年后二年級作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的年后二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年后二年級作文 篇1
剛從外國坐飛機返回家鄉，雖然還在飛機上，但我的心早已飛到了家鄉，我不停地看著手表，還有十分鐘，就可以下飛機了。
終于，下了飛機，啊！故鄉的漣水河，故鄉的山，故鄉的花草，一切都沒有變，還是那么親切，溫暖。
汽車在在在站內停了下來，我下車，仔細的看著故鄉的一草一木，一人一物。我看見幾個小孩正用驚訝的眼神看著我，看著他們，我仿佛回到了童年。
咦！是步步高嗎？一座高樓大廈打斷了我的回憶，在往前邊一看，是爸爸媽媽來接我了。我像一個孩子似的緊緊地擁抱媽媽，媽媽說：“我早早的就來到了汽車站，擔心過了這么多年你忘記回家的路。”哈哈，媽媽們真是開玩笑，從小在這里長大的我，又怎會忘記自己親愛的家鄉呢？
過了汽車站，我怔住了，這不是我記憶中的小區嗎？那樓房都變成了別墅。那兒是一公司，這兒是東方紅學校。
不知不覺，我們走到了一座漂亮的別墅前，媽媽忙說：“你看到了嗎？噢，我這才醒過神來，要不是吧爸爸媽媽來接我，恐怕真的找不到回家的路了。打開門，我們一家人開始抱起了我最愛吃的餃子，我們說著，笑著，屋里處處充滿了濃濃的溫馨。
年后二年級作文 篇2
我平時最愛搞一些小實驗了，20年后的我會成為一位發明家。
我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。
我要發明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。
我要研制出一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙于尋找食物，世上也不會有難民了。
我要發明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。
我要研制一種小型電動飛翔機，我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。
如果我的愿望真能實現的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望全球的發明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎？
年后二年級作文 篇3
時光飛逝，轉眼間過了二十年，我現在已榮幸地成為了一名偵探，但我思念家鄉的情感一點也沒變，故鄉的一草一木都使我魂牽夢縈。
我開著車駛向我的故鄉——建水。一路上，我都在想：那些坑坑洼洼的地是否平整了，那些小道是否變寬了……當我快到家時，一個熟悉的身影進入了我的視線：她身穿西裝，帶著一副墨鏡，身后跟著兩個保鏢。就在我準備把車開走時，我不經意的看到了她左手上的傷疤，頓時想起了外婆左手上也有一條這樣的傷疤，我走了過去：“請問你是？”當她轉過身來時，我大喊一聲：“外婆！”“堯堯!你回來了！”咱兒孫倆緊緊地抱在了一起。我讓外婆跟我一起回去。在車上，我問外婆：“外婆，咱家旁邊的那個水壩怎么不見了？”
說起水壩，我就想起了小時候和小伙伴嬉戲的場景，也不知道他們過的怎么樣了。“水壩啊，被整成劃船的地方了。”“哦。”
幾分鐘后，我來到了我一直念念不忘的家。剛到的時候，我以為走錯路了，因為印象中的家的路旁只有草，不想現在，全部載滿了櫻花樹，以前路上凹起來的地方也變得平整了，我看到門口停著一輛法拉利，就問外婆：“外婆，這是誰家的的車啊？”“它啊，你媽媽的。”“什么！”我大吃一驚。走進門，又看見里面停著一輛藍色的勞斯萊斯，我差點暈了過去。看見爸媽，我激動地跑過去，投入爸爸的懷抱：“老爸你又肥了！”“去。”那天晚上，我們一家吃了一場熱熱鬧鬧的飯。
時間總如流水一般，嘩嘩地就流走了，我很快就要走了，又要離別親人。我在想，二十年后，我再回故鄉，它會是什么樣的呢？
年后二年級作文 篇4
時光飛逝，一轉眼我以三十一歲了，二十年后的我作文。我不在家鄉長沙上班，這次我們公司放假幾天，我高興地趕回長沙見見以前的好朋友，在路上別提有多興奮。
剛下磁浮汽車。哇!長沙的變化真大，你看那棟房子有一百多層，聽別人說還有比這還高的，個個都是漂亮的高樓大廈。當然環保也做的很好，街道兩邊種滿了花草樹木，春天百花齊開香味撲鼻艷麗極了，真是小鳥、昆蟲的美好家園，夏天樹葉茂盛是老人們乘涼的好地方，秋天樹木有了果實，大人看了工作更加認真，冬天下起雪來，樹木穿上白色的衣衫，是小朋友們快樂的樂園,現在的摩天輪是原來的兩倍，不但這樣，而且學校樓梯變成了電梯，現在是發達時代，為了二十二世紀的發展。前進!
年后二年級作文 篇5
時間過得真快啊！轉眼間已經20年過去了。20年以后的我已經是太空科學家了。在太空的時候，我想起了故鄉。于是我就坐著光速穿梭機回到了故鄉。
我來到了我的村莊，哇！我到叫了一聲，以前那個貧窮的小山村呢？展現在我眼前的竟是一座繁華的都市。我走了進去，里面全是高科技。我都不知道自己的家在哪里了。我正走著，突然，一個機器人出現在我眼前，問我:“你是不是要回家？”我木納的點了點頭，他便拉著我回到了我家，爸媽一見我回來了，就趕緊出門來迎接我。我先和爸媽擁抱一下，媽媽帶我走進了屋子，又出來一個機器人為我們做了幾道菜。我就問:“媽，這是哪里來的機器人吶。”我媽媽說:“這是我們家的保姆，我和你爸都老了，所以買了一個機器人來當保姆。”我吃了幾口飯菜，又去了別的地方。
我又來到了我的母校，眼前的一切場景都讓我大吃一驚。下課了，同學們從教學樓里走出來。有一個同學有大喊道:“哦！下課了，去操場玩兒了！”當我在疑惑操場在哪兒時。教學樓突然升起來了，亮在眼前的是一個大操場。我驚呆了！這樣就可以節約學校的占地面積。我又來到我以前的教室，桌子椅子都是透明的，你有一個小動作，老師也可以看見。考試時也不需要監考老師了，做卷子時四周都會出現一面墻，你把卷子交了，想就會自動消失，如果你作弊了，他就會把卷子沒收。
真想不到才過了20年。科技就是如此的發達，我相信再過二十年和機會更發達。
年后二年級作文 篇6
二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。
二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那“晴天一身土，下雨兩腳泥”的羊腸小路已經變成了又寬敞又干凈的柏油馬路。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一條條發出令人惡心的小河，經過人工改造，已經變成了清澈見底、有許多小魚小蝦活蹦亂跳的小溪。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那只懂得“日出而作，日落而息”的農民，已經變成了大公司、大企業的老板、經理、董事長…。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的.“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那光禿禿的小山，已經變成了蒼翠的、充滿生機的小山。
二十年后回故鄉家鄉的變化可真大啊！作文
年后二年級作文 篇7
看著家鄉這么美，突然，腦海里出現了三年前家鄉的景象：三年前，家鄉的路非常窄，都是泥巴路，刮大風時，塵土飛揚，空氣非常差。
那時人們都不重視環保，也不愛護身邊的環境。因為人們經常砍伐樹木，路邊的樹木不斷減少……這都是人們不愛護環境造成的。
隨著環境越來越差，有一天，人們終于認識了環保的重要性，一點點地保護。愛護家園。現在修了寬闊。平坦的馬路，周圍種上了一片片綠油油的花草樹木。
如今，我們有這么好的環境生活，多么幸福呀！我們要保護環境到底，讓家園永遠這么美麗！
年后二年級作文 篇8
“二十年”是一段很長的時間。我的長像、外貌也都會隨著時間而改變，個性、想法，以及興趣也會不一樣，會從事什么行業或工作，甚至是結婚生子，都是沒有人能預料的，所以只能用夢想的方式來期盼未來。
二十年后的我會發生什么事，會有什么成就或驚人的事業，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當導演、校長、博士…等工作，這些都是靠自己來想象的，但想要實現夢想就必須充實自己，朝自己的的興趣做努力與準備，從其中選一樣做為目標，并努力去實現。
現在的我只有十一歲，所以我有很充足的時間可以計劃未來。二十年后的我，想當一位有愛心、耐心的輔導老師，可以用心的教導學生，細心的培養每個學生，多花點心思聽聽他們的想法和意見，把他們當作是好朋友對待，指導他們不良的行為與品行，為這個社會做有用的服務與貢獻。
二十年后的我也許實現自己的夢想，但是也可能因為社會壓力或是個人的因素而放棄這份工作。即使社會是現實的，但為了養活自己和一家人，我們還是要培養一計之長。利用現在求學時多讀書學習，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計劃和專長，二十年后的夢想才會實現。
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