六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2026-01-12 20:51:29 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字錦集十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字錦集十篇

六年級(jí)作文300字篇1

　　20xx年的春天，是我第一次在大家關(guān)注的目光下出旗。

　　記得那一天早晨，陽(yáng)光明媚，隨著廣播室的通知，戴著光榮出旗手的飄帶，手里緊緊拿著鮮艷的五星旗，站在操場(chǎng)的盡頭。

　　一會(huì)兒，進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響了，全校師生排著隊(duì)，下了樓。隨著大隊(duì)長(zhǎng)的口令，出旗音樂(lè)響了，嚴(yán)老師在前面指導(dǎo)著，國(guó)旗隨著我的步伐前進(jìn)著。在金老師的.眼中，我仿佛看到了一串文字：劉嬌嬌！加油！老師好相信你！短暫又漫長(zhǎng)的的出旗儀式完畢了。

　　當(dāng)我回到隊(duì)列中時(shí)，六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐朝我看了一眼彷佛在說(shuō)：還真不賴(lài)。李老師和金老師給予了我肯定的目光！

　　雖然第一次出旗，不是特別好，但是我和另外三個(gè)人已經(jīng)努力了。

　　我相信，只有敢于開(kāi)拓、敢于嘗試，就一定會(huì)成功的。

六年級(jí)作文300字篇2

　　在生活中，常常有許多令我們感動(dòng)的一幕。當(dāng)你傷心時(shí)，是誰(shuí)第一時(shí)間遞來(lái)紙巾和安慰？在你寂寞時(shí)。是誰(shuí)在你身旁陪你談心？在你摔倒時(shí)，又是誰(shuí)把你扶起并包扎？那一幕幕，難道不使我們感動(dòng)嗎？

　　我有那么一個(gè)好朋友，叫小文。別看他名字里有那么一個(gè)“文”字，其實(shí)他活潑得很！他時(shí)不時(shí)調(diào)皮，成績(jī)與我不分上下，有他真好！

　　美術(shù)是我的`特長(zhǎng)之一，幾乎每節(jié)美術(shù)課我都會(huì)被美術(shù)老師稱(chēng)贊一番。但是，那節(jié)最平凡的美術(shù)課卻讓我刻骨銘心，永生難忘！

　　那一次，我們上美術(shù)課。老師要求我們畫(huà)語(yǔ)文老師的肖像，我心想：“這節(jié)美術(shù)課我又能被美術(shù)老師稱(chēng)贊一番了，想想都激動(dòng)無(wú)比啊！”正當(dāng)我胸有成足似地往后一掏我的超級(jí)美術(shù)“工具箱”時(shí)，我呆住了！竟然空空如也！

　　最后，是那個(gè)人幫助了我，他就是小文！在我急的想螞蟻在熱鍋時(shí)，他把顏料筆分了我一半！我們永遠(yuǎn)都是不分離的好朋友。互相鼓勵(lì)，互相前進(jìn)，互相學(xué)習(xí)！在我困難時(shí)他幫助了我，那么，以后的日子里，我也會(huì)幫助他。現(xiàn)在我們成績(jī)都很穩(wěn)定，互相幫助，有他真好！

六年級(jí)作文300字篇3

　　動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物，每天都會(huì)不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛(ài)的小蜜蜂。3陽(yáng)光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮妍，小蜜蜂們興高采烈，嗡嗡嗡地飛著。一下子飛到玫瑰花上面，一下子飛到丁香上面，接著又飛到桔子花、檸檬花上面。每一朵花都含笑地歡迎著它，用花瓣輕輕地?fù)崦Ｐ∶鄯溲杆俚厣葎?dòng)它的翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)它的復(fù)眼，快樂(lè)地張合著它的口器，揮舞著它的六只小腿。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕數(shù)著：“一朵、兩朵……十朵……”數(shù)到一十二、一十三朵時(shí)，只見(jiàn)它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著兩個(gè)黃粉團(tuán)，停在花葉上直喘氣。在明媚的陽(yáng)光下，宛如金星飛濺，令人嘆為觀止。

　　一群群金色的`蜜蜂，像一片片金色的云，鋪天蓋地地向百花盛開(kāi)的苜蓿地?fù)淙ァ?/p>

　　扇動(dòng)著金翅的蜜蜂像陽(yáng)光的萬(wàn)顆金點(diǎn)在云絮間放射著閃爍不定的光芒，像云朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情吮吸著大自然的結(jié)晶。

六年級(jí)作文300字篇4

　　大家看到這個(gè)題目肯定會(huì)不解，鞋子有什么美呢？可是我卻找到了它的美。

　　我們天天都穿著鞋，鞋也天天無(wú)怨無(wú)悔地踏在地上。我們穿著鞋，冬天溫暖、夏天舒適。鞋子對(duì)自己的功勞也從不炫耀。如果不穿鞋，冬天腳會(huì)凍僵，夏天腳就會(huì)被滾燙的地面烤得發(fā)熱。難道這不是鞋子的“美”嗎？鞋子給了我們溫暖、舒適，可它卻裹在腳外承受著寒冷。腳舒服了，可它一天天磨破、變黑。

　　談到這個(gè)，我想到了在生活中默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　那些人，他們從不像其他人那樣工作叫苦叫累，有了一點(diǎn)兒功勞就到處吹噓。但他們的活兒更多更重，功勞更多。

　　在地震災(zāi)難中，有許許多多老師為了自己學(xué)生的生命，而奉獻(xiàn)出自己年輕的'生命。鞋子難道也不是為了腳而被磨破嗎？

　　我贊美鞋子，但更贊美那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

六年級(jí)作文300字篇5

　　我的同桌非常的“辣”，你只要一不小心把她的東西弄掉了，你就會(huì)辣的嘩嘩的流眼淚！

　　一次，我不小心把她的`筆弄掉了，只見(jiàn)她瞪大了像鐘一般的眼睛！說(shuō)：“你小子敢把我的東西弄掉，快點(diǎn)撿起來(lái)！”no！no！no！不撿就不撿！有本事干一場(chǎng)啊！看我的九陰白骨爪！她以迅雷不及掩耳之事！在我手上抓出了“血”我可憐的手啊！終極絕招！我大喊一聲：啊~快跑啊！她在后面說(shuō)道：跟我斗，小樣！她的功力太強(qiáng)了！

　　還有一次，不怎么會(huì)事她把我的書(shū)扔到了垃圾筒里，可能是因?yàn)樯弦淮蔚氖掳桑∥艺欤f(shuō)：回來(lái)，給我回來(lái)！上次的事還沒(méi)說(shuō)清楚哪！突然，“感到后一陣涼氣”——她正向我一步步走來(lái)！我正要跑，她用瞬間轉(zhuǎn)移，出現(xiàn)在我面前！哪去呀！咱們好好玩玩！沒(méi)過(guò)幾分鐘她就把我ko了

　　這就是我的麻辣同桌！先說(shuō)到這里，她來(lái)找我了，我要去躲一躲，你可別告訴她我在這里啊！

六年級(jí)作文300字篇6

　　“起霧了！”我高興地喊著。

　　我看到過(guò)茫茫的大雪；也看到過(guò)如絲的細(xì)雨，還看到過(guò)晴空萬(wàn)里的迷人景色，還有那勝似仙境的晨霧……這其中的景色，我最喜歡的要算那迷人的晨霧了。

　　我高興地走出家門(mén)，鉆進(jìn)了一片白茫茫的'晨霧之中。啊，太吸引人了，近處連對(duì)面是誰(shuí)都分辨不清，遠(yuǎn)處那就什么都看不出了。這晨霧把整個(gè)世界都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然而，你只要勇敢地往前走，前面阻擋你前進(jìn)的大霧就會(huì)自己退開(kāi)，讓你前進(jìn)。

　　霧雖然沒(méi)有大雪那么壯觀，沒(méi)有小雨那樣纏綿，但是顯得那么溫柔，就像是一位慈祥的媽媽撫摸著你的臉頰，撫摸著你的頭發(fā)，給你一種難于形容的感覺(jué)。這也非常樸素。無(wú)論你怎么看，它都像一塊白色紗布，沒(méi)有什么花紋。如果說(shuō)大自然是一位畫(huà)家，那么這霧就是大自然的佳作。難道不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們面前總是只用一層層薄薄的紗布裹住自己的身子，從不擦胭脂，不描眉毛，更不會(huì)跟各種名花爭(zhēng)奇斗艷。

　　隨著火球似的太陽(yáng)緩緩升起，霧也開(kāi)始漸漸消失了。可地上的泥土和花草樹(shù)木上的小水珠還保存著。也許這是霧給大自然的美好禮物。

六年級(jí)作文300字篇7

　　如果你從遠(yuǎn)處看操場(chǎng)，操場(chǎng)像一塊地毯鋪在教學(xué)樓的前方。走近校門(mén)，首先映入你眼簾的是一個(gè)方形的操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面種植著幾排小樹(shù),操場(chǎng)的南面是一個(gè)花壇，花壇里種了許多的花：有紅的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的……小樹(shù)和花壇把操場(chǎng)打扮得更美麗。

　　早晨你來(lái)到校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)懶洋洋的沐浴在充足的陽(yáng)光中。到黃昏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)穿上了一件華麗的金裝，美麗極了，原來(lái)這是夕陽(yáng)的杰作呀！

　　做早操的時(shí)間到了，你會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上做早操。“鈴鈴鈴，”咦，什么聲音？原來(lái)下課了，你來(lái)到走廊邊，朝下看一看，你會(huì)看到許多小朋友，或中、高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲，打鬧, 追逐……整個(gè)操場(chǎng)就像炸開(kāi)了鍋似的—熱鬧極了。上體育課時(shí)，許多一、二年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上，有的練習(xí)做早操、有的`在玩游戲，有的在自由活動(dòng)……三、四年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、扔壘球、跳皮筋、打球……

　　放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍從操場(chǎng)上經(jīng)過(guò),走出了校門(mén)。有的同學(xué)還在操場(chǎng)上嬉戲，打鬧，追逐…..

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的操場(chǎng)。

六年級(jí)作文300字篇8

　　我在六年的小學(xué)生活里面，經(jīng)歷了很多很多，明白了很多很多，也認(rèn)識(shí)了很多很多;但就在這一年里就要離開(kāi)了。離開(kāi)了蘊(yùn)藏著我天真童年的母校了。

　　六年，一生中有多少個(gè)六年，并且是在無(wú)暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年，而得到的是知識(shí)，還有很多說(shuō)不出來(lái)，但我堅(jiān)信這六年我不會(huì)只學(xué)了那薄薄的幾本書(shū)，但又不知道還有些什么。

　　每每想到這里，我就有一種莫名的'激動(dòng)和一些說(shuō)不出的味道。本來(lái)應(yīng)該在初中，而幸運(yùn)的是我們又多呆了一年，因而得到了最后一年的小學(xué)生活，得到了最后一個(gè)短暫的兒童節(jié)。唉，六年的小學(xué)生活中的每一幕出現(xiàn)在眼前時(shí)都像是剛發(fā)生過(guò)的似的，那每一幕都銘記在我的心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中回放。

　　六年的小學(xué)生活回想起來(lái)好像是一天，而我知道不該再想這些，因?yàn)樾碌囊惶煊衷谖业南胂笾羞^(guò)去，一天又一天過(guò)去了，一分又一秒又在度過(guò)，離告別的日子在一秒一秒靠近，而我的小學(xué)生活在一秒一秒的時(shí)間里離我遠(yuǎn)去。仿佛他在告訴我過(guò)去的日子不回復(fù)反了我的小學(xué)生活在流水似的逝去。

　　我想對(duì)天空大喊：回來(lái)!我的童年!

六年級(jí)作文300字篇9

　　周末，音樂(lè)老師布置讓我們練習(xí)《貝加爾湖畔》。

　　周六七點(diǎn)不到，媽媽就拉我起床，待我一切就緒時(shí)，她便立刻拿來(lái)口風(fēng)琴，一邊做家務(wù)，一邊卻一點(diǎn)都不放松我，一遍遍聽(tīng)著我拉的完全不熟的歌曲，還數(shù)著次數(shù)呢！直到我拉好了十次才放我吃飯。

　　晚上，我正在看電視，媽媽又再次拿來(lái)口風(fēng)琴，可一到晚上人便很容易發(fā)困，我練了幾次后，便困意滿(mǎn)滿(mǎn)，腦子就不知不覺(jué)的耷拉在琴上，眼睛也合上了。這時(shí)媽媽在后面拍起我，說(shuō)：“亮亮，困了是嗎？好好睡覺(jué)，明天再起來(lái)練。”我迷迷糊糊地就說(shuō)了一句：“噢。”

　　第二天早上，照例，媽媽便早早把我叫起來(lái)練習(xí)口風(fēng)琴，并又一邊忙家務(wù)，一邊認(rèn)真得聆聽(tīng)著我拉的'曲子。過(guò)來(lái)一會(huì)兒后，我竟然可以和媽媽大合奏了。我一邊彈奏口風(fēng)琴，媽媽一邊哼著不太熟悉的小曲。

　　終于在九點(diǎn)多鐘，我能熟練地彈奏《貝加爾湖畔》這個(gè)曲子了。我便跑去鄰居干施超大哥哥那炫耀，他為我豎起了大拇指點(diǎn)贊，我也得意地翹起了眉毛和嘴角。

　　果然，俗話(huà)說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要努力練習(xí)就能成功，我便是這其中一例。

六年級(jí)作文300字篇10

　　“你瞧，他們?cè)谶@里哩！”桑娜說(shuō)。

　　“你怎么剛才不跟我說(shuō)呢？我以為你不愿意呢！”漁夫說(shuō)，

　　“我，我怕你責(zé)怪我，咋們家的5個(gè)孩子已經(jīng)夠你受了，我不想在給你增加負(fù)擔(dān)”桑娜說(shuō)。

　　“桑娜，我不怕辛苦，只要你們好好的活著，我就心滿(mǎn)意足了。知道嗎？”漁夫說(shuō)。

　　盡管以后漁夫和桑娜從早到晚的干活，他們也只能勉強(qiáng)填飽肚子。

　　一天，漁夫問(wèn)桑娜：“桑娜，你有想過(guò)要把西蒙的孩子賣(mài)掉嗎？”

　　桑娜吃驚一聲說(shuō)：“啊？我沒(méi)有想過(guò)，我只希望他們能夠平平安安的就好了，其他的我什么也不奢求”

　　漁夫說(shuō)：“你能這樣想就好了，我們絕對(duì)不能因?yàn)樯畎堰@兩個(gè)可憐的孩子賣(mài)掉”

　　桑娜說(shuō)：“恩。我不會(huì)的”桑娜起了一陣憐憫之心，摸摸他們的頭。

　　漁夫和桑娜什么也不奢求，他們只希望這幾個(gè)孩子能夠平平安安的'就好。

　　窮人雖然窮，可是窮人也有美好的一面，就比如他們，桑娜和漁夫一樣，他們自己都這么窮了，孩子很都吃不飽，穿不暖；還去抱養(yǎng)鄰居西蒙的孩子，這么多么善良啊，我們也應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種美好的品德。讓這個(gè)美好的小故事，傳遍所有地方吧！

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