《壺蓋為什么會動》教案

《壺蓋為什么會動》教案

　　《壺蓋為什么會動》是一篇記敘文，是本冊第十個主題單元“動腦筋”里的自讀課文。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!

　　教學目標：

　　1. 選用自己喜歡的方法，認識7個生字，會寫9個生字。并能熟練地進行組詞。

　　2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。

　　3. 將課文與日常生活聯系起來，啟發學生探索生活中許多小現象，養成思考、聯想，甚至實驗的好習慣。

　　教學重點：

　　1、 認識7個生字，會寫9個生字。

　　2、 理解課文，了解瓦特發明的全過程。

　　教學難點：

　　將課文與日常生活聯系起來，啟發學生探索生活中許多小現象，養成思考、聯想，甚至實驗的`好習慣。

　　教學流程：

　　一、 導入展示：

　　用灑精爐，燒開帶蓋小水壺的水，結果壺蓋不住地往上跳動。你們看看，水燒開了出現什么現象?為什么會出現這樣的現象?在200年前，一個叫瓦特的孩子就探究過這個現象。

　　二、 自學

　　1、 自讀課文。默讀，用自己喜歡的方法識字

　　2、 糾正讀音。

　　3、 成果互檢：同桌或小組內成員考一考，練一練。

　　三、 識字

　　1、 出示生字，同桌互考

　　2、 擴詞，小組練習。

　　四、 寫字

　　1、 分類

　　2、 書寫

　　3、 評價

　　五、 交流

　　1、 自讀課文。說說讀懂了什么?

　　2、 小組學習。

　　3、 匯報交流。

　　談談從瓦特與蒸汽這個故事中受到的受發.

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