【精品】初一作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的.第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
初一作文 篇2
從小到大，讓我快樂的事情有很多，一張100分的卷子；一次老師的表揚；一份生日禮物；一張圣誕賀卡。生活中充滿了快樂，但是最讓我記憶猶新的，還是那次幫助福利院兒童時收獲的快樂。
還記得兩年前，我和媽媽乘車來到了天津兒童福利院，陪那兒的小朋友玩兒一天。到了福利院，那兒的院長熱情地接待了我們，并且帶我們簡單地參觀了一下福利院。那個福利院很大，從幾個月到十幾歲的孩子都有，他們有的先天性殘疾，有的生下來就失去了爸爸媽媽。我知道了以后很同情他們，并且很希望能夠幫助到他們，帶給他們快樂。
到了自由活動時間，我看見了一個悶悶不樂的小弟弟一個人獨自坐在椅子上。我決定要努力讓他高興起來。于是我走到他面前，對他說：“小弟弟，姐姐帶你去玩兒好不好？”他開心地笑了笑，說：“好��！我要去玩兒滑梯�！庇谑俏規搅艘粋�足足有三層樓高的大滑梯前，他幾乎高興得跳了起來！于是我牽著他的手，走上滑梯。他走起路來一跳一跳地。我們的.臉上都掛著笑容。終于走到了最上面，我先坐在滑梯上，然后把他抱到了我的腿上，等他坐穩后我雙手一用力，我們便滑了下去。頓時整個圓柱體的滑梯都充滿了他的笑聲，他的笑聲像銀鈴一般好聽，看到他這么開心，我也情不自禁的笑了起來。
我就這樣愉快的陪他玩兒了不知多少次，給他照相，陪他吃飯。一天時間過得真快，我要帶他回去了。我走的時候，他哭著問我：“大姐姐，你明年回來嗎？”我摸著他的頭：“一定會來，再見！”他笑了，我也笑了。
“贈人玫瑰，手有余香”，我沒有贊助，沒有捐款，但是我讓一個小孩快樂起來了，這是錢不可以解決的。而且我也感到了快樂，前所未有的快樂。
初一作文 篇3
學《三峽》這篇課文時，老師先教我們讀了幾遍，我根據老師的讀音和節奏把不認識的字標上了拼音，又畫好了節拍，有個地方“自非亭午夜分”，總容易把“自非|亭午|夜分”讀成“自|非亭|午夜分”，于是我就多讀了幾遍，按照正確的讀音和節拍，我把這篇課文背了下來。從書上我了解到作者的生平簡介，老師又給我們補充了一點內容：《水經注》共40卷，是一部具有重大科學價值的地理巨著，也是一部頗具特色的山水游記。
要想理解全文就得從詞語先下手，把不理解和難以理解的詞語向老師問懂，再對照注解和課文一并翻譯。其中，活用詞“奔”和多義詞“以”尤其重要，必須牢記。
翻譯了這篇課文以后，我們不難發現：這篇課文是先寫山，在寫水的，作者為什么這么安排呢？可以調換嗎？反復讀了幾遍后，我明白了：正是因為有了連綿陡峭的.山勢才產生了湍急的水勢。結果，事實證明我的理解是正確的�！度龒{》的語言文字優美，寫法也很特別：結構上，采用先總后分，總寫了山勢的連綿陡峭，分寫了三峽一年四季的景色，一年四季又按照夏，春冬，秋的順序來寫，條理清楚；描寫上，又采用正側結合的手法，如第一段中的“重巖疊嶂”，就是正面寫山高，“自非亭午夜分”就是側面寫。在描寫水勢上，還舉例說明夏水之急；語言上，精煉而準確，寫山峰和柏樹時，一“絕”一“怪”道出了三峽的地理特征~險；“清榮峻茂”簡單的四個字，就繪出了一幅江水清澈，兩岸山峰高峻，山上草木旺盛的圖畫。結尾引用漁歌，又渲染了三峽秋季凄清悲涼的氣氛。全篇文章的寫法堪稱叫絕，又表達了作者對祖國大好河山的贊美。
讀了此文，我收獲不小：寫景時，要注意正側結合，學會運用各種修辭手法，用詞要精煉準確；閱讀文章時，要學會咬文嚼字，體會蘊涵在字詞句中的情感。
初一作文 篇4
中秋節是中華民族的傳統節日，各民族都非常重視，在中秋節的那一天有一個習俗，吃月餅和尋找傳說中的嫦娥，月亮代表團團圓圓的意思，而8月15月兒圓更體現了團圓的意義。
今年的.中秋似乎特別繁忙，等我賞完月，準備向它告別時，它卻已經消失的無影無蹤了，只留下一段回憶。 那天的月亮特別圓，天還沒全黑的時候，它就等不及地從云層中跑了出來，先慢慢露出了金黃色的小腦門，再穿好一身黃禮服，漸漸地出現在大家的視線之中，人們都說月亮是銀盤，可今天的月亮好像是金盤，可能是它出門是太急，拿錯衣服了吧。真是太粗心了�。�
在這個月圓之夜，大家都一家人團團圓圓的再一起吃月餅賞月，可我呢？爸爸媽媽都在外打工，當別的孩子在受委屈后在媽媽懷里撒嬌時，我只能暗暗哭泣；當過節的時候，別人一家人都團聚在一起，我只能一個人想著他們度過；當過生日時，別的孩子都能和父母一起唱生日歌，我卻只有奶奶陪著，可我真正需要的是爸爸媽媽的愛啊！
又是一個難眠之夜，我呆呆的望著月亮，不停的思戀著他們——我最親愛的爸爸媽媽。
初一作文 篇5
“嘟嘟嘟---”大街上，車水馬龍，司機不停探頭喇叭，公交車、小汽車、電動車亂成一鍋粥。聒噪的喧鬧聲，給悶熱的空氣增添了幾絲煩躁。
他急匆匆地跑到路中央，手臂向右一擺，往左一揮，車輛聽話地規整起來。漸漸的，馬路上的一切都變得井井有條。一位司機感激地沖他揮揮手，他的臉上鋪滿了燦爛的笑容，豆大的汗珠沿著一條條笑紋滾落下來，濕透了衣服。
清早去學校的路上，我看到身著筆挺制服的他已早早地站在自己的崗位上，專心致致地疏通著來來往往送學生的車輛；傍晚放學時，我看到他的身影又出現在喧囂的車流之間。炎炎夏日，烈陽熾烤著大地，柏油路像是一只燒紅的鐵鍋，他汗如雨下，被汗水濕透的工作服緊緊地黏著后背；寒風冷洌，北風卷著落葉狠狠地刮向他，但他堅定地站在那里繼續認真地指揮著交通；他的工作是沒有節假日的，越是喜慶的日子更是他忙碌的時候。面對困難和艱辛，他沒有怨天尤人，沒有唉聲嘆氣，只是用那燦爛的笑容迎接著一場場暴風驟雨，兢兢業業、不徇私情只為一方的平安。
放學了，一大群學生出了校門，只見他手臂舉起伸直，手掌豎起，作了個停車指示，汽車”嗤"的一聲都停下了，隨即給我們做了一個過馬路的信號，我們一溜煙地跑過去，“別跑，有時間，這樣危險！”。經過他的身旁，我輕輕地說了一聲謝謝。他什么也沒說，只是再一次露出了那明朗而燦爛的笑容，這微微一笑，早已表達了心中千千萬萬的感觸。他知道，自己的.默默付出總會得到收獲，這井井有條的秩序、路人的稱贊不正是勤勤懇懇的回報嗎？
繁忙的十字路口，紅綠燈，永遠閃爍著，閃爍著……他又投入了工作，那雙戴著白手套的手來回揮動著，劃出一道道雪亮的弧線，規范用力。一抹斜陽投射在他身上，他那燦爛的笑容仿佛隨陽光融化了，一點一點，深沉在我的心底。
初一作文 篇6
在一個風雨交加的夜晚，北風呼呼地吹著。他的臉上流露出不安和恐懼的表情。爺爺提著油燈走了過來：孩子，別慌，這是老天爺在懲罰那些做了壞事的人，我們都沒做壞事，它不會把我們怎么樣的。雖然爺爺已經在安慰孩子不要害怕，可他卻一點兒都沒聽，反而更加緊張了。風在院子上空旋轉著，像鷹一樣忽上忽下不停地盤旋
他在屋里大叫，跳上床把枕頭捂住自己的腦袋，在那邊啜泣。這一切，在大人眼中是再平常不過了。他們認為他的這種舉動實在太無知了。可這位老人卻和別人不同，他畢竟是他的爺爺，就繼續去勸他。
孩子，你別緊張
他把頭露出了一小部分，詫異地看著他的爺爺：你怎么不害怕？
爺爺笑了笑，說：今天只是你人生中一次對于暴風雨的經歷，將來遇到的事情多了，你自然也就不害怕了。來吧，孩子，到我這兒來。
爺爺給予了他信心，他慢慢地走了過來。雖然慢，可每一步走得都是那么穩。
是你給予我信心。他眼中充滿了激動的淚花，謝謝爺爺，我不害怕了。
風，忽然轉向了，像一只無形的手拍打著窗欞，窗外那棵梧桐樹赤裸的枝條，狂亂地舞動起來
這時的風，在他看來更像是一個神奇的`樂隊指揮，它可以把一切東西都變成樂器：樹葉嘩嘩啦啦，瓦片劈劈啪啪，門窗砰砰當當，連那只空水桶也在地上滾得咚咚鏘鏘，組成了一曲美妙的交響樂。
他和爺爺也干脆唱起動聽的歌兒來。
是吧，沒什么好害怕的。
嗯！他堅定地回答。
暴風雨的夜就在這美妙的歌聲中悄然離去
初一作文 篇7
奔跑
陽光直辣的曠野，你穿著棗紅色上衣，在陽光下自由自在。
“飛啦！我要飛啦！”
你張開雙臂，猶如展翅的鳥。
塵粒在身后揚起一陣陣狂潮。你的身影，幻化成一只飛行的雛鳥。光月影的結合。是你最完美的歸宿。
陽光下你的笑靨，你的眼神。純潔得讓人無法審視。夢想與你很近，只有一束光的距離，你要飛了。
風在追逐淚在奔跑。你的淚從哪而流，流向哪里？來自心靈的最真的呼喚。明明滅滅是你的憂傷。
六月的陽光下，你的`笑你的夢想你的淚，在奔跑都的豐盈，最后振翅高飛。
初一作文 篇8
“終于放學了!”我抱著滿袋子的零食跑了出去。“老爸，今天是“六一”，帶我去奧體溜冰”!“老玩那個，就沒的意思了。老爸今天帶你玩一個驚險的游戲項目——蹦極”!“少廢話，趕緊出發!”于是，爸爸開著汽車帶我出發了。
“怎么還沒到呀”!“我的大小姐，你就等一會兒吧�！�
好不容易到了，我和爸爸以f1賽車的速度奔向收銀臺，買了票，到游戲場那里去排隊。我看了看蹦極工具的樣子，“太沒意思了，就這個，一歲的小孩都敢玩”，“我告訴你，這蹦極最適合你玩的，你就玩這個吧!”，我剛想回他兩句，就已經到我了。我系好了安全帶，準備往上跳�？晌以趺炊继黄饋恚驗樯厦娴踔业钠そ钐倭�。于是，服務員幫我加了一根，并用力的把我往下拉。我心想：“這樣可能會跳的高一些”。便在服務員松手的那一刻，用腳猛地蹦了一下，我便像火箭似得沖了出去。一下子“飛”到了二樓，(當時蹦極在二樓)當我快要落地時，我看了下面，人們都仰著臉看著我。我又看了看底下的蹦床，一下子心有些慌，心里在想,“太高了，我會不會摔死呀”!這時，我手腳冰涼，頭上直冒冷汗，準備“免費坐上天堂的列車。 ”
可當我兩腳站在蹦床上時，心也不慌了，呆呆的看著周圍的人群，腦子里一片空白。正在我發呆時，服務員把我一下子“送”上了天空。這時，我已經快“飛”到三樓了，此時此刻，我真想變成一只小鳥，沒有煩惱，在天空自由自在的`飛翔。當我往下落時，我吸取了剛才的教訓，仰著頭，一直往上看，這樣心里就不會慌了。
“咚”,我落地了。心想：后面要是往下落時，就往上看，這樣就不害怕了。于是，我越玩越來勁，最高的一次是跳到了三樓的一半，那時，我興奮，開心的尖叫聲在新城市廣場回蕩。
當我出來時，我對爸爸說：“爸，蹦極，一個勇敢者的游戲!，你敢玩嗎?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯�！澳乾F在就去?”“小壞蛋”!爸爸刮了一下我的鼻子。
在今年的“六一”中，我變得更加勇敢，堅強。
初一作文 篇9
那輪廓漸漸清晰、似是一位少女、啊不、應該是一位少年、
一頭淡紫色的長發、好像以前見過、想不起來、
我瞇起眼睛、望著漸漸清晰的輪廓、
接著、他說話了、是一位男生、“你終于來了、”
終于？“你一直在等我嗎？”
他點了點頭、掙開他那原本緊閉的雙眼、咦、淡紅色、真的、我是說真的、好像在哪見過、可就是想不起來、
我最終還是放棄了、一點頭緒都沒有、
他淡淡的望著我、說道、：“是的、只有你在肉體死亡之時、才可以見到我、”
誒誒、、死亡之時、這么說、我已經死了、、
我顫抖著望著他、不會是什么人拉我去閻王府吧、我說：“你、是人？是妖、還是、閻王、”
他頓了一下、
他指著我、冷冷地說道：“我是人�！�
他緩了緩、說道、“我啊、我是上一代九顏、戰神.九顏、是你的幻境、你啊、就是在現實中被龍殺死了唄、”
呵、他倒是每一句都回答了出來、我斜眼看著他、問道：“你是、九顏？”
“嗯、記住、是戰神.九顏、、九顏每一代都是不同的、而你就是繼我之后下一代九顏、黑天使、“他望著我認真的.說道。
我愣了愣、黑天使、是什么東東、我現在最想知道的是、我究竟是死了么、”我不管什么黑天使白天使、我只想知道我死了沒、”
他淡淡的撇了我一眼、“死了唄、還用說、”
我呆住了、沒想到啊、我年紀輕輕、大好年華、花一般的年紀……（省略一萬字）我怎么能夠死去呢、為什么呢、
“不過你不要擔心、你還是可以回去的、不過要些程序、比如說、你的形體、你的能力、你的任務、”
初一作文 篇10
當理想的種子埋在我的心里的那一刻，我便一直用辛勤的汗水澆灌它，渴望它慢慢發芽，成長，綻放出美麗的理想之花，努力讓理想照進現實。
當我剛剛來到這個世界時，便愛上了這個美麗的大千世界。我愛那潺潺流水的小溪，我愛那在藍天下比美的花兒，我愛那在蔚藍的天空中自由翱翔的雛鷹……愛這個世界所有美麗的景象。在書海中，我能夠飛向世界，可是，那些美麗壯觀的.景象只有親眼看到，親身感受，才能夠被震撼！
因為愛這美麗的風景，所以不能足不出戶，而要選擇出去。我想要當一個旅行家，背上旅行包，帶著相機，滿世界闖蕩。我要去“花之國”荷蘭，要在郁金香的花田里感受世界的美好；我要去“文明古國”希臘，看那些文明古跡；我要去愛琴海，站在海灘邊吹那帶有海腥味的海風；我還想要去草原，坐在小丘上一個人靜靜地看落日……
我想成為像徐霞客那樣的旅行家，在自己享受旅行的快樂時，也把自己的快樂記錄下來分享給別人，因為在旅行家的眼里，一切東西都是美好的。在旅行家的字典里，沒有寂寞，也沒有孤獨；什么都可以想，什么也都可以不想。可以躺在沙灘上享受旭日東升、夕陽西下，也可以在黑暗的曠野里狂奔。旅行家是自由的，是不受任何人約束的，就像那斷了線的風箏……
這個世界真的好美，好奇妙，使我的心一直向往著。去過了海灘，向往草原；爬過了巍峨峻拔的山，向往雪域高原……這一直的向往使我想當旅行家，用自己的聽覺、視覺，感受這大千世界的美！
在旅行家的眼里，天永遠是藍的，河水永遠是清的，草永遠是綠的！我的理想就是想要當一個旅行家，走遍世界上的每一個角落，因為我愛旅游，愛美景，更愛這個地球！
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