四年級的作文300字精選（8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
每天上學，媽媽總是問我：鉛筆削好了嗎？鋼筆灌墨水了嗎？上美術課的彩筆帶沒帶？我經常打開鼓鼓的筆袋一一查點。就是這樣，有時候還會丟三落四耽誤使用。所以，我想發明一只新型的筆，具備上述各種筆的功能，每天上學只帶一支筆就夠了，既簡單又方便。
這種筆外觀和一般的鋼筆差不多，它由新型碳鋼材料制成，堅固耐用，不怕摔碰,寫起字來輕便不費力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能，在筆的另一端還有超級橡皮功能。在筆的中間有一個微型屏幕和一個功能控制鍵，按動控制鍵屏幕就會出現相應類別的功能任你選擇。
有了這樣一支多功能的智能筆，小學生上學時就不必再帶鼓鼓囊囊的筆袋，也不再擔心因為粗心遺漏了哪種筆耽誤使用。可以大大減輕學生負擔，提高學習興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的形狀之外，還可以制成可愛的`動物形象。比如我的那支就要做成我最喜歡的小熊形狀。我把它的名字也起好了：小熊智能筆。
我設計的筆不錯吧。從現在起我要更加努力學習科學知識，早日制造出這種智能筆，讓小朋友們快快樂樂地學習。
四年級的作文300字 篇2
唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。
我一捧起書就覺得無聊。常常會想：伙伴們在干嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高!
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現在改變了我的興趣愛好，我現在就是喜歡讀書。那是因為，我發現書里面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現在寫起文章來就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣，讀書時我仿佛成了書中的`主人公。
現在，書已經成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?
四年級的作文300字 篇3
清晨，我便來到了運河風光帶，這里空氣清新，容易讓人陶醉。
一走進這個景區，火紅的楓葉紛紛落下來，自已像是一只頑皮的蝴蝶，在楓樹下自由地玩耍。走過楓林，你便會看見一條清澈的湖水，那就大運河，湖邊種的柳樹姑娘不停地晃動她美麗的小辮，我會情不自禁地對柳樹姑娘說：“你真美呀！”這時，我會像湖底扔幾塊石子，波光粼粼的水面波紋像陣陣麥浪。
咦！仔細聽，清脆的小鳥叫聲，像是在唱動聽的歌曲，歌聲引我走進楓林，我像一位獵人，似乎尋找那小鳥的去處，可是，又被孩子們的歡笑聲引了出來。哦！湖的`對面有游樂場，游樂場是孩子們的最佳去處，所以，我一路狂奔起來。高大的摩天輪不斷轉圈，海盜船一會往這邊一會往那邊搖，人們的歡聲笑語包含了整個運河風光帶。
運河風光帶是我最喜歡的旅游景區之一，古老文化包含了運河風光帶，里面還有好玩的好吃的，娛樂場，清澈的湖水保證吸引你，怎么樣？你想來嗎。我隨時歡迎你的到來。
四年級的作文300字 篇4
我們的校園很美麗。
進入校園，可以看見最南面是行政樓，在行政樓的一旁還有一個個大花壇，里面種著月季花，雞冠花，牽牛花，它們競相開放，把校園裝點得更加美麗。
繼續向北行進，迎面而來的是兩棵高大的樟樹，遠看像一把巨大的雨傘，撐在那里，走近看，它的葉子很茂盛，而且特別翠綠呢！
一直往前走，會看見一個非常大的操場，外圍是塑膠做成的“O”形跑道，里面是一塊長方形的草坪，這塊草坪很特別，是黃色的草和綠色的'草相間的。每當到了大課間活動時，同學們就會像快樂的小鳥一樣，飛奔到操場，不一會兒，他們就玩起了豐富多彩的游戲，看！有幾個小女孩在一起跳皮筋，她們一邊跳一邊唱起了歡樂的歌曲；有的還玩起了羽毛球，雙方的技藝都非常高超，打了好幾個回合，還尚未分出勝負；還有的同學玩起了花樣跳繩，他們編了一個個有意思的花樣。
再往東走，會看見校園里面的一顆明——碧波池，碧波池里有三座假山，象士兵一樣長年佇立在那里，池里的水很清澈，游魚、水藻都可以看得清清楚楚，池里還有兩只花鴨，給碧波池增添了許多生機。
這就是我們美麗的校園。
四年級的作文300字 篇5
同學們，你們覺得桃花山美嗎？三月的桃花山顯得格外美，漫山遍野都開滿了桃花，整片山就像花的海洋。春天，三月份的時候，桃花開得到處都是，花與花之間沒有空隙。
于是，我仔細端詳這美麗的花，每朵桃花有五片花瓣，中間還有花蕊，共圍成兩層圓形的花朵，粉紅色的花朵每天都吸引許多蜜蜂來采花蜜，到處可見蜜蜂飛來飛去，到處可聽見嗡嗡之聲，可熱鬧喲。一周之后，花兒漸漸凋謝了，花朵處長出青色的小果子，他們和小指拇尖尖差不多一樣大，原來是小桃子。夏天，五月份的時候，那些青色的小果子變成了又香、又甜、又脆的大桃子。桃子呈現各種形式，有的像三角形，又尖又紅；有的像圓形，又圓又脆；還有的像山的形狀，又紅又軟，并且還甜，我就喜歡吃這種。秋天，樹上的桃子被摘光了，葉子由原來的墨綠漸漸變黃，風只要輕輕的吻一下桃樹上的'葉子，葉子馬上就掉落下來。漸漸的，整片山就變成了光禿禿的樹枝山。冬天，天氣漸漸變冷了，桃樹在寒風呼呼中與風雪作斗爭，禁受風雪折磨的他們，戰勝了嚴寒，來年的春天，又開始發出嫩芽，長出花苞，結出果實。就這樣，年復一年，世界萬物都遵循著各自的規律，從而呈現出這個美麗又多彩的世界。
我愛桃花山，我更愛桃花。
四年級的作文300字 篇6
大家很想知道未來的房屋是什么樣子的吧，那就聽聽我的設想吧。
我設想的未來的房屋是高級房車。它可以在馬路上走，因為它底下有超級輪子，輪子可以承受很大的重量。最重要的是它還是聲控房車，通過人車對話來操控房車。
未來的房屋也能潛在水里。你一定會想房屋在水下會被水壓壓扁或是因為缺氧而不能潛到深水里，就讓我們把這個問題記住吧，通過我們努力地學習來解決吧。
未來的房屋也會飛。因為它的頂部有一個巨大的螺旋槳，可以把房屋飛到空中，讓主人觀看下面的風景。而且螺旋槳的動力還是來自于太陽能的。
聽了我對未來的`房屋的設想，大家是不是都很想要擁有一座這樣的房屋呢，那就好好地努力學習吧！讓我們學好科學知識，把未來我們的房屋建的更美好。
四年級的作文300字 篇7
在四年的學習生活中，我認識了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們三年的語文，與我們共處了三年。她和我關系非常好，常常助我渡過難關。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。
一次期末考前，我感到忐忑不安。我當時自言自語、嘟嘟囔囔地說：“我昨天晚上不到九點便睡了，沒有好好復習，今天能考好嗎?”我的'心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。
就在此時，莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“你昨天是不是沒睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個十二字秘訣，準能考好!認真審題，仔細作答，用心檢查!就這十二個字!記著，十有八九能的一百分!”我聽了她的話，一下子精神大振，信心十足、滿懷斗志的走進了考場。
考試的時候，我真正做到了認真審題、仔細作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不茍的。考完以后，我本想趴在桌子上休息一會兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍。考試結束，我將卷子交了上去。
發卷的時候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了，我真想對她說一聲：“謝謝你，老師!”
四年級的作文300字 篇8
童年的趣事很多很多，就像天空中的繁星一樣，數也數不清。但令我記憶猶新的'事就是爸爸帶我去放風箏。
那天，爸爸說帶我去崇和門廣場放風箏。我聽了，欣喜若狂。到了崇和門廣場，就能看見廣場上空飄著許多風箏，各式各樣。瞧！遠處的“老鷹”正在空中盤旋著，尋找著自己的獵物；“兔子”在空中一蹦一跳，在風箏中跳來跳去，避免被發現了；“老虎”正趴在空中，目不轉睛地盯著獵物，等獵物來到時撲上去吃掉它……真是應有盡有啊！
我和爸爸好不容易找到了一個空位，我拿著線，爸爸在后邊拿著風箏。一陣順風吹來，“放！”我大聲喊道，爸爸立刻松手，我順著風飛快得向前駛去，邊跑邊放線，風箏漸漸地飛上了空中。我看了，高興得笑了。突然，一陣逆風刮來，風箏緩緩落下。可我并沒有放棄，而是一而再再而三地放。風箏終于飛上了天。
夕陽西下，落日的余暉灑在大地上，我只能依依不舍地離開了。
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