中學生作文

時間：2026-02-12 05:59:09 中考

中學生作文【集合10篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的中學生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生作文【集合10篇】

中學生作文篇1

　　影片的開始，是一個生病的小男孩，在床上忍受著病魔的折磨，渾身的汗水還是無法讓他逃出冰冷痛楚，感覺上帝都拯救不了他，但是他堅強地面對著，不放棄。

　　同時床不遠處另一個稍大的男孩，目光中則流露出兇狠的眼神，話語中充滿了憎恨，憤世，剛開始就給人一種壓迫感，一個眼神讓人有害怕的感覺，像一個冷箭射入心臟，無法呼吸。這個小男孩即是詹姆斯-霍萊特，一個莊園主的兒子，因父親被殺，親眼目睹慘狀的詹姆斯在暴怒之下狼形顯現，將兇手殺死，之后逃出門去，哥哥維克托隨后追趕上他，兩人開始了逃亡的人生旅程，后來一起被威廉-史崔克將軍集合到一起，準備利用他們這些變種人，為了保護國家的利益制造出變種人終極武器，他們一起殺了很多人只為找到一顆隕石，世界上最堅固的金屬。

　　這個時候懸疑在慢慢出來，我們屏住呼吸，全身貫注，維克托秉承了小時候的憤世，兇殘無比，像個野獸，一個瘋狂的野獸，詹姆斯制止他去殺害無辜的人，讓維克托很憎恨，在他的眼中，他們是同類，是兇殘的，但是詹姆斯的善良讓他獸（shou）性得不到發揮，狂躁無比，覺得他背叛了他們兄弟的感情。詹姆斯無法忍受這種暴行，殘害無辜，離開了這個組織，義無反顧。畫面斗轉到溫馨的畫面，一個小木屋里，詹姆斯走出木屋，隨后一個女人走出來，從后面環抱住他，感覺是如此的幸福，與世隔絕，影片繼續著，我們放松了，但是維克多出現了，帶著殘忍和無情出現在我們眼前，兇殘無比，變成了一只真正的野獸，把曾經離開的隊友一個個殺害，繼而也殺害了詹姆斯的女朋友卡拉，為了報仇詹姆斯重新進入了這個組織基地，被威廉-史崔克將軍在骨髓中注入世界上最堅固的金屬，但是峰回路轉的那刻發現將軍有一顆丑陋的野心，他準備清除金剛狼（詹姆斯）的記憶，把他變成一個只會殺人的武器，但是他沒有算到愛情的力量有多偉大，可以讓他忍受非人類的痛苦，從死亡中醒來，可以讓他聽到他的對話，從而逃脫，他不會抹去記憶，因為記憶中有卡拉，他的摯愛。那一刻的感動無法寫于筆下，只能說愛的力量真的很偉大。他離開了，他準備去報仇，我覺得影片的精彩處不在于場面有多大，視覺效果有多強勢，而在于里面所插入的幾個片段，最讓我感動的莫過于，他逃離時，一對老夫婦對他的`照顧和幫助，那種感覺很像家人，家人的感覺是那么得讓人踏實，而且他怕露出鋼爪嚇到老夫婦的片段，笑場中覺得他如此可愛善良，但是就是因為他。

　　那對老夫婦的生活不再平凡幸福他們為了他失去了生命，金剛狼從此沒有退路，不得不為了正義為了那些無辜的人而消滅那些兇殘的暴徒，一步一步，懸念繼續著，卡拉沒有死，越來越多的變種人出現，他們的特異功能讓人驚嘆，影片的最后讓人意猶未盡，覺得還想繼續看下去，失去記憶的金剛狼將會有怎樣的未來，他真的忘了卡拉了嗎？卡拉這次是真的死了，但她沒有殺了史崔克將軍，因為她有一顆善良的心，就像她一直告訴金剛狼，他不是野獸一樣。不是野獸，不會喪失理性，不會兇殘無性。

　　這是一部值得一看的電影，震撼的視覺效果，懸疑的劇情，意猶未盡的結局，劇中多處平凡的感動，讓你進入其中，感觸頗多。

中學生作文篇2

　　通過拓展訓練，給我很深的體會和和感觸：

　　一、每個人都應當有一定的團隊精神

　　我們每個人都生活在一定的集體、團隊當中，在游戲活動中，我們以我們的小組為一個集體，在工作中，我們以我們的科室，我們的單位為一個集體，在日常生活中，我們以我們的家庭，朋友為一個集體。每時每刻我們都不是孤獨的，在我們的身后有許多與我們彼此有關的人和事。因此，我們的所作所為，我們的一舉一動都會彼此有關。在“七巧板”的游戲中就充分體現了這一點，個人的成功不算成功，集體的勝利才是最大的勝利！我們不能只顧著自己，只想著完成自己手中的任務，而沒有明確我們團隊的目標。所以，在工作中，日常生活中，只要我們都朝著一個目標，犧牲個人利益是應該的。

　　二、每個人都要擺好自己的位置，干好自己的事

　　在訓練的總結會上，教練說過這樣一句話：“我們不能改變明天的天氣，但是我們可以調整自己的心情，同樣可以展現自己的笑容”。環境是在不斷變化的，我們是否是靜止的呢？不！我們應當是積極的、樂觀的、主動的！在單位，我只是一名普通的職工，我的任務就是干好自己的工作，服從領導的安排。在拓展訓練小組成員中，我單位的領導可能是我的老師、朋友、搭檔。該嚴肅的'要嚴肅，該活潑的要活潑。在“時空隧道”活動中，我只是運輸水的工具中的一個小的部分，但是，我們的“隧道”就是這十多個“小小的部分”組成的，只有我們都干好自己的那一小的部分，細水才會長流，流水才不會因為個人的失敗而中斷。在這個活動中，我們無需去批評、指責別人。只要我們都按要求，按統一的原則，依計劃完成自己的事就行了。

　　三、做人做事，三思而后行

　　我們做事之前都應當先思考，先計劃、安排。要先明確目標，有準備地去做。而不是盲目地、沖動地干。在“七巧板”游戲中，我們沒有重視上述問題，所以，我們失敗了。相反，在后來“過電網”時，我們吸取了教訓，沒有盲目地“以身試網”，而是先有目的、有分析、有分工、有監督、有總結地進行。所以，我們成功了！

　　總的來說，這次的拓展訓練對我的影響很大。我將不辜負領導的一片苦心，把拓展訓練場上的精神發揚光大！把拓展訓練的收獲運用到自己的日常生活與工作中。遵守醫院的規章制度，服從領導的安排，團結同事，協作互助，為共建和諧、美好、文明單位而努力！

中學生作文篇3

　　早晨開窗，涼風撲面。唔，夏天走了。

　　我常跟爸爸在關于冬天好還是夏天好的無聊問題上爭執。他偏要說服我喜歡冬天。我便開始舉例子打比方地將夏天的優點突出，理屈詞窮時就說："反正就是夏天好。"若在小時候，"反正就是"這一類口頭禪是要被爸爸寫在門框上我夠不到的地方的。

　　為什么要愛夏天？小時候會毫不猶豫地說：因為有海！

　　南戴河的夏天令人難忘。我們一家會早早地奔向海邊，充起橡皮船，然后驕傲地蕩起來。隨著道道海波，小船如樹葉般搖曳，心神也跟著飛蕩……

　　現在完了，海邊都不敢去了。南戴河早已沒了藍色，沙灘邊居然還攔了網收費！難道大海的美景屬于他們？

　　還好，隨后的夏天也是極有趣的。小學的時候不懂得抓緊時間，日子就過得分外自在。放暑假只要一有空，就給表弟打電話約好一起去游泳。表弟叫小楊。也是我的同班同學。記得那時候過"六一"，學校組織了游藝活動，姨媽卻被班主任"請"到學校歷數表弟的罪狀。我們在瘋玩的時候，表弟被關在辦公室里挨打。見到他時，他卻做出無所謂的樣子，把掙到的獎券一古腦兒地給了我。

　　表弟在樓下等著我。他騎一輛銀灰色的山地車，我的是橘色。我們一路有說有笑地到龍潭湖。我要先陪他到深水區考"深水合格證"！--沒辦法，他總是丟。

　　然后便是玩。表弟鼓著腮幫，把個大氣球吹得像他的肚子一樣圓。我們打水球，打沒勁了就比賽"浮冬瓜"--抱起身子，腦袋扎進水里，看誰堅持時間長。喊完"一、二、三"，我倆深吸一口氣扎下水，水面上漂起了一個大冬瓜，一個小冬瓜。不知是不是浮力大的'緣故，反正表弟總能贏我。

　　深水池旁有一米板，表弟跳了一次就不玩了。我猜他是嫌水花濺得太大。于是我們跑到"幼兒戲水區"，在沒膝深的水里賽跑。我們早就玩出了經驗，跑的時候要一鼓作氣，呈高抬腿姿勢往前沖。大家摔倒的樣子是不盡相同的：前翻式，后仰式，還有看見對方倒了，自己一樂，腳下卻沒穩住，斜著栽的……我倆快笑炸了。累了，就趴在水里。暖暖的陽光灑在身上，明晃晃的水面讓人睜不開眼……

　　最吸引人的自然還是水滑梯。龍潭湖最高的水滑梯有70o，人幾乎是直著掉下來。為了安全，滑梯很窄而且有緩沖。我酷愛玩那個驚險的，表弟不玩。哈，他肯定是怕卡在里面下不去，那多丟臉！

　　游泳場外也挺熱鬧。我們一出場便去吃烤肉串和刨冰。表弟和賣肉串的叔叔混得很熟，吃烤肉可以賒賬。下次補付錢的時候，叔叔又給他多烤兩串。一次，表弟帶了表妹一起去玩那叔叔開玩笑問他："這么小就帶女朋友來玩呀？"我就笑。表弟忙解釋："妹妹，妹妹……"

　　表弟的車技是一流的。過馬路，他一扭身子，揮動著小胖手一下過去了。我卻愁眉苦臉地被擋在了車流的這一旁。

　　中考后的夏天依舊美麗。盡管我要開始學習擠車了；盡管那太陽不像以前那樣溫暖了，會曬疼人；盡管明晃晃的油路讓人變得不太理智……我也曾試著接受防曬霜與遮陽傘，但失敗了。我愛夏天，雖然，找不到合適的理由。

　　或許夏能帶給我學習的激情，或許它能給我許多美好的回憶。

　　迎接新的生活，總是從夏天開始的，比如第一次踏進二中校門。

　　我的夏天可能會在汗水中度過，但我依舊愛它，盡我的全力擁抱它！

中學生作文篇4

　　黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

　　——題記

　　楓葉如火

　　秋天到了，楓葉紅了，卻是遺落滿地黃花堆積。

　　她從香山回來那年剛滿七歲，還喜歡抱著我的脖子喊姐姐。那時的香山紅葉美得眩目迷離，我是見過的，紅得像煉火。可是她回來的時候，卻帶給我一片天藍色的楓葉，在北京秋日晴空里都難以找尋到的藍色。

　　那時我看電視上滿山的杜鵑朵朵有海碗那么大，也紅艷艷的醉人，于是我說，跟香山的楓葉一樣美麗。

　　沉醉東風

　　我喜歡教她念詩，她也喜歡念詩。最瑯瑯上口的除了馬致遠的那首“枯藤老樹昏鴉”之外，是她念得笑靨如花的“孔雀東南飛，五里一徘徊”。仿佛念著念著，南方的晴空里，真的會出現一群徘徊的孔雀。

　　她聽梁祝的故事，聽干將莫邪的傳說，一臉純真地想象那些遙不可及的美麗。然后問我，姐，為什么美麗得不到認同。

　　我低頭的時候，隱約看到自己的沉默讓身旁的她失去了什么。

　　落雪幾度

　　才過了三年。

　　她已經連翻著《天禁》的悲傷都是一臉麻木。她已經連看著自己昔日敬愛的外婆離開都是毫無知覺。我看她的眼睛，一眼望下去依然清澈，卻漾著滿滿的空洞，深不見底。

　　我帶她再去北京的時候，已近初冬。香山的紅葉都落了，孤單得很絕對。她安靜地站在滿地落紅里，像當初那個還沒長大的孩子。

　　回去的前一天，北京下雪了。她孤立在雪里，眼里迷茫一片。突然，她臉上漾起微笑。遠遠看上去，她像一個與世隔絕的雪妖，素白的身影，與雪渾然一體。

　　突然她臉上就落淚了，姐，我恨死那個家了，恨死了恨死了。

　　我沉默。

　　我想躲進雪里。那多好。她安靜地看著我，凍結了很久的悲傷終于XX瓦解。

　　我遠遠地看向東南方，那里有她的支離破碎的家，以及留給她的，一片深不見底的黑暗。

　　隱隱地我的腦海里盤旋著很久很久以前帶著美麗色彩的唐詩：“孔雀東南飛，五里一徘徊……”

　　我想，我的孔雀是再也飛不回來了。

　　它已經被凍死在雪國的.漫天飛絮里。

　　歸雁離群

　　回到南方之后，她離開了她所謂的家，寄住在逝世的母親的老家籬下。她走的時候來看我，很凄涼地笑，姐，那個家從來都是忽略了我的。可是為什么我卻恨不了它一輩子。

　　為什么。

　　因為沒有哪種感情是能夠持續一輩子的，時間會帶走一切，而到了最后，只會剩下一片空白。

　　我看她走，希望她再來的時候，是帶著清朗的笑回來的。

　　而那片藍楓葉夾在日記本里，映藍了我那些已經逝去的日記，也映藍了還未涂寫的空白，連我的記憶一起，變成很迷蒙的天藍色。其實楓葉本該是紅的。

　　我希望你回來。

　　破繭而出

　　她回來的那個季節白楊樹都挺直了腰桿。我看她像只金色的蝴蝶，神采飛揚，很青春很美麗的樣子，笑得很干凈。

　　她說，姐，我回來了。

　　我突然有種幸福得落淚的感覺。

　　看站在面前的她，好像已經明白很多東西了。

　　姐。

　　嗯？

　　我想，如果美麗得不到認同的話，可不可以讓它成為夢想？它是在那么多真真切切的悲劇里面產生的呢。

　　嗯。

　　她抬頭的時候滿目陽光。

　　小雪初晴

　　我不知道是什么原因讓她變得如此青春和美麗。但是我很高興我目睹了一只眩目的蝴蝶破繭而出的過程。楓葉還是綠生生的，待到香山被染紅的時候，美麗，就會再次臨幸于此了吧。

　　雖然，她是被無盡的黑暗籠罩過的，但是光明，還是給了她尋找美麗的能力。

　　復始結束

　　黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

中學生作文篇5

　　上個星期在食堂班長與我聊天時候對我說的一句話一直讓我難忘，引發我無限聯想。

　　那天，我和班長一起在食堂吃飯，班長突然問我：“張韻端，你不是學了樂器嗎？是什么呀？”我看了看班長，微微一笑說：“是民樂，你猜吧。”班長一下子說出了許多民樂種類，可就是沒有猜中。我心中好生奇怪，想：咦？我學的樂器很常見啊，很生活化啊，班長怎么猜不中呢？我對班長說：“是二胡。”班長驚訝地說：“啊？——不是吧，為什么要學二胡呢？那么多民樂，為什么要選二胡呀？我家樓上有個姐姐，整天拉二胡，那聲音，跟殺豬似的！還有呀，在路邊乞討的人可都是拉二胡的！”我聽了班長的話后，心中很不是滋味。盡管這樣，也只是對班長聳了聳肩。

　　晚上，與媽媽外出吃飯，心中不由得又想起此事，不禁埋怨媽媽為我選的樂器不好，又埋怨大家的不理解，真是百感交集。

　　這事既不能怪班長無知，更不能怨媽媽為我做的選擇。因為我覺得這是社會的審美出了問題。現在的.人們普遍存在這樣的一種心理——一味注重外國的東西，不再愿意推崇本國的文化。這就不僅僅在音樂方面表現出來，各個方面都有這樣的情況。油畫比中國畫好看；中文歌中一定要加進幾句英語；彩色頭發就比黑色頭發時尚……如果人人都去效仿別國文化，那么自己國家與民族的文化就會消失。

　　據一個報道說：“現在世界上每天都有民族文化在消失，那就意味一種民族特色消失了。我認為我們不僅僅在音樂上，在任何方面都一樣，要將民族文化發揚光大。

　　這也并不是說不需要去了解別國，只是說外國有好的東西我們要加以學習，同時要保留自己的東西。民族的，世界的。我們要糾正社會上的這些媚外思想，竭力樹立正確的審美觀。

中學生作文篇6

　　校園里，經常會有各種小道消息在同學們之間傳播。在班里，我可能也算得上是風云人物了。

　　那個星期，我因為臉上有粉刺，要擦藥膏，破例買了一面鏡子。不久前，我的手表又“罷工”了。正好叔叔有一塊手表，鍍金的，外表很漂亮但不是很昂貴，說是要送給我。我歡歡喜喜地接受，并戴著來學校了。

　　過了幾天，自然有好事者注意到了我這幾樣行頭，并竊竊私語。

　　我做作業速度比較慢，所以幾天下來余下了不少作業。正好現在有一節體育課，我當然要好好把握。在體育課的活動時間，同學們都去玩了，沒有幾個能坐下來好好學習的，倒有幾位同學坐下來聊天。我找了一處僻靜的地方坐下來，拿出作業和筆放在膝蓋上，準備開工。不知從哪里來了一位女同學，她有些無聊，在操場的石階上玩起了“走鋼絲”。操場邊的石階不是很寬，在上面走只不過比走真正的鋼絲難度小了點。她走得小心翼翼，兩只手臂抬起放平，做出白鶴亮翅的樣子，只見她雙眼緊緊盯著腳下，連眼皮都不眨一下。她準備從一端走到另一端，而這另一端正好在我面前。她緩慢地走了過來，走完之后長長的舒了一口氣。這時，她正好看見我在做作業，奚落道：“平時不好好做作業，現在假積極。”我聽了覺得有些難過，便說：“我只是做作業比較慢，想用體育課的'活動時間來補一下而已。”“誰信呢，我看你就是豬鼻孔里插蔥——裝象，看樣子我還真相信他們昨天說的話。”她又回頭繼續走了起來。她的話激起了我的好奇心，我問：“昨晚的什么話？”她漫不經心地說：“昨晚有人說你，說你很會裝，還帶個鏡子來學校，一下課就照鏡子。手上還帶個金表，看起來你真的很臭美啊！”聽了這話，我心里真不是滋味。

　　事后，我仔細地想了一番：我照鏡子有什么錯？那是我需要。我戴那手表有什么錯？那是叔叔的一片心意，我也確實需要一塊手表掌握時間。我用別人玩耍的時間寫作業有什么錯？那是我努力。她們只看見了表面現象，根本不了解真實情況。我決定走自己的路，讓別人說去吧。

　　校園里的閑言碎語真讓人啼笑皆非。

中學生作文篇7

　　這個寒假，我們一家開車去甘洛的途中，觀賞到了大渡河峽的氣勢磅礴，浩浩湯湯。

　　當駕車來到金口河邊緣地區時，四面高山險峰環繞，車行駛在山腳下打穿的行道上。打開天窗，頭頂就是嶙峋的巖層，像一張張魔鬼的臉，隨時會撲下來撕咬一般。

　　過了幾分鐘，見聞水聲潺潺而流淌于山間者，乃大渡河也。東風吹來，大地回春，大渡河水清波蕩漾，好似春姑娘飄柔的新綠綢緞。若當夏季來臨，那溫柔的河水就會變成了下羈的野馬，在群山間奔騰跳躍，發出陣陣的嘶鳴。

　　越往前走視線就越開闊，先前只能看見如井底之蛙般的一小片藍天，現在看見了耀眼的太陽，看見了鳥兒翱翔在蔚藍無垠的天際，小小的身影映在太陽上。這時媽媽指著那邊細長的鐵路線說：“你知道這是哪個鐵路線嗎”？我看見了那條架在河水上的鐵路，像一條長蛇穿梭飛越在高山峽谷之中，我搖了搖頭，媽媽告訴我說：“這是成昆鐵路，修建于六十年代，所以很老，很舊了”。我頓時很吃驚，想在那個科技不發達的年代人們是怎么修建這條鐵路的，使它奔流于大河之上，穿梭在崇山峻嶺之中，而且歷經這么多年的風風雨雨仍屹立不倒！

　　行駛到開闊的大路上，才看清了這峽谷的真面目。四面環山饒水，宛如一個寧靜的`世外桃源。有的山兩岸絕壁千仞，宛如一部"地質天書"，記錄了10多億年來地殼的神秘演進。世代居住在峽谷深處的人們，因為那陡峭的高山，所以他們至今還依靠跨江的溜索、垂直的天梯與外界接觸。在這里，有的山氣勢雄偉、壯觀秀麗、險峻幽幻，兩側壁立千仞、千姿百態、如畫如雕；有的山四周危巖嶙峋、絕壁高懸，高差可達800－1000米，遠望如突幾的空中樓閣，又如疊瓦疊覆于群山之上，與峨眉山、瓦屋山遙相呼應，構成三足鼎立之勢，景色奇絕，極其壯觀。當我們行駛到一線天時，不經想起杜甫的那句詩：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。從遠處看，那座山就如一柄利劍直插云霄，將陽光分割成陰陽兩面。漸漸地，我們到了峽谷邊緣，下車來到河邊，真是岸芷汀蘭，郁郁青青。閉上眼，剛吸一口氣，似乎嗅到了大自然那獨特，迷人的芳香。遠處一棟棟白色古老的房子星星點點地散落在山地平原上。

　　慢慢的，青山綠水，村落都離我們遠去了……

中學生作文篇8

　　堅持是一種優秀的意志品質。每個人都有屬于自己的目標追求，渴望做一個好媽媽，渴望做一個好老師。目標或高或低，都貴在堅持。堅持是一種高貴的品質，更是一種執著的信念。堅持需要毅力！但是，當惰性戰勝了毅力時，我們常“為山九仞，功虧一簣”。做任何一件事情，如果沒有堅持到底的決心，盡管之差一點兒，最終還是不能成功，甚至因此使前面的`工作都等于白費。古語說得好：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤！”曾看到這樣一幅漫畫：一個掘井著在地上挖了很多井，每次快掘到接近水源時，他就停下了，重新在另一處開掘。他沒有堅持下去的信心，自然沒有挖到水。

　　我們做任何一件事情都要有耐心，在播種和收獲之前總會有一個過程，過程雖然艱辛，但是你知道嗎？成功之花正在不遠處向你調皮地眨著眼睛。伏爾泰說過：“要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底，劍致死都不能離手."他的話讓我收獲一種精神，一種力量——那就是堅持，用不放棄！

　　當你遇到困境，想要放棄的時候；當你覺得努力得不到回報的時候；當你的惰性再一次抬頭的時候，就在心底偷偷說服自己，去學學他們：柏拉圖、駱駝、伏爾泰。在我們平時的生活和工作中，如果我們有竹子咬定青山不放松的精神，如果我們能像老駱駝

　　那樣，認準目標，耐住性子，一步一步，腳踏實地地開展工作，成功離我們還會遠嗎？

中學生作文篇9

　　20xx年青春期懵懂的我們剛剛對小學六年美好的時光說再見，即將步入嶄新的一頁我們初中新的生活。剛開始，依舊記得我們那時候誰也不認識誰，我們了解對方是從一句話開始的——“你叫什么名字？”就這樣一句簡單的話我們就認識了，了解了，熟悉了。這一切也許是因為緣吧。初一時的我們并不太在意成績。我們的狀態完全是處于小學的狀態。一天一天我們打打鬧鬧，并沒有想未來。

　　20xx年，轉眼間，一年的時光過去了，就這樣散散漫漫的度過了三分之一的初中，然而老師也總是苦口婆心的在我們耳邊一直在說，只是為了讓我們把成績提上去。其實我們也都懂您，老師。我們也懂事了變得不再那么幼稚了，一年初中其實也改變了我們，不是嗎？

　　20xx年，初二再見，初三你好，

　　初中三年讓我成長了好多，改變了好多。如果我把初中比作一首歌我們先是靜靜的.聽完前奏，忙忙張張的聽完高潮，而現在只剩下尾聲了……它雖然苦澀，可是一路有老師朋友同學家人的陪伴，不論怎樣，都不會哭的，我們只會笑著離開。

　　20xx，中考——我來了。

中學生作文篇10

　　一個詩人說：“為了看陽光，我來到這世上。”

　　記得小時候學著畫畫的時候，藍藍的天空上總是掛著一輪圓圓的太陽，我還會在太陽周圍仔細地畫滿陽光，好像那陽光已經灑滿大地了一樣。我想，天堂一定是灑滿陽光的地方，因為孩子剛從天堂過來，還沒有忘記它的味道。

　　長大了，我依舊喜歡著陽光。也許我一直都是一個容易走到陰影里的孩子吧，只有看看陽光才會心情舒暢。高中對我來說是一段幽暗的時光，我疲憊地前行。下課，我總會來到走廊上的窗臺，伸個懶腰，看看陽光。我閉上眼睛，讓它灑在我的臉上，我看不清它，卻能感受到它，我感到心里的陰影正在被一點點的趕走，我感覺滿身的水汽正在蒸發。陽光下我會是一個恬靜而又幸福的孩子。

　　我記得那時班里的窗簾壞了，留下一個縫隙讓陽光可以擠進來。冬日的午后，那束暖暖的陽光總會和我在書桌上相遇，我喜歡它，我讓它照在我的`書上，文具上。我感覺我跟它很有緣分，為什么它偏偏落在我這里呢？在它的光明里我飛快地寫字，沒有顧忌地發呆，因為老師的口誤開心地笑。我全身都充滿了力量，我甚至感覺陽光通過我全身的毛孔一點點的跑到我的身體里！我是多么感謝這些小精靈們在我幽暗歲月里的陪伴。

　　有一次我看到一本叫做《我愛陽光》的書，我甚至沒有半點猶豫就讀了起來。我該如何拒絕一抹陽光呢？書中竟然也講了一個迷茫的高中男孩，憤世嫉俗，倒霉到極點，看起來沒有半點好處。可他遇到了一個叫做吉吉的女孩，那個女孩不漂亮，但卻像透明的冬日陽光一樣。后來女孩死了，留給了男孩一個日記本。女孩讓男孩不要忘了看看暖暖的陽光。書中的情節甚至都很少，可我卻讀的入迷。是呀，如果真的會孤獨，會累，何不抬起你那瞅著陰影的頭，去看看陽光呢？

　　一個人不遠萬里來到異鄉參見一個基督教的宗教大會，當會議的鐘聲想起的時候，他卻卻步了。他躺在山坡的草坪上，陽光正溫暖地照耀著他，他笑了，像個天真的孩子。他說，這才是我離上帝最近的時刻。

　　有人說，沒有信仰是孤苦無依的。如果你真的生活在一個沒有信仰的世界里，那你的世界里一定有陽光吧。抬頭看看它，也許你就能看到前方的路。

　　陽光代表著溫暖和光明。人們因為溫暖而得以生存，因為光明而得以前行。

　　燃燒產生了光，生命便是一種燃燒。

　　其實，我們可以看看陽光。

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