看到好的一面六年級敘事作文
我發現一個現象：凡是感覺幸福的人，都會從正面看問題；而感覺不幸的人，總是從負面看問題
那些從負面看問題的人，看什么都不順眼，不對頭，所以不幸福。他們看不到好的一面，即使事情非常好；那些從正面看問題的人，看什么都如意、高興，所以幸福。他們看不到壞的一面，即使事情挺糟糕。
幸福的人，會帶給別人快樂；不幸福的人，也會帶走別人的歡笑。
一位老師，對她的學生要求苛刻，學生們如果達不到她的要求，就會被當眾訓斥、罰站、打手。因此她的學生很不快樂，總是小心翼翼地做事。生怕激怒了老師，被懲罰。而那位老師，也整天憂心忡忡，覺得學生們一個個都呆頭呆腦，不開竅。她問校長怎么辦，校長說：“你看到孩子們的優點了嗎？”她恍然大悟，從此改變了對學生的態度。慢慢的，她發現學生們竟有那么多優點！不快樂的孩子們也變得快樂了。
成功人士，基本上可分為樂觀主義者和悲觀主義者.那些杰出的藝術家，像凡·高、貝多芬之類的，都是悲觀主義著。他們的內心總是深沉、壓抑的——他們悲傷。但他們都是藝術大師，正是因為他們內心的悲傷，造就了他們的獨特的風格。然而，他們不幸福，更不快樂，而且生命都很短暫——他們因抑郁而死。
這就是樂觀樂觀主義與悲觀主義的不同。如果你渴望幸福快樂，就做個樂觀主義者吧！
教師點評：在現實生活中，我們人人都有一個攝像機，那就是我們的眼睛，我們看見的生活由陽光，也有陰影，就看你把鏡頭定格在陽光的一面，還是陰影的一面。一個孩子尚且透徹地明白這個生活真諦，我們成人呢。少一絲抱怨，少一份指責，多一點欣賞，多一點鼓勵，打開自己心扉，接受陽光，我們就會幸福。我爭取做幸福的老師！
【看到好的一面六年級敘事作文】相關文章：
我看到了別樣的風景作文六年級06-16
我最想看到的01-23
六年級敘事作文11-11
風景獨好六年級作文03-23
我的好伙伴作文六年級06-05
六年級敘事優秀作文07-07
生日-六年級敘事作文02-15
這邊風景獨好六年級作文11-28
六年級作文好的開頭和結尾06-26
彩帶球六年級敘事作文09-29