【經典】初一作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
春天有的是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；夏天有的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天有的是“采菊東籬下，悠然見南山”；冬天有的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一年四季，，都有自己的特點，但我最愛的還是冷若冰霜的冬天。
小草萎黃了，樹葉兒凋落了。冬天來了，一切都變了。
冬天到了，風也變得刺骨了，它以強凌弱是的，不留情面地向人們襲來。凍得人們瑟瑟發抖。風兒將落在地上金黃的樹葉帶上了半空中。倏然間，全部又掉了下來，再起又落。倘若，你好好地走路，走著，后面便會傳來聲音。是的'，那些秋天堅硬無比的樹葉，它們“跟蹤”了你；或是從遠方向你奔來，仿佛是在央求一個滿懷的擁抱。
冬天到了，雨也變得稀少了。它似乎躲著我們，又似乎害怕多給了我們一點兒。它不像是夏天那樣有著傾盆大雨，它所要給我們的是牛毛細雨，冬雨要的就是淑女氣質。明星周冬雨也是很羞澀，很淑女的，相信這其中必定是誰受了誰的指導和牽引。
冬天到了，陽光也變得害羞了。這幾日也不知是怎么了，平日里大大方方的太陽也變得那樣怯懦了？哦--原來是冬天來了。“好久不見啊！”想必冬天正是太陽的情人吧！否則誰會這樣膽小害羞啊？冬日里的太陽是若隱若現的，令人難以捉摸。瞧，這不？早晨還是細雨綿綿，下午就是陽光普照了。冬日里的陽光總是充滿了神秘氣息，猶如QQ上的好友，一會兒在線，一會兒隱身的。
冬天到了，人們都換上了暖和的棉 襖。孩子們也都鉆在被窩里不想起床了，這年頭，起床是越來越難了；大人們呢？早就已經圍在火爐旁嘮嘮家常了。
冬天啊冬天，你就像是一位冰山美人，宛若仙女一般翩翩而至。冬天啊！到了冬末，你一定也不愿意離開吧！你不愿離開這廣闊的原野和愛你的人們。不過四季變化可是事物常規的變化哦！相信你，我們在這里，立下的是約定。來年會再見的！
冬天啊！請你記住，我們永遠愛你！
初一作文 篇2
下雪嘍！我和姐姐忙拉著爸爸迫不及待地跑出去玩雪。
到了廣場，只見白茫茫的`一片，屋檐上積著厚厚的雪，小草身上蓋著白白的“大被子”，到處都是一片白色。
“我們堆雪人吧！”我興奮地說。
“不行啊，草地上的雪堆不起來，雖然屋檐上有許多雪，但是我們卻夠不到！”姐姐垂頭喪氣地說。“要不，我們打雪仗吧！”姐姐提議道。
“好哇！”爸爸和我異口同聲地說。
游戲開始啦！爸爸躲，我和姐姐扔，我彎下腰一把拿起雪，做成一個球形，再站起來瞄準爸爸，然后用力地扔過去，叭！我一看，沒扔中！我不停地扔，扔得手都凍僵了，可還是沒扔到。姐姐說：“你往那兒扔，我往這兒扔，一定能扔準”。“好吧，我們來個兩面襲擊，這會兒看他怎么辦！”“一，二，三，扔！”“哎呀！”爸爸叫道。我高興地說：“哈哈！你認輸吧！”爸爸馬上舉起雙手無奈地說：“我認輸！”
呵呵！打雪仗真好玩！
初一作文 篇3
曾經兒時的童真，少時的念想都已成了回憶里的影片，不緊不慢地播放著。我總愛回首過去，只因放不下執念，忘不了那飛揚的一角。
“同學們，我們今天要評出班長。將你們認可的同學的名字寫在紙上交給我。”老師在講臺上說著，下邊已經鬧成一片。”“要寫投票人的名字嗎？”同桌搖搖頭。我的心思瞬間活躍了起來。要不要……要不要寫上我的名字。別人一定不會注意到我這個剛轉學來的新生，可我又實在想要這個光榮的職位。也許我自己的一票會成為關鍵。到底該不該這樣做？我指關節捏地都有點泛白了，我在掙扎。“請同學們快點叫上紙條。”我被老師的聲音一驚，慌忙填上幾個名字。咬了咬唇，我最終嘆息著在紙條的右下角填上了自己的名字。我故意將名字寫的'很亂，寫在了最不起眼的右下角，也許是心理作祟，也許是怕被人認出。可無論怎樣這都掩蓋不了我剛剛不恥的行為。
“快點交來。”收紙條的人不耐煩地將紙條一把扯了過去。呆愣間，紙條被她撤走了大半部分，只余一小部分在我溫熱的手掌心。我攤開掌心，發現寫上我名字的一角安詳地躺在那。風過，它揚。像是放飛了一切罪惡，又像是無邊的諷刺。
總之，我癱軟了身軀。
初一作文 篇4
孔子，是我國的圣人。無數西方人都前來感受圣人的氣息。他實在是影響了我們每一個人，他是我們全中國的老師。
孔子，名丘，字仲尼，春秋魯國陬邑人，儒家學浱創始人，大思想家，大教育家。在很多人心中，孔子就像神一般存在著，在歷史上有著不可磨滅的地位，但是在我的心中，他只是一個普通的老人，一個能夠靜靜聆聽他人的話語的智慧老人，一個和藹可親的老人。
普通的老人
在那時，孔子就像一個普通的人，他自己只是教教書，游游學。可能他自己都不知道，現在他是多么的偉大，我想，在當時他只想做一個普通的人，去宣傳自己主張的思想，孔子在很多的時候，也會失意，但是他仍然認認真真的對待每一個人，每一件事，最后在不斷努力中獲得成功，這不正是一個普通的人所做出的事情嗎？
懂得聆聽的智慧老人
孔子在當老師的期間，很會聆聽學生們的話語，為學生們解答他們的問題，他很聰明，還懂得很多治學方面的道理，他因材施教，有教無類，使接受教育的對象不再僅限于統治階級，為平民開辟了接受教育的道路，他把他的知識傳授給他的學生，教導他的學生，讓他們把孔子的思想和精神不斷地傳承下去，這不正是他智慧的體現嗎？
和藹可親的老人
孔子對自己的學生很有禮，所以他的學生對他是如此的'尊敬，他可以屈身向路邊的孩童請教問題，卻絲毫沒有失去學者的風度，他也沒有以自己這樣的行為為恥，他已經把自己看做是一個過路的老人，他對人很有禮，而且他也很重視禮，在等級森嚴的奴隸制社會里，他用禮來維持自己的名譽，這不正是他和藹可親和對人有禮的表現嗎？
孔子，他不只是一個人，更是一種精神，一種文化，他的思想和言語影響著一代又一代的人民，直到現在還影響著我們，如果沒有他，我們的生活就會缺少禮道，世界也會因此而變得黯淡無光。
初一作文 篇5
她的個子不高。她是一位活潑可愛的女孩，干凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。這雙眼睛可有魔力了，在高興時眼睛會散發出快樂的光彩，要是有人惹了她呀，那雙眼睛就會狠狠的瞪著你，仿佛要把你吃掉似的'。可即使是這樣，還是會有很多人和她做朋友，因為她很快樂，無論在什么時間、什么場合，她都能笑得出來。因為快樂會感染，所以她的朋友也被她傳染了，總是以樂觀的態度面對生活。
她平時愛扎一只馬尾辮，長長的頭發走起路來別提有多俏皮了。
關于她的形象我可是一清二楚，你們想了解她嗎？你們想和她做朋友嗎？那就來問我吧！哦，對了！忘了告訴大家她是誰了，她就是我——偉大的李雪。
初一作文 篇6
園內，春色滿園，繁花盛開。一縷陽光悄悄探了進來，嫩葉上的甘露閃爍著，一條幽靜的小徑通向遠方。
桃花花瓣純潔透明，粉嘟嘟的嵌在柳樹綠蔭頭。柳蔭青綠，桃林嫩粉，柳暗花明，桃紅柳綠。杏花潔白無暇，似玉石般鑲在枝頭，一朵朵純凈疏淡。草坡上夾著一兩片花瓣，輕輕柔柔地襯著新草。迎風吹來了一陣“花雨”，那花瓣紅的似火，粉的'如霞，白的像雪。最可愛的那株紅杏，花苞從樹枝到樹梢，一朵朵，艷麗極了，密密層層，不留一點空隙。花蕊鵝黃，花托淺紅，夾著一兩葉探出墻頭，情不自禁地欣賞墻外的景色，真是迫不及待！
沿著小徑，連平時最不起眼的青苔都是那么富有生機，貼著路面悄然生長。眺望那花海，如一團團云彩，在微風中搖曳，沒有雜色！那么純，美，絢爛！在和煦的陽光下，奏起“春之歌”。一切的一切都在萌芽生長，一派生機勃勃！藍天下，陽光，樹林，花香，小鳥……這春景，和諧美好生動，葉紹翁他喜歡滿園的春景，喜歡那出墻的紅杏，喜歡那綠意盎然，因為，他愛春天！
遠處，蝶兒和蜻蜓成雙飛舞，那綠意和粉紅的融合依然那么瑰麗，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”！
初一作文 篇7
我一直都不認為坐車能給人帶來什么裨益，畢竟，在許多人的腦子里，坐車不過是代步而已。而今天，在車上聽來的見聞卻使我改變了這一想法。
以往我總是迷迷糊糊地睡到目的地，反正有爸爸叫我嘛！今天，售票員阿姨給我好好的上了一課。
阿姨講的是關于小偷的故事。她說，從梅川到武穴一路上有許多小偷，她們一眼就能認出來。特別是在春運期間，他們的活動更加猖獗。有一次，一位老人獨自乘車，跟著上來兩位年青男子。售票員憑著經驗，估摸著是小偷，但她不敢輕舉妄動，只有在不經意間提醒乘客。當老人拿出100元買票時，售票員就以沒零錢為借口收下來(沒找零錢)。準備到武穴再找給他。過了一站又一站，到官橋了，老人見還沒找錢，就有些沉不住氣了。差不多到武穴了，老人就生氣的說：“你欺負我人老啊！我記性可好著呢！”售票員覺得安全了，就把剩下的93元錢找給了老人。并囑咐他注意，裝穩點兒。就一會兒功夫，那兩個小偷就下車了。老人也到站了，上麻木時發現兜里的錢不翼而飛了。
還有一次，一位中年人拿著大包小包的上車，一看就知道是打工歸來者，兜里揣了不少錢。等他上車后，他身后也跟了一個人，那人也像小偷。售票員在收票時，為了提醒那個中年乘客，就故意踩了他一腳。可他非但沒有領會到，反而生氣地說：“你這售票員怎么當的啊？還踩乘客的腳！”這席話讓售票員不知說什么好。大約過了一站路左右，那小偷模樣的人下了車，臨走時還重重地拍了售票員的肩膀，狠狠的瞪了她一眼，“似乎在說：‘你管的太多了下次注意點兒’”。等他走后，售票員馬上問那乘客，“你錢還在沒嗎？”那人聽了先是一愣，而后便連忙摸了摸口袋，結果裝在上衣的400多元不見了。售票員邊告訴他可能是剛才坐在他旁邊的那個人偷走了，他可能是小偷。乘客聽了一副恍然大悟的樣子：“你怎么不早說呢？”售票員是哭笑不得。
她說，黃岡有一女售票員，因為見到小偷上車，便大聲提醒車上的乘客：“各位乘客請注意，照看好各自的`錢財和物品，別讓小偷有機可乘。”就這一句簡簡單單的提醒，結果便被小偷用手上的刀片割了嘴唇，還說：“誰叫你多嘴了？”而全車竟無一人站出來。
哎！真是悲哀啊！一個人可以站出來維護一群人的利益，而一群人竟不敢去保護一個人的權益。著不正是助長了邪惡勢力的根源嗎？
初一作文 篇8
又是一個無聊的雙休日，我坐在家里獨自“神游”，突然，我的思緒將右手緊緊地纏繞在了時空隧道……
在我的右手上，最顯眼的，就要屬那中指中骨節了，因為在那兒，沒有上層皮膚的保護，是一片粉紅色的不毛之地。當然，這派風景的形成也不是沒有理由。
記得那是在一個月光明媚的夜晚，我們一家三口其樂融融地聚在一起，原來，我三姨剛教了我媽一節按摩操——是腳上的。我出于好奇，使勁催著媽媽讓我給她做按摩，媽媽扭不過我，哭笑不得地應了我，就在她脫下襪子的'一瞬間，我看到了一雙飽經風霜的腳：一雙開裂的腳后跟上布滿了一層不化的雪，我的鼻子酸酸的。從那以后，我每天給媽媽做按摩。直到有一天，我驚奇的發現，我的中指中骨節因為做按摩而脫了一層皮，我害怕被媽媽發現，于是，我沒敢再給媽媽做，但這塊地方居然再也沒有長出皮來，于是，一幅記憶畫片深深地刻在了我的腦海。
于此同指，它的左側面還有一處讓我震驚的畫片：于是指中骨節恰恰相反，這里，有一塊老繭在茁壯生長，不停地繁衍生息，在燈光的照耀下，這塊土地，卻散發出耀眼的光芒。這塊寶地是不斷變化的，記得在前一次看它的時候，它還是暗綠，因為在前一段時間，我總是用鋼筆寫字。說起我那鋼筆，那也是同媽媽的腳后跟一般，經過千錘百煉的。我的鋼筆原本握筆處是銀白色，不知什么時候，它就變成了暗綠色，我的老繭，也就跟著變成了暗綠色。以后的變化，也是如此。
中指的鄰居之一：食指也值得一談。說來也挺有趣的，這食指上也有兩處歷史遺跡，而且也是一片凹地一片凸地，十分勻稱。先說說食指的凹地兒吧！這片土地，也不能說是歷史悠久，因為這是上上個禮拜留下的。我想大家很想知道這是怎么回事吧！說來也算是“丑事”。
就在那天早上，我提著個殘兵（斷把的掃帚）就上了戰場，這掃帚也真夠缺德的，斷把兒的地方正好卡在了我的食指左側，我一連換了好幾個位置都無濟于事，于是，我只好忍著“劇痛”來拼完這一仗。半個小時之后，終于解放了，我喘著粗氣帶著“遍體鱗傷”回了老家。咦？手上咋這么不舒服哩！低頭一看，不看不知道，一看嚇一跳，原來，就在被卡住的那個地方，頑強地起來一個水泡！俗話說：紙里包不住火，那也包不住水，沒過多久，這個頑固的家伙，就自取了滅亡。給我帶來的，卻是那一陣又一陣的鉆心的疼。后來，他就發展成了今天這個樣，會不會全愈，那就要看它的造化啦……
和它同居的，是另一處老繭，它，那才能真正地和中指左側的那塊寶地相媲美，這塊寶地與其他三處別然不同，這塊真可謂是小巧玲瓏，看到它，我不禁想起了“湖”。真是“潭面無風鏡已磨”呀！磨得锃光瓦亮，紅光四射。說它是“磨”出來的，這一點也不假，因為我從小就有個怪癖：思考問題時總愛用大拇指右側與它相摩擦，好像只有這樣才會有靈感，就這樣，它，誕生了。
望著這兩根被“磨”得直冒紅光的手指，我陷入了美好的幻想……
初一作文 篇9
短暫又漫長的7日軍訓就這樣結束了，但在我的記憶中，7天說長也不長，說短也不短，這幾天我明白了很多道理。
軍訓第一天我學會了站軍姿等，我挺直了身子，按照教官的要求盡力去做，汗一滴一滴的流著，我馬上就要撐不住了，就像是懸崖邊的石頭，輕輕一碰就要倒下去了，我累極了，天上的太陽公公好像是在故意和我作對，天氣越來越熱，我忍不住動了一下，被罰了20個下蹲。接下來我們學習了蹲下，跨立，立正，等，終于熬過了這幾天。
這幾天我吃了很多苦，也獲得了很多啟發。
一、我明白了團結的重要性。
二、我了解了解放軍叔叔們的`辛苦和他們愛國的心。
三、我的毅力更加的堅強了，身體更加的強壯了。
四、更重要的是有這么多負責認真的老師和可愛的同學們，我感到幸運和幸福！
教官要走了，我們不由自主的唱起了教官教給我們的歌：“團結就是力量，團結就是力量。”，看著教官少有的笑容，我們感到十分的不舍。
軍訓再見！這幾天雖然苦在身，但是笑在心。
初一作文 篇10
前言
古有諸葛七戰孟獲，終于把這個“不服輸”的大漢子打了個心服口服，五體投地，俯首稱臣。而今，歷史重演，最近，在沙井中學初一（2）班正式“開戰”，我劉某“二戰”俗稱“李孟獲”的棋才。
初逢對手
沙井街，日光下。九月的始初，昭示著新學年的到來。很榮幸在2班上課，在這個“陌生”的`班級，我認識了許多朋友，并發生了許多趣事。在這金秋時節，記載著我們的一言一舉，就如色彩斑斕的畫卷，其中一幅就是關于我與“李孟獲”二戰分高低的“棋藝大戰”。
“素聞你會走象棋，要不切磋切磋吧！”一個身材“魁梧”的人向我走來，我就急忙聞道：“在下如何稱呼？”“你叫我李兄臺吧！”（就這樣，我便認識了這位李兄臺）。
“對了！我聽說你會走棋，我恰好也學了五六年，一直沒有對手決一高下，今天敢不敢來應戰？”
“不……不，我才剛學，略曉一點。有棋友自遠方來，不亦下乎？”
“好哉，爽快！”他興奮地喊道，立即拿出象棋。半晌過后，一場無硝煙的戰爭打響了！
“哈哈哈，中吾計矣！將軍，”他假裝的捊著“胡子”，哈哈吟道，洋洋得意。“不，還可挽救”，我暗暗地想，我便將計就計，每下一步棋就想好后三步棋如何下。
眼望棋子越來越少，他占據了上風。忽然，一陣涼風“嗖——嗖” 拂過，風中含著一句話“數風流人物，還看我李某。”“還差一步，我就輸了，該怎么辦，誰來救我，咦！還可以走這步。”
“將軍”我重振威風，派我的將軍“車”向對方發起了進攻，終于死里逃生，轉危為安。終于勝利了！好驚險。
“啊！我竟輸給他了！”李兄臺大吃一驚。我就立即問曰：“現在你服不服我？”
“不不不……我只是沒注意而已，想讓我服，有膽量再來一局，定勝負！”李孟獲大聲地“申冤”。
“好！除非你承認自己是20xx年版的孟獲，我再與你下。”我說道。“一言為定，我承認就是，記得明天下午1：30分，我與你再分高低，定雌雄？”
從此，我便稱呼他為“李孟獲”。
再決高下
隨著時間一步一步的推移，我們再決高下的時間到了！我立即跑進教室，已經看到“李孟獲”準備就緒，他在我桌上擺好了棋，見我來就說：
“現在萬事俱備，只欠你了！”他自信地講道。
“好！咱們開始！”
開始走了……
“馬走日，相走田，車橫沖，炮轟炸”隨著一步步地走，雙方都剩下了幾顆棋子，未到最后，確實不知鹿死誰手。
“哦！原來如此！”“李孟獲”大笑曰：“昨記你叫我為孟獲，而今你將輸給我，你說我是孟獲又如何，不管黑貓白貓，能抓到老鼠的都是好貓。”
“住嘴！不要口出狂語，未曉知誰勝，就不能亂喊，再說：“欲速則不達，見小利則大事不成。”我辯曰。
“大局一定，我有兩車，你才一車，我有一馬二炮，你卻無馬，只有一炮與二兵，一個炮打不起來，而且還被我的車鎮壓住，快投降吧！”“李孟獲”沾沾自喜曰。
“嗒——嗒……”時間一分一秒地過去，我又有一次難得的大好機會，“機不可失，時不再來”。我再大舉兵進攻，終于攻破了！我又勝利了！
“你現在服不服。”我又問曰。
“不，我還不服，今日你僥幸獲得了良機，才取勝，我就是不曉得你厲害，有英雄氣概，就再來一局。
唉！諸葛亮早已收服了真版的孟獲，而我還沒收服到“山寨版”的孟獲，難道真不能拿他怎樣了？
你們猜？他是誰？他就是李國輝，擁有著一顆不服輸的心，不管是在象棋還是生活（尤其困難）上，他都不服輸，只要取勝為止，這一點，我要向他學習（但有一點，我要提醒他，有時還是要實事求是，輸了要承認，要服輸，男兒要能屈能伸，必要時還要縮在一起，不要太倔強）。
因為，服輸也是一種勇氣，也是大丈夫所為。
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