活動策劃
活動策劃 篇1
緒 論
學生社團作為高等院校學生綜合素質培養的一個重要載體，在我院的文化建設中發揮著不可替代的作用。學生社團聯合會的主要工作職責是協助院團委全面服務協調管理我院的學生社團工作。針對我院學生社團管理的現狀，為使我院學生社團活動能遵循一定的程序，使社團活動規范化，各社團的常規及特色活動得以繼承，增強社團的`傳承機制，積累沉淀優秀社團文化，促進我院社團健康發展，特制定活動策劃書、總結書模板，積極服務社團，協助社團正規化發展。
在我們的工作當中，根據學生社團上交材料表現出的問題，學生社聯結工作中的經驗，匯編成冊，幫助學生社團寫出更優秀的活動策劃書、總結書。此外，本手冊附錄活動申請表，經費申請表等各項相關表格。
時間倉促，水平有限，在制訂手冊過程中，存在許多遺漏及錯誤，也請各學生社團多多與我們交流，提出寶貴意見。相信在我們的共同努力下，我院的社團文化生活，會更加豐富多彩，充滿生機與活力。
活動策劃書格式
一、模板：
XX活動策劃書
一、活動背景：
二、活動目的及意義：
三、活動名稱：
四、活動主題：
五、活動時間：
六、活動地點：
七、活動對象：
八、活動形式：
九、活動具體流程：
（一）、 1、 （1） （2） （3） 2、
（二）、
十、活動資源：
十一、活動支持單位：
十二、活動經費預算：
十三、活動注意事項：
XX社團
XX年XX月XX日
二、具體要求：
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以社團名稱。如需要冠名社團，則可以考慮以正、副標題的形式出現，避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的及意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處，活動背景要緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標、陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及所預期在活動中產生什么樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動主題
活動主題需簡潔明了，具有概括力，能夠反映整個活動的主旨，一般是兩句上下對稱可以作為口號宣傳。
四、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動必須列出時間安排表。活動時間與地點要考慮周密、充分考慮到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
五、活動形式
策劃須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽，調查、講座等。
六、活動具體流程
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，該項應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。活動流程安排大致可分為三個階段：
（一）、活動準備階段
包括宣傳工作、前期報名、工作人員安排等。
（二）、活動舉辦階段
包括會場布置、會場組織、具體流程等。
（三）、活動總結階段
包括結果公示、活動開展情況總結等。
七、活動資源：
此項為社團舉辦活動中所使用到的資源，如照相機，音響等。不作具體要求，有則寫，沒有就不寫。
八、活動支持單位：
包括活動主辦單位和活動承辦單位，如有贊助，還包括贊助單位。
九、活動經費預算：
活動經費預算要盡量符合實際花費，寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理。
十、活動注意事項：
活動注意事項包括活動安全、緊急情況應對處理等。對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
字體、格式要求：
1、社團策劃書雖可以根據活動大小與類型適當添加內容，但版面請按照模板書寫，方便統一格式，字數不得少于1000字。
2、策劃書字體排版要求：
策劃書題目：小三號，宋體，加粗，居中（如：XX標題：四號，宋體，加粗（如：一、活動背景） 正文：小四號，宋體（如：XX社團）
3、如有附件（如獲獎名單，經費預算等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分，附錄內容應另起一頁。
活動策劃書）
活動策劃 篇2
一、活動內容：
“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。
二、活動內容：
發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年。
三、活動目的：
為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年”為主題的征文比賽。
四：活動時間：
０７年９月中旬至０７年１０月中旬。
五：活動形式：
比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯系生活，意在發揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動對象：
南郵吳江學院所有在校新生（10）級
九、獎項設置：
一等獎一名：１００元／１人，證書一份。
二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。
三等獎三名：３０元／１人，證書一份。
優秀獎若干：證書各一份
注：優秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式：
１）、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發揚吃苦精神 樹立軍人風姿征文比賽為標題。
２）內、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。
３）宣傳內容；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的`企業文化，經營理念，企業概括，經營范圍等積極內容。
十一、活動要求
１、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。
２、每位工作人員務必發揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確保活動的圓滿完成。
３每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現當代大學生的良好精神風貌。
十二、活動意義
１、培養廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養。
２、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。
３、提高團體協作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。
４、發掘人才，鍛煉學生們的創造思維，學以至用，培養其綜合能力。、( www.gerenjianli.com )
十三、經費預算：
橫幅 每條１００元，兩條 ２００元
海報費 １００元
獎金設置 ３００元
證書制作 ２００元
機動費（其他費用） １００元
總計 ９００元
活動策劃 篇3
（一）活動主題
藝術品也接地氣——DIY“原木堆畫”大賽
（二）活動背景
蘇大創行社團在過去的兩年內一直保持和蘇州民間手工藝人------徐佩根師傅的聯系，徐師傅自行創造了一種新的藝術形式——“原木堆畫”，即先將設計好的畫面分成幾個層次，再將雕刻好的原木零件由大到小進行從上到下地黏貼、拼接，在木質底板上表現出層次感，以此產生一種“堆畫”的感覺。
本次活動打算在此基礎上，通過比賽讓參賽者親自參與“原木堆畫”制作過程，加深對“原木堆畫”的了解，將徐師傅創造的這種藝術形式發揚開來，為徐師傅創造更多市場，最終達到將這門因缺少傳承人而面臨夭折的藝術傳承下去。
同時，也可以由此增加蘇大學生的藝術修養，陶冶情操，從而達成提高學生綜合素質的目的。
（三）活動時間
時間未定，按照后續情況而定。
（四）活動地點
地點未定，按照后續情況而定。
（五）活動對象
全體蘇大學生，對傳承藝術文化感興趣的同學優先。
（六）獎項設置
一等獎1名（獎金500元）
二等獎3名（獎金300元）
三等獎5名（獎金100元）
（七）活動流程
前期準備：
1、通知徐師傅比賽內容，請徐師傅設計好比賽的`圖案。
2、召開會議，傳達比賽內容，進行人員分工。
3、通告張貼海報、微信、人人等向全校通告比賽安排。
4、確定參賽人員，根據人數準備好比賽用的材料和工具。
5、確定比賽時間、地點。
6、聯系徐師傅，為參賽者舉行小型的“原木堆畫”制作培訓會。
7、準備相機，拍攝比賽現場照片。
活動開展：
1、主持人開場白，宣布比賽開始。
2、參賽者開始比賽，每個人使用相同的原材料和工具，在規定時間內制作出制定要求的“原木堆畫”，可適當添加個人設計。
3、時間到上交個人作品，編號序號。最后由徐師傅對每幅作品進行評估，選出一、二、三等獎名單。
4、宣布結果，頒發獎勵。
5、參賽人員與徐師傅拍照留念。
6、主持人宣布比賽結束。
后續補充：
1、參賽者可將作品帶回，留作紀念。
2、蘇大創行初步打算將“原木堆畫”的DIY作為潮流在大學生中推廣。
3、將比賽照片貼到蘇大創行的人人主頁進行宣傳。
（八）擬達到活動效果
1、通過比賽擴大原木堆畫的知名度，讓更多人了解她并且敢于自己嘗試制作原木堆畫，熱愛上這門藝術。
2、為徐師傅尋找愿意幫相他傳承這門藝術的傳承人。
3、通過擴大原木堆畫的知名度，擴大它的銷量，增加徐師傅收入。
（九）贊助單位
蘇州四海藝家雕刻工作室（徐師傅的工作室），贊助所有比賽所用的材料與工具。
（十）經費預算
蘇大創行（Enactus）社團
20xx年3月15日
活動策劃 篇4
時間:上午9：00--11：00(已定)
地點:特殊學校內(已定)
主辦單位:
協辦單位:各大企業(已定)
特邀領導嘉賓:上級領導.愛心企業負責人和社會各界愛心人士(已定)
活動準備工作分工:
*學校主要負責:1,晚會節目安排 2.聯系領導和嘉賓 (已定)
*市客家人義工團主要負責:1.晚會安保.(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個) 2,活動的協調 3,尋找活動贊助商(已定)
*公司主要負責:舞臺設備的費用(大約元---元)
活動物質：活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）3個展板（特殊學校負責）活動桌子10張 凳子50張（學校提供）活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負責設計）.活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)
晚會節目安排：梅州市特殊學校準備6個節目，梅州市客家人義工團準備2個節目。(已定)
5月10日前各項目落實到位
活動策劃 篇5
一、 活動目的及意義
在北方，冬季比較寒冷、干燥、是流感發病的高峰期；同時也由于惡劣的天氣和工作的繁忙，人們到了家之后只是匆忙的吃飯，忽略了冬季養生的重要性。而且一個良好的身體是學習、工作和生活的重要保障。為此，我們部門準備舉辦一次冬季養生講座，使人們能在忙碌的.生活和工作中全面提高對身體健康的保養，進而能受益終生。
二、 活動時間
待定
三、 活動地點
待定
四、 主辦單位
待定
五、 活動安排
1、 為使廣大人民認識到冬季養生的重要性，活動之前會和社區進行良好的溝通，社區人民進行大力的宣傳，使多數人們參與其中。
2、 在部里，做好充足的準備，讓每個志愿者都能了解冬季養生的知識，然后能在講座時講給社區人們。
3、 屆時會有人進行講座摘要，記錄講座的流程和各方面細節。會和社區人們一起學習冬季養生。
4、 活動結束后，我們會和社區委員會那邊保持聯系，方便與人們進行溝通，能及時的解決人們的問題。
六、 前期宣傳
我們會在部里對各位志愿者進行冬季養生的培訓，在社區那邊會采用社區廣播的方式和發傳單的方式進行宣傳。
七、 安全預案
1、 采用室內講座，如果人很多，我們準備了充足的椅子供人們坐。
2、 屆時會有部里的專門人在會場維持秩序，是講座有效順利的開展。
活動策劃 篇6
一、活動主題：懂得愛，學會愛，分享愛。
二、活動目的：通過游戲讓小朋友在輕松愉悅的氣氛下感受愛，懂得愛，學 會愛，并去分享愛。
三、 團輔對象：福利院小朋友
四、 團體規范：互相尊重，保守秘密，坦率真誠，彼此互動。
五、 地點：福利院一樓活動室
時間：星期六(3月31日)14：00---16:00
第一階段(定向階段)
1. 目的:相互接觸，彼此交流，增進情感。
2. 流程：
(1)小朋友和我們圍成一圈，插空坐在地上。主講人講解游戲規則。
(2)主講人把一支筆拿給一個游戲參與者，然后播放音樂。
(3)拿到筆的人跟自己相鄰的右邊的人擊掌，然后把筆傳給他。拿到筆的人就與下一個人擊掌，再傳筆給他。如此類推，當音樂停止時，手里還拿著筆的人就要給大家表演節目，可以唱歌，跳舞，講笑話。
3.道具：筆，餅干，音響
4．注意事項：
(1).事先準備好一定長度的音樂幾段。
(2).對故意搗亂的小朋友和不愿加入的小朋友，則安排工作人員與其進行交流，不參與比賽。
5.時間：15分鐘
6.備用方案：(奇妙口香糖)游戲開始的時候，小朋友們一起問主講人‘口香糖，糖什么？’主講人開始發令，比如‘口香糖，粘肩膀(腦門，手臂，腳)，然后所有人必須找到另一個人，彼此肩膀粘在一起。沒有及時黏在一起的小朋友則淘汰出局。比賽到最后剩下的倆個小朋友則獲勝，獎勵餅干。
第二階段(沖突階段)
1、目的'：通過一個簡單的小短劇，讓小朋友懂得去幫助別人，懂得友誼的秘密，友好與伙伴相處。
2、流程：
(1.)工作人員表演小短劇。(友誼的秘密)
森林里，動物們都十分友善，過得十分的幸福。可是，小狐貍卻很孤單，因為沒有一個人愿意跟他玩。其實小狐貍也是一個熱心的人，上次小兔子的柵欄壞了，他還幫她修好了。可是為什么大家都不和他玩呢？
事情是這樣的，小羊說：“那天我在山上遇到他背著柴火下山，便想幫他一把。誰知道他竟驕傲的說，不用了，我一個人也能背下山！我想他是不需要我這個朋友的。”小刺猬說：“有一次，我們在一起做作業，有一道題目他怎么也想不出來，我便想幫他一下，誰知道他竟然生了很大的氣，說他自己就能夠做出來的。我想，也許他一個人呆著還要開心一點。”
小狐貍感到很苦惱，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家歡迎的人。牛伯伯聽了小狐貍的話，便哈哈大笑起來：“呵呵，小狐貍啊，你想一想，你接受過別人的幫助嗎？”
小狐貍歪著頭想：“恩，是好像沒有過，我只是怕麻煩他們啊！難道這也做錯了？”牛伯伯說：“有時候，接受別人的幫助和給予幫助同樣重要。”
小狐貍這才明白了，原來這就是友誼的秘密。
(2).主講人在表演結束后提問小朋友友誼的秘密是什么，請他們談談看后的感想，積極回答的小朋友獎勵餅干。
3、注意事項：沒有參與表演的工作人員維持秩序，調節氣氛。
4、時間:20分鐘
5、道具；寫有動物名稱的便利貼，餅干
6、備用方案：
規定男生為五角錢，女生為一元錢。主持人報一個價錢，參加游戲的人按自身價值組合達到這個價格，剩下沒能組成價格的人接受懲罰。例主持人說2元5角，可以是兩個女生加一個男生組成，也可以是三個男生一個女生組成，等等。剩下的沒能組成價格的人受罰
活動策劃 篇7
一、活動前言:
基于當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動，有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識，并樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態。
二、活動主題:
樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態
三、活動目的.:
讓團員對這一系列事件有充分的認識，并樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態，以及讓群眾更加了解團支部。
四、活動策劃組織單位:
華南師范大學數學科學學院共青團107支部
五、活動時間:
10月26日19:30-21:00
六、活動地點:
一課大樓北302課室
七、活動對象:
華南師范大學數學科學學院共青團107支部全體團員，107班全體群眾，團委組織部代表，107班兼班以及所有學長
八、活動形式:
朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答
九、活動流程:
a、活動前期準備:
分工如下:
1、學習委員負責借用場地；
2、生活委員負責購買物資；
3、組織委員及主持人負責資料準備；
4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。
b、當天活動流程:
流程如下:
1、朗誦<我們愛你啊，中國>，5分鐘；
2、回顧中國輝煌的60年，7分鐘；
3、愛國主題演講，12分鐘；
4、辯論賽，30分鐘；
5、身在校園，心系祖國(時事熱點)，20分鐘；
6、知識搶答，10分鐘；
7、以歌曲<我的中國心>結束活動，6分鐘。
c、活動后期工作:
分工如下:
1、宣傳委員負責收集活動圖文資料；
2、團支書、組織委員負責撰寫通訊稿和活動總結。
十、活動經費預算:
紀念書簽50張，共20元；
飲用水1箱，共20元
合計:40元
十一、活動可行性分析:
本次活動采用多種形式的活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發表感言等方式方法，務求讓盡可能多的同學參與到活動之中，以調動其用心性、提高其參與度。
由于本次活動在校園內舉辦，因此可操作性、可控性強。
經費如上，不濫用班費，并盡可能地節省開支。
綜上，本次活動可行性極強。
十二、活動應急方案:
可能的突發事件及應急辦法:
1、嘉賓無法到場。團干代表嘉賓向同學說明，并向同學表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意；
2、燈光等設備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團干務必及時通知同學以及嘉賓。
十三、活動預期效果
讓同學們樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態。
落款:共青團華南師范大學數學科學學院107支部
日期:10月10日
活動策劃 篇8
一、 活動背景
在培訓班即將結業之際，讓黨課班學員們在各小組組員間進行一次合作交流，在歡樂的氛圍中更深層次地認識黨的性質、方針、路線，總結培訓期間對黨的認識。
二、 活動意義
讓黨課班學員們深入的學習黨的知識，相互交流、共同合作，更深層次的認識黨、了解黨，爭取早日加入中國共產黨，并為之不懈奮斗。
三、 活動目的
對在培訓班期間所學到的黨的基本知識進行整理、總結、相互交流，共同解決培訓過程中遇到的'難題。
四、 活動主題
你我攜手 團結共進
五、 活動時間
20xx年5月14日 9：00
六、 活動地點
廣西大學行健文理學院5-501、5-502、5-503、5-504
七、 活動對象
財會學部20xx年上半年入黨積極分子培訓班全體學員
八、 主辦單位
廣西大學行健文理學院財會學部20xx年上半年入黨積極分子培訓班班委
九、 活動內容
分組對黨的基本知識讀本的課后聯系進行討論
十、 活動開展
前期工作：提前申請教室、活動前確保教室空閑
中期工作：各小組分別對黨的基本知識讀本的課后聯系進行討論，班主任、班助、組織部干事進行隨堂巡查。
后期工作：匯總各小組筆記，評選優秀的小組給予成員加分
十一、 活動前期宣傳
5月10日（下周二）中午12：10在5-205召集黨課班班干以及各小組組長、副組長對活動流程、注意事項進行安排以及活動的動員工作。
十二、 活動具體宣傳落實
由邱文分別通知黨課班班干以及個小組組長，由各組長分別通知本組副組長按時參加會議。
十三、 活動具體工作安排
1、 由沈嘉慶在5月13日（周五）提前借用教室
2、 由邱文、沈嘉慶5月14日活動當天提前班小時8：30到所借用教室，查看教室是否可用，并粘貼各小組所在教室討論的安排表
3、 由組織部干事9：30開始回收各個小組的課堂筆記，并對各小組2~3名組員進行筆記抽查
十四、 經費預算
打 印 5元
透明膠 2元
不可預計開支 13元
合計：20元
十五、 注意事項
借用的教室因特殊情況臨時被占用
十六、 應急方案
提前半小時到場查看，如有被借用，及時更換臨近的教室，確保在討論開始前有足有的教室進行分組討論。
十七、 負責人
李 陽 15278003213
陳俊錆 15078775556
邱 文 13878758526
沈嘉慶 15878802010
十八、 附則
注意：分組討論完畢后，對教室進行必要的清理。
xxxxxx學院財會學部學生委員會
年 月 日
活動策劃 篇9
為深入貫徹和落實國家知識產權戰略綱要，增強在校學生的創新能力、知識產權意識及運用能力，提高人才培養的質量，科院特舉辦綠色創新科技制作大賽，通過舉辦科技創新大賽，培養學生“崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰”的科學品質、創新精神和創新能力；引導廣大學生主動適應科技發展和社會進步的要求，勇于實踐，敢于創新，提高其綜合素質，營造良好的校園科技創新氛圍，推進科技創新活動在我院普遍深入開展和發展，促進學生課外科技創新成果的不斷涌現。這次活動不僅為環境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量，而且還開發我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力。
活動目的:
1、綠色創新活動，豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發同學們的思維，提高同學們的能力,培養學生的創新精神,提高學生的動手能力, 為優秀人才涌現提供更多的機會。
2、弘揚科學生活，進一步繁榮校園文化，促進大學生綜合素質的全面提高，集中展示學生各類創新活動的優秀成果。
3、參賽作品的展現,可豐富學生學習資源，拓寬學生發展空間，通過對創作作品介紹，讓每個參賽學生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協調能力。
4、讓我們生活中的廢品變為我們的'有用之材。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。
5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利于創新作品的改進，更有利于更多的學生加入到創新發明的活動中來。
二、活動主題：
綠色環保——我們攜手共創
綠色創新，科學節約
三、活動時間：
宣傳發動階段：4月
作品創作階段：4月
作品征集時間：5月
評比活動時間：5月
四、活動對象：
景德鎮陶瓷學院科技藝術學院全體同學。
（自由組合、班級組合、專業組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。
五、活動內容：
1、宣傳發動階段：
公寓樓下進行宣傳“科技創新、綠色環保-我們攜手共創”的小發明作品征集活動以及活動意義。并解說參賽基本要求。
2、作品創作階段：
給予參賽學生10天作品創作時間，而后統一收集起來。
3、海選階段：
科院學生干部對符合活動宗旨的作品進行初步篩選，并通知其入選者
4、正式評比階段：
在下沉廣場（圓階）進行現場參賽作品評比，最終由評委選出優秀作品。
5、獲獎作品展示階段：
在下沉廣場進行獲獎作品展示。
六、參賽要求：
（一）取材廣泛、聯系生活，利用易見的材料制作作品，參加評選。科技創新成果包括在科技實踐活動中以及學習過程中產生的發明創造作品。
（二）為了體現綠色、科學、節約、創新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅持“自己設計和研究、自己制作和撰寫”的“兩自原則”，堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”。引導廣大學生從節約能源、保護環境入手，去發現問題、解決問題、去進行科學研究和科技創新。
（三）作品要有創新性和新穎性，發明作品要有良好完整的演示功能；強調活動的真實性、示范性、教育性和完整性。內容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內容豐富，切合主題。
（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者、班級、聯系方式等，并要求創作者做好介紹作品的解說準備和其具體操作的實現方式。
七、活動地點：
下沉廣場（科院逸夫樓圓階）
八、活動主要內容： （分為五個階段）
一、前期宣傳：
公寓樓宣傳欄下設立咨詢臺，通過海報展出、部分學生會干事宣傳、介紹、解說活動的內容、意義、要求。
二．作品征集階段：
征集參賽者的作品，并檢查是否滿足參賽要求的第四點，留下其聯系方式。
三、海選階段：
（一）根據是否符合綠色、科學、節約、創新的主題作品來進行初步篩選。并將其記錄統計。
（二）與作品創作者聯系，交還其作品，讓其做進一步完善，并交待成功晉級的創作者做好作品正式評比的準備。如介紹稿等。
四、正式評比階段：
（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀布置工作，評分標準與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。
（二）邀請老師和學生代表參與評判，顯示其比賽的公平、公正、公開。并邀請老師對相關作品進行點評。人手一份評分標準與參賽作品資料。
（三）創作人帶著其創作的作品根據預先設定的入場順序進入賽場，通過自己的語言表達與實際操作來展現自己的作品。（同時可以借助PPT、視頻等多媒體設備）
（四）評委根據評分標準與評委自己的觀念對作品進行評分，相關人員進行分數統計，最終選出高低。
（五）頒獎儀式，公布成績，邀請老師，嘉賓頒獎。
（六）整理賽場。
五、獲獎作品展示階段：
（一）將作品放置于下沉廣場內，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。
（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄，方便參觀者了解，提意見。
（三）安排部分學生會干事，每人分別負責一個作品，為參觀者做好其所分配作品的現場解說工作，并邀請參觀者自己通過配件組合來實際感受其作品的獨特性，留下其感言，建議。
九、后期工作：
（一）將賽場比賽進行拍攝，并刻錄優秀作品的備份光盤，作為學校迎評備份材料。
（二）在科院網站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創新文化。也為20xx級學生的創作起到了良好的示范宣傳作用。
（三）在我院開辟綠色創新相冊專欄，為科院的資料備份開辟空間。同時帶動學生今后的作品發明與改進，調動其積極性。
十、 獎項安排
本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出：
一等獎 一組1學分
二等獎 兩組0.6學分
三等獎 三組0.4學分
最佳創意獎一組0.5學分
優秀獎 若干組0.2學分
十一、活動經費預算：
宣傳橫幅 10米×5元/米=50元
宣傳單 300張×0.1元/張＝30元
物品登記表100張×0.1元/張＝10元
評委茶水 20元
宣傳所需其他物品100元
總計： 235 元
科院團委
學生委員會實踐部
二〇XX年三月十二日
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