活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：全校大型義務維修活動

　　二、活動背景：寒冬的來臨，圣誕，元旦的將至，大學生電子協會將迎來一年一次的大型義務維修活動，協會希望能通過這次活動為全校員工服務，在寒冬之際送上我們暖暖的愛意！

　　三、活動的目的及意義：協會望能通過這次活動能解決同學的一些煩惱，也能夠讓會員對維修方面有更深的.了解，促進會員之間的交流，同時，會員也還能夠在此次活動中使自己的實踐能力得到更好的鍛煉與提升，以便能更好的服務群眾，回報社會。

　　四、活動主題：嚴寒至，暖心大型義務維修！

　　五、活動時間：12月17號

　　六、活動地點：大學生文化廣場

　　七、活動負責及參與者：本次活動由大學生電子協會全體人員與全校師生共同參與。

　　八、活動開展：

　　1活動前期工作：活動策劃，活動申請，活動準備，活動宣傳。

　　2活動過程工作：為師生義務維修電器。

　　3活動結束工作：整理工具，歸還師生的電器，總結經驗。

　　九、活動的宣傳：由本協會宣傳部通過各種方式（海報，宣傳單，展板）讓全校師生知道。

　　十、經費預算：各種開關30元

　　溫控器18元

　　插頭5元

　　飲用水5.5元

　　其當天活動流程

　　1.通知其會員具體展開活動時間。

　　2.前期工作，有外聯部拉橫幅，宣傳單等贊助，宣傳部，將其活動內容宣傳到位。

　　1.活動當天，清晨將其工具（已準備好！)其帳篷等一一放在指定地點為維修過程打好前提。

　　2.其過程，有登記等各項安排好

　　3.有維修部門負責維修家電

　　4.通知其拿電器的人歸還

　　5.活動結束，寫總結。

　　其活動中注意中的問題：

　　1.安排好各部門之間的工作，使于活動展開

　　2.活動中要注意用電的安全，小心電烙鐵等，

　　3.防范各種安全隱患

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：

　　武協文化節

　　二、活動目的：

　　六校一起溝通、交流讓武術和文化一起發展

　　三、活動時間：

　　5月7號 ——11號

　　四、活動地點：

　　又新廣場

　　五、主辦單位：

　　日照職業技術學院武術協會

　　六、參與對象：

　　山東體育學院、曲阜師范大學、濟寧醫學院、山東水利學院、山東外國語職業學院、日照職業技術學院的全校師生

　　七、活動流程：

　　5月7號——8號中午12:00——2:00觀看視頻

　　5月9號中午12:00——2：00交流、溝通

　　5月10號中午12:00——2:00切磋武藝

　　5月11號中午12:00——2:00閉幕節目表演

　　節目安排：開場表演、套路表演、結束表演（中間穿插節目）

　　八、注意事項：

　　（1）外聯部要在四月左右開始拉外聯，把這次所需要的.資金準備充足并且制出橫幅加以宣傳。

　　（2）組織部要把這次活動所需要的人員、物品等準備好。

　　（3）宣傳部要在這次活動之前一到兩個周做好相應的宣傳活動，以呼吁更多的人關注這件事，并且參與進來，也是更多的人了解武協。

　　（4）這次活動要邀請的老師、前幾屆的會長，都要事先聯系好，準備好相應的物品。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　繪影.畫心

　　二、活動目的及意義

　　心理學中“房樹人”繪畫是經典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎上拓展而來并對其進行一定的改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己，準確把握自己的內心的心理活動，也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。

　　三、主辦單位

　　經濟管理系心沁心悟心理協會

　　四、活動時間及地點

　　XX年4月18日西教213

　　五、活動對象

　　經濟管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對此感興趣的學生

　　六、活動內容及流程策劃

　　（一）活動組織者宣布活動正式開始后想參與同學分發紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據自身情況適當添加一些事物。

　　（二）活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的同意后從中挑選出一到三張現場分析。

　　（三）在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學，并組織引導參與同學進行討論。

　　（四）在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。

　　七、解密房樹人

　　房：人們成長的場所，投射內心的安全感樹：象征感情，投射人們對環境的體驗人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強，以自我為中心；偏左：受測者留戀過去；偏右：受測者憧憬未來；偏上：受測者喜歡幻想；偏下：受測者注重現實，對安全較為關注；

　　八、啟示

　　透過房樹人測驗，可投射出個人的心理狀態，有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等，去幫助自己了解事件的本質，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的.反應。

　　九、預期效果

　　（一）通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己，把握自己內心世界。

　　（二）通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。

　　（三）吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去，并從中吸收一部分加入社團。

　　（四）為同學們提供一個交流溝通的平臺。

　　（五）引導同學們正確認識心理。

　　十、經費預算

　　項目名稱金額計算根據及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球彩帶40現場布置合計：200元

　　十一、應急預案

　　（一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等并設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。

　　（二）在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

　　（三）根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育

　　。（四）活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查，維護現場秩序，確保活動現場不會出現騷亂。

　　（五）一旦現場出現騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。

　　（六）如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委，并聯系校醫務室，將受傷人員送往醫務室救治。

　　（七）如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

　　十二、活動聯系人

　　李敏

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱：“秀我創意，秀我手筆”手繪校園文化衫

　　二、活動主題：

　　1)紅色經典

　　2)活力青春

　　3)復古文韻

　　4)異域風情

　　5)炫酷時尚

　　三、活動目的：

　　獨一無二、自己設計、物美價廉的個性化t恤衫，有助于同學們養成正確的消費觀、找到自我認同感。“秀我創意，秀我手筆”，豐富大學生的業余生活，培養創新意識，是展現自我的平臺，激發大學生對創新事業的追求，感受設計與創作的樂趣，感受成功創造自己的“奇跡”。本活動也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色，個性十足、具有豐富內涵的文化衫可以形成一道獨特的風景線，帶給同學們些許生活啟示。同時推動宣傳部的的.多向發展。

　　四、活動對象：城建交通系所有學生

　　五、活動主辦方：城建交通系宣傳部

　　六、活動時間及地點：20xx年4月7至4月10日/初選在403教室，決賽也在403教室。

　　七、活動：

　　八、活動方式：

　　自愿報名參賽，由各班宣傳委員傳達至班級。參賽形式個人、團體均可。參賽者先參加初選，交上自己的設計，評選出名成績優秀者進行決賽，決賽為當天將作品表演展示，再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎及其他獎項。

　　九、活動流程策劃：

　　<一>前期宣傳工作

　　1.由宣傳部部長開會，宣傳此次活動，向各班級宣傳委員傳達。

　　2.海報宣傳。宣傳板由本部設計，貼上由本部自己設計的現成的作品來吸引眼球，海報是剪裁成t恤衫形狀的白紙，再上面寫上口號，畫上內容，貼于4樓大廳白板處。

　　3.活動報名及初選(4月7號)在403教室，本部人輪流值班，開始報名。并交上設計作品圖樣。

　　<二>初選

　　1.參賽者以模擬t恤的形式，把作品畫到紙模上(紙模約為a4紙，a4紙正面一分為二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，參賽者可根據自己的設計決定正面和背面的圖案并且可對普通t恤進行樣式上的修剪)，然后在報名初選時把作品交到十一舍活動室，時間為4月7號晚九點之前，并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個主題相切合。

　　2.由宣傳部各位成員集體評選出優秀作品，以海報的形式公布進入復賽人員名單，并通知決賽時間，和相應的準備。

　　<三>決賽

　　1.形式為決賽當天各位選手以不同的表演形式展示自己的作品。不限具體時間。除了展示作品，

　　2本部成員負責維持秩序，做相應的準備工作。

　　3.比賽結束后，當場評分，評委學生會各位部長，并公布獲獎名單。

　　十一、注意事項

　　1.參賽作品必須緊扣主題。

　　2，展示形式可自行設計。

　　十二、獎項設置

　　(個人參賽或團隊參賽均視為一個參賽單位)

　　共評選出：

　　一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名;最受歡迎獎1名.

　　XX/11/10

　　宣傳部

　　手繪校園文化衫活動

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　20xx——20xx年上期，我們教師教育技能發展學會又茁壯成長了一學期，期間我們一起經歷了雜志發行、九月謝恩師活動、社團招新、聯誼晚會、講課活動、講座、技能培訓等活動。整體上來說，我們取得了較為矚目的成績，各位同學已經漸漸融入了教師教育技能發展學會上這個大家庭，但是各部門之間的干部干事還是仍缺少溝通，沒有很好與其他社員聯系，社團總體凝聚力較低。這次總結大會旨在對本學期社團各部門進行一個客觀公正的總結，反思不足，促進整個社團的發展，更重要的是加強社團部門與部門之間的交流與聯系，增進各部門社員之間的友誼，增強社團的'總體凝聚力，為社團以后的發展出謀劃策。

　　二、活動主題：

　　總結經驗、傳承優秀。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚19：30——21：30。

　　四、主辦單位：

　　教師教育技能發展學會。

　　五、活動負責人：

　　社團各部部長及干事。

　　六、活動流程：

　　（一） 前期準備。

　　1、各部門部長、副部長總結該部門本學期的工作，3月20日之前以書面形式發至會長。

　　2、紀檢部及各部門部長舉薦優秀干部及會員，將其相關資料于3月20日之前交至組織部。

　　3、各部門部長準備會議上的部門總結發言，制作本部門的風采匯報PPT，PPT于3月20日之前以電子檔形式發至會長。

　　4、會議主持人制作大會的PPT，在3月20日之前完成。

　　5、文秘部負責教室的申請及通知，在3月20日之前完成。并于3月28日下午再通知一遍各社員。

　　6、宣傳部和組織部在3月28日19：00之前完成會場布置。

　　7、紀檢部負責大會成員的簽到工作，在3月28日18：55前完成。

　　（二） 活動期間。

　　1、會長發言，介紹本學期社團活動情況。

　　2、學會章程和理念的介紹及其解讀。

　　3、活動成果展示。

　　4、各部門總結。

　　5、優秀社員的評選結果公布及獎勵。

　　6、總結社團所存在的問題及不足，本學期的工作展望和規劃。

　　（三） 活動后期。

　　1、文秘部和財務部負責清理活動現場。

　　2、文秘部負責對本次大會相關文件的存檔，完成活動總結。

　　七、注意事項：

　　（一） 各部門總結。

　　1、部門簡介。

　　2、本學期工作匯報。

　　3、對下學期的展望。

　　4、每個部門20分鐘發言時間。

　　（二） 會場紀律。

　　1、與會人員請于3月28日：18：55前到場。

　　2、會場保持安靜，手機調成震動或靜音。

　　3、需離開會場時請注意不要打擾其他人及影響會議進程。

　　4、會議結束后請悄悄離開教學樓，勿高聲喧嘩打擾其他教室自習的同學。

　　（三） 其他。

　　1、活動開始前確定PPT文件與音頻設施的操作性，并保證各類物資的到位。

　　2、如有突發情況請及時與相關負責工作人員聯系。

　　3、主持人一定要帶動現場氣氛，不能出現會場冷場等現象。

　　4、會議布置簡單但不乏溫馨。

　　5、需要宣傳現場拍照協助。

　　八、經費預算。

　　榮譽證書20個，每個1。5元，話費30元。一次性紙杯若干、彩帶花費10元。合計：40元。

　　八、活動總結：

　　會長安排新學年工作。

　　九、安全保衛工作：

　　紀檢部負責會場紀律和治安，各部門積極協作。

活動策劃 篇6

　　活動目標

　　1．嘗試運用鋸末在木塊、竹片上進行平面裝飾。

　　2．感受鋸末裝飾的特別美感，體驗用廢舊材料想象創作的樂趣。

　　3．養成耐心細致的操作習慣。

　　活動準備

　　一、經驗準備：

　　1．欣賞毛織、刺繡等各種壁掛圖片，了解壁掛。

　　2．玩鋸末感受鋸末的特點，觀看木材加工視頻了解鋸末來源。

　　二、環境創設：收集鋸末畫作品布置成壁掛展區。

　　三、物質準備：課件，各種形狀的木片、竹片，原色、彩色鋸末，白乳膠，棉簽，擦手巾。

　　活動過程

　　一、參觀展區，感受壁掛的裝飾材料及鋸末裝飾之美。

　　引導幼兒看看、摸摸、說說展區里的壁掛和平時見過的壁掛有什么不同，用什么材料制作的，裝飾了哪些美麗的圖案，圖案用什么材料裝飾的。

　　二、觀看視頻，了解彩色鋸末的加工方法以及壁掛的裝飾材料。

　　1．討論，了解壁掛的材料。

　　師介紹材料：壁掛是用房子裝修和工廠加工時剩下的邊角材料做底板的.，美麗的圖案是用鋸末裝飾的。

　　2．觀看視頻，了解泡制彩色鋸末的方法。

　　師：這是鋸末原來的顏色，它是怎樣變成五顏六色的呢?

　　幼兒發表看法后師播放視頻，觀看視頻后小結：原來是廢物的鋸末，經過篩選、染色、曬干，就可以用來粘貼漂亮的圖案。

　　三、觀看視頻，討論如何運用鋸末進行裝飾。

　　1．提問，幼兒根據生活經驗討論用鋸末裝飾的方法。

　　師：怎樣用這些鋸末來裝飾壁掛的底板呢?

　　2．觀看視頻，了解裝飾的步驟和要求。

　　第一步：先想好要裝飾的圖案，再用筆輕輕在底板上畫出圖案。要點：圖案要大一些，便于粘貼鋸末。

　　第二步：用棉簽將少量白乳膠刷在圖案上。要點：乳膠不要一次性全部刷在整個圖案上，用一塊，刷一塊。

　　第三步：先想好畫面上各部分使用的顏色，再用手抓少量鋸末，一點一點均勻地灑落在刷了白乳膠的地方，將白乳膠完全覆蓋。要點：手不要碰到白乳膠，鋸末要一點一點均勻灑開，要將白乳膠完全覆蓋，不要留下空白。

　　第四步：用手輕輕壓一壓鋸末，稍等片刻，拿起底板輕輕抖動，將多余的鋸末抖落。要點：輕輕壓、抖，鋸末要抖回同種顏色的碟子里。

　　第五步：用同樣的方法，一塊一塊地進行直至全部完成。

　　3．提問，根據幼兒的需要進行重點講解示范。

　　四、幼兒創作

　　1．呈現操作材料，幼兒預想裝飾圖案。

　　2．幼兒創造，師巡回觀察，鼓勵幼兒大膽構圖，耐心粘貼，根據幼兒操作情況給予必要的支持。

　　五、展示作品，欣賞。

活動策劃 篇7

　　一、 活動前言、背景與意義

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。法制宣傳這類的活動必能讓主辦協會達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的`活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象。因此，我們學校又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是精心策劃了《法眼看世界》的普法活動。本次活動的策劃 通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學生的心里 ，并通過此次活動加強大學生的法律意識，提高大學生的自我保護能力。

　　二、 活動主題和口號

　　一）、 主題

　　倡導社會文化，弘揚法律精神

　　二）、 口號

　　法眼看世界，領略法律的魅力

　　三、 活動創新

　　（一）自制相關法律情景劇

　　a) 用大學生們自己拍攝的DV劇表達一種原汁原味的大學生制作感覺。DV劇完全由學生們自己寫劇本，布景，拍攝，剪輯，后期制作；

　　b)情景劇構思獨特到位。情景劇用投影儀制作的幻燈片做背景，用現代手法演繹經典故事，給法律思考留出充分余地，詼諧但不破壞經典。

　　（二）法律知識精彩展現用PowerPoint精確控制屏幕。本次活動充分運用PowerPoint的功能，在PowerPoint中插入圖片、文本、影片等等，并精確做到了無縫銜接，不用半點切換畫面，形象展現法律知識。

　　四、 活動面向人群北京師范大學珠海分校全校學生

　　主持人：老師或者學生

　　五、 活動簡要信息

　　省略

活動策劃 篇8

　　活動背景：

　　XX.11.11一年一度的光棍節又來臨了，你還在單身嗎?相信每個“光光”者都有共同的心愿，就是——“脫單”計劃，我要告別單身啦!

　　活動目的：

　　1、11月11日是所有單身年輕朋友的節日，不妨在美容院的“光棍節聯誼活動”中尋找到自己心儀的對象。

　　2、想要脫離光棍節，想要那個他/她看到自己美好的一面，不妨讓美容院來為自己全副武裝一下，意思就是讓美容院團隊精心為你打造心儀的妝容。

　　3、美容院借助光棍節活動，刺激年輕男女消費，提高美容院的業績

　　4、進一步提升自己的品牌知名度，增加顧客的信任感。

　　活動口號：光棍節大聲說出你心儀的他/她!

　　活動時間：XX年11月11日

　　活動地址：xxx美容院

　　活動對象

　　單身男女朋友(年齡在18—45歲)、美容院顧客

　　活動內容

　　■計劃一：愛ta，就要大聲說出來!

　　活動期間，參加“脫單表白”環節，以贈送美容產品的.方式，對你喜歡的人，說出你最想說的話，表白成功者將免費獲得由xxx美容院提供的價值xx元的xx(產品或項目套餐或飾品)，搶完即止!

　　注：此活動為免費參與環節

　　操作注意：光光者可到美容院選擇購買高檔的產品，或免費領取小樣化妝品的形式來贈送給心愛的ta。表白成功后兩人必須同行到美容院才能領取禮品。

　　■計劃二：百分百有獎促銷

　　在XX年11月11日光棍節那天，用百分百有獎的形式來刺激顧客的購買欲，每一個與會顧客均可參與抽獎，獎項為一等獎、二等獎、三等獎，四等獎，其中一等獎為所選此次產品或開卡，項目的七五折，二等獎為八折，三等獎為九折，四等獎為小禮品一份。或者說廠家的特價產品時，一等獎100元，可贈500左右元產品最好是套盒，4瓶加卡一張護理卡。

　　通過事先核算成本，可將一、二等獎設計多些，用獎券的形式，也可用四色乒乓來做獎券。抽獎時盡量讓新客人也能抽到獎;同時私底下滿足一些客人想拿一等獎的要求。

活動策劃 篇9

　　活動前言：

　　沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的.觸動了!

　　團日來臨，校園內充滿了爭先的氣氛，借此機會，英俄71班團支部積極相應團組織號召，開展了“共享一片藍天”——貧困助學活動。

　　一、活動名稱：

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動目的：

　　五、活動意義：

　　1、用國家為大學生提供的部分補助，幫助最需要幫助的貧困兒童，增強我們自身回饋社會的意識。

　　2、盡自己一份愛心，溫暖貧困小學生的心靈，讓他們能夠感受到社會的溫暖。促進他們更加努力學習科學文化知識，成為日后對國家、社會有用的人才。

　　3、激起全校師生關注貧困兒童的熱情。

　　4、擴大我校在教育事業上的影響力。

　　活動宣傳：

　　1．海報宣傳，自20xx-11-6開始在全校各大宣傳欄張貼海報，以擴大影響力。

　　2．網上宣傳，制作相關網頁，第一時間發布活動進展情況。

　　3．人員宣傳，自20xx-11-6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報分別在東、西食堂門口進行宣傳，持續1小時左右。

　　4．條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號召全校同學簽名、參與。

　　5．班級干部宣傳，同外國語學院各個班級干部宣傳。

　　六、活動準備：

　　1．在班級開一次小型班會，動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講清活動流程及其相關事項。

　　2．海報準備，彩噴、手寫、和條幅。

　　3．同對方學校聯系、溝通

　　4．為官廳小學的同學做好收集捐物的名稱和數量

　　5．聯系中巴（往返）

　　6．聯系外教一同助教

　　7．招募全校同學加入。

　　七、活動過程：

　　1．20xx－11－11中午12：00班級所有同學及志愿來助教的老師和同學在南門集和，大約1：30小時的路程到達目的地。

　　2．與當地小學校領導溝通交流，初步了解該校情況。

　　3．捐贈儀式。邀請該縣教育局相關領導蒞臨指導。邀請有關媒體隨行報道。英俄班全體同學向貧困小學生捐贈學習用品、體育用品、書籍。

　　4．與小學生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標。

　　5．發揮我院外語優勢，為小學生上一堂別開生面的英語課。

　　6．此次同去的男生與該小學男生共同組隊，進行一場有趣的足球比賽。

　　7．留下聯系方式，與師生告別。

　　八、后期工作：

　　1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

　　2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。

　　3、將活動成果發布在各種媒體上。

　　4、向我院指導老師匯報助學活動的相關事宜。

　　5、準備最充分的材料，從容答辯。

　　九、人員安排：

　　1、策劃書：

　　2、宣傳：

　　3、準備：

　　4、聯系：

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