【實用】五年級敘事作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級敘事作文5篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文 篇1
童年的夢，七彩的夢；童年的美妙的歌聲，歡樂動人的歌聲；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的歲月中，發生過許許多多的事情。我的童年是美好的，許多事情值得我去回憶……
我6歲的那年冬天，外面的天氣非常冷，所以我想了一個既好玩又實用的游戲烤紅薯。這個游戲似乎看起來很簡單，但想要弄好還真不簡單。光點火，就用了好長一段時間，點好了火。就將紅薯插在棍子的一頭上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會兒，聞到了香味，但拿起來一。皮給烤糊了，肉卻還沒有熟，于是我把火弄得更加猛烈，過了一小會兒一股燒糊的味道飄到我的鼻子里，一看紅薯全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了燒糊的味道。我跟媽媽說，媽媽就哈哈大笑。媽媽說，烤紅薯不能在火上烤，那樣會烤糊的，要把紅薯放在快滅的火里烤，這樣才不會烤糊。之后，我又去烤紅薯，用了媽媽的方法，果然有效。我第一次吃上了自己烤的紅薯，真好吃！以后我經常自己烤紅薯吃。媽媽就跟我開玩笑說：以后你找不到工作，就去烤紅薯掙錢吧！
我的童年早已隨著那股燒糊的味道飄到遠方了。我的童年也將一去不復返。童年啊，真美好，生活總是那樣無憂無慮。只可惜光陰似箭，我的童年早已離去。我多么想回到我那金色的童年啊！
五年級敘事作文 篇2
聽爺爺講，他們小時侯去鹽城只能靠雙腳，要走一天的時間。媽媽那個年代有了自行車，現在生活變好了，很多人家都有了私家車，我每天上學都是媽媽用汽車送。幾分鐘就到了。科技發達了，社會進步了，人們的生活水平提高了。雖然汽畫很方便，但汽車往往也給人們帶來很多痛苦。每年全世界因車禍死亡人數近50萬人，傷殘者1300萬。外國人稱汽車是“傷人的兇器”。
有一天，我做夢來到了一個城市，馬路上有各種各樣的汽車。有沙發車、水晶車。這里的人都很遵守交通規則，所有的人都是等綠燈亮時再走，大街上秩序井然，大家談笑風生，人們臉上洋溢著幸福的微笑。警察叔叔正攙扶著一個老人過馬路。我又來到了另一個城市，發現這里的人一點也不遵守交通規則，有個人趁著路上沒車就想闖紅燈過馬路，可一場悲劇發生了，一輛車飛馳而過，隨著“呯”的一聲，那個被撞得很遠，躺在地上一動也不動，我不禁毛骨悚然。在這個城市偶爾有幾個人遵守交通規則，所以車禍很多，警察叔叔們拖著疲憊的身體來回不停地叫喚著，指揮著。
我被驚醒了，我不敢再往下想去，我不知道下面還會發生什么事，但我知道，想要沒有交通事故，那么就要遵守交通規則。幸福路，人車情，只能靠我們自己。
五年級敘事作文 篇3
因為愛情，即使跨越半個世紀，他們仍然相守相伴。——題記
自從到奶奶家，每天傍晚都會陪爺爺奶奶去離小區不遠的一座山散散步。
那座山是運貨的捷徑，所以在山底到半山腰都有盤山公路，夜晚少有車輛經過，加上坡度并不大，所以是周圍老年人鍛煉的好去處，幾天下來，我也認識了不少住在附近的爺爺奶奶，他們常常結伴而行，這其中有這樣一對夫妻，每天都可以看見他們，他們也只是偶爾和路人點頭示意，便慢慢向山上走去。
今天也是一樣。
遠遠的，我看見老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手緊緊拉著老爺爺的手臂，大半的白發沾著汗水，貼在她滿是皺紋的額頭，而一旁的老爺爺略微低著頭，右手拄著自制拐杖，雙腿筆直的向前邁著，走得似乎比老奶奶還要慢些，有時，會停下和老奶奶說些什么，他們的衣服都有些舊，寬大的襯衫皺皺的，洗的泛白，走近一些，我聽見了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來。落日的余輝從他側邊射來，兩人的影子重疊在一起，被拉得很長很長。
突然就覺得很感動。
之后，奶奶告訴我一些事。
原來，那位老爺爺雙目失明，曾經中風過，并且三高比較嚴重，必須每天鍛煉，而那位老奶奶曾經出過車禍，口不能言，右腿膝蓋以下是假肢，而由于當時安裝的問題，加之不是很靈活，她的右腿經常被磨得出血，但仍然每天陪著老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰也離不開誰，老奶奶需要老爺爺的扶持，老爺爺需要老奶奶的指引，而鈴鐺便是他們尋找對方唯一標志。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業，極少回家，老兩口靠著退休的每人70元和兒子們們偶爾寄來的生活費生活著。70元，在南京偏遠地區的老人們很多只能拿到70元的退休工資。
最后，奶奶說：“在五十多年前，他們因為愛情牽手，而現在，他們因為愛情相守。”
跨越半個世紀的愛情，跨越半個世紀的相守。
所謂患難見真情，他們每天過著單調無聲的生活，卻仍然堅持著守護對方，不離不棄，這樣一分愛情，可遇而不可求。
奶奶說很羨慕，爺爺說很難得，而我說很感動。
第二天傍晚，在溫暖的落日余暉中，我又見到了他們。
仍然是相互扶持，相互依靠。
長長的影子交錯。
我相信，
他們會繼續走下去，一直一直，不離不棄
我快步回到家，打開電子郵箱，有一封小珠的信：
“9月1日，你來找我訴說心中的不平，而我很平靜。我怕我太熱忱，反而會讓你覺得我太過虛偽，而讓你更悲哀。
已10月2日，我們已經好久沒見面了。你還是很沮喪，我不想打擾你，想讓你靜靜，于是我走過。
也許是我太過冷淡，你越來越惆悵。算了吧，今天周日，出來聚聚吧！……”
看看時間，已經過期了。但我的心卻充滿了陽光。后悔、自責、嘆息、幸福如同鈴鐺和絲線串成串。不平凡的心之所以不平凡，是有一顆心在滴血，而另一顆心在寬容。此刻的溫暖與感動是飄飄灑灑的春雨，滋潤著每一貧脊的心田；是寫在臉上的笑影，感染著每一孤單的扁舟；是義無反顧的響應，回答著每一真誠的祝福；是一絲不茍的'配合，連結著每一獨立的世界。
我終于明白，我們還能不能被哪怕一絲微小的事物所感動，是檢驗我們心靈的PH試紙。于是我含著微笑的淚，回復了小珠的郵件……
五年級敘事作文 篇4
在人生的經歷中，發生過許多事，有開心的，有傷心的，有滿意的，也有失望的，但令我記憶最深的還是那件事。
“哎呀呀，怎么辦呢？”期末考試將至，好多人都在為期末考試發愁。為了準備期末考試用具，我向媽媽要了五元錢。放學了，我握著五元錢，大步向超市走去。進入超市，商品多的讓人眼花繚亂。我走向學習用品區，選了一套尺子和橡皮，一共兩元錢。我遞過去了五元錢，她也把錢找給了我。
買完東西后，就覺得輕松了許多。我剛走到門口，卻發現找的錢數不對。我一共花了兩元錢，我遞過去了五元錢，應該找回我三元錢，這怎么找回了我四元錢？我呆呆的站在那里，算了好幾遍，結果都是如此。果然多找給了我一元錢。那這一元錢該怎么辦呢？拿回去吧，就當賺了一元錢了，當我剛要上車子時，又想了想，人家掙錢也不容易，雖然只是一元錢，但里邊也有她們的汗水啊，對，做人要厚道。經過反復的內心掙扎，終于決定把錢還回去。于是，我又走到了柜臺前，輕聲說道：“您是不是多找給我了一元錢？”由于當時人太多，那個售貨員阿姨只匆匆看了一眼，就把錢拿了回去。
我如釋負重，走到了門口，長舒了一口氣，抬頭看著天，覺得天比任何時候都藍，云比什么時候都白，心情也比任何時候都舒暢。
通過這件事，我受益匪淺：是自己的終究是自己的，不是自己的怎么都不是自己的，如果破壞了這個原則，內心會不安，良心也會受到譴責。
五年級敘事作文 篇5
格言伴隨著我們成長，有時它是前進道路上的路標，有時它是打開心靈的一把鑰匙，我最喜歡的格言是“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”這個格言是宋朝朱熹寫的。
說起喜歡這則格言的原因，那就要從一件事說起。
那是幾個月前的一天，我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會了我們這課的內容，而且還將課外的一句話“少年易老學成難，一寸光陰不可輕。”還告訴了我們這句話的意思。當我知道了這句話的道理，我就開始努力學習。接著我的語文就提高了一點。然而我第一次當上了護旗手。
后來，我又慢慢地懶惰起來。因為我覺得這樣學習很累。
再后來，我又看見這一句話，我就想起了之前語文提高的事。是啊！要是沒有了這一句話我是語文提高的。于是我又決定繼續努力學習。
因為有了這句話，我才會這么努力；因為有了這句話我就再也不會懶惰。所以我會永遠把這一句“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”牢牢記在心里。
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