活動策劃
活動策劃 篇1
隨著時代的快速發展，社會的日益變換。心理健康成為了越來越多人關心和注意的方面，我們青少年的心理狀況問題也成為社會關注的焦點之一。在我們的大學生中，我們如何來及時的發現與幫助那些需要我們去關心的人呢？為此，我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設計的比賽，讓我們大家都來記錄自己當天的心情。
一、活動背景
隨著社會的發展，社會上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上，來自于學業和就業的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學生內心心理防線，導致一些列心理問題的產生，因此，杜絕此類問題的發生顯得尤為重要，而“心情晴雨角”的開展有利于掌握大學生的心理動向及心態健康與否，并能提高學生的自我認知能力以及自我疏壓能力。
二、活動主題
“心情晴雨角”設計比賽
三、活動時間
20xx年12月9日
四、活動地點
大一各班教室
五、活動主辦方
現代管理工程系團總支心理部
六、活動對象
大一新生
七、活動流程
（1）、活動前期我們將召開心理委員和團支書會議，通知他們此活動并做好本班上的心情晴雨角設計。
（2）、在活動當天我們部門將和心理指導老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設計成果。
（3）、選出此次活動得到好評的.班級，并評出前三名獲得班級。
八、活動意義
1、更好的掌握我系各班班級人員的心理動態。
2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密，方便以后工作的開展。
3、這次活動鍛煉了我部門委員的協調性，讓他們更好的融入到這個大家庭來。
活動策劃 篇2
一、活動名稱
XX師范大學第四屆“女生文化節”系列活動
二、活動組織機構
主辦單位：校團委 校學生會 承辦單位：校學生會女生部 校園媒體支持：
XX師范大學《師大青年》編輯部 XX師范大學“校園之聲”廣播站 XX師范大學學生會微博
三、活動背景
隨著社會的發展，女性的地位在社會生活中越來越高。
女大學生屬于年輕女性，是未來社會發展的后備力量。
大學教育除了要教給學生具體知識之外，更應該利用本身積淀的文化傳統對學生進行人文素質培養，尊重女性。
大學文化的力量，更是深深地熔鑄了高校的生命力、創造力和感召力。
因此，貴州師范大學校學生會在校團委的指導與支持下，舉辦貴州師范大學第四屆女生文化節，以此來倡導我們的女大學生“自尊、自信、自立、自強”以及豐富我校女大學生的課余文化生活。
四、活動主題
關注女性成長，維護女生權益
五、活動口號
自尊、自信、自立、自強
六、活動時間
20xx年3月7日11:00-17：30。
七、活動地點
林蔭大道。
八、活動對象
XX師范大學全體在校師生
九、活動流程
(一)前期準備
1.宣傳(詳見附件1)
2.活動工作人員安排(見附件2)
3.活動物資準備(見附件3)
(二)活動過程
活動共分為三個環節：
1“女性權益知多少”知識展
2許下你的第一千零一個愿望
3“三〃八”母愛回饋小郵箱
1.“女性權益知多少”知識展
本次活動號召我校女大學生樹立“自尊、自信、自立、自強” 的.精神，讓大學生了解自己的權益，樹立并增強同學們的權益意識，在權益受到侵害的時候能夠采取正確的，有效的措施維護自身的合法權益宣，提高當代女大學生法律意識。
將中外女性維權運動，資料與照片打印，貼于展板上，做成“女性維權”專區。
2. 許下你的第一千零一個愿望
活動現場將會設置愿望墻，號召全校男生積極參與，女生自愿選擇是否留下自己的電話號碼和姓名，男生完成后和找到女生一起回到活動點，領取獎品。
參與活動的女生均贈送一份小禮物。
3.“三〃八”母愛回饋小郵箱
在“三〃八”節來臨之際，男女同學都可以給自己的母親寫一封信，由我們提供郵票和明信片，可以現場寫，也可以寫好之后于下午17點送到活動點。
收到的信我們將在當天下午送往郵局。
(三)后期工作
場地收拾以及活動總結
附件：1.宣傳方案 2.經費預算 3.應急預案
共青團XX師范大學委員會 XX師范大學學生委員會
二〇XX年三月三日
附件1
宣傳方案
一、宣傳主題
關注女生成長，維護女生權益
二、宣傳時間：
20xx年3月6日(星期四)——20xx年3月7日(星期五)
三、宣傳方式
(一)文字宣傳
1.海報及宣傳板
時間： 20xx年3月6日
地點：白云校區各主要宣傳欄(三教門口、各宿舍宣傳欄等)
2.橫幅
時間：20xx年3月6日——20xx年3月8日 地點：白云校區林蔭大道
內容：了解女性知識，維護自身權益 關愛女生，構建美麗校園 青春活力，做一個快樂的女生 3.宣傳單
在之前查寢時發放到各寢室，男女生寢室發放內容不一，女生寢室送祝福，男生寢室鼓動男生幫助女生實現心愿。
(二)廣播宣傳
時間：20xx年3月7日
每日12：20——13：00，18：20——19：00。
(三)網絡宣傳
時間：20xx年3月6日——20xx年3月7日
五、宣傳流程
(一)3月6日在校內各重要宣傳欄、各主要干道以及各宿舍樓宣傳欄內張貼本次活動宣傳海報，懸掛宣傳橫幅。
(二)3月7日并搭建活動場地，播放廣播。
(三)3月7日早上9:00-10:00無課工作人員布置場地 附件2
物品清單及經費預算表
附件3
應急預案
一、電腦應急方案
現場準備即時使用電腦一臺、備用電腦一臺，如因電腦問題而不能正常播放伴奏，則立即更換電腦。
二、天氣突變應急方案
(一)活動前有變化
活動是露天舉行，如天氣突變，則視下雨的大小決定繼續或推遲活動。
(二)活動中有變化
視下雨的大小決定，并備用大棚三頂，并做好中止準備。
三、現場參賽人數應急方案
(一)過多
維序組維持好現場秩序，保證交通正常運行，防止特殊事故的發生及做好特殊事故的應急處理。
(二)過少
加大宣傳，通過各學院團總支學生會將活動宣傳到班集體中去，同時發邀請函邀請各學院團總支學生會及老師。
四、活動耗材應急方案
所有活動耗材均儲備備用材料。
活動策劃 篇3
9月19日是我國重要的傳統節日---“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，我校圍繞“我們的節日——中秋”主題開展一系列活動：
（１）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節日---中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
（２） 開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣等傳統文化。
（３）利用國旗下講話、紅領巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的`詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
（４）各中隊開展“我們的節日----中秋”主題班會，各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
通過本次活動的開展，同學們在集體活動中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
活動策劃 篇4
一、活動背景
目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。
二活動主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、 活動目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發。
讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。
四、活動地點
貴州省畢節市赫章縣媽姑鎮龍井小學
活動時間
xx年1月，為期一周
五、活動要求
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。
費用要求。
此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。
物資籌集。
這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學活動內容
a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的.精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。
b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。
七、活動流程
撰寫詳細活動策劃書，招募支教隊員，并從中選拔。
籌集支教所帶物資。
確定放假時間后，再最終確定支教隊員匯合時間。
去貴州赫章媽姑鎮龍井小學。
另附龍井小學簡介。
龍井小學位于貴州省赫章縣媽姑鎮最偏遠的龍井村，學校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學校步行到鎮上需要兩小時左右，平時除了周四和周日外，沒有車去鎮上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設的希望小學。目前有一至六年級和一個學前班，共有320名學生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節課，個別老師帶兩個班的主課。
學校設備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經濟落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學校去。5名正式教師中有2名已達到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業，學校每月只能支付500元，而在物價很高的現在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發出去打工的念頭而不愿留在學校。
活動策劃 篇5
活動主題：開封市首屆高校兄弟社團文化交流月
交流月開幕式晚會
一、活動時間與地點：
時間： 20xx.5.5 18：50
地點： 南苑廣場
二、活動目的：
以文藝聯歡的形式啟動開封市首屆高校兄弟社團文化交流月活動。本次活動是開封高校社團文化交流月活動的開幕，目的在于增進高校文化，社團文化之間的交流，讓各高校的在校生和社團會員都能夠參與到其中。讓大家去切身感受各高校社團的文化底蘊，去收獲更多，也在于讓我們高校兄弟社團之間更好的`溝通交流，更為廣泛的為在各大高校師生理解和接受，提高咱們社團在校內外的知名度和影響力。并在開封各高校宣傳開封首屆高校兄弟社團文化交流活動，擴大交流月活動的影響力。
三、活動內容：
內容：通過前期在各大高校的宣傳和開封市各大媒體及開幕式晚會當場的宣傳，為開封市首屆高校兄弟社團文化交流月活動的開展，打開一個很好的局面，讓更多的高校在校師生和外界了解我們的活動，并且關注以后的活動，屆時將為在各高校社團及在校生獻上一場內容豐富多彩的文藝匯演。
四、活動流程
（一）前期準備：
1與商家合作并取得贊助
由外聯部負責聯系商家，爭取活動經費支持，及活動中的禮
品提供，并配合商家做好宣傳工作。
2節目征集與排練
聯系其他兄弟社團的節目，并在全校范圍內征集節目，編制
本次活動的節目單（包括節目名、表演人員名單、節目時長、演出所需的音樂等），準備各節目所需的道具等。
3確定人員
確定支持人，設計主持人臺詞、活動禮儀人員、活動拍攝人員及其他工作人員、邀請的嘉賓等。
4前期宣傳
（1）提前一周設計好幕布背景內容。
（2）提前一周制作展板并擺放在綜合教學樓前展出。
（3）提前一周制作XX張海報，貼在綜合教學樓，南苑
華苑，東苑，北苑等學生集中或經常出入的地方。
（4）提前一周制作條幅并掛在綜合教學樓前等地方。
（5）通過網站、廣播等形式對此次活動進行宣傳。
（6）在兄弟社團間宣傳此次活動。
（7）提前通知會員或行動的時間地點。高校通、飛信、QQ
（職業發展協會現擁有河大學生一萬多QQ郵箱）
5分發邀請函
由外聯部在活動前一周將請柬發送給所邀請嘉賓。
6道具準備
活動前期：條幅、展板、海報、請柬、宣傳材料
布置會場：幕布（附相關）、紅地毯、桌布、音響（附話 筒、支架）、電腦、花籃、路標、彩帶、氣球、水、筆稿紙、卡片、氣球氣筒、繩子膠帶、釘子、別針、小刀、桌椅、貼紙馬克筆、固體膠、節目單活動、實體標志、晚會宣傳卡等
活動過程：禮炮、互動或游戲道具、演員所用道具、禮儀用綬帶、抽獎系統、相機、活動用音樂等。
其 他：演員禮品、觀眾紀念品等。
（二）活動中期
（1）預熱階段
播放相關音樂，營造活動氣氛；維持在現場秩序，引導嘉賓就坐。
（2）活動階段
1 19：00活動開始，開場節目（待定）
2 主持人出場，致辭并介紹到場嘉賓
3 介紹活動贊助商，并由贊助商發表講話
4 節目（待定）
5節目（待定）
6 節目（待定）
7 互動或游戲環節（內容待定）
8 禮儀給互動觀眾發送禮品
9 節目（待定）
XX 主持人宣布活動結束，并邀請嘉賓合影留念 11 活動結束后會場的整理工作
（三）活動后期
1 器具收還
2 后期宣傳
3 贊助商反饋
4 資料整理
五、活動中應注意的問題及細節
照顧到天氣等因素，注意現場秩序維持、氣氛調節，以及活動 整個流程順利進行，為參加文藝人員發放禮品，活動后的清理。
六、活動經費預算
彩繪背景：15*4（規格）8元/平米 共￥480
音響￥300
舞臺￥400
燈光￥680
主燈*2￥180
輔燈*2￥160
地燈*3￥240
追光燈*1 ￥XX0
舞臺燈光共 ￥1860
現場氣氛 ￥250
禮炮*4￥80
禮花、花束、彩帶燈 ￥120
氣球 ￥50
禮品￥220
其他￥1470
演員租借 ￥250
演員化妝 ￥XX0
錦旗*2￥120
條幅*XX ￥500
宣傳單 ￥500
共計 ￥3900
附錄：
（一）部門分工
機動組：
1 負責活動的總體統籌與現場監督工作
2 負責工作協調會議的召開及活動策劃改變 負責人人員
會務組：
1 負責主持人和表演人員的聯絡與配合工作
2 負責各個嘉賓的邀請和發放請帖
3 負責會場的預定
4 配合場務人組維持整體活動秩序
負責人
人員
活動策劃 篇6
一、活動背景及指導思想
為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。
二、活動主題及活動時間
1、以“理學院文化節”為主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。
2、活動時間（暫定）
為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。
三、活動項目和內容
（一）基本流程：
白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。
（二）活動項目：
1、理學院文化節開幕和閉幕儀式。
2、社團風采日——趣味項目活動。（由同學們自由組合或班級承辦）
3、理學院文化節晚會。
4、理學院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作
總策劃：xx學院。
校園文化節主辦方：xx學院。
校園文化節協辦方：xx學院，學生會及各班級。
校園文化節贊助方：待定。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。
校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的`意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發動工作。
團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。
4、做好活動總結表彰工作。
團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
六、活動分工
文藝部：各個節目及比賽的籌劃。
媒體中心：負責現場音響及投影儀。
體育部：掛橫幅、擺展版、維持現場秩序和清理會場。
策劃實踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門：現場應急。
活動策劃 篇7
一、指導思想：
脫去一個冬天的厚重，連陽光都跳動了起來。這時，走進春風，走進陽光，感受溫暖，感受和煦，讓走進的心也舞動起來。為了不斷增強身體體質、豐富學生的課余文化生活進一步促進我系社團工作，提高各位同學體育水平，加強同學間的互動交流，增進友誼，提高學生身體素質，豐富校園文化；提高運動技巧，增加學生運動的興趣，社團部特舉行此次跳繩比賽。
二、活動目的：
“健康體魄是青少年對祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。”此次活動以增強學生體質，豐富學校文化；提高運動技巧，加強學生運動興趣為目的。營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的'團隊意識，充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神。
三、活動主題：
陽光溫暖激情、跳繩激動人心
四、活動對象：
林學系全體在校生
五、活動時間：
20xx年03月
六、活動地點：
學校籃球場
七、比賽項目：
集體跳繩
八、活動流程：
（一）前期準備工作
1、長跳繩三根，并對比賽活動進行前期策劃；
2、在學校各個位置張貼跳繩比賽宣傳海報，并在我系各班進行
宣傳；
3、報名并確定參賽人數。
（二）活動內容
本比賽以班級為單位，每隊十二個人，六名男生四名女生跳繩，另外二人負責搖繩。
（三）后期工作
對獲獎班級頒發榮譽證書。
九、比賽規則：
1、每隊跳繩搖動均勻后以第一名上場開始計時，跳繩者要從繩子的一邊跳過到繩子的另一邊，十名隊員依照8字循環進行8字形輪流跳繩。
2、繩長4米，搖繩人由各班選派兩人，中途不準換人，十人輪流，每人跳一次，中間不準交換順序，比賽時間三分鐘，以十人連續跳的總次數判定名次，若出現失誤，則該名隊員需要重新跳過，后面的隊員方可繼續比賽。
十、獎項設置：
團隊冠、亞、季軍各一名
十一、注意事項：
1、比賽時必須服從裁判的判決；
2、參賽人員必須準時到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
3、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
十二、經費預算
榮譽獎狀共3個 共計 12 元 十三、主辦單位
林學系團總支學生會
十四、承辦單位
林學系社團部
林學系社團部
20xx年02月28日
活動策劃 篇8
一、活動目的'：
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設；展現當代大學生風采，提高大學生的人文素質和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。
二、活動對象：
國交全體學生
三、時間安排：
報名時間： 12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；比賽時間：12月15日
四、地點安排：
抽簽地點：11a5；比賽地點：21c3
五、參賽方式：
【單人、團體（2至3人）參賽】
每班至少選出1組選手參賽，直接報給學習部
六、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創。
3、演講時間3——5分鐘。
4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風格獎1名、作品原創獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）
主辦單位：國交學生會學習部
注：時間地點不確定
活動策劃 篇9
活動主題：校園愛心傘 溫馨無極限
活動目的：天有不測風云，為了減少雨天給大家帶來的諸多不便，為了讓廣大師生及校內工作人員等感受到愛心就在身邊的事實，也為了呼吁同學們堅守道德底線，打造誠信校園，創造一個富有和諧、濃郁的科學、人文氣息的書香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有，對生活充滿激情和信心，倡導中華民族的優秀傳統文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛心行動的隊伍中去，綠茵讀書會、春蕾志愿社特舉行以“校園愛心傘 溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。
活動時間：20xx年3月起
活動對象：南陽師范學院全體在校人員
活動主辦方：共青團南陽師范學院委員會
承辦方：綠茵讀書會 春蕾志愿社
活動地點：4個：行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓
擺放數量：20-30把/棟
活動開展：
前期準備階段：
籌備資金：
（1）外聯拉贊助 申請社團活動資金
（2）向全體在校人員募集一部分資金，同時呼吁更多的'人關注周圍的人文環境，積極參與到活動中
宣傳安排：
（1）東、中區海報及條幅宣傳
（2）設捐贈點籌集資金，時間1-3天，做展板宣傳
（3）把此活動作為動態新聞發到學校網站上
（4）在社團聯合會中進行宣傳，爭取其他社團的支持
（5）找校領導、有威望的老師進行課堂宣傳
資料準備：
（1）外聯策劃書及贊助合同協議書
（2）用傘須知通知
（3）各種登記表格制定
中期開展階段：
1、合理安排人員進行宣傳、募捐活動
2、找負責人采購雨傘，以贊助形式注上“愛心傘南陽師范學院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣
3、與物業上的工作人員做好溝通，規范借用登記記錄，確保后期使用繼續順利進行
4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處，旁邊貼張愛心傘使用須知文件
5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統計數據，為以后大學生德育社會實踐做準備
6、募集愛心資金時，登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業等信息，調查愛心行為分布情況
后期處理階段：
1、定期適量的增添傘的數量，及開設地點，讓愛心延續
2、工作交接要由專門負責人接受，保證管理工作順利進行
活動策劃 篇10
活動目標：
1．培養幼兒的觀察、語言表達能力。喜歡與同伴進行交流。
2．學習詞語：吹、搖、飄、飛。
3．學習詩歌。仿編詩歌。
活動準備：
選擇一個有風、有落葉的地方。（注意幼兒活動的安全性）沙包、毽子、易拉罐各一個。《幼兒習得手冊》（想一想說一說）上學期Ｉ第8---9頁。
活動過程：
一、帶幼兒到戶外，觀察樹葉飄落的樣子。
1．撿落葉，引起興趣。
每人撿幾片樹葉，自己觀察樹葉的顏色、形狀。 2．交流：自己手中的.樹葉是什么顏色的？（可以引導幼兒說出紅樹葉、黃樹葉）看起來像什么？（心形、像眉毛、像小手、像扇子等）
3．小樹葉是怎樣落下來的？
讓幼兒觀察比較樹葉飄落與其他物體落下的樣子有什么不同。讓幼兒利用沙包、毽子、易拉罐進行比較。（學習詞語：飄、飛）
4、學一學小樹葉落下來的樣子。想一想它們象什么？
二．邊玩游戲邊學習詩歌
教師做大樹，小朋友做樹葉。大家邊念詩歌邊做動作，提高學習興趣。
幼兒自己邊說詩歌邊做動作，復習詩歌內容。
三．引導幼兒用替換的方式仿編兒歌。
活動延伸：
引導幼兒搜集各種樹葉展示在自然角。
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