（優）六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
一個月前，班主任老師指定我、章增妮和蔣東晟一起作為升旗手參加第六周的升旗儀式，我又高興又忐忑。高興的是，我終于如愿以償地成為了升旗手，忐忑的是升旗時會不會因為緊張而出差錯。
星期五下午，我們三人來到操場彩排。首先練習踏步，主旗手在前，我和另一個同學在后面并排走。走著走著，忽然發現自己居然連走路都別扭了，我趕緊手忙腳亂地調整了過來。大家把升旗儀式練習了好幾遍，才覺得滿意。因為升旗儀式后還要演奏竹笛，國慶休息期間，我一直在勤奮地練習，總覺得不夠完美，不是太快就是太慢，但是我毫不氣餒，保證每天練一個小時。
星期一到了，陽光明媚，秋風送爽，讓我緊張的心情有了一絲輕松。當熟悉的音樂在耳邊響起，我沉住氣，和另外兩名同學踏著整齊的步伐，昂首挺胸地走向升旗臺。只見主旗手鄭重地把國旗交給一個女生，并且敬了個隊禮，在嘹亮的國歌聲中，我用力一甩，鮮艷的五星紅旗一下子舒展開來，徐徐上升。我懷著激動的心情，望著五星紅旗，一秒鐘、兩秒鐘———短短的.幾分鐘就像有一個世紀那樣漫長，當紅旗像揚風的船帆在空中飛舞時，我感到無比自豪！
接下來，我們進行了才藝展示，分別表演了竹笛和吉它，升旗儀式圓滿結束，我們帶著愉快的心情，光榮地完成了升旗任務。
六年級作文 篇2
又是一個涼爽的秋。
伴著一絲絲彌漫著臭氣的微風，我的鼻子明確地告訴我：對面的垃圾場又在燒垃圾了。照這樣下去，將來該怎么辦？一陣微風把我托起，我到了一個陌生的地方。
說它陌生，卻又是那么熟悉。對面的垃圾焚燒廠還在，還飄著濃煙。街道好像被拓寬了，高樓大廈放著銀色的耀目光彩。只是，空氣是那么渾濁，甚至讓我呼吸困難。路過的一個女孩遞給我一個看似呼吸器的東西：“你怎么不戴這個？”又匆匆走開。我戴上它，頓時感覺好了很多。仰望天空，藍色換成了大片大片的灰色烏云。放眼望去，綠色蕩然無存。這，是哪兒？大廈的熒光屏告訴我：這是二十二世紀，也就是一百年以后。“原來，未來是這樣的。”我喃喃道。突然，一個路人指著我喊：“快看！那個女孩有水！”一群人競爭先恐后地向我沖了過來，我嚇得趕忙把一瓶礦泉水拋了出去，于是一群人開始哄搶。我聽到一個搶到的人振臂高呼：“這兩天的水有著落啦！”高興地離開，其他人則垂頭喪氣地一哄而散。實在不想在這時代待下去了。多么可怕的`時代啊。秋天靜靜地又送來一陣微風，我又一次站在二十一世紀的街頭，卻仍是撲鼻的臭味。
望著焚燒廠冒出的滾滾濃煙，我突然有一種想要哭泣的感覺。二十二世紀，真的不會再有綠色嗎？
坐在窗前，我想，中國人口眾多，團結的力量是很大的。如果我們少開一次車，少亂丟一次垃圾，少吃一次烤肉，而是多騎一次自行車，多植一棵樹，多隨手關一次燈，我們的世界將變得更好，我們的未來將不會那么悲慘，不是嗎？我們的子孫后代的生活將更加美好，不是嗎？朋友們，中國的十三億同胞們，行動起來吧，從自己做起吧，做到綠色與環保，希望我們的生活能更加美好！
我抬起頭，靜靜地望著窗外，藍天上，輕輕飄著朵朵白云，那，是我綠色的夢想，是我環保的心。
六年級作文 篇3
酸、甜、苦、辣、咸，是啊！不經風雨怎能見彩虹呢？這是我最喜歡的一句話。在人生中，我選擇的先苦后甜，但在我的童年中也有過一些甜。
大家一定玩過滑滑梯吧！可是，我玩的滑梯上鋪了一層草。那一天，我和兄弟姐妹們去玩，我精神抖擻第一個爬上頂端，一眼望下，青山綠水、藍天白云，盡收眼底。在這高如千尺的山頂上，空氣濕漉漉的沁人心脾。欣賞美景的人不計其數，在我們前面排了一隊躍躍欲試的小勇士。其中一個小勇士的'媽媽說：“我們人多，讓他們人少的先玩吧。”我們連聲道：“謝謝！”我高興壞了，第一個坐上去。一下子往下望，可高了，我開始后悔選擇第一個下了，男子漢敢做敢當，我選擇就下去吧！我滑了下去，耳邊的風對我說：“嗨，你好！”我快樂極了，像一只快樂的小鳥，張開雙翅飛翔起來，一點也不像我想象中的那么可怕，可刺激了。太陽照著我的臉說：“小朋友，你真的好勇敢啊！”下面觀眾的議論聲、噪音，都不見了，只剩我獨一無二的笑聲，臉上瞇著雙眼，嘴巴被風吹的往上翹，露出了一對喋喋不休的小酒窩，憑你怎么抹去我臉上的表情，也是抹不掉的，漾起一絲絲光彩。
快樂就像和煦的陽光，照耀大地；快樂就像溫柔的清風，拂動人心；快樂就像陽光帥氣的我，光彩四射！
六年級作文 篇4
在這個無奇不有的大千世界，每一個人都生活的無憂無慮，每一天都會有笑聲彌漫。而這些笑聲是使世界更“美麗”的裝飾品。我先來給世界增添一縷色彩吧！
一次寒假時，我的妹妹從淮南回來了。她可是個小才女，會唱歌跳舞、畫畫，還會朗誦呢！她們學校凡是有比賽，老師第一個想到的.就是她。她回來后，我們天天形影不離。姥姥看到我倆整天“游手好閑”作業都不寫，就開始對我們念“緊箍咒”了。“誰說我們不寫，寫時你沒看見，晚上寫才叫刻苦嘛！”妹妹說道。家里這時來了客人，她們久仰妹妹的大名很久了，知道她多才多藝，便讓我倆比試一番。
我平時在班上可是最默默無聞的，哪敢在外人面前表現自己呀！但又想：人家第一次見我，可不能讓他看扁，于是我鼓足勇氣，說了一聲：“比就比！”
第一輪：妹妹背三句半，背得很有味道，很有趣味。我聲情并茂地背誦一個最拿手的一個片段，感覺不到一絲干擾，所以背得很好！“評委”都一致認為我比較投入、有感情一些。第二輪比賽講笑話。妹妹天天看一些搞笑書籍：比如漫畫party、笑貓日記……笑話講的那是頭頭是道，把“評委”們笑得前仰后合，連作為她對手的我也笑趴了。自認為講笑話不是我的強項，我甘愿投降，這一輪輸的心服口服。
兩輪結束后，因為妹妹的笑話更感染人一些，所以她贏了！雖然沒比過她，但我也為她贏得比賽而高興。她讓我們大家都樂翻了，她給我們帶來了這個世上最不能缺少的“笑聲”！“哈哈”我們還沉浸在笑話中，你們聽到這清脆的笑聲了嗎？
你們有哪些“笑聲”值得分享呢？和我們交流一下吧！看看我們會不會笑呢？“哈哈……”
六年級作文 篇5
從二年級起，我就開始下棋，長大后，我漸漸地發現小小的棋盤里裝著偌大的`人生。
兩人對弈，膽大者棋風潑辣，局面初開，奮勇前進，大有“氣吞山河勢如虎”之勢;膽小者，步步為營，舉棋不定，唯恐一著失利;穩重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北;工于心計者，一局故意輸給對方，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手棋路，以謀對策，而后避人之長，攻其之短，直殺得對手連盤皆輸。不同的人，不同的個性，都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。
棋之靜時，如一池春水，波瀾不興;一旦化靜為動，則狼煙四起，氣勢毫不亞于硝煙彌漫的戰場。其實，人生何嘗不像一局棋：有時候左右逢源，前有車，后有炮;有時進退兩難，前怕虎，后怕狼;有時一著出手，便點石成金，力挽狂瀾;有時一著不慎則滿盤皆輸，悔之晚矣……每個人都是生活的弈者，每一次的進退取舍都是落地生根的一步棋。
欣然恬淡，秉持自我，方能下好人生這盤棋。
六年級作文 篇6
早晨，我去廁所洗漱，我習慣性地掃視了下窗戶外：天空陰沉沉的，沒有一絲絲陽光，讓人感到恐怖。陰雨的天氣就是這樣，我就不管那么多繼續洗漱了。
到了樓下大廳，總臺沒有人，窗戶外一個人影都看不到。我走了出去，仿佛整個世界只有我一個人，路旁的商店全都關著門，極其詭異。我加快了腳步，想快點到學校——那個充滿歡聲笑語的地方，離開這個死氣沉沉的.地方。
走到一個T字路口時，身后突然傳來急促的腳步聲，我心想：終于遇到一個人了。便回頭看，誰知在我身后跑的竟然是一個屠夫，他的臉就像白油漆一樣，偌大的臉龐只有一雙豆子般的眼睛，似乎沒有鼻子和嘴巴，身上穿著膠質皮衣，最可怕的是他右手還提著一把菜刀，上面沾滿了鮮血。
我和他離得不遠，就用自己被狗追著時的速度跑，可那屠夫離我越來越近了，我知道跑不是個辦法，得想辦法讓他停下，爭取逃跑的時間。正好，有一輛大卡車橫在路邊，我機智地鉆上駕駛座，從副駕駛逃出去，屠夫暫時過不來，我有足夠的時間可以逃跑。當我跑到一個路口時，他沖出來想攔截我，他揮了揮菜刀展示一下他有多霸氣，趁他分心的一刻，我從他旁邊閃過并賞了他一大巴掌，真解氣。屠夫好像被我激怒了，直接把菜刀扔向我的書包，還好我書包里的書裝得多，不然就升天了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”討厭的鐘聲把我從夢中吵醒，醒來一看窗外陰沉沉的，我不禁深吸了一口氣，生怕夢中發生的事在現實中重復一遍。
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