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    六年級的作文

    時(shí)間:2025-10-06 08:58:11 六年級

    [熱門]六年級的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    [熱門]六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      理想,每個(gè)人都有,有的人舍棄了它,有的人把握了它。理想并不是遙遠(yuǎn)的,只要你努力過、用心過,理想就有可能會實(shí)現(xiàn),而我的理想是當(dāng)一名作家。

      我想當(dāng)作家是受了海倫·凱勒的影響,她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人,即使在這種惡劣的自身?xiàng)l件下,她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我,寫下了世界名著《假如給我三天光明》,這本書影響了一代又一代的人,她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切,不能等失去后才知道珍惜。

      所以,我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語言去感染那些人,用文字去洗滌他們的心靈,讓他們迷途知返,去告誡那些不會珍惜的人,給他們一次精神的洗禮,洗盡他們生命的污濁,讓文字成為一朵朵幽蘭,用縷縷芳香浸潤少年的心房——-

      當(dāng)然,理想是用努力編織的,多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書是知識的源泉,當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書,從一本本好書中,我能或多或少的汲取一定的知識,日積月累,書就會成為最好的朋友,這樣大量的閱讀,相信文章一定會寫得精彩。

      另外,光書中的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活:春天可以觀察百花爭艷,夏天可以遙望中月星辰,秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛,冬天可以感受粉妝玉砌,這些都是生活中的寫作素材,我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié),及時(shí)做好筆記。

      為自己的理想奮斗,努力,不管路途有多么陡多么峭,都會變成一條平坦的路,理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前,一旦沒理想,我們的路將凹凸不平,這就是我的理想。

    六年級的作文 篇2

      每個(gè)人都有缺點(diǎn),有的調(diào)皮,有的粗心,有的倔強(qiáng),有的貪玩,有的沖動(dòng)……我也很調(diào)皮,所以避免不了身上又多了一處口子。

      這天,我正在寫作業(yè),房里的小貓上躥下跳,弄得我十分煩躁。我心想:不如就像電視里拍的視頻一樣,拿網(wǎng)子把貓捉住,這樣它就可以老老實(shí)實(shí),不打擾我了。

      說干就干,我從地下室拿出網(wǎng)子,然后一步一步地接近它,真可謂步步驚心,我的后背都冒出了冷汗。我和小貓就只差一步了,我腿呈弓步形,蓄力待發(fā),前手握著桿子的上端,后手拿著下端,心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默數(shù)著:一、二、三。然后以迅雷不及掩耳之勢將網(wǎng)扣上去。哪想到,小貓嗖地一躍逃開了。之后我又和小貓展開了殊死搏斗,可都沒能成功。

      既然用硬的不行,我就用軟的。我將一條鮮美多汁的魚放在盤子里,然后坐在旁邊,靜靜地等著。果然不出我所料,小貓發(fā)現(xiàn)魚后,一步一步地走進(jìn)我精心為它布置的陷阱里面,邊走邊不停地望著周邊,好像在看有沒有敵人。我假裝不看它,讓它放松警惕,當(dāng)它走到籃子前,我果斷地拿出準(zhǔn)備好的網(wǎng),快速地扣了下去,小貓終于被扣住了!可下一秒它卻用鋒利的爪子和牙齒咬破了網(wǎng)沖了出來,并在我的'手上劃下了一道深深的口子……

      因?yàn)槲业恼{(diào)皮,讓我的手受了傷,并留下了疤痕。我發(fā)誓下次再也不逗貓了。

    六年級的作文 篇3

      今天關(guān)老師讓我們男生一條,女生一條比跑步跳繩。男生是一條威武的“巨龍”,而女生則是只剛出生的“小老虎”,怎能與我們這條龍斗呢?唉!真是初生小虎不怕龍呀!

      比賽開始了,這是一場真正的龍爭小虎斗。可是以地勢對我們不利的形勢來看,第一棒會落后,因?yàn)槲覀兊睦K子很長,又有樹檔著,繩子很有可能被掛一下,讓“小老虎”有機(jī)可乘。輪到我們男生的“殺手锏”柳凡出場了,他以迅雷不及掩耳之勢瘋狂地沖了出去,估計(jì)他也發(fā)揮到了極限,真讓我看得眼花繚亂。郭絢沖了出去,我很緊張,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我了。可是我和邢宇軒發(fā)現(xiàn)郭絢的對手竟是郭月涵,也許這場“郭郭”之戰(zhàn)以后會被寫為歷。這場“戰(zhàn)爭”真有趣,我們立馬告訴給了關(guān)老師。該我了,我心想拼了,我一定要為男生爭口氣,我只聽見,大家都使出了看家本領(lǐng)——吶喊助威。我跳完了,后頭一個(gè)接一個(gè)地沖了出去,我終究還是沒有沉住氣,去找關(guān)老師評理:“為什么把我們男生安排在樹下?這不公平。”我的眼淚已經(jīng)出來了,但始終沒有掉下去。關(guān)老師逗我說:“哭沙?”后來男生還是贏了,但我還是覺得女生玩痞,我們是靠實(shí)力。

      后來我看到了邵宇輝和胡子明高興地樣子,又看到了柳凡生氣的'表情,我才想到:可以改變的是態(tài)度;對一件事的態(tài)度不同心情就會不同,在人生中有多少事呀!如果對一件事用樂觀的心情去想,你就會快樂!如果對一件事用悲觀的心去看,那么就會很不愉快。

    六年級的作文 篇4

      “終于秋游了!!”我難掩興奮,不住地謝天謝地。

      周二晚上,我躺在床上,開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢?

      到底是怎么樣的呢?到底是怎么樣的呢?很好玩嗎?當(dāng)我從幻想中“醒”過來地時(shí)候,已經(jīng)身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹,雖然說帶著他們還是有點(diǎn)麻煩,但是我一想到秋游就忍不住跳起來,管他呢,開心就好。我想。

      到了!我一下車,就與微風(fēng)撞了滿懷,我深呼吸一口,開始左顧右盼,哇!看樣子還不錯(cuò)喲!拍了合照后,我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個(gè)扎羊角辮的小女孩,嘻嘻,最喜歡帶女孩了,聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。

      走進(jìn)博物院,我們開始參觀。因?yàn)橹芾蠋熣f要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文,所以我就抓著手機(jī),眼睛不停地左看看右看看,不時(shí)地拿起手機(jī)拍一下,生怕漏了哪個(gè)漂亮的文物,當(dāng)然總不能讓小妹妹無助地站在陌生的人群中哭泣吧?

      出了一展廳,欒老師開始“發(fā)號施令”:要注意墻上的問題,去尋找答案,等會要提問。我吃了一驚,啊!!!!我差點(diǎn)忘了,我只注意周老師的任務(wù),卻……唉,聽天由命吧!

      不過幸好是小組行事,我松了一口氣,安頓好后,我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了。“先去一展廳吧!”不知道是誰提出。“好!”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們在各種展廳里逛來逛去,不時(shí)地遇到幾個(gè)同學(xué),向他們詢問一下。我們還闖過互動(dòng)游戲,不過不怎么好玩。“咕嚕嚕”我摸摸肚子,哎,餓了!“還有幾個(gè)問題沒解決?”我忍不住問一下。“1個(gè)。”應(yīng)宇瀾說。哦,終于只有一個(gè)了。當(dāng)然,我不得不“透密”一下:有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的',哈哈,不要告訴她,否則后果怎樣我也不曉。

      完事后,我們返回“目的地”。整理好問題后,我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”。可惜,還有一個(gè)問題沒回答出來,原因是圖片拍模糊了,唉!欒老師說:“先吃吧!你們沒有獎(jiǎng)品了。”有些人不免有點(diǎn)小抱怨啦!

      上車后,再仔細(xì)回想起來,老師也是為了我們好,讓我們多學(xué)點(diǎn)知識。看來,這次的秋游也是不一般,老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許,這就是秋游中的樂趣吧!

       六年級:劉權(quán)慧

    六年級的作文 篇5

      圓圓的腦袋,粉嘟嘟的小臉,一雙雪亮的眼睛,和上面那黑濃濃的眉毛十分相稱。短短的頭發(fā),身體瘦小。笑時(shí)笑得合不住嘴,哭時(shí)哭得不可收拾,他是誰?我的表弟,排行第六,乳名傻六。別看他只有4歲,不僅有一身牛勁,而且腦袋也挺好使,常常干出一些“傻事”……

      傻六很喜歡釣魚,但是經(jīng)常不拿魚餌,所謂是“姜太公掉魚——愿者上鉤”。但是他很有耐心,一釣就是兩三個(gè)小時(shí),如果釣不到,死不甘心。有一天,他大呼小叫的'向我們叫:“我掉到大魚了!我掉到大魚了!”引得我們?nèi)乙黄鸪鰜砜矗悴履菞l魚有多大,壓根沒有小拇指那么大,還在最后的掙扎。看那表弟高興的樣子,我和他開玩笑說:“表弟,要不要我拿扁擔(dān)來給你抬啊!”他白了我一眼,一本正經(jīng)地說:“哼,你想吃我的魚。沒門!這是給爺爺下酒的,你敢動(dòng)它一根毫毛,我就把你打成肉醬。”

      這時(shí)候,他看見了我的新拖鞋,羨慕得眼睛發(fā)亮,直流口水,馬上糾纏住了在做飯的姑媽。但是表弟的要求沒有得到姑媽的同意,她說:“小搗蛋鬼,沒看見媽媽正忙著嗎?你已經(jīng)有了新涼鞋了,還要拖鞋,去去去,一邊玩。”

      表弟坐在沙發(fā)上,發(fā)起悶氣嘟起小嘴,過了一會兒他進(jìn)了房間。我不知道他在搞什么名堂,只聽見“咔嚓咔嚓”的聲音好像在剪什么。過了一會兒,門打開了,他把雙手插在后面走出來了,神氣十足的翹起他的腳,說:“二哥,我也有新拖鞋了。”我一看,一對好端端的涼鞋被他剪去后幫,成了一對名副其實(shí)的“拖鞋”。

      忽發(fā)奇想、動(dòng)手動(dòng)腦的表弟是不是很有趣?我想他以后一定會有遠(yuǎn)大的志向。

    六年級的作文 篇6

      春天是百花的季節(jié),朵朵花爭芳斗艷,有粉紅的桃花,金黃的迎春花,雪白的梨花,但我最喜歡櫻花。

      朵朵櫻花掛滿枝頭,一枝上就有十幾朵花球球,連枝兒都壓彎了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大片五顏六色的地毯,美極了。近看花是五角星形的,花心是下面白上面黃,像一小棵豆芽,風(fēng)一吹來,花兒就向路人點(diǎn)頭。它的顏色非常多,有白色,有粉色和紅色等,看這棵像是掛滿“銀子”的發(fā)財(cái)樹,另一棵像是撲過粉的小姑娘。

      櫻花不止是讓人觀看,還有其它作用,比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子,什么?做裙子?!沒錯(cuò),心靈手巧的'人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢! 啊,櫻花,你用生命換取了人類的>幸福,我喜歡你!

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