《劉表字景升》閱讀練習題
閱讀下面的文言文，完成59小題。
劉表字景升，山陽高平人也。少知名，號八俊。長八尺余，姿貌甚偉。以大將軍掾為北軍中侯。靈帝崩，代王叡為荊州刺史。是時山東兵起，表亦合兵軍襄陽。袁術之在南陽也，與孫堅合從，欲襲奪表州，使堅攻表。堅為流矢所中死，軍敗，術遂不能勝表。李傕、郭汜入長安，欲連表為援，乃以表為鎮南將軍、荊州牧，封成武侯，假節。天子都許，表雖遣使貢獻，然北與袁紹相結。治中鄧羲諫表，表不聽。羲辭疾而退，終表之世。張濟引兵入荊州界，攻穰城，為流矢所中死。荊州官屬皆賀，表曰：濟以窮來，主人無禮，至于交鋒，此非牧意，牧受吊，不受賀也。使人納其眾，眾聞之喜，遂服從。長沙太守張羨叛表，表圍之，連年不下。羨病死，長沙復立其子懌，表遂攻并懌。南收零、桂，北據漢川，地方數千里，帶甲十余萬。
太祖與袁紹方相持于官渡，紹遣人求助，表許之而不至，亦不佐太祖，欲保江漢間， 觀天下變。從事中郎韓嵩、別駕劉先說表曰：豪杰并爭兩雄相持天下之重在于將軍將軍若欲有為起乘其弊可也若不然固將擇所從將軍擁十萬之眾安坐而觀望夫見賢而不能助請和而不得此兩怨必集于將軍將軍不得中立矣。夫以曹公之明哲，天下賢俊皆歸之，其勢必舉袁紹，然后稱兵以向江漢，恐將軍不能御也。故為將軍計者，不若舉州以附曹公，曹公必重德將軍。長享福祚，垂之后嗣，此萬全之策也。 表大將蒯越亦勸表。表狐疑，乃遣嵩詣太祖以觀虛實。嵩還，深陳太祖威德，說表遣子入質。表疑嵩反為太祖說，大怒，欲殺嵩。考殺隨嵩行者，知嵩無他意，乃止。表雖外貌儒雅，而心多疑忌，皆此類也。
劉備奔表，表厚待之，然不能用。建安十三年，太祖征表，未至，表病死。
（ 選自陳壽《三國志》 ）
1．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A．封成武侯，假節 假：給予
B．曹公必重德將軍 德：品德
C．濟以窮來，主人無禮 窮：困厄，走投無路
D．長享福祚，垂之后嗣 垂：流傳
2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都相同的一組是（ ）（3分）
A．以大將軍掾為北軍中侯 然后稱兵以向江漢
B．袁術之在南陽也 此萬全之策也
C．表雖外貌儒雅，而心多疑忌 表許之而不至
D．乃以表為鎮南將軍、荊州牧 知嵩無他意，乃止
3．以下句子分別編為四組，都能體現劉表儒雅的一組是（ ）（3分）
①濟以窮來，主人無禮，至于交鋒，此非牧意，牧受吊，不受賀也。
②表許之而不至，亦不佐太祖，欲保江漢間，觀天下變。
③少知名，號八俊。
④眾聞之喜，遂服從。
⑤乃遣嵩詣太祖以觀虛實。
⑥考殺隨嵩行者，知嵩無他意，乃止。
Ａ．①⑤⑥ Ｂ．②④⑤ Ｃ．①③④ Ｄ．②③⑥
4．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）（3分）
A．劉表在做荊州刺史時，趁山東兵起，帶兵駐守襄陽，并擊敗袁孫聯軍。
B．天子定都許都，劉表暗中與袁紹勾結。治中鄧羲進諫劉表，但劉表不聽，鄧羲辭官離他而去，一直到劉表死也不愿再在他手下做官。
C．太祖與袁紹對峙官渡，劉表欲保江漢間，觀天下變。韓嵩和劉先認為，由于劉表實力不濟，為了長享福祚，垂之后嗣，不如投降太祖曹操。
D．劉表的部屬韓嵩從曹操那里回來，極力陳說曹操如何有威德，不如拿整個荊州歸附曹操。劉表懷疑韓嵩反過來替曹操游說，要殺掉韓嵩。后來把韓嵩隨從人員拷打至死也沒得到韓嵩私通曹操的口供，知道韓嵩無他意，才停止。
5． 斷句和翻譯。（10分）
（1）用／給下面一段文字斷句。（4分）
豪杰并爭兩雄相持天下之重在于將軍將軍若欲有為起乘其弊可也若不然固將擇所從將軍擁十萬之眾安坐而觀望夫見賢而不能助請和而不得此兩怨必集于將軍將軍不得中立矣
（2）翻譯下面的句子。（6分）
①使人納其眾，眾聞之喜，遂服從。
②表狐疑，乃遣嵩詣太祖以觀虛實。
【《劉表字景升》閱讀練習題】相關文章：
《贈劉景文》教學設計11-21
贈劉景文的詩人是誰10-28
古詩蘇軾贈劉景文04-28
古詩《贈劉景文》鑒賞10-24
表字組詞04-25
帶有表字的成語07-25
贈劉景文譯文和注釋09-15
關于贈劉景文的詩歌鑒賞09-19
《快手劉馮驥才》閱讀練習08-20
用表字怎樣組詞04-07