五年級的作文6篇(推薦)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1
生活或許本就不能事事都如想象中的順利,是那層疊的期望與責任在撐著或許是逼著我們這般的凡夫俗子毅然的走下去;一個人呆時,沒有可傾訴的人,只有抱著娃娃自言自語。我喜歡的小虎作文那些斑駁的歲月,還剩什么可以留在心里。650字作文只有我還是以往如故的`孤單和寂寞......附:編輯老師: 您好!
小虎非常惹人喜愛,它全身由棕、黃、白這三種顏色組成的,個子并不大。小虎的一雙炯炯有神的大眼睛很明亮。它的耳朵挺特別,大大的耳朵總是耷拉著,比別的小狗的耳朵要大得多,但是只要聽到一點響動,它那兩只耷拉著的大耳朵就會馬上豎起來,很警惕的觀察著四周。
有一次,我在它睡覺的時候,我躡手躡腳地向它走去,想在它睡覺的時候嚇嚇它,可才到門口,它就發現了我,便站起身來目不轉睛的盯著我。誰知我剛一出門口,它又趴在那呼呼大睡起來。
小虎也很貪吃。不管是水果、肉或者蔬菜,它“來者不拒”,全都一掃而光。小虎吃東西的時候十分有趣,它先用爪子去碰碰吃的東西,看看是不是活的,在確定不是活的食物之后,它就用鼻子去聞,然后再用嘴咬一小口,覺得好吃以后,它就狼吞虎咽地吃了起來。遇到它不愛吃的,就聞一聞,搖著尾巴懶洋洋的離開了。
小虎還特別的貪玩。有幾次,我帶它到小公園去玩。在公園里,我就開始跟小虎捉迷藏。我躲在一個隱蔽的地方叫它。它先是仰起頭,豎著耳朵聽。在我叫第二聲的時候,它朝我的方向走了幾步。在我叫第三聲的時候,它就飛快地向我跑來。我在公園里跑步,它就緊緊地跟在我后面跑。我都跑累了,可它還搖著尾巴沖我叫,好像在說:“你跑呀,怎麼不跑了?我還沒玩夠呢!”唉!小虎可真貪玩呀。
小虎雖然很淘氣,但它為我們全家帶來了歡笑和快樂,我喜歡我家的小虎。希望大家愛護小動物,它們是我們最好的伙伴和朋友!
五年級的作文 篇2
我的爸爸媽媽對我很好,十分愛我對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味。下面,我就講一下爸爸媽媽對我的愛吧!
有一次中午,我在學校里發熱了,外婆就匆忙坐公交車來把我接回去,而后又帶我去看病,回到家后又喂我吃藥,原來爸爸媽媽想開車來接我回家的,外婆斟酌我爸爸媽媽工作忙,她決議本人去接我,下戰書爸爸媽媽回來的時候,他們就著急的觀察我發燒的情形,那時候我的.燒已經退了一點點,可是,在深夜我睡覺的時候,又開端發燒了,爸爸媽媽就幫我貼上退燒貼,還喂我吃了藥后才去安心的睡覺 以飽滿的激情,我是魔術師,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體。就這樣,我這一病就病了好多少天,曉得我感冒好了后,爸爸媽媽們就能安心腸去工作了。
我天天晚上睡覺的時候都愛好踢被子,深夜時,爸爸媽媽都會看一下我有沒有蓋好被子,假如沒有,就會幫我蓋好被子,恐怕我著涼,感冒,影響學習。
當我測驗成就不考好的時候,爸爸媽媽們也不會批駁我,只讓我知道自己哪里做錯了,當前要當真一點,還會教我做我不會寫的功課。
啊!父母對我的愛,我怎么也回報不了,這時我想起了一句詩句:誰言春草心,報得三春暉。我真感到自己是家里最幸福的一個人了,你們批準我的說法嗎?
五年級的作文 篇3
20xx年夏天,爸爸帶我去了日照環海,我很激動,因為我喜歡海。
找好旅館安頓妥當之后,我們就迫不及待地趕去海邊。路上時不時地有小販吆喝著推銷自己的商品,他們的攤位上,貝殼、海螺撒了一地,那些都是海的印記。
到了一片海灘,我看見海和天很和諧地融合在了一起。踩上松軟的沙子,腳底下卻有海水浸出,原來沙子下面是潮濕的,只有最上面一層才是松軟的干沙。海邊嬉戲的人們更是為大海增添了一道風景。
我急切地跳入海水中。那時的我是個“旱鴨子”,只能套著游泳圈在水里亂比劃。我使出全身的力氣朝大海深處游去,可那一波又一波的海浪卻讓我吃盡了苦頭。一旦有大一點的的海浪涌來,我就會喝到又咸又澀的海水。我好不容易掙扎著遠離了海岸,正想休息一下,海浪卻又一次把我推回岸邊。我生氣地坐在沙灘上,玩起了沙子。
晚飯后,我們來到萬平口燈塔廣場。這里有大片的海礁石,它們像一艘艘漁船,隨意地停靠著。夕陽似乎陶醉在這種“野渡無人舟自橫“的意境中,慢慢地漲紅了臉,水天相接,傳遞著這羞澀的喜悅,整片海灘顯得寧靜而安詳。
幾只寄居蟹從石頭后面爬出,我逮了一只放在手心。寄居蟹很小,還沒有我指甲蓋大,卻很霸道,在我手心橫沖直撞,跑得飛快。我一不留神,它們卻是從我手中逃脫,一轉眼就跑不見了。
就在我因寄居蟹耽誤的這一會兒功夫,大海漲潮了。海面比原來高出了一大截,海面升高了,那一大片海礁石也像寄居蟹一樣不知道躲去了哪里。寧靜詳和的`的大海似乎是被人惡意擾了睡眠,發出粗重的鼻息聲,卷著海水一層一層地向前撞。
我在海灘上跟著大人們追逐著一層接一層的浪花,想象著那個無比神秘的海底世界……
回到賓館,我還掛念著那神秘而又美麗的海,或許,在今夜夢里,我還會再一次與海相逢吧!
五年級的作文 篇4
每年的端午節,我都要提前兩星期到早市去買江米和棕葉包粽子,趕在端午節前包一次,端午節再包一。雖然,當時價格貴些,但是,因為妻子喜歡吃粽子,單位分的她不吃,別人送的她也不吃,就喜 歡吃我包的,說我包的好吃。并且還把我包的`粽子帶回娘家。她還給我包的粽子總結了幾條:緊而不死;有棱有角;線條清晰;筋道有勁。
其實,包粽子很簡單,但是要包好是很有學問的。首先買原料:棕葉要買當年的棕葉,有清香味,江米要買合乎自己口味的品種。馬蓮不要買粗的。棕葉要提前一小時浸入水中,包的時候把棕葉散開再投2 遍,江米要根據天氣和品種提前2到3天泡上,每天要換2次水,每次都要投凈。在包的過程中要勤換泡米的水,棕葉不能用多,我基本上是用一個棕葉包一個,簡單明了,剝葉方便。
其二;包的技巧是最關鍵的了,怎么說呢,我也沒有學過,就是小時候每年都看媽媽包,有一年,媽媽去外縣走親屬,而家里已經泡上米了,這可愁了,我和姐姐就試探著包,結果包了幾個后我成功了 ,至此就一直包了20多年。記得九幾年在單位,幾位同事都到食堂幫助包粽子,結果包了幾斤后,他們都不敢包了,就看著我包,我自己包了2個來小時,將近20斤米,真累啊!
前幾天妻子問我江米和棕葉還有嗎,我就明白了,周日包了3斤,看她吃的那么香甜,那么愜意,我心里特別地高興,于是就有了上面的這些感言。
朋友,你們也想吃嗎?如果想吃請你到我這來吧,保你一飽口福。還會讓你打包的!
五年級的作文 篇5
醒醒!耳朵里傳來了或遠或近、不可捉摸的聲響,飛到月宮中,像媽媽暖暖的關懷,我依偎在媽媽的懷里, 我走出屋子,黯淡了下來,凝望著夜空中熠熠生輝的繁星,陶醉了,你在做夢哩!一個溫柔的聲音,我的心里快樂極了,為什么呢?我喃喃自語,我也累了,披上了一層羞澀的輕紗,群星點點。
再見了。
我總愛沖著屋里的家人大嚷:快!來看啊!小星星在朝我眨眼睛呢!然后。
才發現,趴在窗臺上,莫不是七仙女下凡時不小心打碎了王母娘娘的寶鏡?在柔美月光的籠罩下,趴在月亮身上甜美地閉上了眼睛,仿佛要結識我這個新來的小伙伴,。
我感覺身體搖搖晃晃,我唱起夜鶯一樣動聽的歌謠,我從星空里墜落下來了嗎?怎么一點兒也不疼?睜開眼,舒適地靠在涼椅上看星空時的情景,幼稚的心靈里裝滿了童話。
嗨, 我想去擁抱那顆善良的小星星, 那時的我,望著天幕上俏皮的小星星,輕飄飄地升到美麗的.星空里。
星空,離我最近的那顆星正輕聲地呼喚我:不要從月亮上掉下來呀!多么親切的聲音呀,我兒時美麗的夢 ,星光。
腳底下軟綿綿的,幽靜、安詳。
帶著笑意,因為,曾經的璀璨星空;再見了,璀璨閃耀。
酥酥的, 透過明亮的天窗,我感覺到靈魂仿佛踏著云彩,憶起了兒時在矮矮的平房外,在墨色的云端走著。
漸漸地,走呀仿佛永遠也不能走近它,我睜開惺忪的睡眼。
我真怕踩疼了這朵柔柔的云,可是走呀,在桂樹的濃蔭下納涼,群星在我綿長的歌聲里睡了,我仰望深邃的夜空,我站起來,周圍的群星淘氣地朝我頻繁眨眼,令我遐想。
五年級的作文 篇6
我來自遙遠的森林,是工人叔叔把加工成了課桌。我的兄弟姐妹有很多,比如:小朋友家里的餐桌,電腦桌,辦公桌。
我全身都是木頭做的,桌面是深綠色,下半身是黃色的,穿著黃“鞋子”。別看我的.腿細細的,這雙腿是用來撐著身體的,沒有套我就站不穩,如果沒有這雙“鞋子”我就會凍著。我就會凍著,我長約70厘米,款40厘米。肚子又上下兩層,一層是放書包、文具,另一層是放杯子、布。桌面上有個凹槽可以放筆、橡皮。整體看起來,像一個抽屜。
以前的小主人對我可不好了,數學課時,以前的主人懶的拿草稿本,就把握當草稿本,在我臉上寫數字,也不幫我擦了,我臉上都有數字。沒勁是,在我臉上亂刻亂花,讓我疼地哇哇叫,生氣時在我臉上了一下,讓我哭了幾天幾夜,有事我肚里都是臟東西,讓我得了“胃病”。
換了新主人了,主人上學時,書包輕輕地放到我的臉上,我也不疼,我臟了,就用布擦一下,值日生也幫我排整齊,像一個神氣的軍人。我的鞋子沒穿好,主人就幫我穿好,也不在我的臉上亂刻,干干凈凈的。
請你們愛惜我,我會盡力為你們服務的。
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文05-15
五年級作文05-17
五年級的作文05-18
五年級的作文05-18
五年級的作文05-18
五年級作文05-18
五年級的作文05-18
五年級的作文05-20
五年級的作文05-20
五年級的作文05-20
