發現六年級作文

時間：2026-01-17 01:54:46 六年級

【精華】發現六年級作文合集十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的發現六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】發現六年級作文合集十篇

發現六年級作文篇1

　　在我8歲的一個早晨，我發現了“小孔成像”這一有趣的事。這是我親手實驗所得到的結果。

　　那天早上，我正在樹上散步，樹影灑滿路邊，一個個光斑跳來跳去。突然，我發現了一個的現象：陽光從樹葉縫里透過來，照在地上的光影不是葉縫的形狀，而是一個個圓圓的亮斑。

　　我看到后感覺十分奇怪。于是，趕忙跑回家去問媽媽。媽媽聽了后對我說：“那圓圓的亮斑是太陽的像啊！”我聽后更加奇怪了：“誰給太陽照相呢？”媽媽又說：“這就是‘小孔成像’。”我更糊涂了，媽媽接著說：“來，你做個試驗就明白了。”

　　我按照媽媽的要求，拿來了蠟燭，火柴，一張紙和剪刀。我接著在紙的'中間剪了一個很小的圓洞，再點燃蠟燭，放在桌上。忽然，媽媽問我：“把紙放在火苗后面，會在墻上照出一個影子來，對吧？”我使勁的點了點頭。

　　可等我把紙放到蠟燭后面時，照在墻上的竟是火苗。我驚訝地瞪大眼睛問媽媽：“這是怎么回事啊！”“這就是‘小孔成像’呀！”

　　我恍然大悟。那樹葉縫就像一個小孔，陽光就像燭光那樣從葉縫中射過來，地上就出現了一個個太陽的像了。“可小孔為什么能成像呢？”我窮追不舍。“等你上了中學，物理課時老師會告訴你的。”

　　我趴在窗邊，向路邊的樹影里望去，只見無數的光斑還在跳躍。

發現六年級作文篇2

　　我們在日常生活中經常可以發現一些很有趣的事情，但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做，那么今天我就給你們說說吧。

　　我發現有趣的事情很多，比如說有：小魚打滾，小猴搶挑，烏龜吃魚等等……那接下來我就給你們說說，我見過最有趣的一件事吧，就是我有一天放學回家，看見我家養的那四條金魚，有金色的、紅色、黑色的.，其中我最喜歡的就是那條紅色的，它很漂亮，它的顏色很鮮艷，不一會，我就看見，那幾條魚，在跳優美的舞蹈，我發現，它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動著，在跟著節奏把拉丁舞跳起，簡直跳的沒法比喻，正說著呢，魚群里面的青魚不知道咋了，跳著跳著，便翻起了跟頭，別的魚也跟著翻起了跟頭，這雜技太好玩了，我就趕緊拍手鼓掌，我離開了一會兒，有半個小時，我又過去看他們，它們在正常的游動，我往里面投了一個食物，吃完，就接著了，我看見有兩只可能因為太激動所以才跌到了玻璃上，另外兩只還在自由的跳，而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了，我拍拍魚缸，那兩只魚也就回洞休息了。

　　我看了以后，覺的那么有趣，我以后要多去觀察一些事情，只有這樣，我們才能懂得更多的知識。而且，我們要用我們細致的眼睛去發現更多的事情。

發現六年級作文篇3

　　美是無處不在的，美好的事會讓人感到溫暖，在我的生活中，就發生過這樣一件事，至今令我難忘。

　　記得三年級時，我矯正牙齒的牙套丟了，心里非常著急，急忙起床想去找找。

　　這時睡在下鋪的陳璐問我：“大家都睡覺了，你去干嘛？”我帶著哭腔說：“我的牙套不見了，不知丟在哪里了？”聽到這里，陳璐立刻坐起來，迅速穿上衣服，親切地對我說：“你別著急，樓道里這么黑，我陪你去找吧！”聽到她的話，我的心里涌起了一股暖流，這么晚了，我一個人去教室，還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下，我們來到了教室，她幫我一個角落一個角落的.尋找，可始終沒有找到。“這可怎么辦呀，到底丟在哪了？”我邊擦眼淚邊說。陳璐安慰我說：“你別著急，好好想想你還去過哪里，是不是落在食堂了？”她的話提醒了我，我們又迅速向食堂跑去，這時已經晚上十點多了，樓道里黑乎乎的，還非常冷，我不好意思地對璐璐說：“這么晚了，你還得陪著我，也不能睡覺，真是謝謝你！”璐璐笑著說：“這有什么的，誰讓咱倆是形影不離的好朋友呢，你有了困難我當然要幫助你了！”聽了她的話我非常感動，終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套，我們興奮地抱在了一起。

　　通過這件事，我發現：每個人遇到困難都需要幫助，幫助可以給人留下美好的回憶，令人難忘。我要向陳璐學習，幫助身邊的人，讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。

發現六年級作文篇4

　　我們身邊有許多新奇的事，只是你沒有去發現。但只要認真去觀察·去發現，就一定會有所期待。

　　就拿我來說吧。就在前天，我正想出去玩。剛來到家門口，就發現在家門口的墻壁上，趴著一只與眾不同的壁虎，這只壁虎不是沒有尾巴而是長了兩條尾巴。我很好奇，站在家門口看了老半天，站著站著，突然想：“咦！是不是這只壁虎變異了？”我胡思亂想。但還是感到莫名奇妙，因為我從來沒有看過這樣的新奇事。我連忙跑回家里跟爸爸說門口墻上有變異的壁虎。意想不到的是，爸爸聽了，不但不驚訝，還捧腹大笑。這時候，我就是丈二的`和尚——摸不著頭腦。爸爸看我這樣，笑得更加厲害了。過了一會兒，爸爸的笑聲停了，我又問。爸爸說：“壁虎長兩條尾巴不是變異，而是壁虎在遇到危險的時候，會把尾巴自斷，留給敵人。但這只壁虎可能在逃脫敵人的時候，尾巴還不斷，連接著身體。以后新的尾巴長出來，受傷的尾巴愈合，所以才會有兩條尾巴。剛才我笑個不停，就是因為你說這只壁虎變異。”頓時，我恍然大悟。撓了撓頭，看看爸爸，不好意思的笑了。

　　一位名人說過，美是無處不在的，生活里不缺少美，而是缺少能發現美的眼睛。發現新奇的事也是這樣，只要努力觀察，努力發現，就一定有所收獲！

發現六年級作文篇5

　　在炎熱的暑假時，我獨自在開著空調的房間里做作業。似乎感覺不到一絲炎熱，有時還透著點涼意，這讓我感到十分愜意。正在我享受著時，不經意之間看到陽臺上的花草們奄奄一息了，于是我給它澆了許多水，看著它們大口大口地喝著水，我的心里又高興又興奮。忽然，我看到左邊的花草們的身體上臟兮兮的。應該是墻上經常掉灰的緣故吧。我就想；幫花幫到底，送佛送到西嘛。嘻嘻于是我又端起水在有灰塵的葉子上灑了許多水，給它們洗澡。就這樣，使我的高興和興奮又加深了一度。

　　過了一會兒，我想；花草們肯定都生機勃勃了吧！我高興地向陽臺走去，仔細地打量了花草們一番。不料左邊被我澆了水的葉子不但沒有恢復起來，居然還比以前更憔悴了幾分。

　　啊！這是怎么會事呀！是不是水的問題。可是這是自來水呀。我一定要找出這個元兇！我想；這絕對不是水的問題，嗯……我是天熱的時候給它灑的水，那么我就等天氣涼快一些時，再給它灑一些水來看看它們會有什么變化。

　　我等呀等，盼呀盼。終于等到了這一天了。我在葉子上灑了許多水。過了一會兒，我再去看，咦！這次葉子果然沒有干枯。

　　通過這次實驗我知道了我想的是對的'；我是熱天給葉子灑的水，冷和熱兩者不合，才導致葉子干枯的。我本想幫忙的，可就幫了倒忙了。

　　嘻嘻！看來做什么事都不能盲目的做決定，要用實際行動去證明才行。

發現六年級作文篇6

　　生活中有很多事情中蘊含差自己的道理。

　　比如：生活中有治病的小竅門。螞蟻搬家啦……我的發現是生活竅門。

　　那一次，姐姐的朋友生日，姐姐打算送她的朋友一雙鞋。但是盒子上有標簽。姐姐剛想撕，我說：等等。姐姐問我怎么了？我說：我好像在哪看過用吹風機吹，標簽就很容易撕下來了。姐姐疑問到：是不是真的？我說：寧可信其有，不可信其無。試試吧！姐姐說：行，那試試吧！我拿著吹風機，姐姐插上電源之后，我按了一下開關，“嗡嗡——”我朝著標簽處吹，吹熱之后，我輕輕一撕，標簽被我不留痕跡的撕了下來。經過這一件事，我記住了撕標簽的`妙招。

　　還有一次，不知道怎么了，總是打嗝。我想起了按穴位，就是大拇指的起點和食指的起點的交叉點，我按了一大會，沒有用，我又想起了另外一個方法：在舌頭下面含糖。我含糖的時候不打嗝，一不含糖，打嗝蟲又回到我身上了。我只能另想一種辦法了。我琢磨琢磨著想：捏鼻子喝水。我按照想的做，果然止住了。嘿嘿，我知道了制止打嗝的方法了。

　　在生活中有許多的發現。我發現了生活中的竅門。

發現六年級作文篇7

　　我在生活中，發現了許多“秘密”。在我二年級的時候，意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。

　　那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來爬去，尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。

　　終于過了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了，覺得已經到了發動攻擊的時候時，那一只蚊子轉眼間消失在我的.視野中。

　　螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。

　　可是我萬萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。

　　過了幾天，我再次發現了那只壁虎。根據遠距離的觀察，我發現那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。

發現六年級作文篇8

　　冬季的夜，又冷又干燥。讀完英語，正走在回家的路上，拐個彎來到了家門口，忽然聞到一股香氣在干冷的空氣中彌漫。呵呵，這股香是從自己家里傳出來的，肯定是姐姐想用我的最愛——烤雞來慰勞我……

　　我喜出望外，推門而入，卻發現姐姐在看電視，餐桌上空空如也，連雞骨頭都沒有，哪來什么烤全雞。我大失所望，沖姐姐喊道：“老姐，你是不是趁我出去之際偷吃了一只雞？”姐姐一頭霧水：“雞，哪來的雞？你胡說八道什么啊？”“那么烤雞的香味作何解釋？”我翕動著鼻翼使勁嗅著，對姐姐的話不可置否。忽然姐姐如夢方醒，大叫一聲：“不好！一定是什么東西被烤焦了！”

　　我急忙來個一百八十度大轉身，直奔廚房。廚房里濃煙滾滾，看不清是什么東西在“嗞嗞”作響，見此情景，我膽戰心驚，想摸索著前進，沒想到姐姐先我一步開窗排煙。繼而，一個熟悉的身影出現在我的'眼前——原來是它！那個“肇事者”竟然是火鍋！可憐它已被烤得發黑，面如燕人張飛，仿佛一招惹它，它就會大發雷霆，非把你燙個半死不可。我不敢錯過這個絕佳時機，趁火還沒著，端起臉盆壓制住它的囂張氣焰。霎時間，一陣濃煙模糊了我的雙眼，隱約間我看到火鍋底下躺滿了青菜、粉絲、魚丸的“尸體”，慘不忍睹。唉，幸虧我發現得及時，不然，后果不堪設想。

　　廚房里一片狼藉，我和姐姐驚魂未定，嚇出一身冷汗。雖然只是虛驚一場，但也是一個不小的教訓。我在一旁收拾著事發現場，心里暗暗地想：唉，忘拔插頭，禍患無窮，要以此為鑒，別再犯這種低級的錯誤了。

發現六年級作文篇9

　　面粉可以用來做面條、饅頭等，但我卻發現了面粉的新用途。

　　幾周前，媽媽叫我洗葡萄，但葡萄上有一層“白霜”，水沖了一遍又一遍，洗潔精放了一次又一次，就是洗不掉，望著葡萄上的“白霜”我犯難了，媽媽見此，拿出面粉袋舀了兩勺面粉放進了一個盆子里，倒了些水，用筷子將面粉攪拌成糊狀，然后把葡萄放進去。五分鐘后，把葡萄從盆里拿出來，放在水龍頭下一沖，哇！葡萄上的“白霜”不翼而飛了，一顆顆帶著露珠的“紫寶石”出現了。

　　第二天，我又一次見證了面粉的神奇。晚上，爸爸滿手油污的回了家，肥皂、洗手液，洗潔精等樣樣清潔產品都用上了，但爸爸的手依舊是臟兮兮的.。媽媽又從廚房拿出了一袋面粉在爸爸手上，讓爸爸兩手使勁搓，不一會，白面粉變成了黑面粉，手也白了不少。媽媽又倒了些面粉在爸爸手上，讓爸爸使勁搓，把面粉搓成一個球形，反復幾次后，爸爸的手上哪里還有之前油污的影子，干干凈凈的。想不到這小小的面粉居然有著比肥皂、洗手液……還要強大的去污能力。我問媽媽這是什么原因，而媽媽卻在那里只笑不答，看來只有讓我自己來“破案”吧！

　　我打開電腦，上網搜了起來，原來面粉顆粒較細，而且吸附在物體上的能力較強，所以有著強大的去污能力。我還知道：如果往抹布上到一些面粉，輕輕的擦拭廚房的油煙機上的油污，可以使油煙機煥然一新；有面粉沾點水揉成小面團，可以擦電燈、電話等不能用水擦的電器上的灰塵。

　　面粉的作用真大，居然還有別的用處，生活中的小竅門真是不少，我們應該好好觀察生活中的細節。