[6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![小學五年級作文精華[6篇]](/uploads/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
小學五年級作文 篇1
慈母手中線,游子身上衣……”這然而對母愛最精確的詮釋。每一天早上,當我還沉浸在睡夢中,媽媽已經早早起床為我做好了飯菜,吃完飯后再把我安安全全送到學校才急急忙忙去上班;當我考試成績不理想時,媽媽會耐心地同我一起分析錯誤之處,并幫我重新樹立信心;當我遇到困難意志不堅定時,媽媽又會給我鼓勵;我膽怯懦弱時,媽媽又及時給我膽量與勇氣。
外面的雨越下越大,路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車,我坐在車座后面舉著一把傘,雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移,“你打著傘吧,別淋濕了,當心感冒。”媽媽一邊說,一邊使勁地蹬著車,大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風雨吃力地向前騎,我躲在媽媽的`身后,她然而我的擋風的墻、避雨的傘,有媽媽的保護,我什么都不怕。
回到家,媽媽的衣服全濕透了,而我沒被雨淋著。她脫下濕衣換上干凈衣服,就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽發燒了38°5,我真然而又著急,又心疼,可她卻毫無怨言,躺了兩天才見好,照常上班、做家務、接送我上下學,總然而那樣樂樂呵呵。
母愛然而開起知識大門的一把鑰匙,母愛然而夜晚船上的航標燈,母愛然而回蕩在夜空里的那道首歌謠,母愛然而我們心中的一泓清泉。
小學五年級作文 篇2
我的小房間里有許多別具一格的東西,有活潑的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美麗的小花,有經典的童話書,有一個大大的書柜,書柜的上面有一個微波爐……可是這些東西我并不是很在乎,我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。
這個小鬧鐘十分的可愛。它的`外形是一只小貓,天藍色的身子,顯得小貓十分的肥胖,一雙白白的大眼睛下面,長著一個紅紅圓圓的小鼻子,一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑,一副憨態可掬的樣子,十分可愛。小貓的肚子里是一個大表盤,12個彩色的數字均韻勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個兄弟,時針是老大,分針是老二,秒針是老三,定時針是老四。四個兄弟里,走的最快的是老三,只要它轉動一圈,老二才動一下,老二已經走了一圈,老大才動了一下,它們三兄弟就這樣有規律地在表盤里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在小貓的肚子里轉來轉去。老四最小也最懶,只有你轉動發條時,它才很不情愿地慢慢地挪動一下,如果你不調動它,它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。
“懶蟲起床,懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常一樣,催我起床,我揉揉惺忪的睡眼,看了看表,才6點20。我還想再睡一會兒,便把頭蒙在被窩里,可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時,我仿佛想到了時間的重要性,我便揉揉眼睛,起床了。
俗話說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要愛惜時間,遵守作息制度,養成良好的生活、學習習慣,它是我朝夕相處的知心朋友,陪伴我走著漫漫的成長之路。我喜歡你--小鬧鐘。
小學五年級作文 篇3
在我的記憶中有很多的事情,有遺憾的事,有尷尬的事,有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的,還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天,我和鄉下的伙伴們在大河上滑冰,可是我們并不知道,這條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧,并不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的`我們上了岸,休息一會兒之后,其中一個大膽的伙伴說:“我們到離岸更遠的地方玩吧!”很多小伙伴都采納了他的建議,我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起,但是還是擔心河中心的冰很薄,承受不了我們的重量。那個大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮,對我說:“沒事的,一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心,看見伙伴們頑皮地滑著冰,我的心也漸漸放了下來。好景不長,我剛剛松了口氣,只聽見冰“咔嚓”一聲,裂出了一條 縫,我們驚呆了,不知道該怎么辦才好。千鈞一發之際,我想起了曾經在書上看到的小常識:人在冰上時,如果冰裂開了,人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道:“快分散開來,盡快上岸!”我一聲令下,他們便行動起來,結果全都安全上岸,無一人落水。站在岸上,他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘,因為那天我成了“大英雄”,不僅用自己的機智和鎮定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹,我真為我自己感到驕傲!
教師評語:
的確的是令人難忘的事情,小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現,尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經歷,真棒!老師相信你會做得更好,加油!
小學五年級作文 篇4
度過了驕陽似火的夏,果實累累的秋,冰凍三尺的冬,春來了。
小草從土里悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰,舒活舒活筋骨,感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖,披上綠色的大衣,仿佛在告訴人們:“春來了,春來了。” 小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水,“嘎,嘎,嘎”地叫個不停,把河面攪騰得“排山倒海”,真是“春江水暖鴨先知。”河底的小魚有的在吐水泡,有的在你追我趕的玩耍,還有的在跳舞,時而“撲騰”一聲躍出水面,時而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。
田野里,一眼望去一大片一大片滿是綠色,像是一張巨大的地毯,朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上,有名字的,沒名字的。草兒因為野花顯得更加翠綠,野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火,粉的似霞,黃的賽金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開一次隆重的音樂會。
地上的人漸漸多了,天上的風箏也多了。遠處,風箏你不讓我,我不讓你,都努力地與天空拼搏,不斷升高,不斷升高;近處,風箏像是天上的`使者,為天空平添了幾分韻味。油菜花地里,幾個兒童爭先恐后地捉著蝴蝶,還沒有靠近蝴蝶,蝴蝶便“嗖”的一下飛走了,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”春天,是和諧的,是美麗的。
“一年之計在于春。”如果秋天是收獲,那么春天就是播種希望之種。田地里,總能看見農民伯伯勞動的影子。他們拿著鐵锨和種子,一邊翻土,一邊播種;即使汗水弄濕了衣服,泥土弄臟了褲子,也從不抱怨,笑容依舊。就算下了雨,也要披著蓑,帶著笠去干活。春,剛起頭兒,有的是期盼,有的是希望。
春代表著生機勃勃,春代表著新的開始,它指引著我們不斷前進!
小學五年級作文 篇5
一天,我去上學,到了第三節課。肚子就爆發了!
忍住,忍住,一定要忍住!我一邊又一遍地對自己說。唉,真是餓死我了!昨天晚上和今天早上肚子空空的,現在終于爆發了!這饑餓的感覺可把我折騰苦了!
頂住,頂住,一定要頂住!我握緊拳頭,可是那肚子絲毫不聽使喚,一個勁兒地亂叫,跟個“大鴨子”似的。這聲音被別人聽到絕對很丟人!我看了看“左鄰右舍”,還好,沒被發現!不好,美術老師的`眼睛一直看著我,我趕緊拿起美術書,假裝地看著。
唉,那該死的“餓”魔又來了!我開始假想,媽媽中午會給我做什么飯呢?燉肉、蛋炒飯、包餃子……我突然愣了一下,然后回過神來,不能想這些!正當我雙手抱頭時,老師又用那狠毒的眼神瞟了我一眼。那眼神好似毒蛇在伺機等待獵物一樣。我不禁打了個冷顫。
我伏在桌上,用書擺著玩。忽然,我想起了“畫餅充饑”這個詞語,不妨試一試吧!我拿起鉛筆,唰唰唰兩下子,必勝客的比薩,有很多很多的餡!我真想吃,咬一口……呸!呸!呸!滿嘴都是紙!這是假的!我從“美夢”中醒來,想著:看來肚子不知道什么叫“畫餅充饑”。
我看了看手表,還有20分鐘放學。放學,你讓我等得好苦啊!我現在大腦已經缺少能量,開始胡思亂想起來……
“下課時間到,請休息!”聽,那是什么聲音?放學了!食物,我來了!
小學五年級作文 篇6
吃過晚飯,奶奶在收拾碗筷,我就對奶奶說:“我來洗碗吧。”奶奶聽了說:“好呀,寶貝長大了,能幫奶奶干活了。”我拿著碗筷去廚房洗去了。
我先用洗碗布把碗全部洗了洗,然后用干凈的洗碗巾把碗上的水擦干凈,碗就洗完了。我又讓奶奶檢查了一遍,奶奶檢查完說,寶貝洗的好干凈呀!你太棒了!最后我又把碗放到碗柜里,活就全部干完了。
我以后要經常幫奶奶干家務,減輕奶奶的.負擔。
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