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    小學六年級上冊語文月考試卷

    時間:2021-03-22 17:25:12 六年級

    小學六年級上冊語文月考試卷

      導語:同學們,一個月過去了!我們又迎來了月考。下面是小學六年級上冊語文月考試卷,歡迎參考!

    小學六年級上冊語文月考試卷

      字詞小天地(共25分)

      1、讀句子,寫詞語。(3分)

      ①jinɡmì()的大千世界,yùnhán()著無窮的àomì(),有志的孩子去積極tànsuǒ()吧。

      ②樹林里十分熱鬧,有的小鳥仿佛在yínsònɡ()詩歌,有的小鳥仿佛在yǎnzòu()吉他,有的小鳥仿佛在歌唱春天。

      2、把正確的讀音用“——”劃出來。4分

      勉強(qiángqiǎng)召集(zhāozhào)興奮不已(xīngxìng)暖和(héhuo)

      入場卷(juànquàn)削鉛筆(xiāoxuē)友好相處(chùchǔ)大模大樣(mómú)

      3、讀音和字形完全對的一組是()(2分)

      A端詳(xiánɡ)分享歐州惡劣

      B剛勁(jìn)避免沮喪索繞

      C藐視(miǎo)轟動先驅艱巨

      D篇章(piān)堪測撫養凄涼

      4、請選擇正確的一組在“()”里打“√”,錯的用橫線把錯別字劃出來并改正在括號里(4分)

      思潮起伏恍然大悟狂風恕吼司空見慣水落石出()

      瀕來入夢百折不回寢不安席張冠李戴可見一斑()

      天涯海角牙牙學語滔滔不絕懸崖絕壁波濤起伏()

      惹人嘰笑水落石出碧空如洗頂天立地同心協力()

      5、補充成語。(5分)

      ()高望重意味()長投()取巧()()樂道

      望()生畏隨心所()不拘一()()沖()撞

      6、詞語快樂手拉手。(4分)

      叮咚的彩衣山清水秀的思路

      優雅的小路條理清晰的琴聲

      俏麗的樂曲婉轉悠揚的懸崖

      僻靜的泉水拔地而起的村莊

      7、咬文嚼字(3分)

      “野“在字典里有以下義項:①天然;②不受約束的;③不是人工飼養培植的;④沒禮貌的,不講理的。

      ⑴索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。()

      ⑵山上的野物當然更是“野”性十足了。()

      ⑶我們也漸漸變得“野”了起來。()

      句子百花園(共24分)

      一、按要求改寫句子。(6分)

      1、雷鋒精神值得我們學習。

      改為反問句:

      2、總理站起來對我說:“我要去休息了。”

      改為轉述句:

      3、花兒開了。

      擴寫句子:

      4、我被派去采訪前總統夫人,一個全世界都很有名的人物。(將劃線的部分換成成語)()

      5、許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動物名字。(縮句)

      6、音樂()能給人以美的享受,()能陶冶人的情操。(關聯詞)

      二、我是小裁判,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)

      1、課文《山中訪友》的友,概括地講是指“山林中的一切”,全文充滿了作者豐富的聯想和想象,表達了作者對大自然的熱愛之情。()

      2、《草蟲的村落》中作者把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者,覺得他們演奏出的音樂優于人間的一切音樂,表達了作者對這些小精靈的喜愛。()

      3、課文《索溪峪的“野”》最后一句“人們,在這山水中返璞歸真了。”在全文中起了點明中心的作用。全文的結構是總分總。()

      4、“不拘一格”的“格”字在成語中的意思是“格子”。()

      5、“撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細數精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。”這句話中的“它們”指的是落花、落葉,“儀式”是指它們從枝上落下來的過程。()

      5.“花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。()

      三、日積月累,按要求將下列句子補充完整,另外再補充喜歡的一句。(7分)

      1.我們愛我們的民族,()。

      2.(),我深情地愛著我的祖國和人民。

      3.(),(),中國才有真進步。

      4.我愛我的'祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,()。

      5.落紅不是無情物,()。

      6.此夜曲中聞折柳。(李白)

      7、蟲聲心透綠窗紗。(劉方平))

      四、按課文填空,體會表達的妙處。(6分)

      1.這清新的綠色仿佛在雨霧中(),流進我(),流進我的()。

      這句寫出了雨中山林的美,兩個“流進”說明這種美不僅是眼睛看到的,更是感受到的;朗讀這句時語調要一些,直抒胸臆,表達之情。

      2.我()地漫游了一個下午,直至夕陽()著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的()喚回來。

      這是一個句,從中我體會到了

      閱讀理解(21分)

      詹天佑

      詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經過勘測,進行(細蜜周密嚴密)計算。詹天佑經常(鼓勵鼓舞勉勵)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號、黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺、勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則惹外國人譏笑會使中國的工程師失掉信心。

      1、劃去括號里用得不正確的詞語。2分

      2、在文中的橫線上填上恰當的關聯詞。1分

      3、給詞語中第一個字選擇正確的讀音,用“√”畫出來。2分

      勘測(shènkān)塞外(sāisài)惡劣(wùè)譏笑(jǐjī)

      4、找出文中的兩組近義詞。(2分)

      5、用“”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅持野外工作的句子。(1分)

      6、用“~~~”畫出詹天佑遇到困難時的想法。(1分)

      游黃山

      ①黃山,這是多么吸引人的地方啊!沒想到,我有機會會跟媽媽一起去游覽,這多么令人興奮哪!

      ②一進黃山,最先(應映)入眼簾的,就是那飛流直(瀉泄)的瀑布。瀑布順著山溝蜿(蜒蜓)曲折流到我的腳邊,成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊!就像一塊透明的玻璃,一眼就可以望到水底的沙石,我忍不住把腳伸了進去,呵!冰涼冰涼的泉水真比吃冰柜還涼快!我多么喜歡這兒的泉水啊!

      ③向上望,黃山真高啊!高到望不到頂頭,一個個山峰直插云霄。黃山真奇啊!有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎……黃山真險啊!登“天都峰”的山路幾乎是直上直下,與地面成九十度直角,非得拉著鐵(鎖索),用力才能爬上去。最危險的要算是:“鯽魚背”了,這是在兩個山頂間(架駕)起的一座天橋,不禁叫人膽戰心驚,稍不小心,就會摔下萬丈深淵。

      ④黃山的云海真美呀!近看,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤;遠看,朵朵白云又像對對白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞;登高看,像一片望不到邊的海洋,把一座座(俊峻)山淹沒在里面,只露出一個個山尖仿佛是大海里的小島。在云里,時(隱穩)實現,使人感到如入仙境。

      ⑤黃山啊黃山,你美麗奇妙,雄偉壯觀,我深深地愛上了你。我希望能有機會,,再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿!

      1.用“√”選擇下面加點字的正確讀音。(2分)

      曲折(qūqǔ)興奮(xìnɡxīnɡ)幾乎(jījǐ)不禁(jìnjīn)淹沒(méimò)

      2.用“×”畫去文中括號里的錯別字。(2分)

      3.文章②-④小節主要寫了什么?(2分)

      _______________________________________________________

      4.文章描寫“山”的特點,是從哪幾方面寫的?(2分)

      ______________________________________________________

      5.文中“鯽魚背”引號的作用是:________________________

      _______________________________________________________(2分)

      6.寫黃山的云海,是按________________________的順序寫的。(2分)

      作文(30分)

      題目:我嘗到了提示:在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經歷過勞動的艱辛;你可能……請根據自己要寫的內容,把題目補充完整(橫線上可以填:學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……),然后寫一篇500字左右的記敘文。

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