(精品)主題活動策劃7篇
主題活動策劃 篇1
一、活動設計說明:

一年級的小學生,離開父母在學校寄宿。很想家,但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母,可能會生父母的氣。因此,對學生進行感恩父母的活動很有必要,讓他們理解父母的用心,懂得回報他們。
二、活動目標:
1、 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
三、活動準備:
1、故事:《孝敬父母的小烏鴉》
2、音樂:《感恩的心》
3、課件 :地震中的圖片
四、活動過程:
同學們,我們已經習慣了父母的關愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
(一)播放《感恩的心》
女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
男:是我們敬愛的父母。
女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。
男:是我們敬愛的父母。
女:父母賦予了我們生命。【一年級《感恩父母》主題班會實錄】一年級《感恩父母》主題班會實錄。
男:父母給了我們溫暖的家庭。
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃。
男:為了子女,父母什么罪都愿與受。
女:當生死攸關的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。
(二)
師:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經被這個故事深深地打動了,因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術光明,我們為這樣的'父母感到驕傲,但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。
男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事,有的甚至沒有過這種體驗,難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎?
女:其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
同學們談家長令自己感動的事。
(三) 師:哎! 你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢? 我們該怎么做才能《感恩父母》?
請欣賞:《孝敬父母的小烏鴉》。
李辰希:同學們,你們看見過烏鴉嗎?烏鴉也叫“老鴰”,它長著一身黑色的羽毛,不怎么好看;它呱呱地叫,聲音也不好聽,,但是烏鴉的心靈很美,從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽。
(1)了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么?你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)
(2)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣。
(3)生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
(4)父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。
(5)有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)。
(6碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。
(7)外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)。
(8)努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心。
(9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說) 。
師提出要求:每天說一句關心父母的話,做一件感恩父母的事。
(四) 師小結:
聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,今天的班會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續,只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發現生活充滿了愛,因為我們學會了感恩!
我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。【一年級《感恩父母》主題班會實錄】主題班會這次班會中的兩個小主持給了我一個意外的驚喜。在完全沒有老師監督的情況下,他們自己利用課余時間排練,演出了自己的風格和本色。雖然他們在班里都是普通的學生,可是即使平凡,他們也擁有自己獨特的個性,有著閃閃發光的一面。老師其實就是一個應當能夠發現閃光點的人,用心去觀察每個學生,給他們機會向大家展示出自己最自信的一面,幫助他們更快樂更自信地成長。
這次的班會結束后,我讓同學們開展《孝親1+1》的活動,一句關心父母的話,一件感恩父母的事。我真心地希望他們能通過這個“感恩父母”主題班會,可以在每個學生的心中留下一點印記,在心靈上有所觸動,帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。
主題活動策劃 篇2
一、活動背景與活動目的:
相信未來,不是一種面對現實的無奈,而是一種超脫現實的信念,是對自己內心深處的一種回應,是對人生信仰的一種堅定。給我一粒沙,我將把它化為晶瑩剔透的珍珠!我選擇用一顆淡然的心釋然困難,我會站在挫折之上,我會越挫越勇,每天都笑著對自己說:相信未來!
為展現當代大學生的蓬勃生機,突顯我院學生的'青春活力,同時,也為了進一步豐富大學生課余文化生活,給大家提供一個展示自我才華的平臺,特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動。
二、活動負責人
主辦單位:共青團管理與經濟學院委員會
承辦單位:管理與經濟學院開拓通訊社
三、面向對象
管理與經濟學院全體學生
四、活動時間及地點
活動時間:XX年4月14日至21日
活動地點:華北水利水電學院龍子湖校區
五、活動流程策劃
前期準備階段:
1、前期宣傳:
海報宣傳:4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下,并通知相關班級宣傳委員。
網絡宣傳:4月14日至15日在學院博客以及微博上進行文字宣傳、通知。
2、征文選拔:(4月15日至21日)
參賽文章:由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社
評委組成:由通訊社成員組成評審團進行初審、團委書記復審
3、征文主題:
以“相信未來”為主題,文章內容應積極向上。文體不限。
4、寫作要求:
(1)主題突出,論據充分,文字生動,情感飽滿。
(2)內容積極向上,體裁不限。
(3)字數:800-1500字
(4)詩歌作品不少于30行,不超過80行,其他文體1000字以上。
(5)一律上交打印稿,統一用A4紙,標題用黑體四號字正文用宋體五號字,標準行距
(6)參賽選手均應在文章結尾處注明班級、學號、姓名、聯系方式。
(7)所投稿件必須為原創稿件,否則一經發現取消參賽資格。
(8)以班級為單位,每個班級不少于兩篇稿件,由班級負責人于4月21日前交至9411寢室。聯系電話:13298309631。
活動進行階段:
通知下發:于4月14日將征文活動短信通知、博客、微博宣傳
稿件收集:4月15日到21日,將全部參賽稿件收集完畢。
文章評比:4月22日—4月27日由評審團進行評審,根據得分排出名次,設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優秀獎四名,由學院頒發榮譽證書和獎品。
嘉獎優秀:優秀作品展示在開拓通訊社博客,并在《開拓》院刊上署名刊發。
五、活動整理總結階段
1.活動結束后由辦公室對獲獎作品進行存檔,并做好本次活動的活動備案。
2.4月30日召開部門全體成員會議,進行工作總結,同時每人上交一份工作總結。
六、活動注意事項
1.宣傳通知要到位、保障稿件來源
2.評委應秉持公平、公正、公開的原則對稿件進行評選。
3.由辦公室對所交稿件做好保存工作。
七、獎項設置
一等獎(1名):證書
二等獎(2名):證書
三等獎(3名):證書
優秀獎(4名):證書
八、經費預算
1.宣傳費用:
通知1.8元
2. 其他費用
證書 10份 3.00×10=30.00元
主題活動策劃 篇3
每年的十二月初八是臘八節,民間流傳著吃“臘八粥”的傳統,為了讓幼兒感受臘八節的習俗和快樂,幼兒園開展了“甜甜的臘八節”主題活動。
孩子們通過聽聽、看看、吃吃,過了一個熱熱鬧鬧的臘八節,感受著濃濃的年味和傳統習俗文化帶來的快樂,充滿了對新年的美好期待,更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。
活動來源:
每年農歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,是我國民間的傳統節日之一。臘月初八,我國人民有吃臘八粥習俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來,我們開展了本次活動—— 臘八粥的故事
活動目標:
1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。
2、通過故事,培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的.認識與感受。
活動準備:各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻
活動過程:
一、活動導入,了解臘八節吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)
(小結:這是我們臘八節時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?
(重點突出:勤勞的人)
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物
老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
活動延伸:臘八節除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞,
過了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天;
哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公雞;
二十八,把面發;
二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活動反思:
節日活動是很好的教育資源,我們國家的節日豐富多彩,但有些節日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動,讓幼兒初步了解臘八節的由來及習俗,認識了一些有關制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
主題活動策劃 篇4
活動時間:20xx年12月15日-28日
一、活動目的:提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費!
二、主要消費人群:一般這個節日以孩子(帶著父母)中高年級學生、情侶等的消費為主
三、景觀布置:
1、門頭景觀賣場門頭
門頭:突出圣誕賣場活動
活動時間、地點、活動內容等,通俗、鮮明的告訴消費者
建議:使用圣誕元素、整體噴繪,可以在當日懸掛彩虹門;
2、賣場外景在賣場的大門前
廣場處,最佳景觀布置:
要求:溫馨和諧,突出圣誕主題
突出商場優惠活動、發放傳單、張貼海報
景觀要有音樂、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等
商場Logo二維碼等明顯匹配
作用:吸引顧客,到賣場購物,娛樂、留念拍照,上傳微信微博等,是顧客對商場免費的宣傳的最佳途徑,購物后還可以參加我們的抽獎環節。
3、場內主體景觀(效果最佳的景觀)
地址:選定賣場比較寬敞棚高,燈火明亮,人員流動比較大的地方;
布置:一顆高大的圣誕樹(宏偉壯觀)
活動:免費發放給顧客許愿祝福的卡片,提供公用的記號筆;
讓顧客寫下祝福,并將帶有祝福和心愿的小卡片,懸掛在高高的圣誕樹上;可以配上幾個圣誕老人一同協助活動,和顧客合影等等(這種方式效果非常好,會吸引很多顧客前來看圣誕樹、看祝福,放送祝福)。
展賣:圣誕樹一定會吸引大量的客戶,所以樹下一定是生意最好的地方, 一定要布置熱賣、折扣力度大的商品。
4、 各個商戶布置:
1)統一印刷有賣場Logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫真,便于吸引顧客
2)其中一些特殊的賣家可以根據自己的.商品為消費者準備一些禮物(與賣場活動不重復),主要給客戶驚喜。
5、賣場的其他區域可以根據實地情況,簡單布置,導購可以一起思考裝飾即可,有搭有配,有氣氛,整體和諧,注意Logo和二維碼。
四、人員布置
1)所有工作人員,簡單裝備即可:頭戴圣誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)
說明:要一些喜慶一點的帽子,或者可以定制賣場Logo,二維碼等,可以每年循環使用。
2) 特約幾名員工裝扮為圣誕老人,在活動期間,準備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋,在商場門口和其他展示區域隨機發放。
五、活動內容
1、活動期間在商場購物,單人單張小票滿300元的顧客,可獲贈精美禮品一份;
單人單張小票滿500元的顧客,可獲贈價值50元的消費卷;
單人單張小票滿1000元的顧客,可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套;
等其他物品
2、購物滿2000元以上,可以免費送貨上門,適用于家具,床品等。
3、只要購物并且掃描本商場二維碼,即可參加抽獎環節,獲獎名單會在12月底發送在公眾平臺上,獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領取。
獎項:一等獎,二等獎,三等獎,參與獎。
主題活動策劃 篇5
一、活動主題:“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動對象:
五、活動目的及意義:
青春是最美的年華,青春,是最熾熱的太陽,青春,是最燦爛的花朵,青春是最佳的黃金時期,是品德養成的關鍵時刻,青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻,是作為黨聯系青年的'橋梁和紐帶,我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會,目的是為了樹立青年團員堅定理想,明確奮斗方向,展示青春風采,實現人生價值。
六、活動流程:
1、主持人開場白;
2、自我介紹;
3、才藝展示;
4、參與心里測試;
5、公布測試結果;
6、觀看勵志電影;
7、探討勵志電影觀后感;
8、團工作活動交流與總結;
9、主持人宣布團組織活動結束;
10、合影留念。
七、活動前期準備:
1、視頻攝像機一臺;
2、主持人1或2名;
3、確認活動會議地點;
4、布置活動現場;
5、落實到場人員的具體資料
主題活動策劃 篇6
由于我國心理健康教育起步較晚,大多數人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。因此,舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的,特制定本策劃書。
一.活動目的:
消除各種不利于青少年身心發展的因素,培養對社會生活具有良好的適應能力和良好的個性心理品質。
二.活動主題:
“珍愛生命,健康成長”!
三.活動對象:
機電xx09班、xx10班
四.活動時間;
xx年12月5日晚
五.活動地點:
機電學院育賢閣406
六.主持人:
張超 、孔宇軒
七.程序:
由主持人根據現狀引出主題,再由成員以個人為單位對主題相關內容展開演講和意見的發表,從身邊的事例說起,再以小組為單位進行討論,最后由主持人對活動進行總結。
八.活動預期效果:
通過此次活動使同學們能正確認識周圍世界,有良好的'適應能力。有豐富、積極而安定的情緒,對別人的情緒能給予良好的反應。有自制力,能經受挫折,戰勝自身和外部的各種困難。有穩定的興趣和求知審美,社會交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人,以積極的態度對待生活。
主題活動策劃 篇7
活動介紹
1.活動目的
通過本次活動,給各位動漫愛好者一個展現自我風貌的平臺,活躍校園氣氛,提高會員的積極性,使校園文化更多元化,擴大社團聯合會及各協會的影響,引導青年學生往健康的'動漫之路發展,營造校園健康的動漫文化。
2.組織機構:
主辦單位:廣東理工職業學院校團委;承辦單位:廣東理工職業學院動漫社;合作單位:聯通公司。
3.活動名稱
4.活動時間:20xx年4月17日星期四
5.活動對象:
面向所有會員及全體有興趣參加的同學
6.活動地點:飯堂前
五、活動負責人:鄭快娜
1.邀請嘉賓
在20xx年12月20日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)2.現場布置:活動當天由宣傳部和美編部負責
活動進程:
海報宣傳:在校園各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情有活力,不失清新高雅,和宿舍樓下貼小海報;在校園內各社團Q群里發布活動消息,讓全校都知道我們活動。
大賽有關安排:
1、數碼攝影:網絡部負責,出問題,直接由網絡部部長承擔!音響設備1套:向校團委提交申請借用!
2、道具(包括化裝,游戲,表演)——有宣傳部向有關舉辦類似活動的組織學習,借鑒經驗,并且道具的借用由宣傳部負責!
3、用具(包括透明膠,塑料線,剪刀)——協會內部活動前準備,有秘書直接負責此事。
4、獎品——優勝者給與一定的獎勵,具體獎品由協會定,如贊助商有物品提供,則直接用贊助商的物品作為獎品頒發,以便更好為贊助商做宣傳!
現場觀眾手頭上的一些熒光棒,哨子等有協會內部自費負責,最終解釋權屬于本協會。
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