五年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1
無聊!奶奶因為今天是陰雨天,不讓我出去,只能在房間里看作文書,即使內容有趣,也未能消除天空的烏云,我的心如上了幾十個大鎖,不能解脫,也無能解脫。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉!
把洗衣粉、肥皂溶到杯子里,拿一根吸管,這一套吹泡泡所需的就準備好了,雖然顯得寒酸,但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管,一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了,無比美麗,也無比可愛,它純凈得就像一個剛出生的嬰兒,可是這個可憐的家伙碰到了墻壁,“啪”,隨著一聲小小的破碎聲,一切都沒了。
我毫不灰心地吹了一個泡泡,可惜這個泡泡沒有任何顏色,它渾身全是白的,“不應該是這樣的`”我喊到,這個泡泡也在我的質疑下破碎了。
事后,我開始想:那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未干的少年,如果一開始就根基不穩,外表絢麗,內心卻空虛脆弱,經不起任何風吹雨打,受到一些挫折就自輕自賤,自怨自艾,感嘆自己的不順,就會像那白泡泡四分五裂。
我從吹泡泡中明白,人必須干干凈凈、腳踏實地才會變得堅強,才會獲得永恒的燦爛。
五年級的作文300字 篇2
20xx年的時候,我已成為一位偉大的發明家。我的發明深受中小學生歡迎。其中有:智能鋼筆、神奇書本。可是,這些都不是我的'得意之作。要說得意之作,非神奇書包莫屬不可。
當我了解到每個中小學生每天大約背著五、六斤重的書包時,我可為他們擔心。因為他們小小年紀,怎么能承受住這么重的書包呢?我決定發明一種神奇書包。于是,我做起實驗來。怎樣才能讓書包變得輕巧,并且功能強大呢?圍繞這個問題,我做了許多實驗,結果都失敗了。正當我垂頭喪氣準備離開實驗室的時候,我手一揮,把瓶子里的紅藥水弄倒在沒有成功的書包上,神奇書包奇跡地誕生了。
神奇書包的作用可大了。只要一按“減輕”按鈕,書包一下子就只有一斤重了,整整少了五倍,這真叫絕。書包還可以幫你按摩,直到讓你舒服為止。如果要取書,就在書包的屏幕上選擇“取書”,書包的智能手馬上把書拿到你手上。有了這種神奇書包,給了中小學生提供了方便。
雖然,這只是想象。但是,到了20xx年,我一定會發明出這種神奇書包。
五年級的作文300字 篇3
記得在四年級的一個上午,一件事情讓我既痛苦又溫暖。
那是一個艷陽高照的下午,我和一些同學在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點高,而且是硬石板造的。我們平時就在那里跳上跳下,輕松自在,十分快活。
“來了!來了!”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個人來了。別的`同學都輕輕一跳,跳上了旗臺,我也照著同學樣子往上一跳。突然,我感覺一條腿的膝蓋一陣劇痛,我趴在了旗臺上,慘叫一聲:“啊,好痛!”回過神來,才發現被旗臺的角撞了一下。我的腿鉆心得痛,感到天似乎暗了,陽光也不燦爛了。這時,上課鈴響了,周瀚伽他們跑了過來,把我扶下旗臺,然后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿越來越痛了,這時候,隱約看到一個人影跑過來,扶著我另一只手對周瀚伽說:“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音,我才知道,他是我們的金元亨。
我們慢慢地走向教室,離教室越來越近。回頭看看我們走過的路,這就是我溫暖的旅程,雖然我的腿痛,但心是溫暖的。
友誼是溫暖的,是友誼陪著我走過了這一條艱難而又痛苦的路。
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