高考之前作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高考之前作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考之前作文1
開 學(xué)
“你們這學(xué)期，是高中的最后一個學(xué)期，也是決定你們命運的一個學(xué)期。因為，這學(xué)期結(jié)束后，你們將面臨高考……”藍(lán)心不在焉地聽著班主任在講臺前的訓(xùn)話，自己悄悄在草稿紙上描繪出了一個又一個卡通人物。
“藍(lán)。”有人低聲叫她。
藍(lán)抬頭，是秋，她的好朋友。
“藍(lán)，別開小差，認(rèn)真聽！”秋低聲而嚴(yán)肅地說，“老師在說平時上課與高考的要點。”
“沒什么的，”藍(lán)滿不在乎地說道，“高考，只是一個普通考試而已。”
“藍(lán)，你怎么能這樣說！”秋生氣了，“那是決定我們命運的大考！”
不想讓秋生氣，藍(lán)吐吐舌頭，開始記下：“一、筆記很重要；二、要多做練習(xí)題……”
彼時，剛開學(xué)。
期 中
藍(lán)看著教室里的倒計時表，嘆了口氣。
“藍(lán)，都期中了，你怎么還是吊兒郎當(dāng)?shù)模俊鼻锿Ｏ买炈慊瘜W(xué)題的筆，不滿地說道。
“我……”藍(lán)剛想說什么，秋又道：“你看，還有45天就高考了，你除了平時作業(yè)，其他練習(xí)做都不做，高考怎么能考好？”
“可做了平時作業(yè)，知識點就差不多都掌握了，再做這么多題干什么？”藍(lán)有些委屈也有些迷惑。
“平時作業(yè)后多出來的時間再做點兒題，多了解題型，有助于高考呀！”藍(lán)的'另一個朋友珍放下英語書，認(rèn)真地說道，“你以為都像你，寧肯發(fā)呆也不做練習(xí)？”
“我沒有發(fā)呆，我是在想，還有一個月，最多45天，我們就要各奔前程。那時，我們還會相見嗎？還有，高考有這么夸張嗎？”藍(lán)幽幽地說道，眉宇間滿是愁悒。
“無聊！”秋怒道，“你簡直在浪費生命，對自己極端不負(fù)責(zé)！珍，別理她了，她不想上進，我們自己還要學(xué)！”
彼時，期中。
復(fù) 習(xí)
“藍(lán)，你真的不想上進嗎？”珍和秋在這天中午，一起問藍(lán)。
“誰說我不想上進？”藍(lán)一臉驚訝地望著兩個最近與自己疏遠(yuǎn)很多的好友。
“你想上進，為什么到這個緊要關(guān)頭，你還不抓緊學(xué)？”珍問她。
“我在學(xué)呀！”藍(lán)更糊涂了，“上課我認(rèn)真聽了，小測驗我的成績也不錯呀。”
秋搖搖頭：“藍(lán)，還有15天就要高考了，你只靠上課與小測驗，能考好嗎？”
“高考，高考考的還不是我們平時學(xué)的內(nèi)容。”藍(lán)嘟起了嘴，“難道高考還會考出考碩考博的卷子嗎？”
“藍(lán)！”珍咬牙道，“平時你愛玩，沒什么。為什么到火燒眉毛了，你還不知道什么叫‘急’？你以為我和秋很閑是不是？我們還有好幾套題沒做。如果不是看在我們曾是最好的朋友的份兒上，怎么著也不會來勸你？”
藍(lán)傷心地看著兩個好朋友。她知道，她們是為她好。可是，真的不用這么緊張呀！像她們這樣，一天到晚只是做題、做題，真的對考試有幫助嗎？平時課上好了的，考試一點也不難；做這么多題，只是給自己增加負(fù)擔(dān)，引起考前憂慮癥而已。
秋，珍，這有必要嗎？
彼時，正處最重要的復(fù)習(xí)階段。
高 考
藍(lán)信步走進考場坐好。
一聲鈴響，考試開始。
高考之前作文2
“你們這學(xué)期，是高中的最后一個學(xué)期，也是決定你們命運的一個學(xué)期。因為，這學(xué)期結(jié)束后，你們將面臨高考……”藍(lán)心不在焉地聽著班主任在講臺前訓(xùn)話，自己悄悄在草稿紙上描繪出一個又一個的卡通人物。
“藍(lán)。”有人低聲叫她。
藍(lán)抬頭，是秋，她的好朋友。
“藍(lán)，別開小差，認(rèn)真聽！”秋低聲而嚴(yán)肅地說：“老師在說平時上課與高考的要點。”
“沒什么的，”藍(lán)滿不在乎的道：“高考，只是一個普通考試而已。”
“藍(lán)，你怎么能這樣說！”秋生氣了：“那是決定我們命運的大考！”
不想讓秋生氣，藍(lán)吐吐舌頭，開始記下：“一、筆記很重要：二、要多做練習(xí)題……”
彼時，剛開學(xué)。
期中？
藍(lán)看著教室里的倒計時表，嘆了口氣。
“藍(lán)，都期中了，你怎么還是吊兒郎當(dāng)?shù)模俊鼻锿Ｏ买炈慊瘜W(xué)題的筆，不滿的道。
“我……”藍(lán)剛想說什么，秋又道：“你看，還有45天高考了，你除了平時作業(yè)，其它練習(xí)做都不做，高考怎么能考好？”
“可做了平時作業(yè)，知識點就差不多都掌握了，再做這么多題干什么？”藍(lán)有些委屈。
“平時作業(yè)后多出來的時間再做點兒題，多了解題型，有助于高考呀！”藍(lán)的另一個朋友珍放下英語書，認(rèn)真地道：“你以為都像你，寧肯發(fā)呆也不做練習(xí)？”
“我沒有發(fā)呆，我是在想，還有一個月，最多45天，我們就要各奔前程。那時，我們還會相見嗎？還有，高考有這么夸張嗎？”藍(lán)幽幽的道，眉宇間滿是愁悒。
“無聊！”秋怒道：“你簡直在浪費生命，對自己極端不負(fù)責(zé)！珍，別理她了，她不想上進，我們自己還要學(xué)！”
彼時，期中。
復(fù)習(xí)？
“藍(lán)，你真的不想上進嗎？”珍和秋在這天中午，一起問藍(lán)。
“誰說我不想上進？”藍(lán)一臉驚訝的望著兩個最近與自己疏遠(yuǎn)很多的好友。
“你想上進，為什么到這個緊要關(guān)頭，你還不抓緊學(xué)？”珍問她。
“我在學(xué)呀！”藍(lán)更糊涂了：“上課我認(rèn)真聽了，小測驗我的成績也不錯呀。”
秋搖搖頭：“藍(lán)，還有15天，就要高考，你只靠上課與小測驗，能考好么？”
“高考，高考考的還不是我們平時學(xué)的內(nèi)容。”藍(lán)嘟起了嘴：“難道高考還會考出考碩連博的卷子嗎？”
“藍(lán)！”珍咬牙道：“平時你愛玩，沒什么。為什么到火燒眉毛了，你還不知道什么叫‘急’？你以為我和秋很閑是不是？我們還有好幾套題沒做。如果不是看在我們曾是最好的朋友的分上，誰來勸你？”
藍(lán)傷心地看著兩個好朋友。她知道，她們是為她好。可是，真的不用這么緊張呀！像她們這樣，一天到晚只是做題、做題，真的對考試有幫助嗎？平時課上好了的，考試一點也不難；做這么多題，只是給自己加負(fù)擔(dān)，引起考前憂慮癥而已。
秋，珍，這有必要嗎？？
彼時，正處最重要的復(fù)習(xí)階段。
高考？
藍(lán)信步走進考場坐好。
一聲鈴響，考試開始。
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