大學軍訓日記范文匯編五篇
很快一天又過去了,你有什么總結呢?因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的大學軍訓日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學軍訓日記 篇1
生活中總有一些難忘的時光,有些是和家人過的,有些是在學校里過的,而讓我們尤為深刻的記憶是在軍訓這段時間里。我們處于不同的故鄉,但軍訓讓我們認識一張張陌生的面孔,讓我們更加了解同學,可以互相幫助。
有人說軍訓的生活很苦,但我覺得它是苦樂交織的,也許是我們太軟弱,未經風雨的洗禮,便會找不到支撐,一頭栽倒在那片柔軟的`土地上。而軍訓生活可以培養我們這種毅力,在磨難面前不輕易放棄。它告訴我們社會不是可以讓每個人都有容身之地的。我們需要真誠的付出,需要各種各樣的能力,才能找到自己的空間。軍訓讓我們假期雜亂的生活變得井然有序。雖有一個多星期站立的日子,但我相信我們每個人都能盡自己的努力去完成這道難題。
大學軍訓日記 篇2
早上七點鐘集合,每人領了一罐水記上標簽,擺放得整齊在場地上,連水都站軍姿了。
等教官來,意料之中的,第一件事就是站軍姿。
那時,我們在陰涼處,有幾個班就是在太陽底下的,還好,我們教官算仁慈,沒讓大家去太陽底下。一段時間的軍姿站完后,腳是酸痛得要命了,這也太痛苦了,好像當中有人吃不消了,還好我拼命堅持下來了,不然真的很抱歉。接著復習了一些動作,又教了跨立和敬禮兩大動作,和昨天不同的是,我們曬了好一會兒的太陽。曬完太陽后,又回到昨天的陣地,坐下休息,接著訓練,類似這樣,持續到十點鐘的時候,咱教官竟然去拿了歌詞來教我們唱昨天他遺留的軍歌《軍號嘹亮》。這是一件可喜的事,一遍又一遍的跟唱,一遍又一遍的合唱,我們學會了這首歌。半天的`軍訓時間也伴隨著《軍號嘹亮》而結束!
下午的日子,聽起來是不錯——在空調房里看電影,可是親自去了才會知道,看電影并不是一件很輕松的事。
兩個排選了一部軍訓電影《沖出亞馬遜》,這部電影,我從小學就開始看了,而且幾乎每年都有看,也就少了點興趣。
不過劇情還是次要的,最主要是坐姿。有教官在,就會讓我們有軍人的紀律。他說女孩子要文雅,要有端正的身形……我們呢?坐在那里就累死了,坐軍姿看電影,真有點吃不消。
于是,就和教官打起了“游擊戰”,他走了就稍微放松一點,他來了就立馬坐正來,這樣一直維持到影片結束。唉,終于解放了!緊接著就是我們去參觀教官的宿舍了。他要我們排著整齊的隊伍去,時刻牢記軍人的紀律,他真是一名優秀的軍人。來到他的寢室,我們就看到了豆腐塊似的被子,讓人心生羨慕啊,想想我們何時能疊出這樣的被子!整齊的床鋪讓我慚愧,我的床鋪可是有很亂很亂的時候,而且是一個女孩子,怎么會這么懶?他們當軍人的,也真不容易。
而后,他就拿出被子,開始疊了,我攝像了一段,竟然要兩分多鐘,那我們這些不會疊的人要幾分鐘啊?平常疊被子幾秒鐘就好了,而這個竟要這么長,真是難為人啊!離開了教官的宿舍,我們半天的軍事理論教育就完成了,等待著晚上的疊被子練習。
到了晚上,我拿著席子往訓練場趕,看到別人也有帶被子,想著這任務應該不會取消。但是,世事難料,到后來活動就被取消了,害我白白地帶了被子。晚上的練習和前一天都一樣,先站半小時軍姿,這是最痛苦的。然后就是復習所學動作,來回地練習,爭取得到步調一致。幾段如常的練習過后,我們坐在地上休息,唱起了歌。《團結就是力量》、《咱當兵的人》等等,我們跟著教官唱,也常常爆笑,真是很好玩。其他排的隊員,也開始唱歌了,校園里響著一陣陣嘹亮、渾厚的軍歌聲。
一天軍訓,再一次在歌聲中結束!
大學軍訓日記 篇3
親愛的閔行:
你好!還記得五天前看到天氣預報時,我們由衷地感激你的體貼周到——小清新的綿綿細雨搭配酸爽的雷陣雨,再來個偶爾的小太陽作為調劑,簡直完美到不行。
可是接下來的幾天你食言了。任性的你收起了說好的滿面愁容,于八月艷陽中笑靨如花,靜靜地望著我們汗如雨下。軍訓的.同學們日日45度角深情仰視蒼天,待看到碧空如洗,陽光爛漫后,竟無語凝噎——嗚呼哀哉,閔行,你還記得那年今日的海誓山盟嗎?
昨天,就在昨天。當我中午走在路上的時候,只聽“啪嗒”一聲,我清楚地感受到了鼻尖的濕潤。“是你嗎,閔行?你終于記起了東川路500號的我們嗎?”可以是沒有,在一陣長久到令人心碎的沉默后,你繼續笑得花枝招展,明媚而憂傷。可我仍然滿懷期待地帶了一把傘,萬一你要給我一個surprise呢?然而你卻把所有歇斯底里的咆哮、梨花帶雨的愁容留在了六點,不早也不晚,連半個小時都不愿將就。既然這樣,那就讓雨下吧,把你的悲傷蔓延到今晨。
當第一縷陽光刺入我朦朧的睡眼時,閔行,我知道你已經收拾好妝容,笑容滿面了。我想,天空必然蔚藍,教官的身姿必然挺拔,休息時必然有著甜甜的冰棒和綠豆湯,同學們必然朝氣蓬勃,一如從前。
大學軍訓日記 篇4
今天是軍訓的第四天,我的精神和身體都漸漸適應了稍快的生活節奏,炎熱的天氣,我已能將它當成對我毅力的考驗;身體的酸痛我也全當它是我刻苦訓練的.結果。而今天,我們又更深入了解了學校特色練習鑼鼓。
今天進行的是全校同學的合練,大家對此都很興奮,站在操場上精神煥發地準備。我所負責的是敲大鼓,從鼓房推出大鼓后我就站在了敲盤鼓同學的前面。別看大鼓不用吊在肩上,它并不比其他的更輕松。敲大鼓,擔負著引領其他同學節奏的責任,少一不注意敲錯了或者是趕了節拍,整個隊伍就都會亂套。所以,我的眼睛一直注意著指揮的老師,把老師手中揮動的旗子與自己的動作同步。
到了后半時間,我的視界中出了紅白旗子舞動的軌跡都有些模糊了。要是不敲大鼓,你就不會懂它帶來的樂趣。大鼓帶給我的,不只是手掌和膝蓋的疼痛,還有濃濃的自豪感。雖然在用力對鼓面擊下時虎口會震得發麻,但當它發出振動空氣的音波時,我不由得熱血沸騰,似乎連天地都被震撼了,頓時我感受到了青春的蓬勃力量!從這巨大的聲響中我也體會到了自己的責任,這都使我非常地自豪。
軍訓的特色,使我感到紀律性和責任感,我為自己是這樣學校的一員而驕傲。
大學軍訓日記 篇5
軍訓日記C1104班馬鑫
二零一一年八月十五日,是一個特別的日子,是我參加初中軍訓的第一天。“軍訓”對于我的理解,是一次鍛煉的機會,是一種學習軍人精神的嘗許,也許軍訓還會很累。
我走進北師大株洲附校的大門,心中都會涌出一份喜悅,在心中久久不能安穩,北師大株洲附屬學校一直是我期待的學校,能在北師大讀書,大大小小都是一份榮譽。爸爸事務繁忙,沒有幫我安排好就離開了,但是我在初中教室里遇到了一位很好的阿姨,她是我好朋友羅弈的媽媽。阿姨她很熱心,在教室里她指導我交伙食費,去寢室里放東西我不識路,阿姨就帶著我和羅弈跌跌撞撞的找到了宿舍,我感到我很慶幸,我一路上心中莫想起既然和羅弈同班,有可能還會在同一寢室,和朋友在一起總能相互多一份照顧。果真,老天爺作美,奇跡的發生,老師將我們安排在了同一寢室,阿姨還和我一起領好了生活用品,阿姨很熱心,對我一個陌生人也幫助,還要感謝她讓我在北師大有了一位新朋友—羅弈。
我的教室是1104班,我遇到了我的班主任謝老師,副班主任劉老師和汪教官。謝老師是一位和藹慈祥的`老師,在課上還和我們說起了她以前教的班級,我們很有興趣,謝老師還說劉果楠是她的學生時,我更是驚訝,劉果楠被譽稱偉“第二個劉謙”,甚有名氣,謝謝老師簡直是臥虎藏龍。劉老師說他很講理,我相信劉老師。汪教官很年輕,現在還是一位國防大學生,他很文靜,但是發火時還是很嚴肅,很有解放軍的范。他用部隊的軍規來要求我們,我很喜歡他,他很容易相處。
我軍訓的第一天就遇到了一些很好的人,我也要像好心人一樣樂于助人,做活雷鋒。軍訓的第一天雖然辛苦,但我會堅持下去,學會做一名軍人。
軍訓日記
C1104班馬鑫
二零一一年八月十六日星期二
清晨六點,我們的朦朧睡意被生活老師給打破,謝老師要求我們必須提前五分鐘到操場站軍姿,想起我們要利用二十五分鐘來起床打掃宿舍就感到十分的緊迫。
早上的時間顯然不夠用,但是我們團結一致,有著明確的分工。我盡量的節約時間,寢室長盧雅積極的帶動我們打掃衛生,真是一位盡職盡業的寢室長。同學們累得滿頭大汗,但還是堅持把寢室打掃干凈。當我們疾步如飛地趕到操場,已經超過了老師規定的時間,我們很不好意思讓謝老師生氣,但我第二天一定要準時到操場。
今天我們在汪教官的指導下,重溫了最開始的稍息立正,唱軍歌,但在訓練中最開心的還是練習踏步走。我們目不轉睛的盯著汪教官得一舉一動,學習著汪教官的指定動作。( )不知是哪位仁兄八汪教官談吐不清的“一二一”聽成了巧克力,讓我們每一個人都笑破了肚皮,真是層層出糗。
今天的軍訓很累,不管是站軍姿還是每個動作,都讓我們腰酸背痛,但都只能堅持下去,我一定會堅持完這五天,學習軍人的精神。
軍訓日記
C1104班柳汀
二零一一年八月十六日星期二晴
軍訓第二天,疲憊而又忙碌的一天。
軍訓步入正軌,同學們不免有些怨言。印象中最苦的還是連站姿。早已習慣了無精打采的懶散的站,竟然覺得自己的脊椎被人一節一節地拽直。教官不厭其煩地對我們“傳授”站的方法:抬頭直背,五指并攏貼在褲子中線,腳程六十度擺放等等……
總覺得對于我這種習慣于懶洋洋走路的人來說實在有些艱巨,站在陰地方,教官指導、矯正我們的動作。剛開始還好,站了沒多久,額上布滿了密密的汗珠,腳后跟有些疼痛。我真希望現在在家中,這樣我就可以好好地活動一下手腳,輕松一下筋骨了。對于這種肌膚之痛,還能咬咬牙一鼓作氣忍過去、可要命的是,每當微風徐徐吹過,額前幾縷發絲總會若有似無地輕輕刮著我的額頭,那種癢如同小蟲一點一點啃咬我的心,之后再將毒液注入到心中。很想用手背去揉揉,以便緩解這種痛苦,可教官卻有言在先:誰動一下站一分鐘。我可是想快點結束軍訓,只好忍著,慢慢地“享受”這種如小蟲啃食心臟的痛苦。也許是因為缺乏鍛煉的緣故吧,沒站多久就覺得腿已經彎不直了,像一個木頭一樣。
真的難以想象,長輩們竟然是站在烈日下一動不動地練習,這的確讓我自愧不如。
毅力,它可以被看得很輕或很重,重在你如何看它。
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