(薦)我的日記
一天終于結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的我的日記8篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
快樂的寒假轉眼就過去了，我們又迎來了一個新的學期——三年級下學期，這是一個從滿希望和理想的`學期。
在新學期里我和同學們的想法都是一樣的，那就是在新學期里努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定一個學習計劃。上課認真聽講、積極發言；獨立完成老師布置的作業：上課不講小話，不玩小動作；還要積極參加各種活動：我知道要做到這些一定很難很難，但只要堅持不懈，就會變得很簡單！
在這個新學期里我還要努力提高自己的寫作水平，多閱讀一些課外書籍、多掌握一些好詞好句及好的寫作方法，在數學方面還有改掉粗心大意的壞毛病，在新學期里我一定要嚴格要求自己養成細心的好習慣，
我相信，只要我付出努力我就能在新學期取得好成績。同學們，讓我們一起努力吧！一分耕耘，一分收獲！
我的日記 篇2
我的學校是一個能夠給我們快樂和知識樂園。
走進了學校大門，可以看到左邊有一塊長方形電子牌，上面字都是紅顏色，看起來非常醒目，寫在上面都是一些喜訊或榮譽。它下面有兩根柱子支撐著，插在了地上，屏幕是黑色，這樣讓人感覺更加顯眼了。再向前看去，有一個花壇，兩旁擺著一些花草，中間是圓形，長著一些野花，外面是正方形，用葉子圍成，一眼望去到處都布滿芳香，看上去非常美麗。
再向右走，一直往前走，便到了操場。用橡膠做紅色地毯上畫著各種各樣游戲：有跳房子、有立定跳遠、有扔石子……綠色地毯是男生們踢足球地方，每當他們走到綠色地毯時都興高采烈，恨不得一蹦三尺高，都知道要踢足球了。再往右看，有一個沙坑，同學們都愛往沙坑里跑，因為那里有奧運會雙杠、單杠，有鍛煉勇敢“爬高”項目和滑滑梯。接下來就是領操臺了，每天早晨都會沐浴著陽光做早操。我舉著手，望著五星紅旗徐徐上升，著就是升旗臺了。
這就是我的學校，我愛我的學校。
我的.日記 篇3
我們班有一個同學，叫王子鍇，我的好朋友王子鍇。他長得胖胖的，一副忠厚老實的樣子，其實他一點也不忠厚，心里一大堆鬼主意。
我們在學校里經常做私下交易，王子鍇總有一些“稀有”的東西，我們大家都非常想要，可是他非常“黑心”，他總要一本萬利，從不做虧本買賣。就算是他的“老顧客”他也從不讓價。他也很不夠哥們，我們如果有好東西就會主動借他玩，可他有好東西總是放在書包里，就是被我們發現了他也不給我們玩。像一只一毛不拔的鐵公雞。
他總是臟話連篇，看見一個人就會說人家“白癡”“豬頭”，這都成了他特有的口頭禪，小學生作文《我的'好朋友王子鍇》。如果你去說他是“白癡”“豬頭”的話，他就會用那粗壯的大腿來踢你，就算他把你打疼了打傷了，他也不會手下留情。還會繼續踢你，直到你投降下次不再說他壞話了，他才肯罷休。
不過他做事很精明，總是經過深思熟慮才下決定，思維也很緊密，許多事都是我們想不到的。他課外知識也很豐富，記得有一次茅老師讓我們回答課外問題，我們小部分知道，可大部分都是自己亂蒙的�？赏踝渝|大多數都會做，多次發言，我們都很佩服他居然有這么豐富的課外知識。
這就是我的好朋友王子鍇。
我的日記 篇4
我，是一個樂觀的女孩兒，內心很脆弱，但不愛哭。
當別人傷心時，我針對盡自己所能，讓他（她）去忘記悲傷難過。
每個人不可能是十全十美的，有時你覺得自己很完美，但或許同伴覺得你缺點很多。每個人是不斷進步的，沒有最好，只有更好。
每個人都有優缺點，我也是。先說缺點吧。我這個女孩兒坐姿總是改不過來，寫著寫著字身了不知不覺地就趴下了。還有，我的數學不怎么好，完全是理解上和計算上的錯誤和馬虎。語文作文希望老師多輔導輔導我，因為我想象力不強。英語都能背過，就是有時忘記的快。
優點是：我比較喜歡做題，愛抄一些自然段來打發時間。上課時我也很愛回答問題，有時腦袋發熱，昏昏欲睡。有時眼睛也發熱，我也不知道為什么。以的'我會提高自己的聽課專注力！
我的日記 篇5
今天，我的語文試卷發下來了，我一看是99分，第2名，太好了，我心想。這時又想起我要好好分析一下考試成績，知道自己的缺點是什么，好在下一次考試得高分。
首先我先看了看我的優點，字跡工整，卷面整潔，很好，繼續努力，我暗暗地為我的優點感到高興。
不僅要知道我的優點 ，我還要知道缺點。我快速把試卷看了一遍，唉，我可真粗心，錯別字可真多，不是把“令”寫成“今”，就是“地”、“的”、“得”不分清。老媽在一邊評價：真是馬馬虎虎，要是學校讓我判卷子，我一定狠狠地給你減分。唉，我可真粗心呀！
除此之外，我還有一個缺點：不好好理解。人家那詞本來就應該選第二種解釋，我卻一揮筆，寫了個（1），真是的，要是我好好理解，那我可就是100分了，真可惜！可那也得怪自己呀，我真恨自己不理解完就寫上了。下次我一定要好好理解并檢查。
當然了，我的優點可是勝過缺點的哦！因為我的.優點太多了，我只是簡單的例舉了1項，我可還有很多呢，比如：準確率高 ，認真閱讀，仔細檢查等等啦！只不過那個是我最大的優點而已，好了，我分析完了，Bye—Bye。
通過這次分析，我知道了我的很多不足，我一定要克服它。
我的日記 篇6
我有一個爺爺，他很熱心，也很能干，但有時也犯糊涂。
有一天下午，我正在客廳看電視，只見爺爺一會兒走到爸爸的臥室，一會兒走到我的臥室，東找西尋。我很奇怪，就問爺爺：“爺爺，你在找什么東西呀？”爺爺回答說：“我在找我的手機，可是我全身上下都找過了，而且把所有的臥室都找遍了也沒找到�！睜敔敿钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F團轉。
這下把我們一家人都急壞啦，我們立即停下手頭的活兒，翻箱倒柜地幫爺爺找手機，可怎么找也找不到。爺爺非常著急，說：“沒有手機我怎么跟人家聯系呀？”突然，我靈機一動，問媽媽借了手機，然后一邊走一邊用手機撥打爺爺的手機號碼，可是都沒有聽見爺爺的手機鈴聲，我走到了冰箱旁邊，突然聽見了“叮叮當當！”的'鈴聲。我興奮不已，打開了冰箱門，果然看到爺爺的手機躺在冰箱里“唱歌”呢。我趕緊取出了手機，拿給爺爺，爺爺看了十分高興。我們問到底是怎么回事，爺爺恍然大悟，笑呵呵的說：“上午我把你們吃剩的米飯放進冰箱里時，正好鄰居王爺爺打來電話讓我一起去街上撿垃圾，我接完電話就隨手把手機放在冰箱里，匆匆忙忙地走了�！�
我們聽了哈哈大笑，爺爺真“糊涂”！
我的日記 篇7
寒假到了，我整天沒規律的玩耍，媽媽為了讓我有計劃、有目標地度完寒假，讓我制定寒假計劃，我不知道該如何寫。媽媽就陪同我在博客上瀏覽了幾篇關于寒假計劃的作文后，我開始制定我的寒假計劃。
一、學習計劃
1、每天完成語、數寒假作業各5頁，如果哪一天沒完成的.話，第二天要補上。（英語作業放假之前已完成）。
2、每天朗讀下冊語文課文1——2篇。
二、閱讀、寫博計劃
1、每天讀書至少1小時，寒假要把《寫給兒童的中國歷史》、《新教育的一年級》全套讀完。有時間還有再讀其他課外書。
2、每天瀏覽作文至少10篇，并要點評。
3、每兩天發表作文一篇。（三篇讀書筆記、三篇讀書感悟、兩篇傳統文化、其余自定）
三、游玩娛樂計劃
1、每兩天至少跳一次舞蹈毯。
2、至少出去旅游一次。
3、至少去一次KTV，練練嗓子。
我的日記 篇8
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
耶！一個星期的校園生活又一次結束了，我又可以開始繼續度過我的`快樂雙休日。
今天是星期六，我滿懷期待的跑去了小花園里，走著走著，我突然發現了一個很有趣的東西——一群小孩子們在收集塑料瓶兒，正準備拿去賣。我滿懷好奇心的過去看了看，聽見一個小朋友說：今天收集的應該夠捐了吧。噢，原來這群小朋友要捐款啊，我想了想，收集瓶子是拿去賣了捐款的，于是我就和這群小朋友一起去收集瓶子了。
雖然很平凡，但是可以幫助需要幫助的人，即使很平常，也會很開心！
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