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    活動策劃

    時間:2024-12-13 15:20:02 毅霖 活動策劃

    活動策劃(通用10篇)

      時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,此時需要提前做好策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的活動策劃,希望能夠幫助到大家。

    活動策劃(通用10篇)

      活動策劃 1

      一、策劃敬老院活動的內容概括

      1.活動背景:

      尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。為了讓我們企業的員工對老人也要有敬愛之心特策劃組織了這次敬老院慰問活動

      2.活動名稱:常懷敬老之心----溫馨敬老院慰問活動

      3.活動主題:常懷敬老之心,弘揚中華敬老愛老的傳統美德,溫馨敬老院慰問活動

      4.活動主辦企業:哈爾濱XX技術有限公司志愿者團隊

      主要負責部門及負責人:本企業辦公室主任XXX

      5.活動地點:溫馨敬老院

      6.活動時間:20xx年4月15日

      7.活動參與者:哈爾濱XX技術有限公司志愿者團隊及廣大義工

      8.活動的目的及意義:

      (1)弘揚傳統文化,慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。

      (2)增強參與者的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。

      (3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。

      二、策劃敬老院活動的具體內容

      1.前期組織:

      (1)提前聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。

      (2)志愿者培訓:邀請敬老院工作人員來校做培訓工作。

      (3)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志愿者劃分責任,形成系統的志愿流程。

      2.時間安排:(暫定為每周日下午兩點到四點半)

      3.活動項目:

      (1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的'空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

      (2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

      (3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

      (4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

      (5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

      (6)全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

      (7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

      三、策劃敬老院活動的注意事項

      1.志愿者在活動開展期間應當服從管理

      2.注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象.

      3.合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

      4.由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

      5.活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結,吸取教訓,在今后的活動改進加強。

      6.活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。

      7.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。

      8.對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。

      9.對于突發事件(比如老人昏倒,或者感覺不舒服)等,能做出相應的應急措施,需要志愿者有基本的醫療常識。

      三、這次敬老院活動策劃的活動經費

      所有經費均由企業及企業員工自發捐款,在這里感恩所有人。

      四、敬老院活動合影留念

      全部活動結束后,和老人們告別,并合影留念。

      五、敬老院活動策劃宣傳展示

      將活動照片及資料上傳到企業公司網站,并以網站、海報、微信、微博等形式進行展示,呼吁更多的人去關愛老人。

      六、通過策劃這次敬老院活動的總結與反思

      希望通過本次活動可以讓我們企業更多的人加入到敬老愛老的行列中來,讓更多的人一起給敬老院的孤寡老人們送去了歡樂,提高了他們的生活質量,豐富了他們的精神生活。

      活動策劃 2

      一、策劃書名稱

      盡可能具體的寫出策劃名稱,如×年×月××大學××活動策劃書,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

      二、活動背景:

      這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

      三、活動目的、意義和目標:

      活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的`意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

      四、資源需要:

      列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

      五、活動開展:

      作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

      這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

      六、經費預算:

      活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動中應注意的問題及細節:

      內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

      八、活動負責人及主要參與者:

      注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

      注意:

      1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

      2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

      3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

      4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

      5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

      注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;

      2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書;

      3、SWOT分析是現代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃

      活動策劃 3

      一、活動目的

      為了下屆運動會做好準備,以確保運動員體能不至于下降,特此開辦此田徑隊。由此來弘揚我們學院的體育精神風貌,并加大我們對體育活動的積極心態,也借此來加強我學院同學的身體素質。

      二、活動對象

      針對所有本系學生。只要有興趣,有激情,本田徑隊則會給你一個好的鍛煉自己的機會。

      三、報名方式

      有班級體育委員交至汽車工程系學生會體育部。

      四、田徑對的具體訓練法案

      訓練時間:

      初步確定每星期一三五各進行一次晨練,時間為6:20至7:20.根據大家的作息課表,在不影響學習生活的大前提下,訓練方案將由隊長進行合理的調整、安排。三周會有小測驗。

      訓練方案:

      1、著重提高一般身體訓練水平和健康水平,結合各項特點和專長會對運動員進行進一步著重發展力量,速度,耐力的身體素質。

      2、學習和改進基本技術,條件好的隊員可以較多的進行專項技術訓練并逐漸提高訓練強度。

      3、培養運動員的'自覺性,樹立吃苦耐勞,頑強的意志品質。為系部乃至學院爭光的責任心和榮譽感。

      4、學習一些關于田徑運動的理論知識,保健與自我監督方面的知識,防止傷害事故的發生。

      5、訓練時間根據天氣情況調整。每個項目也有具體的訓練方案。

      五、田徑隊的組織紀律

      按照田徑隊的原則和宗旨,為了田徑隊的健康、有序、持續發展,決定從嚴治理田徑隊,田徑隊將實施以下辦法:不得無故曠訓。三次遲到為一次曠訓,一學期無故曠訓三次以上者將會推出田徑隊,對于不服從組織安排,擾亂正常訓練將酌情給予處分,早成嚴重后果,將被退出田徑隊。

      活動策劃 4

      一、活動背景:

      1921年在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡,從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要,是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共產黨的'領導下,中國取的了抗日戰爭的勝利,完成了中國的解放事業。新中國成立后,在黨的領導下,領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。因此沒有共產黨就沒有新中國!

      二、活動目的:

      1、通過紀念中共建黨100周年的活動,讓同學們回顧歷史,堅定信念,學習黨之精神,擁護黨、團結黨。

      2、以紀念活動為契機,不斷深化同學們的愛黨情懷,成為中共合格的繼承者和接班人。

      3、通過紀念活動,增強同學之間的交流。共同進步,提高思想覺悟。

      三、活動時間、地點和內容:

      1、宣傳動員階段。xx月xx日,由宣傳委員發動入黨積極分子,調動團員積極性。

      2、理論學習階段。(xx月xx日——xx月xx日)

      a、xx月xx日,動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;

      b、xx日,組織團員集體觀看電影《長征》;

      c、xx日,團小組成員每人交一篇理論學習階段。

      3、活動實踐階段。(xx月xx日——xx月xx日)

      a、xx月xx日體育活動日,組織團員與黨員參加班級友誼賽;

      b、xx日,在主教室召開“增強意識,奉獻社會”主題團會,號召團員為災區人民捐款;

      c、xx日,組織全所團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;

      四、活動過程:

      1.各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核

      2活動結束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月團日活動的評選參考

      五.備注:

      (1)以上所有與團日活動的資料各團支部留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

      (2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。

      六、活動要求

      1.團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規定書寫。

      2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調動同學們的積極性和創造性,力爭內容深刻并符合“切合主題,力求創新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式,充分調動團支部成員積極性。

      3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

      活動策劃 5

      一、活動主題

      容聲35年感恩回饋、好禮狂送

      一重好禮:活動樂不停、您來我就送

      凡是在7月25日-7月26日到容聲生活了解的顧客均有好禮相贈,詳見店內海報。

      二重好禮——預約送豪禮、訂金樂翻天

      凡在20xx年7月18日-7月25日期間預約辦理的準顧客,只需交50元,就可獲贈價值399元的九陽豆漿機一臺,同時購買容聲其他生活電器以及凈水器立減200-1000元不等;一次性到容聲生活電器消費的顧客;憑預約券購買任意產品,滿500元立減50元,滿1000元立減150元,滿1500元立減200元,滿2000元立減300元,滿3000元立減400元。

      三重好禮——幸運贏大獎:凡在活動期間消費的.顧客,均可參加幸運贏大獎活動,一次性消費滿2000元及2000元以下可獲得一次幸運抽獎,3000元以下就可獲得二次幸運抽獎,以此類推,消費越高,抽獎的次數越多、重大獎的概率就越高四重好禮——驚爆機型、搶先得。

      凡在活動期間到容聲生活電器專賣店的顧客均可購買價值399元容聲豆漿機、價值499元容聲高頻灶,價值599元容聲沙冰機,價值999元容聲凈水器。

      二、執行時間及營業時間:

      1、預約時間:20xx年7月18日——20xx年7月24日

      2、活動時間:20xx年7月25日——20xx年7月26日

      3、演示推廣:20xx年7月25日——20xx年7月26日

      三、活動宣傳方式及物料:

      1、小區條幅宣掛:(容聲35年感恩大回饋)5條x6米x0.8元=240元,

      2、宣傳車游街宣傳:1.5米x3米=4.5米x2塊x15元/平米=135元,1.75米x3米x1塊x15元/平米=80元,宣傳車油費:200元,共計:415元;

      3、DM單頁發放宣傳:5000份x0.1元+250元設計費=750元;

      4、X展架宣傳:4副(60公分帶架子)x55元/副=220元;

      5、店內氛圍宣傳:購物袋:50個x4元/個=200元,氣球彩旗:各20個,拉花5個,20元共計220元;

      6、促銷活動預約辦理:選擇一個社區利用活動前兩天的時間進行預約辦理。

      7、微信宣傳:通過微信頭像更換、朋友圈不間斷進行分享,增加關注度;

      8、其它渠道宣傳銷售:社區保安代銷、水電、暖工高提銷售、家裝設計師高提銷售,預約、天燃氣公司置換洽談,合作代銷、以舊換新;

      9、促銷拱門、帳篷宣傳:4頂帳篷、一個拱門、4個刀旗;

      10、人員派送單頁、開業助銷宣傳:4個人x80元/補助x2天=640元,交通費往返200元,合計840元。綜上預算:共計費用預算為2685元,公司承擔1500元,客戶承擔1185元。

      四、產品規劃及價格包裝:

      1、特價機單品規劃

      A、容聲高頻灶20B原價499元,活動驚爆價499元再送容聲價值199元容聲微壓鍋,

      B、容聲豆漿機700C-02原價399元,活動驚爆價299元,

      C、容聲沙冰機NY-8608B原價699元,活動驚爆價599元,

      2、組合套餐規劃:

      D、容聲凈水器RU106-5+TGR15原價2699,活動驚爆價1999元

      E、容聲凈水器RO310-5+TGR16原價2999,活動驚爆價2699元

      五、目標任務及獎勵:

      1、目標:保證完成1萬元、沖刺2萬元,

      2、激勵:開業2天銷售低于1萬元無任何獎勵,銷售達到2萬元給予1%的團隊獎勵,銷售達到3萬元給予團隊2%的獎勵,以此類推,多勞多得,此費用由我公司承擔。

      活動策劃 6

      【活動目標】

      1、分析畫面內容,能較合理地猜測故事情節。

      2、積極參加活動,大膽表達自己的想法。

      3、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣。

      4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

      【活動準備】

      1、幼兒有關于倒影的經驗。

      2、多媒體課件一組。

      【活動過程】

      1、導入:

      (出示圖片)這兩個是什么字?關于,你知道些什么?(……)你們知道的真多。是呀,許多故事里都有,它很會動腦筋,會想出各種各樣的點子。

      2、觀察的三種表情,激發幼兒學習興趣。

      (1)有一天,不知道什么原因,的表情發生了三種變化。哪三種變化呢?

      (2)(出示表情一)在干什么?(很饞、滴口水、口水直流……)它在什么時候會有這樣的表情?(……)看到好吃的,就會口水直流。

      (3)(出示表情二)接著看。這是什么表情?(很得意、很神氣)你從哪里看出來的?

      (4)(出示表情三)再看第三個表情。怎么啦?(低著頭、垂頭喪氣、無精打采。)誰來學學?我們一起試試。

      3、引導幼兒感知圖片之間的對應關系,理解圖片內容。

      (1)的表情為什么會發生這樣的變化?它到底遇到什么事情了呢?

      (2)(出示三幅肉位置變化的圖片)這兒還有三幅圖,仔細看看,它們有什么相同的地方?三張畫上都有什么?(烏鴉和肉)再仔細看看,這幅畫上說了什么?

      a.烏鴉叼著肉飛走了。

      b.烏鴉叼著肉站在樹枝上。

      c.烏鴉嘴里的肉掉下來了。

      (3)你覺得這個表情和哪幅圖有關?為什么?(肉在烏鴉嘴里。引導幼兒用“因為…所以…”的句式表達)因為看到烏鴉嘴里叼著一塊肉,它非常想吃,所以饞得口水直流。

      (4)后來,很得意,很神氣,這又是為什么?(……)是哪幅圖呀?因為得到了肉,所以很得意,很神氣。那是怎樣得到烏鴉嘴里的肉的?(四個幼兒說)這塊肉在烏鴉的嘴里,要得到這塊肉,必須使烏鴉怎樣?(啟發幼兒想出使烏鴉張開嘴巴)怎樣才能使烏鴉開口呢?你認為會對烏鴉說些什么?(充分發揮幼兒想象,想出烏鴉開口的多種句子。)想了許多點子讓烏鴉張口。最后,烏鴉還是上當了,煲徽牛餼偷裊訟呂礎?礎趺囪?很得意,很神氣的。

      (5)可是烏鴉呢?它會怎么想?(想把肉奪回來)看最后一幅畫,肉又回到了烏鴉的嘴里。這時候,的表情就垂頭喪氣,無精打采。那么,烏鴉是用什么辦法奪回這塊肉的?和你旁邊的伙伴商量商量,一起想想。

      (6)烏鴉可能想了什么好辦法?(……)

      (7)烏鴉究竟想了什么辦法?(出示河邊的圖片)來到了哪兒?它看到了什么?河里真的有嗎?為什么?烏鴉對說——(課件)“河里的那塊肉比你的大多啦!”烏鴉說什么?它為什么要這樣說?會上當嗎?為什么?你們看——(課件)最后,沒有吃到肉,只能垂頭喪氣地走了。

      4、完整欣賞故事。總結寓言的中心思想。

      (1)想不想聽這個有趣的故事?(完整欣賞故事。)

      (2)故事的名字叫什么?聽了這個故事,你想到了什么?

      (3)你想對烏鴉說什么?你想對說什么?

      小結:生活中會遇到各種各樣的事情,我們要像烏鴉一樣,多動腦筋,想辦法解決。如果自己不能解決的,可以請教你的朋友、老師、阿姨、爸爸、媽媽等其他的大人。

      【活動反思】

      《和烏鴉》是蘇教版語文第三冊的一篇童話故事。講的是用奉承話騙取烏鴉嘴里的肉的故事,說明愛聽奉承話容易上當受騙。故事簡短有趣,通過三次對話,形象地表現了的狡猾和烏鴉的輕信。

      對于這種以對話為主又揭示一個道理的童話故事,怎樣上才能上得有趣,把孩子積極性調動起來,又全身心地投入進入;怎樣上才能落實“預習指導”,讓孩子的能力有所提高,讓寓意的揭示不露痕跡;怎樣上才能適合低年級的孩子,上出低年級語文的味道。

      一、以讀為主線,培養和發展學生語感。

      學生的朗讀與感悟是相輔相成的,感悟可以提高朗讀,朗讀可以加深感悟。在教學過程中,我重視讓孩子們在悟中讀,在讀中悟。1、悟中讀。學生預習過課文,對文中的有個初步的印象——狡猾。怎樣把的狡猾通過朗讀讀出來呢?關鍵還在于對“狡猾”的真切的體驗。我首先是通過抓關鍵詞來體會。第一次對話中“親愛的”和“您”可以看出的狡猾。第二次對話中,的表情是“賠著笑臉”,通過討論,學生了解到的“笑”并不是真誠的,不是發自內心的,他的笑是另有所圖的,是裝出來的,是虛偽的笑。這一下,孩子對的“狡猾”的'感受又深了一層。隨著形象感染程度的加深,學生入境又入情,朗讀就不再是難題。孩子們會露著“做作”(表現的狡猾)的笑容,用很溫柔的語氣去討好“烏鴉”,有的孩子在“騙肉”時還會晃著腦袋。一臉的“親切”樣。邊悟邊讀,學生完全沉浸在角色中。2、讀中悟。朗讀是感悟的一種表現,同時也是加深感悟的一種方法。孩子在投入的朗讀中,其實已經進行了一種角色互換,自己顯然已成了故事中的,故事中的烏鴉。他們在繪聲繪色的演讀中,又一次加深了對文中角色的認識。

      二、上出低年級特點,教給自主學習的方法。

      低年級的語文,除了活潑開放,重視語言的發展,朗讀的訓練等等,學生對字詞的認讀、識記、理解與積累也是非常重要的。課前,孩子只是讀熟課文,自己認讀生字,因此,在課堂上,我很重視學生對生字新詞的正確認讀,對于一些新詞的理解,我主要通過指導學生抓關鍵詞,聯系上下文或聯系生活實際來理解。在教學過程中,教學體現學生自主性。

      在教學中,我圍繞騙烏鴉的三次說話及烏鴉的三次態度上的變化這一重點來設計問題的,先指導學生學習第一次的對話,然后指導學生根據預習提綱自主學習3-5自然段,教學充分體現學生自主性。

      活動策劃 7

      活動背景:

      影評部是心協的重要部門,開學至今影評部尚未組織大型的活動。隨著校園文化事業的不斷發展,校園電影行業的空白逐漸顯現出來,雖然每周五周六晚上會在一食堂二樓放映電影,但這只是電影的欣賞,并且還帶有一定的營利性。

      活動目的及意義:

      通過這次露天電影展的活動,帶動整個校園形成一股電影熱,更好的領會學校有關提高學生活動質量的精神,為廣大同學的校園生活增添更多風采。此外,本次活動,一方面,可以使同學們從電影中得到啟示,獲得精神的升華;另一方面,使心協走向學生中,在和廣大同學的交流中都到更多經驗,增強我們協會的競爭力以及為學生服務能力。

      活動目標:

      讓全校師生知道電影了解電影,并能吸引同學參與到電影展的活動中來,零距離體會電影的魅力,獲得啟示。通過寫影評,能挖掘電影深層次的東西。并將此作為一個品牌活動在每年的十一月份得到開展。

      活動時間:

      20xx年11月17—11月29

      活動地點:

      英才廣場,教室,足球場

      主辦單位:

      湖南商學院心理健康協會影評部

      活動可行性:

      1.影評部成員們經歷了半年的鍛煉,度過了彼此的磨合時期,大家團結一致并與其他部門關系良好,形成了舉辦活動良好的團隊基礎。

      2.露天電影展活動形式新穎,操作程序并不復雜。此次我部將舉行的電影展不同于一般的電影展僅止于放映電影,我們還將在電影放映的流程上增加心意,并以此為基礎舉辦一個電影知識大賽,一方面增加活動的趣味性,增長見識;另一方面使同學們更多更好的了解電影與心理健康的關系。

      3.電影展極具噱頭,能夠吸引人的眼球,從而達到較高的參與度,進而獲得較好的外聯支持解決經費問題。

      活動宣傳

      1前期宣傳

      (1)在賢德、萃雅、咸嘉的各棟宿舍樓的樓梯或者其他顯眼的位置張貼海報,主要表達清楚活動主題,口號,地點,時間,同時鼓勵大家去各班心育委員處推薦電影。

      (2)在校門口,楚風橋圍欄上張貼橫幅和宣傳海報。

      (3)在商學院論壇發帖宣傳,依次在英才廣場播放最終決定的四部電影(挑選的電影來自各班心育委員提交的電影,并且經過我部成員的討論,放映的電影必須是主題健康有一定的教育意義的優秀電影,例如是《阿甘正傳》《查理和他的巧克力工廠》《美麗心靈》《我是傳奇》等等)。

      (4)在學校網站和心理健康協會網上發布活動詳情通知。

      (5)在校園各Q群上發放活動通知,進行密集宣傳,鼓勵大家踴躍參與。

      (6)通過學校廣播臺進行宣傳。

      (7)織級各班心育委員開會介紹本次活動,再由他們向各自所在班級的同學進行宣傳。

      2后期宣傳

      (1)電影敲定后,在校網和心協網上公布每天晚上的電影播放時間表,同時把播放表張貼在宿舍樓張貼,同時通知心育委員,由他們通知各班同學。

      (2)以最后敲定的四部電影為主題,在心協網和校園各Q群進行第二輪的密集宣傳。

      (3)圍繞選出來的電影制作宣傳海報張貼在各寢室樓下。

      活動總流程:

      11月17日組織各班心育委員開會,向他們介紹本次活動,要求他們在班上做好宣傳

      并在11月19日晚自習前將同學們推薦的電影提交上來,以及參加電影知識競賽的同學名單(每班限定四人,并且以四人為單位,組對參加)

      11月20日討論各班提交上來的電影,確定四部電影。

      11月21、22、23、24日白天電影知識比賽;晚上九點在英才廣場播放電影。并在電影開始前告知參與者,看完電影后只要寫的影評夠優秀,將有豐厚的獎品。(影評統一交至各班心育委員處)

      11月25、26日評選優秀影評。

      11月27日白天,公布獲獎名單。晚上,晚點名后對獲得電影知識競賽獎的同學和優秀影評者派發獎品。

      電影知識比賽流程:

      11月20日確定參賽的隊伍,并做好隊伍的分組。以及分組結果的公布。

      11月21日小組賽。

      11月22日小組賽。

      11月23日復賽。

      11月24日決賽。

      露天電影播放當日流程:

      (20xx年11月21日-20xx年11月24日)

      20xx年11月21日

      19:30-21:00相關人員負責布置場地,為電影播放做準備。

      21:00-21:10主持人介紹本次活動,以及等候同學的光臨。

      21:10-22:50放映選定好的電影。

      22:50-23:00組織觀影學生有序離場,工作人員負責收場工作。

      11月22日至24日的當晚流程和21日大致一樣。

      影評活動流程:

      11月25日對各班心育委員上交的影評進行篩選。

      11月26日組織評選。

      11月27日頒獎。

      11月27日后將優秀影評張貼出來,并且在心協網上公布。

      風險預測:

      1.外聯拉到的錢不多,不足以使活動正常開展。

      2.未能及時借到電影播放工具。

      3.參與電影知識比賽的同學不多。

      4.電影知識競賽的題目未能及時設計好。

      5.題目不夠新穎,不能吸引參與者繼續完成比賽。

      6.場地沒能及時批下來。

      7.影評部不能很好的團結心協的其他部門,活動人手不夠。

      8.個別心育委員可能弄丟同學交來的影評。

      9.對知識比賽和影評比賽的結果,可能有同學不服,工作人員未能處理好,與其發生沖突。

      10.工作人員責任心不夠,致使活動的部分脫節。

      11.下雨,露天活動不能正常開展。

      12.播放過程中,播放設備出現故障。

      13.人為的損壞了播放設備。

      風險防范:

      1.加強外聯部分,增加外聯的深度和廣度,多聯系商家,將招商書做完善,給商家足夠的信任。

      2.及時借好播放的一切用具,必要時可以做出適當犧牲。

      3.加強電影知識比賽的宣傳,設置不菲的獎品。

      4.組織相應人員,及時設計好電影知識比賽的題目。

      5.題目要夠新穎,盡量少搬用以往的題目。

      6.及時聯系相關人員,批好場地。

      7.團結其他部門,保證足夠的人手。

      8.提前提醒心育委員們要保管好影評。

      9.友善處理矛盾,加強對工作人員的教育,切不可發生沖突。

      10.選工作人員時要慎重考慮,選責任心強的參與。

      11.由于天氣原因,必要時可以取消當天的活動。

      12.活動前要檢查確保所有音響視頻沒有出現問題,若活動進行時候音響出現故障,簡單檢查后確定不能快速維修好的,應使用后備的音響。若是投影儀出現問題,則要求維修人員查明原因,使用后備投影儀。如果半個小時內還不能解決問題,相關負責人要出場宣布放映取消并向在場觀眾致歉。

      13.查明原因,若確實是我們的疏忽導致設備受損,由我們做出賠償。

      活動分工:

      具體的分工還有待開會決定。

      財務預算:

      1.場地:暫不確定。英才廣場和教室是無需費用的。

      2.設備:多媒體放映設備租用費。

      3.宣傳:還不確定宣傳規模,海報的數量,橫幅的多少等。

      4.獎品:電影知識大賽頒發給獲獎者的獎品以及優秀影評獲得者獎品。

      5.場地的布置:費用比較大。

      總體而言,具體的活動經費還有待確定,目前難以給出各項支出的具體費用。

      電影活動策劃7

      一.活動目的

      通過半月一次(共5次)向全校同學介紹及播放80,90后這代人童年時代的電影,喚醒廣大同學們童年的美好記憶,在別人演繹的不同角色中找到共鳴,有助于形成正確的人生觀和價值觀,此外,本活動也旨在讓我們備受爭議的這一代人可以深思,最重要的是意識到自己的不足,同時也建立起信心。我們不是墮落的一代,我們是改變世界的`一代!

      二.活動主題:看童年電影告別青澀走向成熟

      三.活動時間:6月7號,6月14號,6月21號,6月28號,5月27號(暫定)

      四.活動地點三教樓某多媒體教室

      五.活動對象重慶交通大學全校學生

      六.活動具體安排:

      1.前期準備:

      A由干事分組查找資料挑選出具有教育意義又生動好看的童年影片B各個小組還負責相應電影的通知海報上介紹文字(包括影片演員、導演、故事梗概、影評)。力求調動廣大同學的興趣并精準地體現該電影的特色。做好介紹影片的PPT。

      C最終播放的影片采用買碟方式

      D教室租用問題要提前三天解決好

      E場地布置方案提前三天設計好

      F提前一周與宣傳部聯系,請其出海報宣傳此活動

      G與新聞中心聯系,請其為此次活動攝影并寫新聞稿

      2.活動期間:

      A多媒體的開啟與電影的調試

      B會場的適當布置與秩序的維持

      3.活動過程:

      A由主持人介紹我們此次電影展的相關信息

      B展示介紹影片的PPT。比較針對性的凸顯出本次電影的主題,給出我們選擇這個電影的理由及想達到的教育目的。(干事各組負責準備好講解的PPT并針對電影進行解說)

      C播放電影

      D電影結束后有根據影片內容出題考察觀眾的互動環節,送精美禮物(問題包括對所放映的影片的觀后感、評論、見解,以及與情節相關的簡單問題,由各組干事準備,內容、形式不限)

      F從第二次開始,每次播放電影前,提幾個和上次電影又關的小問題,增強互動。

      4.活動后期

      A清理被布置過的會場及打掃衛生

      B活動總結、幻燈片的保存歸檔

      十一.活動宣傳

      1.前期:整體宣傳本次活動的主題

      1)橫幅(4條)各社區各一條

      ﹡熱烈祝賀重慶交通大學“我們是8090”電影展播開幕

      2)每期電影的經典海報及相關介紹(學生社區主干道宣傳欄,寢室樓下黑板,各教學樓各貼一張影展海報)

      3)對每間寢室發放宣傳單并逐一介紹我們的電影展

      2.中期:部門全力配合并組織好人員對到場同學介紹本次電影,解答疑問,并宣傳下次電影。

      3.后期:由新聞中心在天佑上發布活動的亮點、精點、趣點十二.電影選擇具體安排

      十三.人員安排

      十四.經費預算

      橫幅70*4=280

      寫真海報10*50=500

      氣球10*25=250

      買碟30*5=150

      禮炮30*4=120

      獎勵禮物200*5=1000

      宣傳單0.1*5000=500

      電池4*10=40

      總計2840

      十五:注意事項

      1部門人員要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,使干事在活動中得到鍛煉,參與人員在活動中獲益匪淺,確保整個電影展播活動的質量和效果。

      2各協助部門要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。3在本次活動中一發現有什么不妥要及時匯報及時解決問題,不影響本次活動,要保證好活動現場的秩序。

      4提前試用多媒體設備并調試好以保證電影幻燈片的流暢播放

      5在本次宣傳活動時要時刻注意同學們的反響以便更好的做好本次活動。

      活動策劃 8

      一、活動背景

      隨著餐飲市場的多元化發展,新店開業不僅需要美味的食物吸引顧客,更需通過獨特的開業活動,迅速提升品牌知名度與顧客好感度。本策劃案旨在為新餐飲店打造一場集美食、娛樂、互動于一體的開業慶典。

      二、活動主題

      “味蕾盛宴,啟航新篇”——新店開業慶典

      三、活動時間

      開業當天全天

      四、活動內容

      開業剪彩儀式:邀請當地知名美食博主或行業專家參與剪彩,正式拉開開業序幕。

      免費試吃:開業前兩小時,提供部分招牌菜品免費試吃,讓顧客親身體驗美食魅力。

      廚藝展示:邀請大廚現場烹飪,展示菜品制作過程,增加顧客對菜品的'好奇心和期待感。

      互動游戲:設置“美食猜猜猜”游戲,顧客通過品嘗菜品猜測其成分,獲勝者可獲得優惠券或小禮品。

      會員招募:開業當天注冊成為會員,享受首次消費折扣,并有機會參與后續的會員專屬活動。

      活動策劃 9

      一、活動名稱

      “秀我風采”

      二、活動目的

      為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發揮同學們的想象以及創新能力,突出表現某某大學各學院,各專業特色,同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

      三、活動簡介

      以各專業或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式,充分展示各專業特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

      四、活動日程

      活動預定十二月初開展(再議)

      第一階段(活動前)

      ①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。

      ②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。

      第二階段(活動開展)

      ①各專業同學集思廣益,發揮創新才能,籌劃制作方案。

      ②各專業同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。

      ③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

      第三階段(活動評選)

      ①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

      ②當天,在教學樓的中庭展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

      ③最后,統計投票結果,評選出“風采之星”。

      ④活動結束后,作品由各專業保留或由學生會珍藏。

      五、活動所需資源

      校學生會同學的協助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的'使用

      六、經費預算

      依具體情況再議

      七、活動要求及細則

      (一)對活動參與者全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。

      (二)充分展現同學們對于自己本專業的理解,例如未來的涉及的職業,以及對社會的重要性。

      (三)對活動組織者認真做好每一個環節的工作,達到最好的效果。

      (四)各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

      (五)作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)充分展現了專業特色,展現與其他專業的不同特點。

      (六)作品具有創新精神,體現出新的理念。

      (七)表現出該專業在社會上的作用,以及對未來的展望。

      八、活動參與者

      略。

      活動策劃 10

      一、活動主題:

      猜燈謎、慶元宵

      二、活動時間:

      20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6:00

      三、活動地點:

      娛樂室及籃球場

      四、活動準備:

      1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:

      2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:林俊杰。

      3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:周杰倫。

      4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:潘瑋柏。

      5、保衛科負責維持活動期間的秩序

      負責人:xx

      請以上負責人于前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人3月2號將具體活動流程交于部門經理處。

      五、活動規則:

      1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

      2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

      3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

      4、謎語共400條:第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

      5、游戲設置至少5個,且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用于兌換禮品

      6、獎項設置:

      燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

      游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

      六、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      4、游戲環節盡情的玩耍

      七、活動費用預算:

      1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

      2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

      3、獎品200份,4元×200=800元

      4、禮品30份,500元(可申請公司產品)

      合計費用:約1500元左右。

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