活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景

新學期已經過半,生活在首義的20xx級新生們早已經熟悉了他們的大學校園和大學生活。
在這里,有人不知所措,有人依舊迷茫,有人已經如魚得水……無論如何,大學生活已經鋪展開來。
二、活動目的
鼓勵20xx級學生養成觀察生活的習慣,用文字書寫校園中的美好、記錄生活中的點滴。
鼓勵他們以新聞的形式報道班級、年級舉辦的活動。
三、活動主題
“你好,首義”征文大賽
四、參賽對象
法學院20xx級學生
五、組織單位
法學院新聞中心采寫部和編輯部
六、活動流程
(一)前期宣傳
1、11月17日在首義寢室樓下張貼海報。
2、11月17日通知20xx級學生會、團總支,由學生會、團總支通知到各個班級。
3、11月17日在微博、微信等網絡平臺發布征文大賽的通知。
(二)參賽方式
將文章發送至fxyxwzxzwds@126.com,郵件格式為班級+姓名+文章標題,截止時間是12月17日晚12點。
(三)評獎環節
1、12月17日至12月19日由副部從所有參賽作品中進行海選并將海選的作品進行分類;
2、12月20日至12月21日由采寫部部長和編輯部部長對不同類型的作品分別進行評比;
3、12月22日到12月26日由張玉婷老師和張今柯老師進行最后的`評比;
4、12月27日在各寢室樓下張貼比賽結果;
5、12月28日將獎狀、獎品發至各獲獎學生。
(四)獎項設置及獎勵辦法
一等獎2名 每人頒發精美圖書一套及筆記本一本
二等獎4名 每人頒發精美圖書一套及筆記本一本
三等獎6名 每人頒發精美筆記本一本
優秀獎10名 每人頒發精美筆記本一本
獲一、二等獎的同學在“文體佳績獎”評選中將獲得適當加分。
七、征文要求
1、主題積極向上。
2、題材不限,可以寫讀書筆記、影評、隨筆、小說、散文。
3、主要是針對自己在首義、在武漢生活的點滴和對班級、年級活動的報道。
活動策劃 篇2
一、目的及意義
1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的.能力
2、讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的愿望,
3、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。
二、活動形式:
以班級為單位組織各項慶祝活動
三、活動內容
預備工作:3月3日——3月10日
1、學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關的謎語,圖片,故事。
2、每個學生準備一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎。
活動正式內容:
誦一誦、說一說:
1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,朗誦一些關于元宵節的詩詞。
2、學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩:
組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。
活動策劃 篇3
一、活動目的:
為抓住國慶7天大假的有利時機,以有力度的促銷活動來帶動客流量,擴大商場的知名度及市場占有率,使的旺季銷售有一個好的開始,也為全年任務的完成奠定基礎,特制定如下計劃。
二、活動主題:
國慶佳節,相約富成,驚喜不斷
三、活動時間
負一層超市、一樓洗化超市特價時間:10月1日---7日
二樓以上穿戴類商品打折時間:9月28日---10月7日
四、活動內容:
活動總負責:馬成章執行負責:戴煜萍、許宏偉
1、超市搶購風
負責人:魏紅
每天推出10余種超低價商品,從12點開始限量搶購至售完為止。
每天在商場門前用pop標出超低價商品的'品種價格,負一層設有告示牌,告知顧客具體內容。
2、洗化特價潮
負責人:耿秀麗,何平
主要以買贈方式為主,在門前以商品圖例展示,標出原價和特價。(費用商戶承擔)
3、穿戴類商品打折促銷:
負責人:各樓層經理
具體內容:
1)、活動時間:(9月28日---10月7日)
2)、凡參加活動的商戶結算時扣13個點,不含稅。具體商品及折扣幅度:鞋帽類商品5---5.5折,箱包類商品5.8折
活動策劃 篇4
這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。
5月27日:環保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
三、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的.愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料
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一、活動項目:1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇后語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈...
活動策劃 篇5
節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一,圣誕節雖然是一個洋節日,但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節,而是利用其節日情境,挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。
在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,不管愿望有沒有實現,永遠讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日,我們設計了以“親親圣誕,走進童話世界”為主題的圣誕節主題活動,旨在進一步促進”讀書活動“的`開展,為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。
活動目標
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節日,賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外游戲、環境創設等),讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動,培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力表現力等,體驗節日的喜悅。
2、以圣誕節為切入口,讓幼兒接觸優秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節是西方節日,了解相關的的節日習俗,如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征,圣誕節是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節,滲透多元文化教育。
根據班里的情況,特制定活動方案如下:
活動第一階段(10月10日--16日)
1、師幼共同搜集圣誕節童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講,回家時請家長也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。
3、同孩子們一起商量,自己喜歡的有關童話的形象,并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環境,讓孩子做策劃的主人。
4、各區域融合童話情境進行材料投放,如制作圣誕帽,制作圣誕襪,還有剪圣誕樹等。
5、調查一下家長,他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動,以便老師寫出方案,制定節目。經過調查,家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案,然后孩子們根據自己的喜歡進行報名,于是我從大部分孩子的談話中,孩子們都喜歡白雪公主,于是我靈機一動,何不在童話故事的背景下,進行各種的文藝活動呢,所有的活動,我將用故事串聯起來,這是一次大的嘗試,而且,就算不成功,但是孩子們都很喜歡這個故事,也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說了,于是我們分組行動,找合適的音樂,我寫串聯詞,準備早下手,早行動。也同家長們說好,讓家長們同孩子們商量好之后,按自己的喜歡進行報名,老師給與分組,并分組指導,家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。
活動第二階段(12月17日-12月23日)
1、結合環境布置、故事等給幼兒講述圣誕節的由來、習俗等,在區域活動中進行有關的活動。
2、準備落實“走進童話世界”圣誕聯歡會方案并開始進行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等,對活動表演前有一些經驗借鑒。
3、主題區域活動觀摩(周五,上午大班,下午中小班)。
活動第三階段(12月22日-12月26日)
1、教師和孩子們共同進一步美化環境,并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景,裝飾舞臺,與教室,家園合作一起創設濃郁的童話氛圍。
2、請家長給孩子們按角色制作好衣服,以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯歡會,邀請家長參加。
3、在區域活動中同孩子們一起制作拉花,并裝飾教室,并一起準備禮物。
4、活動前倡議家長圣誕節給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們,老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。
活動策劃 篇6
一.活動主題:
燒烤和交流感情
二.活動目的:
在新同學的到來之際,社聯辦公室,招了新的成員。每位成員都充滿著活力.充滿激情。每位同學都是來自不同的專業,不同的班級、不同的地方。為促進辦公室工作人員的交流和勾通,增進辦公室成員之間的了解,方便今后的工作開展,工作效率高的提高,特組織此次戶外燒烤活動希望通過此次戶外燒烤活動,增進每位成員之間的友誼,加深對辦公室主任、副主任及干事疲此之間的了解,從而開創辦公室工作的新局面,全面提升辦公室在社聯中的地位。
三.活動時間:
四.活動地點:
財富莊園
五.參與人員:
辦公室全體成員
六.活動內容:
燒烤. 玩游戲. 唱歌. 游玩
七.工作分配:
負責人:葉東利
物品采購:
活動拍照:
通知負責人:
安全負責人:
八.活動流程:
1.由成員討論決定活動時間.
2.物品采購人員負責將相關物品采購好,并妥善保管若活動結束有東西剩余,也應該保管好。
3.安全負責人負責選定好出發及回來的集合地點,保障整個活動中所有成員的'安全問題。
4.活動中還會開展一些游戲,以增強活動的趣味性及緩解大家疲勞.
九.活動時間安排:
2、出發時間:12 :40
3、到達時間:13 :10
4、活動結束時間:17 :00
5、返校時間:17 :05
十.經費預算:
2.配料:油、鹽、辣椒、燒烤汁、醬油、蜂蜜:60元
3.工具:一次性杯子三包:7.5元 筷子一包[十雙]:3元 蛋糕墊40個:4元
創可貼:3元 萬花油:5元 一次性手套:4元
小計:80.5元
小計:463元
5.合計:803.5元
6.每人交40元
十一、 活動注意事項:
1、保證整個活動中的安全,主任及每位副主任必須擔負起對干事負責的責任,要密切關注干事們的去向,及時提醒,在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。
2、活動結束后,清理現場并且把垃圾帶走,隨時都應注意機電學院學生的形象。
3、每位成員必須發揚團結協作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。
4、注意活動紀律,聽從工作人員的安排。
5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
本次活動基本按以上計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知到每一個人。
社聯辦公室
20xx-11-13
活動策劃 篇7
一、 活動名稱與活動主題
踏足自然,宣傳環保,感受生命,同享科學。
——“生愛之旅”系列活動之植物園大尋寶
二、 活動目的及意義
大學生是充滿活力與激情的團體,團體活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全體社員一起參與可以加強彼此之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強集體榮譽感,同時也可以增進大家的環保意識,陶冶同學們熱愛大自然、保護大自然的情操。在游覽過程中我們還可以領略金城風光,獲得生命科學學科的相關知識。
三、 活動背景及基本概況
從xx年秋季納新和納干活動結束以來,生命科學愛好者協會秉承廣大新社員的'一致要求,決定在本學期積極組織廣大社員多參加戶外活動。彰顯社團青春活力,帶動大家廣泛參加各種活動的熱情,培養興趣愛好的同時,為大家提供表現自我的機會。
戶外和實踐性活動更加能激發同學們的參與興趣,并且在參與過程中對所學到的知識能有更深刻的理解和體會。
秋風颯颯,秋月清清,北方秋季的美麗畫卷已在我們的視野中展開。領略動人風景,暢談如明天火,在走動中釋放生活壓力,在活動中廣交好友。蘭州植物園景觀優美,植物品種豐富,地理位置優越,所以我們選擇其作為我們的第一站。希望通過以后的每一個活動都給大家不一樣的感受,不一樣的跳動。
四、 活動地點及基本概況
蘭州植物園位于甘肅省蘭州市安寧區棗林路施家灣1號,交通十分便利,市內乘20路公交車可直達植物園,乘3、121、103、310等路公交車到劉家堡車站下車沿棗林路向北也可到達植物園。這里原是蘭州市施家灣苗圃,有著豐厚的基礎條件。自1993年籌建以來,已建成了46畝余萬株。已建成的百合園和宿根花卉園收集種植了包括觀賞、食用、野生等9個品種的百合和27個品種的宿根花卉。、牡丹園、觀果園、草藥園等植物專類園,以突出展示西北特色的植物品種。
五、 活動時間
xx-10-20
六、 活動策劃主辦方
生命科學愛好者協會
七、 活動參加人員
生命科學愛好者協會全體成員,生命科學學院學生會社青部督導,生命科學學院青年志愿者協會。
八、 工作責任
此次植物園之行由生愛會主席李胤寧全權負責,并且由副主席杜清、盛愛霞、團支書岑禮淑分模塊負責。
參與部門:項目部,組織部,團支部,文藝部,外聯部,財務部,宣傳部。
九、 活動開展
1. 活動前安排
由宣傳部通過各種途徑宣傳本次活動,并且在活動開始之前,商榷好活動開始時間,統一告知全體社員。
由組織部將參加人員進行分組(組數有人員數定),每組分配數名干事做好組織工作。干事需根據每組人數確定出行方式,在統一時間到達目的地。(即:各組干事負責各組的安全出行,會和,活動進行,最后結束)
由團支部最終具體統一人員名單,并根據組織部所分組數為每一組選購禮品(每組禮品數初步定為兩個,價格根據預算確定,有新意)
由財務部支出并分配每組的禮品錢交由團支部。
由文藝部安排節目在活動開始時和結束時表演由外聯部拉贊助,因本次活動是觀光游玩為主,活動交流為輔,因此可去一些旅游社在為他們宣傳旅游同時為自己拉贊助。
2. 活動進行
于統一時間到達目的地,由組織部各負責人安排地點會和,清點人數。交由團支部負責人員簽到工作
集結結束后由社長講話,宣布活動開始。
活動進行,仍然以組為單位。由項目部介紹本次活動的具體安排
(本次活動以組為單位進行,活動地點為蘭州植物園,活動方式為探索型。此次活動我們將為每組提供一個暗示告訴他們尋寶的地點,在觀光游覽同時找到本組的題目交由組長,于具體時間回到會和地,回答題目,若回答正確將得到獎品,若錯誤將接受處罰,處罰方式由回答正確的組決定)
活動結束有文藝部表演節目,未回答出問題的組接受懲罰
3. 活動結束
由負責人講話為各組頒發獎品,講話結束活動
由各組組長率領本組人員將集會地點的垃圾處理掉
活動結束后,組織部負責各組人員的安全返校
十、 注意事項及申明
☆安全(安全責任重于泰山,將參加人員分組也是為了方便管理。)
☆紀律(無規矩不成方圓)
☆社團風貌(言語文明,舉止得體,)
☆衛生(出行,活動地點需會前會后整潔)
具體如下:
1.活動解釋權完全歸生愛會所有;
2.集合地點在植物園門口,屆時點名簽到統計人數,以半小時為限,過期不候(除了有事情煙霧打電話說明情況的)。
3.全部參與人員必須服從組織安排,不能隨意獨自去危險的地方;
4.所有參與人員在行進工程中把安全放在第一位,過馬路看紅綠燈,不能再公路上或者公共地帶追逐打鬧;
5.活動過程中,不能損壞公共財產,不能破壞植被,損傷植物;
6.所有人必須嚴格執行時間安排,不能脫離集體,有急事必須請假,擅自做主我們一概不負責。
7.活動結束后,所有人清除遺留下來的垃圾,集合點完名后各自回學校。
十一、 經費預算
1.選購禮品:200元(大約10組,每組20元,每組獲獎2-3人)
2.活動宣傳:100元
3.策劃書、新聞稿及其他宣傳材料打復印:20元
4.出行時若乘車,車費由社員自行解決
5.活動經費總計:320元
生命科學學院團委
xx年10月18日
活動策劃 篇8
活動主題:陽光體育 人人參與
活動目的:培養兩班學生對體育活動的熱情,提高兩班同學身體素質,增強團隊合作,積極奮進的精神,完善班級文化建設。
活動宗旨:友誼第一,比賽第二 精誠合作 互信共贏
主辦方: 10級本科四班
承辦方: 10級本科五班
活動時間:20xx年6月1日 星期三 19:00—20:00
活動地點:大學南路
活動預算:160元,四班、五班各80元
活動內容
活動項目:10×25m托球往返跑
游戲目標:掌握托球的基本技能,體會托球樂趣,提高手上控球能力。
游戲器材:每組乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20個。
游戲方法:在平整場地或籃球場上,學生每組10人,一人手持乒乓球站于起點,本組其他成員分別手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判員發令后,持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上,第一名隊員迅速向終點走或跑去,到達終點后把球拍上的球放置到指定地點,然后快速跑回和下一名隊員擊掌,下名隊員繼續。如此依次循環,直到本組所有隊員全部完成,先完成的'組為勝利。
游戲規則:
1、在托球過程中,托球者不得用手去動球拍上的球,否則算作犯規,要重新回到起點重新開始。
2、在托球過程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,繼續比賽,直至完成。
3、比賽為兩組同時進行,分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設一等獎1個,二等獎2個。
4、比賽設裁判共四名,四班五班各兩名。每小組兩名,一名計時,一名計分。
活動策劃 篇9
一、總體目標
通過圣誕、元旦的策劃活動,擴大餐廳的知名度,加強與商務客戶的感情聯系,引導周邊地區居民的.餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、策劃內容
(一)、圣誕、元旦活動安排
1、砸金蛋
日期:20xx年1月1日--20xx年1月10日
時間:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00
活動地點:餐廳南大堂
形式:
(1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷
(二)元旦宣傳安排
電視臺、廣播、報紙、宣傳單頁、短信群發、市內LED宣傳。
1、媒體:《張家口日報》《張家口晚報》《聯合資訊》、張家口廣播電臺、宣傳單頁、短信群發等。
2、宣傳方式:活動介紹,節目花絮,新聞跟蹤采訪報道、活動專題報道、活動錄音報道、會場圖片文字報道等。
3、宣傳時間:20xx年12月26日-20xx年1月10日
4、宣傳頻率:
(1)報紙:《張家口日報》公告一次,各項活動介紹一次。《張家口晚報》公告一次,新聞報道和現場圖片刊登共計五次。(后續)《聯合資訊》花絮及新聞報道三次,爭取一個頭版宣傳。
(2)張家口廣播電臺:以“圣誕化妝舞會”為主題,開辟宣傳張家口國際大酒店節目,每天5次,每次20秒。
(3)張家口國際大酒店網站、微信平臺,播出相關新聞,總體情況介紹,并配合五幅以上宣傳圖片。
活動策劃 篇10
一、活動背景:
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的:
利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的.課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬于自己的
三、活動時間:20xx、10、20下午
四、活動對象:09G35班全體成員
五、活動地點:1401
六、活動內容:
活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。
活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規則由主持人現場講解,獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程:
Ⅰ、策劃階段:10月16日-10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
Ⅱ、準備階段:10月18日-10月19日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下:
①活動負責,主要有班級宣傳。
②班級征集活動自愿者。
③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備。
④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。
八、活動形式:
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動游戲,增加活動的趣味性。
九、活動安排:
①準備階段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
②10月20日下午4點由兩班全體班委1401,負責會場的布置
③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責
⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑥活動總結由班團支書負責。
十、注意事項:
安全:由于本次活動屬于比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷。
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